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初一的天空作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的初一的天空作文，希望对大家有所帮助。
初一的天空作文1
终于上初中了，心里很是激动，早就听说中学生活很是丰富，这不，才刚刚开学，我就有点迫不及待了。
“同学们好，我是你们的语文老师，同时也是你们的班主任，接下来就让我们一起走过初一……”这是我们的新班主任在说话呢，我按分班考试成绩分到了十班，我本来感觉自己分班考试考得还不错，但是看到其他同学的成绩时，我就感觉初中真是藏龙卧虎啊，看来我得加把劲，超越别人！班主任按成绩给我们每个人定了一个对手，如果输给对方，就要给对方奖品。我的对手是班长，我可不能输给他！
刚开始风平浪静，可慢慢的，作业量增多了，压得我有一些喘不过气来，还有家长的要求和期待，每天睡觉很晚，起来得又早，我感觉我每天都是顶着熊猫眼去上课，有时在课上还会睡着，再看看其他同学，我都有点感觉我像另类。
每次我见到小学老师，老师都会夸他们班的佼佼者，说我们这些学长，学姐，就要被新人给超过了，初中好好努力学，学不好了可是没脸了啊……每次父母都会说，你看你们班的那谁，多厉害，多自觉，每次都考前几名，你怎么不像人家学学啊？就当我们要反驳的时候，他们又会说：”你们怎么不考前几名，如果你们自觉，成绩好，我们还会瞎操你的心么……？”一句句尖锐的话语如刀子般扎进我们的心，我们是需要鼓励的，就算我们学习们有别人那么好，可是我们已经尽力了啊！压力如山，让我们撑不住。
望着大雨滂沱的天空，脸上混着泪水和雨水。
初一的天空作文2
十三岁的天空，蓝得透彻，白的明亮。天上还有许许多多的风筝，那个是绿色的，那个是红色的，还有黄色的许许多多无穷无尽。风筝们在不断地变换色彩，使人眼花缭乱。
十三岁的天空，绿色的风筝居多。绿色的风筝它是平静，温和的，与一片森林遥相呼应，组成了一个又一个平静又温和的黎明。这就是十三岁的天空；
十三岁的天空，红色的风筝居多。红色的风筝它是欢快，豪放的，与一轮朝阳遥相呼应，组成了一个又一个欢快又豪放的赞歌。这就是十三岁的天空；
十三岁的天空，黄色的风筝居多，黄色的风筝它是活泼，开朗的，与一条长河遥相呼应，组成一个又一个活泼又开朗的诗篇。这就是十三岁的天空；
十三岁的天空，蓝色的风筝居多，蓝色的风筝它是和谐，安详的，与一弯明月遥相呼应，组成一个又一个和谐又安详的黄昏。这就是十三岁的天空！
在十三岁的天空中，我们划破苍穹；在十三岁的天空中，我们傲对碧空；在十三岁的天空中，我们群星闪耀；在十三岁的天空中，我们祝福未来！
我们划破苍穹；划破的，是记录；
我们傲对碧空；傲对的，是学长；
我们群星闪耀；闪耀的，是成绩；
我们祝福未来；祝福的，是明天！
我们在十三岁的天空中，自由的飞翔！
十三岁的天空中，蓝得透彻，白的明亮。
初一的天空作文3
谁主沉浮，谁又与谁争锋？悲伤沦落，又遍布夕阳。
是蝴蝶，飞舞在花间。忽上，轻盈的飞旋到高处，高傲的俯视着地下的群芳。忽下，翩翩的绚落在花丛中，于是便有人称赞蝶恋花的美景。自古便多得称赞的蝴蝶，是否真如我们想象般完美？她美丽，可他在成碟之前，却只是一只让人厌恶的毛毛虫。她柔弱，似乎，只要一阵风就可以把它吹倒似的。可她在蜕变时所承受的一切痛苦，是所有坚强的人所不能承受的，那么，我们又有何理由啊或她柔弱？她冷傲，可谁又见过一只冷傲的蝴蝶可以飞到花丛中和花交朋友？那么我们眼中的那只蝴蝶，还是它表面那样吗？
