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人教版九年级上册物理知识点总结1
1.独立做题。
要独立地(指不依赖他人)，保质保量地做一些题。独立解题，可能有时慢一些，有时要走弯路，但这是走向成功的必由之路。
2.物理过程。
要对物理过程一清二楚，物理过程弄不清必然存在解题的隐患。题目不论难易都要尽量画图。画图能够变抽象思维为形象思维，更精确地掌握物理过程。有了图就能作状态分析和动态分析，状态分析是固定的、死的、间断的，而动态分析是活的、连续的。
3.上课。
上课要认真听讲，不走神。
4.笔记本。
上课以听讲为主，还要有一个笔记本，有些东西要记下来。知识结构、好的解题方法、好的例题、听不太懂的地方等都要记下来。课后还要整理笔记，一方面是为了“消化好”，另一方面还要对笔记做好补充。
5.学习资料。
学习资料要保存好，做好分类工作，还要做好记号。学习资料的分类包括练习题、试卷、实验报告等。
6.时间。
时间是宝贵的，所以要注意充分利用时间，而利用时间是一门非常高超的艺术。
7.向别人学习。
虚心向别人学习，向同学们学习，向周围的人学习，与他们互教互学，共同提高。
8.知识结构。
要重视知识结构，要系统地掌握好知识结构，这样才能把零散的知识系统起来。大到整个物理的知识结构，小到力学的知识结构，甚至具体到章，如静力学的知识结构等。
人教版九年级上册物理知识点总结2
一、选择题(每小题只有一个选项正确;每小题2分，共30分)
1.下列现象中，可以说明分子间存在吸引力的是( )
A.液体很难被压缩
B.两个铅块相互压紧后粘在一起
C.美味佳肴香气扑鼻
D.酒精和水充分混合后总体积变小
2.关于内能、温度和热量，下列说法中正确的是( )
A.两物体温度相同，内能一定相同
B.质量相等的不同燃料燃烧时放出的热量越多，其热值越大
C.物体吸收热量，温度不一定升高
D.热传递过程中，内能总是从内能多的物体向内能少的物体转移
3.在探究“电荷间的相互作用”的实验中用绝缘细线悬挂两个小球，静止时的状态如图所示。下列判断正确的是( )
A.两球一定带同种电荷
B.两球可能带异种电荷
C.两球可能一个带电，一个不带电
D.两球均不带电
4.春节期间热映的《流浪地球》被誉为开启了中国科幻电影元年。这部电影讲述了多年以后太阳急速衰老膨胀，无法再给地球提供能量，人类为了拯救地球而点燃木星周围的可燃气体，逃离太阳系的故事。其中“点燃木星”将地球推开相当于内燃机的( )
A.吸气冲程 B.压缩冲程
C.做功冲程 D.排气冲程
5.下列生活实例中，属于节约用电的是
( )
A.电视机音量开得很大
B.离开教室随手关灯
C.夏天用空调时把温度调得很低
D.经常开关电冰箱门
6.下列用电器中，利用电流热效应工作的是( )
A.计算器 B.电热水壶 C.收音机 D.电冰箱
7.下列说法正确的是( )
A.电荷的定向移动形成电流
B.电路中有电压就一定有电流
C.把一根铜丝均匀拉长后电阻变小
D.我国家庭电路的电压为36V
8.家庭常用的电吹风既能吹冷风又能吹热风。下列电路中最符合电吹风工作要求的是( )
9.关于家庭电路和安全用电，下列说法正确的是( )
A.控制用电器的开关应接在用电器与火线之间
B.保险丝烧毁后，可用铁丝来代替保险丝
C.使用试电笔时，手指不能触碰试电笔上端的金属帽
D.若空气开关“跳闸”，一定是电路中出现了短路
10.电工维修电路有时需要带电操作，如图所示。以下操作不会发生触电事故的是( )
A.甲站在绝缘凳上同时接触火线和零线 B乙站在绝缘凳上仅接触火线
C.丙站在地上仅接触火线
D.丁站在地上同时接触火线和零线
11.在右图所示电路中，开关闭合后，无论怎样移动滑片，小灯泡都不亮，电流表示数为零，电压表有示数且不变。图中除标有序号的四根导线外其他元件正常，则出现断路的导线一定是( )
A.① B.② C.③ D.④
12.如图所示电路，电源电压保持不变，闭合开关S当滑动变阻器的滑片P向右滑动时，下列说法正确的是( )
A.两个电流表的示数都变大
B.两个电流表的示数都变小
C.电流表A1示数不变，电流表A2示数变大 D.电流表A1示数不变，电流表A2示数变小
13.人们的生产与生活总离不开能量及其转化。下列说法正确的是( )
A.提高能量利用中的转化效率是节能问题的核心
