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八年级作文汇编6篇

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【推荐】八年级作文汇编6篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的八年级作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

八年级作文 篇1

  假如我有一匹战马,我会让他穿上铠甲在一望无际的战场上冲锋;假如我有一匹天马,我会让他驾着白云绕过山峰尽情地奔跑;假如我有一个“马踏飞燕”,我会埋在土里让后人把它挖出来成为价值连城的宝贝;假如我有一匹普通的马,我会骑他在草原上看守牧群;假如我有一匹千里马,我会让任由他在草原上放纵地奔跑。

  面对不同的马,应该让它适合在它所属的环境生活,也要让它熟悉自己的主人,要懂得忠诚。比如说:战马,乔伊它忠诚于自己的主人,所以他的主人对它爱不释手。

  我仿佛看到了一匹黑色的骏马,看到了附近的人们穿着与我不一样的衣服,说着我听不懂的语言,也写着我根本看不懂的字。这时我摸了一下我的腰包,发现包里有一袋文钱,大概几十万铜币,我转过身去看见那匹黑色的骏马,我买了它。

  我带着骏马进入了茫茫的草原,在路上我对它呵护备至,我感到高兴,幸亏我有足够的钱可以拥有它。我仿佛回到元狩二年,仰望着远方,好像远方有一群穿着皮革甲,拿着弓箭的匈奴骑兵向我驶来。我成了骑着战马身穿铠甲,手拿弩机的霍去病将军,然后我对爱马说:“这次敌人对我们俯视耽耽,你一定要沉着,不要惊慌!”我率领军队向敌人冲去……越过焉支山一千余里,歼灭浑邪王的部队,取得了河西之战的胜利。

  然后,我恍如隔世的惊醒过来,发现自己现在正躺在床上,原来这是个梦。

  假如我有一匹马,我希望我还能回到那个时代,继续进行我的历史探索之旅。

八年级作文 篇2

  一个苹果两个人分,是半个苹果。一个微笑两个人分,却是两个微笑。

  忙于工作的人啊,在你努力工作时,你是否想过,你的父母在家里守着电视机孤独度日,在你忙于应酬电话不断时,你是否想过,此刻你的父母正守着家里的电话盼望你给家里打一个温暖人心的电话;在你和朋友在酒桌上举杯痛饮时,你是否想过,此刻,你的父母已做好了一大桌可口的饭菜,等候你与它们共进晚餐。

  在他们依靠电视孤独度日的时候,在他们坐在那里等电话的时候在他们在饭桌前等你的时候,忙于工作的人啊,你不想说些什么吗?

  小时候,父母是家中的主要经济来源,每天都会努力辛苦地工作,可是每天都会做出可口的饭菜与我们分享。我们天真可爱的笑脸是给他们最好的礼物,假日里,父母总是推掉那些应酬,一心一意的在家里陪着我们;在我们尽情玩耍时与我们一起分享这些美好快乐的瞬间,在我们不开心时,父母是我们的倾诉对象,并让我们重燃希望的火苗,与我们一起分享雨过天晴的笑脸。

  现在,我们长大了,有的人有了工作,有的有了家庭,把自己的精力都放在了工作上,渐渐疏远了父母,对父母冷淡了,这是与中国孝的传统相悖的。

  百善孝为先,多陪父母拉拉家常,与他们一起分享你的快乐。常回家看看。回家,不仅是我们的道德义务,更是我们挽救孤独老人心的方法。

  举手之劳,我们能做的还有许多。隔段时间给家里打个电话,每到这个时候他们都会快乐无比,与他们分享你的快乐节假日回家看看也是一种分享快乐的方式。

  一个懂得分享,孝敬父母的人才是一个真正成功的人,事业做得再大,不懂得分享,不孝敬父母,他终究还是一个失败者。

  与父母分享苹果,是三分之一的苹果,与父母分享微笑,却是三个微笑。

八年级作文 篇3

  我很喜欢画画,哪怕画得如同鬼画符,依然喜爱操纵手里的彩笔,在白净的纸上涂抹。很多时候,画的都是梦里的东西,不可能的事物。马在地上跑,我偏要它在天上飞;狮子本该凶猛,我偏要它像兔子般温顺;蚊子不过芝麻大,在张某人笔下,被加粗放大了多倍,最后变成可以和长毛象比肩的怪物。当我在画某一件事物时,心总是空灵的,宁静而祥和,若不是这样,笔下产物就变得粗糙,甚至很难有神。所谓画,定然也有灵魂。

  在很久以前,当我还是5岁大的孩子时,老师就要我们画画。某一天,老师念了个类似于小白兔过河的故事,说是小白兔太小,没办法过河。幼儿园的老师一字一顿地问:“小朋友呀,把小白兔画出来,好不好?”那时候简直是痴呆,老师问好不好,一定要说“好”。

  提笔的时候,愣了半天,那时字也不识一个,不可能“破万卷”,下笔自然没有什么神。歪歪扭扭地画了半天,终于有了毛坯。且不说小白兔的样子何其恐怖,河在白兔之下,兔子凌空站着,也不知道在做什么,既然能飞,又哪用过桥?评画的时候,老师想了半天,终于得出合理的解释:“那是月兔,那是银河,对不对?”老师问对不对,我便说“对”。那时,我哪有“银河”的概念,连“嫦娥”都不知道。

