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精选初二作文集合十篇
在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的初二作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
初二作文 篇1
老天并不是那么公平的,不要指望他去眷顾每一个人,因为,不是每一个人都值得他去眷顾。
每次待在窗边,我便用窗帘卷裹着身子,看着片黑河里闪烁的点点星光,即便很是微弱,他们也会很努力的放着光明,只求得自己想见的人能望上他一眼,哪怕只有那么一眨眼的功夫。我也会去看自己喜欢的那颗星。在离月亮不远处,在我眼里,他永远都是最闪亮耀眼的那颗,拍打着节奏,一闪一停的,把我吸引住了。假使那夜,星星们全和月亮玩儿去了,全失踪,我会很失望,只是地在同样的角度,望着同样的位置,静静发呆然后离开……
雨夜,雨天的到来让我心里像什么被、掏空了一般,有时候,我会点着台灯,在本子上画着传统形状的五角星,以便寄予我的思恋,也不知道为什么,每次见到我喜欢的那颗星时,嘴角都会不自觉上扬,月亮弯弯地像我微笑时的嘴型。
我知道,有一天他迟早会消失光芒隐落在星空,所以我倍加珍惜夜晚看他时的样子,一天比一天更爱他。
某天,当我在无意中打开另一扇窗时,我发现,原来星空如此宽广,原来,天空还有和那颗星一模一样的的,原来,他并不是独一无二的。等我明白时,我已经不会再在窗边独为赏他。而是斟酌着每一颗星的光芒。
初二作文 篇2
“你幸福吗?”这个问题似乎成了现在妇孺皆知的话题,很多人都会回答幸福,虽然有人埋三怨四说自己不幸福,但却在实际的意义上已经得到了幸福,但在生活幸福的基础上大家又去做了什么?——浪费!生活幸福了却招来了大家的浪费,而这样幸福还有意义吗?好的经济条件才得来了浪费,而这样的条件有什么用呢?
我相信大家看过这样一则广告,在一家餐厅中,每一个人都在浪费,但原因却各有不同,小孩的任性,大人的面子,甚至滥用公款吃喝,这些全都变成了浪费食物的借口,把没吃完的食物打包,真的很丢面子吗?而大家是否知道这些被浪费的食物能使多少个乡村孩子吃饱午餐吗?
大家想一想,当大家在一个餐厅中看到满桌的剩菜,有的甚至看起来想只吃过一两口的,你会怎么想?你是否会想起那背的滚瓜烂熟的“锄禾日当午?”是否会想想自己行为,或反省一下自己,争取以后不再浪费?
现在一家家饭店办的是越来越红火,而想到那红火、美丽的外表下藏着大肆的浪费,这鲜明的对比是否会让你心中“咯噔”一震?现在大家的生活永平和经济水平均有很大提高,但就是因为这些原因我们就要肆无忌惮的浪费吗?我想,一定不是。
从小,父母就给我们灌输要珍惜别人的劳动成果的思想,而不浪费不也就等于回报,甚至是感恩农民伯伯吗?节俭是中华民族的传统美德,大家不也都知道吗?那为什么就不能让“舌尖”变成节俭的?