B.全自动洗衣机工作时，电能全部转化为机械能
C.水力发电，将电能转化为机械能
D.用燃气灶烧水，只要调大火力，燃气灶的加热效率就提高
14.如右图所示是调光台灯的简化电路图，L标有“220V40W”。闭合开关S，不考虑灯泡电阻的变化，则( )
A.当滑片P从b端向a端移动时，电路总电阻变大
B.当滑片P从a端向b端移动时，灯泡变亮
C.当滑片P在a端时，灯泡正常发光
D. 当滑片P在b端时，电路总功率最大
15.如右图所示，电源电压保持不变，闭合开关S0，滑动变阻器R的滑片向右移动的过程中，下列说法正确的是( )
A.闭合开关S，若甲、乙均为电压表，则两表示数均变小
B.断开开关S，若甲、乙均为电流表，则两表示数均变大
C.闭合S，若甲、乙均为电压表，则甲示数不变，乙示数变大
D.断开S，若甲、乙均为电流表，则乙示数不变，甲示数变大
二、填空题(每空2分，共20分)
16.x年6月5日，我国首次用固体燃料运载火箭把“文昌物联一号”卫星成功送上太空。火箭发射时要选用热值 的固体燃料(选填“大”或“小”)，当燃料的质量减少时，燃料的热值 (选填“变小”或“不变”)
17.汽油机在压缩冲程中，是通过 方式增加燃气的内能。某汽油机的转速为3000r/min，则1s内汽油机对外做功 次。
18.春节期间，小红家为了烘托节日的气氛，特意买了一些彩色灯泡，彩色灯泡上标有“36V，7.2W”的字样(忽略温度对灯丝电阻的影响)，彩灯正常工作时的电流 A;若将这样的彩灯接在220V的照明电路中，至少需要串联 个彩灯才可使用。
19.小明家的电能表的表盘如右图所示，他想测量家里空调的电功率大小，他关闭其他的用电器只让空调单独工作，测得1min内电能表转盘转了60转，则空调1min消耗的电能是 kW·h，空调的电功率是 W
20.小敏同学用导线绕成一个螺线管，通电后小磁针指向如右图所示。则通电螺线管的左端是 极，A端为电源的 极。
三、实验探究题(第21、22、23小题各6分第24题8分，共26分)
21.在“探究影响导体电阻大小的因素”时，某实验小组想利用下图所示的电路分别对导体电阻跟它的长度、横截面积、材料有关的猜想进行实验验证：
(1)为验证“导体电阻跟长度有关”，下表中可选用的三种导体是 (填导体代号)
(2)若实验中将电路中的电流表更换为小灯泡，通过观察 也可以判断导体电阻大小，但不足之处是
22.如下图所示，用相同加热器给初温均为20℃的甲、乙液体加热(m甲
(1)甲液体第30s的内能 第45s的内能(选填“大于”、“等于”、“小于”)
(2)小明根据右图中0至60s图线及题目所给信息得出：甲液体的比热容比乙液体的大。
你认为小明的说法是否正确? (填“正确”或“不正确”)你的判断依据是什么?
23.小珂同学设计了如下图甲所示的电路图来研究电流、电压和电阻关系
(1)实验过程中若只改变滑动变阻器的阻值，可以探究电流与 的关系;
(2)这个实验还可用于伏安法测电阻，实验时小珂观察到两个电表的示数如图乙所示，则电流表的读数为 A，小明测得R的电阻是 欧。
24.物理兴趣小组为了测量一个小灯泡的额定功率和电阻，实验室提供的器材如下：A小灯泡一个(额定电压为2.5V，阻值约几欧);B电流表(0-0.6A-3A);C电压表(0-3V-15V);D滑动变阻器(10Ω1A);E滑动变阻器(50Ω0.3A);F滑动变阻器(500Ω0.1A);G电源(3V)，H导线若干
(1)滑动变阻器应选
(填器材前的序号)
(2)选出合适的滑动变阻器后，按如图甲所示的电路，将乙图中的实验器材用导线连接起来，其中有一处连接错误，错误的地方是
(3)改正错误后，移动滑片，读取多组电压表的示数U、电流表示数I的值，记录在列表中，然后在坐标纸上描点作出I-U关系图，如图丙所示，则小灯泡的额定功率为 W;小灯泡正常发光100s消耗的电能是 J
四、计算题(25题6分、26题9分、27题9分，共计24分)
25.生活在乡下的小唐同学看到农村焚烧农作物秸秆，他认为这不仅造成严重的环境污染，浪费能源，还很有可能引发火灾，造成财产的损失。他灵机一动，想到为何不变废为宝，将这些能源利用起来呢?他上网查得秸秆的热值约为0.7×107J/kg，水的比热容是4.2×103J/(kg·℃)，聪明的你，帮小唐同学计算：
(1)用秸秆烧水，24kg秸秆完全燃烧放出多少热量?