是蜻蜓，她不屑于花间绿茵，不停于池塘溪水，不傲于群花之间，不留于安乐之地。她觉得自己是卑微的，只能捉蚊而食之。其实不然，她只是不知道自己对别人来说有多大的意义，多大的期望。
是风筝，靠着那根线的牵引，静静的向上。有人说风筝之所以飞，完全是那线的功劳。我却不太认同，风筝是聪明的，她知道只凭她一个人是飞不起来的，于是她借助了风的力量，可她发现自己只能越飞越高，也只能随风飘荡，于是，她为自己安了根线用线牵着自己，带动风。那么，谁又敢说，风筝不是凭着自己飞上天的呢？
是嫦娥，在月圆中秋唱的那首凄婉的歌，是在想你在人间的离愁吧！你妖娆的飞向天宫，却唱出这样哀婉的歌，是否，那天宫的生活让你愁苦呢？
初一的天空作文4
逝水年华飞纵，转眼，我已成长为一个14岁的帅气小伙。这期间，或快乐，或悲伤，但我却享受着这湛蓝的14岁的天空。
14岁的天空，晴空万里。14岁的我们，朝气蓬勃。我们自由自在地在田野上奔跑，放着风筝，任它在天空中飘荡。望着那飞驰的风筝，我们的心也随之飘飞，越飞越远。管它暴雨瓢泼，狂风骤作，我们的心永远晴空万里。 14岁的天空，阳光明媚。14岁，花儿一般的年龄。青春的活力，让我们激情四射。那整日在压力下的长辈们也不免被我们感染。我们总是向人们“炫耀”我们的开朗。管它鹅毛大雪，地动山摇，我们的心中永远充满信心。 14岁的天空，灼烤万物。14岁的我们，心灵最脆落。想哭就哭，想笑就笑，想闹就闹，是我们的“准则”。14岁的我们，最易冲动。每每遇见一点小事就火冒三丈，其实大可不必。14岁的我们，却又不乏果断。我们遇事绝不尤豫不绝，总是“快刀斩利麻”。管它刀山火海，我们的心永远激昂。
14岁的天空，有时阴雨大作。14的我们，一定会有些烦恼、挫折。但不经历怎么能见彩虹？坚强地挺过去，你一定会在风雨后见到七彩的彩虹。管它荆棘丛生，我们的心中永远坚强。
14岁的天空是多彩的，好好把握，好好珍惜，相信自己。14岁会为你涂绘出一幅精彩的画卷。
初一的天空作文5
夜凉如水，小小绕过流光溢彩的街市，希望把自己的郁闷隐藏在这寂静的丛林旁。
我还有机会吗？可希望总是那么渺茫！小小低声长叹，影子在秋风中摇曳。
从小，小小就是个乖乖女，成绩也在班上名列前茅，大人们总是很喜欢她。
小小喜欢弹钢琴，小学的时候学过，可是学到五年级，妈妈就不再让小小去学琴了，她说会影响学习。
小小的妈妈管教她很严，周末不能去兴趣学习班，只能补习功课；每次测验必须在90分以上，否则不能吃晚饭；做完作业不能和小朋友们玩，只许呆在家里复习功课。
虽然这样，小小也从不感到寂寞，因为自己的那架钢琴一直就是她最知心的朋友。伤心了，就对钢琴说说话，开心了，就弹两首好听的曲子。
可现在，小小不能弹琴了。尽管钢琴老师说，小小很有天赋，一学就能弹好，可妈妈总是指着小小的鼻子对她说：弹琴能当饭吃吗？人家那些钢琴家都很刻苦的。你呢？你可没那工夫不务正业，你还得学习呢！
从此，小小就只能天天把自己锁在屋里看书，有时悄悄地看着钢琴发呆。
很多时候，小小都很想弹琴。有时，看书看久了，小小会情不自禁地把手放到桌上，弹起《小步舞曲》来。有时，做梦都能梦到弹琴，老师还在一旁告诉她哪个音符没有弹清楚或是耐心地跟小小说这个哆音不是4分音符而是8分音符。小小总能笑着醒来。
初一的天空作文6
看着深蓝色的天空，如果能得到它，该是一件多么令人向往的事啊！