拥有良好的经济条件是不能与浪费画等于号的,变浪费为节俭应该是我们每个人所追求的,让“舌尖”不再浪费,也是我们每个人应该去谨记的。
初二作文 篇3
悠悠的阳光轻轻洒落在屋顶黑色的瓦片上,显得十分亮丽耀目。微微的又带着夏天气息的风吹拂着绿油油的大树,他们像一个个活泼调皮的孩子不停地摇晃着,玩耍着。我坐在窗边享受阳光和微风,静静看着窗外静谧美丽的风景。
突然,一只灵活的小松鼠从苍翠欲滴的树叶丛中窜出来,它在阳光下活蹦乱跳,它的毛色十分吸引我,它兴奋地蹦到这,蹦到那,甩着长长的尾巴,不停地游窜,好像是在寻找食物。松软的尾巴摇摇晃晃,十分有趣。但是,即刻过去了,小松鼠还是没找到松果和其他可以充饥的食物。它感到十分失落,在屋檐上徘徊着,原本明亮的.眼眸中现在变得有几分黯淡,显得毫无神色。它焦急和无奈的样子也让我多了几分怜悯,同时又因为我无法帮忙而又拥有几分无奈暗藏其中。当我正在叹气的时候,又有一只体型庞大且毛色较为灰暗和沧桑的老松鼠仓促地跳了过来,跑到小松鼠前还用两只爪子紧紧地握着什么东西。震撼的一幕呈现在我眼前。那只老松鼠连忙把手中的松子送到小松鼠的手中。
那只老松鼠站在一边盯着小松鼠。于是我想到,这只老松鼠应该是小松鼠的父亲或母亲吧。不一会后,小松鼠吃完了松子,又活泼起来,跟着另一只老松鼠一起跑去,消失在瓦片屋顶的斜面下,跑回了平静的树林里。
一会,我回过神来,脑海中不断浮现窗外那一幕。我却突然感到十分温暖。
我想起平日生活中,吃饭时,老爸老妈总是会把鸡翅和其他我爱吃的食物让给我,我十分感动。他们养育我,教育我。在我伤心遇到困难时鼓励我,在我因为一点点小成绩而沾沾自喜的时候,教导我不能骄傲。我们应该好好学习,用行动来表达我们对父母的感激之情。
我坐在窗边。享受着风和阳光,享受这自然之情……
初二作文 篇4
时光匆匆,夜静静地逝去,我又走到了这条街上。
——题记
点点星光,微微凉意,我一人独自走在回家的路上。街上穿梭着许许多多的人,却没有那所谓的朋友。
孤独地踏着灯光的碎片,百无聊赖的我便条件反射地从书包中取出MP3,带上耳机,安静的随月光回家。
音量还是我喜欢的适中,按了下播放,声音涌进了我的耳朵。《稻香》发出那清脆的虫鸣,把我带到了一个没来过的地方。这是个无色的田间,随着歌曲的继续,慢慢变得色彩鲜艳。眼花缭乱的颜色把我带回了童年。白色的纸飞机顺着清风飞回到了一个孩子的手中,这个孩子爬上了一棵树上,手中握着一把吉他,偷偷摘水果却不小心碰到了蜜蜂,害的他被蜜蜂叮得满小路的跑,看着这可爱天真的孩子,我偷笑了一句。孩子跑累了,带着满脸小包靠在树上缓缓睡着。
忽的,我又来到了一个下雨天,一对撑着伞的恋人走过我的眼前,这雨下的是那么的朦胧,那么的伤感。这对恋人好像闹不和了,分开走着,像是分开了吵架。音乐继续,唱到了副歌,眼前的恋人又是因为一种无形的力量,将之拉在了一起。剩下的路他们无声地走着,幸福地走着。
突然,我到家了,打开门,疲惫地坐在沙发上,关了MP3,静静思考,眼前那段欢快的童年以及那缠绵的爱恋大概就是音乐的魅力,也就是我的另一片天地。
初二作文 篇5
快毕业了,不舍得有许多有友谊,有我们一起亲手种下的那棵树,还有我们的传奇故事……
一次偶然,我遇见了你,你让我怦然心动,脸红,气促还有一颗爱的种子在我心中萌发。走开后我不能忘记你的那棉花般大小的绵绵笑。
周一,班主任介绍了一位新同学,我想不到那竟然是你,老师把你安排在我旁边。每次下课同学们都说我们是郎才女貌。每次都把她说的脸红,我只好拼命为她掩护。可是越掩护越让那些喜欢我的女孩嫉妒。
有一次,几个爱我到发狂的女孩竟捉弄她来。我见了,马上冲过去个她们来了两巴掌(我是不是有点发狂?)可我已被爱冲昏了头……
未完待续。请继续等待第二笔。绝未弄虚作假。
初二作文 篇6
这个暑假之前,班主任对众家长们可谓是千叮咛万嘱咐,“教导”家长们绝对不要放松孩子的这个重要的很可能拖垮孩子成绩的暑假。
主任就怕我们玩心太重,一个暑假过去玩心收不回来,还沉浸在那闷热却拥有难得自由的暑假,结果无法面对初二更繁重的学业,成绩一落千丈,初三时吃了大亏,中考的时候不能如愿。