(2)若24kg秸秆完全燃烧放出的热量约只有10%被水，可以将100千克20℃的水加热到多少摄氏度?
26.如图所示，电源电压恒定，R1=20Ω，闭合开关S，断开开关S1，电流表示数是0.3A.当闭合S、S1时，发现电流表示数变化了0.2A，求：
(1)电源电压
(2)R2的阻值是多少?
(3)S、S1都闭合时，该电路通电10分钟产生的热量是多少?
27.小灯泡作为中学最常使用的电学元件之一，通常认为其电阻不随温度而发生变化，但在实际应用中其电阻并非定值。现设计一个测量某种型号小灯泡I-U图象的电路如图甲，电源电压恒为6V，滑动变阻器最大电阻30Ω。
(1)当开关S1，S2均闭合，滑片处于a端时，求电流表A1的示数;
(2)当开关S1闭合，S2断开，滑片离a端处时，电流表A2的示数0.2A，求此时小灯泡的电阻
(3)在开关S1闭合，S2断开的情况下，某同学描绘出小灯泡I-U图象如图乙，求图中C点对应的电路中滑动变阻器消耗的功率。
人教版九年级上册物理知识点总结3
机械能
(一)功
1.如果一个物体受到力的作用，并在力的方向上发生了一段位移，我们就说这个力对物体做了功。
2.功的公式：W=Fs。
3.做功的两个因素：
(1)作用在物体上的力
(2)物体在这个力的方向上移动的距离
4.比较做功的快慢
方法一：
做功相同，比时间。时间越短，做功越快。
方法二：
时间相同，比做功。做功越多，做功越快。
方法三：
做功和时间均不相同，比比值。
做功/时间的值越大，做功越快。
(二)机械效率
1.机械效率是指机械在稳定运转时，机械的输出功(有用功量)与输入功(动力功量)的百分比。
2.增大机械效率
(1)有用功：W有用=Gh(提升重物)=W总-W额=ηW总
(2)额外功：W额=W总-W有用=G动h(忽略轮轴摩擦的动滑轮、滑轮组)
(3)总功：W总=W有用+W额=FS
(三)机械能
1.机械能是动能与势能的总和，这里的势能分为重力势能和弹性势能。
2.决定动能的是质量与速度;决定重力势能的是质量和高度;决定弹性势能的是劲度系数与形变量。
3.动能：物体由于运动而具有的能量，称为物体的动能。
4.势能和动能的关系：动能增加量等于重力势能减少量。
导体和绝缘体
1.导体：定义：容易导电的物体。
常见材料：金属、石墨、人体、大地、酸 碱 盐溶液
导电原因：导体中有大量的可自由移动的电荷
2.绝缘体：定义：不容易导电的物体。
常见材料：橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等。
不易导电的原因：几乎没有自由移动的电荷。
3.导体和绝缘体之间并没有绝对的界限，在一定条件下可相互转化。一定条件下，绝缘体也可变为导体。
物理汽化和液化
1.汽化：
定义：物质从液态变为气态叫汽化。
影响因素：⑴液体的温度;⑵液体的表面积 ⑶液体表面空气的流动。
作用：蒸发吸热(吸外界或自身的热量)，具有制冷作用。
定义：在一定温度下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。
沸点： 液体沸腾时的温度。
沸腾条件：⑴达到沸点。⑵继续吸热
沸点与气压的关系：一切液体的沸点都是气压减小时降低，气压增大时升高
2.液化：物质从气态变为液态叫液化。
方法：⑴ 降低温度;⑵ 压缩体积。
力学知识点
1.误差不是错误,误差不可避免,错误可以避免。
2.利用天平测量质量时应“左物右码”,杠杆和天平都是“左偏右调,右偏左调”。
3.同种物质的密度还和状态有关(水和冰同种物质,状态不同,密度不同)。
4.参照物的选取是任意的,被研究的物体不能选作参照物。
5.通常情况下,声音在固体中传播最快,其次是液体,气体。