又是一个风和日历的下午，我想和同学去买鞋，希望能得到妈妈的同意，便说：“妈妈，我今天能和同学去买鞋吗？”话音刚落，只听妈妈大吼道：“小孩子哪里会买鞋呀，过几天我去给你买。”这是一件极为普通的事儿，在平时的生活中是多么的不起眼儿啊，可它几乎发生在每一个家庭中。
“自由”这个多么自由的字眼，爱琴海就象征着自由，如果有一天我能希腊看爱琴海，那时我一定会面朝大海大声的喊：“爱琴海，我渴望自由！”
现在，不少家庭都慢慢的富裕起来了，可是这就形成了它们“溺爱”的源泉。现在的一些孩子们，有的只会做“家里的小皇帝”，过着不愁吃，不愁穿，衣来张手，饭来张口”的大人们所谓的幸福生活，而且手里的零花钱也非常富裕，可这些都是物质上的满足，家长们只想到了这些，他们有没有想过孩子们的精神是否得到了满足？有，但是很少，孩子们其实最想得到的是自由，是真真正正属于他们自己的一片天空，而不是在家长纵容下的“小皇帝”。
鸟儿在属于它的一片天空中飞翔，鱼儿在属于它的一方水草中游动，可我呢？我也需要在属于我自己的一片天空中自由自在的飞翔！
初一的天空作文7
手，放开了才明白拥有时的珍贵。
泪，落下了才知道心真的会很痛。
心，碎了才了解爱情带来的苦涩。
爱，走了才清楚被爱抛弃的痛楚。
爱了、给了、散了、伤了、痛了。
心碎了、落泪了、麻木了。
90后的我们，在一段刻骨铭心的爱情中，我们曾开心过、快乐过、幻想过、幸福过。
爱情由甜蜜变为伤疤，由亲密变为冷漠，由两个人的牵手变为无所谓的擦肩而过，这是多大的转变，90后的我们坚强的从爱情带来的痛苦中走出来了。
也许对方曾说过自己绝情，可是谁又能明白这是一个无奈的抉择。
滚烫的泪水滑过冰冷的脸颊，一切都变得无所谓了，无所谓的结局，伤痛已无动于衷。
当右手边少了对方的左手时，思念却加深了。
当不再收到对方的晚安时，失眠却增多了当看到别的恋人亲密时，回忆却涌出来了。
当无聊的要命时，寂寞却泛滥了。
90后的我们恋爱时，手机是个宝，每天24小时待机，并且业务繁忙；分手后，手机是一个废物，手机关不关机已无所谓了，那么多的业务也没了，虽然有点不习惯。
90后的我们登Q都喜欢隐身了，习惯性的寻找对方的QQ号，并默默的关注着他；经常会关心空间动态。
90後的我们：
宁可笑着流泪。
也不要哭着说后悔。
初一的天空作文8
在我开心的时候，天空就像一块干净的布，那晴朗的淡蓝色是我只看一眼便不能忘却了。
那是一个夏天的傍晚，我坐在操场上看着还未完全变黑的天空，想着今天在课本上读到的一篇我很喜欢的文章。突然有人拍了拍我的肩膀，我回头一看，原来是她：我最好的朋友。我们相视而笑，她在我身旁坐下。傍晚的风吹在我的脸上，十分凉爽，刺眼的夕阳照在她的脸上，使她原本就好看的脸庞变得更加精致，她的头发自然卷成一圈又一圈在额头前贴着，大大的黑色眼镜框架在脸上，使原本不大的脸显得更加小巧。那天我们聊了很久，具体内容我已记不得了，只记得那天的晴朗天空。
后来我们上了初中，不在一个学校自然就不常联系，关系也渐渐变淡，别人再问起的.时候也只是淡淡地说一句“我和她啊，曾经是最好的朋友”，可也只是曾经……后来，我又坐在操场上看天空，可是总觉得天空不再是小时候的样子了，我突然想到了那天傍晚，于是拍了张天空的图片发了朋友圈。可过了几分钟，我想了想还是删掉了。正想给她打电话，她却先打过来了，我刚想开口，她就用轻轻的声音在电话那端说道：“看见你那条朋友圈……改天出来玩吧！”
我没回答，却“扑哧”一声笑了出来。
“好啊！”
初一的天空作文9
我是孤独寂寞宇宙中一颗小星晨，掩埋在黑暗之中，看不到地球的海阔天空，也看不到丝丝温和的光在照亮我，只在无数星尘覆盖的中间，正渴求着一片属于我的另一片天空。