可是不管这个暑假是玩是学,也都即将结束了,再过二天我就上初二了,教室的门牌是初二XX班。
在许多学姐讲来,初二没有了初一的生涩,没有初三的紧张,心态会好很多,虽然课比初一难很多、烦很多;作业会比初一繁很多、重很多,但看原初二的她们,脸上也都是挂着笑容,也还是蛮自由的。
就要开学了,迎接我的初二,在新校区,展望学校的新未来。而我们的隔壁,就是居民住宿楼,我们的目标。我们的对面是唯一的示范中学——二中,那近在咫尺的校园让我们感到遥远,也许到时候会觉得两校之间隔得马路也会变得无比宽阔,宽阔得让我们感觉可能会无法跨越。但那更是一种希望和压力吧,也许,住在二中旁边,读在二中旁边,就是为了让我们离目标更近,越接近二中的标准。同样,也只有给我们相同比重的压力,我们才有努力的动力啊。
上初二了,很快,就初三了。
不知不觉就要到高中了,而那离我们只有马路宽的距离,变得只要抬头就能望见。
初二作文 篇7
我有一间自己的小屋,那是一间有门,有窗户,有床和小枕头的房间,床头还有几朵塑料玫瑰花。
爸爸常来辅导我做作业,妈妈常来帮我把小屋收拾得干干净净。我很喜欢现在的小屋,但有时候,我希望我的小屋和现在不一样。
我希望我的小屋是一个食品世界。墙是蛋糕做的,被子是炒鸡蛋,枕头是糖,屋里的那几朵玫瑰花是真的。这样的话,我就能不时闻到花香,饿了还能吃蛋糕、炒鸡蛋,而且这些东西吃完了还会有。
我希望我的小屋是一个茧。这样的话,冬天来了,我就不会怕冷了,钻到我的茧里做一个好梦,睡一个好觉。
我还希望我的小屋是一个冰世界。当夏天来临时,我的小屋马上变成一个冰世界——墙壁是冰,床是冰,枕头被子都是冰,玫瑰花也被冰凝固了。这样的话,我再也不怕炎热的天气了,我在冰世界里享受凉爽。
我也希望我的小屋是一个宠物世界。我要让我最喜欢的动物——狗,坐上动物之王的位置。如果我的小屋真的是一个宠物世界,那还有一个好处,就是我能和我最喜欢的动物天天在一起,吃饭时在一起,上学时在我的书包里,谁也看不见它,睡觉时在一起……
我希望我的小屋是孤儿院,我要让全世界的孤儿到我的孤儿院来,我要让他们吃饱、穿暖,度过一个美好的童年。
我希望我的小屋是一个巨大的垃圾筒,我要让这个垃圾筒回收全世界的垃圾,让全世界没有垃圾,让全世界多一点绿色。
我希望我的小屋是一艘潜水艇,我当船长,去探索海底世界的奥秘。
想完了所有的希望以后,我还是喜欢我现在的小屋,在这里我可以读书、写字,可以睡觉,还可以幻想。
初二作文 篇8
清晨,我睁开朦胧的双眼,望了望窗外晦暗不明的天空,无边的睡意驱散不开,于是伸手拿过闹钟,5:30分。心想:今天星期二不用升旗,还早,还早,不如再睡会儿。”马上又进入我的美梦。
转个身,我在次睁开双眼,一丝强光射入我的眼睛,心不由的一急,抓起闹钟一看,6:40分了。
“糟糕,要迟到了,老师肯定又得批评我了......。”我一边穿衣服,一边担心的自言自语。漱口,换鞋,尽管这一套动作已经足够“行云流水”,但仍没有时间吃早餐。不管了,出门。
一想到迟到要被我们班的“女汉子”——老班长罚。在课室走廊“呼吸着新鲜空气。”我便浑身充满了劲,下起楼梯来一个箭步,几秒时间。冲向马路。飞快地向学校“进攻”我如同一只断弦的箭速度极快。眼看学校大门望眼可及了,抬起手6:15分,还有希望。到了大门口我不禁“望校兴叹”为什么我们班级在第二栋,不然我早到了。我深呼一口气,一股劲往前冲向一楼,铃声还没响。我心中紧张地颤抖,终于跑到教学楼下。眼看就要到了,铃声还没响起。这时我心中乐呵呵地。心想:“不到最后一秒,我都是有希望的。”就在楼梯时,那恼人的铃声最终还是“铃铃铃”响了起来。我不轻言放弃。踏着铃声伴随着脚步声也不算迟到吧!我自我安慰到。
到了教室门口,看着学生我们打打闹闹的身影,我的嘴角不禁扯起了一道弧。我笑了,我得意的笑了。“呵呵!”这么个闹法“女汉子”肯定没来。一个侧身,我闪进了大门,健步如飞地来到了座位,当我拿起书本正准备发音时,“李辉,你出来一下。”这个熟悉的声音将我无情地从天堂打到地狱去。
放学回家时,我无限懊悔,以后我还是早起吧!