——题记
我是一只丑小鸭，在这个全新的世界中，只生活在一个被人抛弃，无视的角落里，蓝天，绿草，都在我眼中变得黯淡无光，只能把自己默默的留在幻想的天空中。我只希望我能够离开这个对于我来说荒无人烟的世界，这里没有人愿意为我分享快乐与自由，只生活无尽的挣扎中，被人歧视，侮辱，埋怨。我只是想得到幸福，平静，天空，这一刻请为我敞开自由。这一刻我不知道发生了什么,这里的事物都向我微笑，我也在这个无知的世界里，感受从未有明白过自由，虽然陷在朦胧中
但我感受到了这一刻美好，我似乎抛弃身边的所有，即使我是一只鸭子，我已经相信自己不再是那个世界里的悲伤，因为我只相信这里的我，不是一只丑小鸭，痛苦不再掩埋我，我已经相信自己不再为痛苦挣扎，因为我只相信这里的自由，不是空虚的幻想，相信自己，相信自由，不再埋怨自己的内疚
说出你所拥有的一切，而别人所得不到的东西。我醒了，我看见了一对美丽的翅膀，是我吗?我带上越过了湖面，我原来是一只天鹅，生活平静下来……我拥有了属于我自己的另一片天空——自由，那一只丑下鸭，在世界之中消失。
初一的天空作文10
窗外，没有一片枯叶，绿叶还俏皮地挂在枝头。但是，身上厚厚的毛衣告诉我：秋天又来了。如果不是骤然变凉的天气，或许我还会天真地以为时间很漫长吧。
又是一个秋天，地球又围着它的轨道绕了四分之一了，升入中学也快一个多月了。
好一个秋，好一个金秋。
在这个夏天，发生了许多许多我们自己成长中必不可少的事。悲欢离合，我们需要成长，而前行；阴晴圆缺，我们因为成长，而分离。可是，在远方的朋友，你们好吗？
昨天上网，看到了小学同学给我的留言，心情逐渐明朗起来。起码他们没忘记我。
抬头看天，一尘不染，那么纯净，那么湛蓝。又忆起小时候，与自己最好的朋友一起望天，一起嬉戏。
思念的天空总是充满了明艳的色彩，而天空中飘不完的云朵，就是我捎给你的信啊！朋友！
我想放飞自己，到天空中去，然后变得轻飘飘的，没有一点儿负担。然后，我要躲在云层里，向你挥手微笑。你看见了吗，那朵吵朝你微笑的云，就是我啊！我或许会听到我们留下的一串串笑语，我或许会看到你我曾经走过的路。你是否也在仰望天空，思绪也在和我一起欢声笑语呢？
和你在一起的时光永远是最美最幸福的。我怀念那段岁月，怀念那白色的云，怀念那蓝色的天，还有我们橙色的友情和粉色的日子……
又是一个秋，又是一个放飞思绪的金秋
——写于20xx年10月17日
初一的天空作文11
每个人都是独一无二的，都有着属于自己的东西。
我，是一个普通的不能再普通的女孩，但我也是相信妈妈告诉过我的话，我就是独一无二的，这个地球没了我照样转，但，有我就不一样！
我是一个农村的女孩，没有见过什么大世面。我不奢求能出去环游世界啊什么的，我只是喜欢静静地坐在我家门口，看着大雁从我头上掠过。我相信那是一种只属于我自己的感觉，那种感觉特别舒服。我喜欢在那把和爷爷一样年迈的躺椅上躺着，看着天空。那天空真的好美好美，蓝天和白云交织在一起形成一幅幅美丽的图画，躺在躺椅上的我不禁用手去触碰那幅画，但我又不敢，怕把这样美丽的画破坏掉。湛蓝的天空异常的美丽，使我在陶醉其中。我睡着了，在梦里我见到了牛郎织女。织女好美，怪不得那天边的彩霞是那么美呢！
我喜欢在门前的菜园子里捉蝴蝶，那儿的蝴蝶也好漂亮。一只花蝴蝶落在了韭菜花上，那彩色的翅膀上下有规律地摆动着。我看着那只蝴蝶好像一朵正开的娇艳的花朵，花朵好像有生命似得在舞动着。一阵儿风吹来了，蝴蝶随着风飞走了，看着蝴蝶飞去的时候，抬头，又看到了那湛蓝的天空。
那片天空，真的只属于我自己。