初二作文 篇9
我的妈妈有一个十八年的笔友在贵州,这样说起来我跟贵州倒算是有着特别的缘分,暑假我们便应邀来到贵州旅游七天。
飞跃1800公里的山山水水,我们来到这片陌生而神秘的土地。笔友一家热情的招待,让我们在听不懂方言的他乡异地感受到了温暖。
初来贵州,第一印象就是山多,山高。要我在上海爬的山跟它比,那真是小巫见大巫,顶多算个小土坡。那重峦叠嶂的山脉,远看如同大鹏展翅飞翔,对我来说真是奇观。
果然,在山脚下还兴致勃勃的我到了半山腰就颓了斗志。当我坐下来休息时,才发现我原来身处于一个世外桃源中。枝繁叶茂的大树洒下清凉,树影摇动,可能是小松鼠在玩耍,抬头却不见了踪影。我隐约听到潺潺的溪水声,伴着悦耳的鸟叫声回荡在山中。“山不在高,有仙则灵。”望向树林的深处,是否会有仙人隐居在此在此,躲避世事纷争。
周围的风景褪去了我的疲劳,我继续爬山,周围的一切与我做伴。如此美景,我不知道将来什么时候会再次看到,再看到时,我又是怎样的心情。
爬到中途,我先是听见了浩浩荡荡的水声,又看见许多穿着雨衣的人。就要到黄果树大瀑布了,我赶忙加急了脚步,拨开云雾,终于见到黄果树瀑布的庐山真面目。而那一瞬间,我怔怔地以为我眼前是一幅画。要不是相隔甚远依然溅在我脸上的水花,我还真不相信那是真正存于世间的东西,美得毫无瑕疵。瀑布如银白色的水帘悬挂在悬崖上,从山上冲激下来的巨流,势如惊马,宛如游龙,倾泄而下,重重砸在那巨石上,那士气,仿佛要一层一层削薄它,将它吞并。迸溅出无数的水花,在灼热的阳光的照耀下,幻化成五颜六色,甚是美丽。
我国著名的旅行家、地理学家徐霞客游历贵州,途径黄果树瀑布时,曾对黄果树瀑布作了这样的惊叹:“盖余所见瀑布,高峻数倍者有之,而从无此阔而大者。但从其上下瞰,不免神悚。”300年后的我有幸能欣赏它、赞叹它。
我们又参观了织金洞、乌江百里画廊。我还试穿了苗族的服饰,真漂亮,对我来说是如此的新鲜。所有景点我都流连忘返,醉游贵州,我十分有幸目睹造物主的独具匠心,大自然的鬼斧神工,每一样都令我如痴如醉。这次的旅游,我会铭记一辈子。
初二作文 篇10
我的青春,无怨无悔。 ——题记 在我生命的长河中,那一朵朵奔腾的浪花,冲刷着我的人生道路,那激起的浪花让我想到了激情与梦想,让我想到了拼搏与奋斗......
青春的特点就是具有纯真的激情和雄心壮志,为了自己的目标而矢志不移的奋斗,孜孜以求,正是青春的色彩!
<一>遥远青春
孩提时代的我,认为青春就是所谓成熟的年代,每天盼望着,盼望着有一天自己也会拥有属于自己的一片青春的天空!
我不断的奋斗着,为的是给青春打下坚实的基础,到自己真正身处炉火纯青的青春年代时,能够为小时候的自己而感到一丝丝的自豪!
遥远青春的感觉是那样美好而又迫不及待!
<二>拥有青春
站在14岁的立场,我感到欢乐!因为我成功的圆了小时候的梦想!
再拥有自己的苍穹下,发现青春并没有那么纯洁,在天空里,多多少少的杂念给这片蔚蓝抹上了阴影!成熟的自己发现成熟是那么可怕,那么令人发指!
拥有青春的感觉令人欢乐也令人忧愁!
<三>畅想青春
未来的青春岁月可望而不可即,畅想青春,令人陶醉!
青春的道路是那样的漫长而又短暂,面对这坎坷,不平的道路,我无语了!我不知道自己今后的道路该如何走,但我相信,只要坚定信念,未来的青春一定会比今天更加美好!
畅想青春,令人入迷!
青春的交响曲,将伴随着我的人生,那曲子叠栾起伏,如同潺潺流水.......