  当生命有了第一次惆怅时,画也就像样些了,至少飞天的兔子不再有,虚幻飘浮的窗子倒多了不少。画画,若不是集中精力,便画得不成样子,往往集中了精力,又画蛇添足地多了几笔,整幅画就此毁了。

  小学时,去过一个画画班,一共上了3堂课,前两堂还好,第三堂就挨骂了。那天,老师发了纸让我们画画,我画完发现不好,便又固执地再画一张,用的是打印纸,很粗糙的那种。老师拿到画的时候,先是把它贴到“优秀”那一栏,然后又从“优秀”上撤下来,用报纸包了起来,当着众位同学和家长的面,说:“大家学习,要用我发的纸,像这样的纸画出来的画,一点都没有韵味,根本不成样子。我拿报纸包着,看都不想看。哪个孩子的?下课偷偷给我拿回去,别让我再见到。这样的画,简直是侮辱人。”我“呼啦”一下站了起来,向外跑去,一路上泪流了一脸,觉得心灵都有了伤痕,羞辱的心情加上悔恨,甚至是痛恨。那个班,我再没上过。老师本是个很好的人,笑起来也很慈祥,但就冲着他的那番话,我不喜欢他。

  过了好几年,才觉得他的话虽然很偏激,可也不是没有道理。画是纸的灵魂,纸是画的肉体,一张美丽的纸,可以造就愉快的心境和清爽的画面。每次画画,总要抚摩画纸良久,酝酿着笔间的风和影,捕捉着神韵和色彩间的摩擦。一幅画,能给人美的享受,画这幅画的人,更是享受到了心境的语言。

  上初中前,曾因为几幅不像样的画喜滋滋的,还以为自己有画画的天赋。到了初中,才发现画画的人多得很,每个人都画得异常漂亮,叫人赞叹。可惜美术课,简直是武打课,这里喧哗,那里吵闹,不时有讨论的声音,破坏了美术所应该有的气氛。我们的美术老师,每次上课都觉得头痛,费力地讲了几分钟,只好布置作业。她有时候走到我的桌子旁,看见我在画,拿起来看,总是说:“你的画,笔法上很生硬,甚至很拙劣,但是很有神哩,总有叫人说不出的感觉。”听到这句话,我是很舒服的,画得不好,心到就够了。

  我过去的同桌,是个家里很有钱的人,整天吃KFC,穿着千元的耐克鞋。叫他头痛的是美术课,总是完不成作业,画得比我还难看。某一天,他叫我帮他画画,说是有报酬的。我一拿到纸,人就精神起来。在画的世界里,无言却快乐,明晰的线条、轮廓、式样,对我而言都非常重要。当我交上一份自己很喜欢的答卷时,心也明亮起来了。如果画可以被人肯定,整个心都是欢跃的。我低着眼睛,看他的反应。他没多瞧,看了一眼,写上自己的名字,然后打开钱包,拿出了5元钱。我一下子愣住了,厌恶地推开他伸过来的手。画里付出的情感,不是钱可以买到的,心里,觉得被放了一块大石头,异常地沉重。无论多美的画,在那个人手里,都是没有灵魂的。

  我时常想,要是自己是那画里的精灵,该有多好。因为看画,可以认识一个人的心,了解他或她那时的感受。我想,画画也是心灵的颤抖,比写作更有韵味。写是直白的,画是委婉的,一幅画,简单明了,又是一段心声。

  放学的时候,我还在想着那5元钱。

  哪一天,我才能有自己的知音,才能找到一个了解画 的灵魂的人呢?

八年级作文 篇4

  何为“铸剑为犁”?其实铸剑为犁就是说明世界人民渴望和平,厌恶战争。“铸剑为犁”的雕像在联合国总部前已矗立了四十多个春秋,可是和平的钟声并未向全世界渴望和平的人们敲响,战火和死亡仍然时时战踏着公理和正义,这是为什么?

  看!

  古代,中国人为了所谓的金钱名誉,不停地明争暗斗,一些皇室子弟为了皇位,不惜兄弟相残,曹植的“本是同根生,相煎何太急。”就写出了其中的辛酸是不可言喻的……

  近代,外国为侵占中国的领土,企图吞并中国,花费了大量人力,物力,用来同中国作战,不知牺牲了多少无辜的性命,浪费了多少财富,看一看:

  林则徐的虎门销烟之后,国中与外国,战斗了几年,同样足徒劳无功,外国侵略者入侵中国,踩在中国人的尸体上抢走了园明园内的大量奇珍异宝,还烧毁了园明园;南京大屠杀死在外国人手中的无辜中国人有三十万以上。三十万!这个惊人的数目,只是外国人为了侵略中国而残杀的……

  这种种血的教训难道还不能体现世界和平的重要性吗?

  在现在,这战斗的锋义仍在不停地燃烧着,被战争害得家破人亡,妻离子散的人也不断地在增加,这一切令人心寒。

  美国攻打伊拉克,也牺牲了不少美国人和伊拉克人的性命。其原因是因为布什怀疑伊拉克藏有大规模杀伤性武器,难道仅仅一个怀疑就可以爆发一场惨绝人寰战争吗?这一切难道就没人想过吗?近来一些不法分子,炸伤,炸死了1200多名俄罗斯中学生。难道这些手无寸铁的学生有错吗?这一切难道就不令人深思吗?……

  我们热爱和平,我们不喜欢战争,但在这个世界的枪声,炮声、爆炸声,远远多于鞭炮声和礼炮声。就在过去的20世纪,全世界发生的大大小小战争总共不下400次!在两次世界大战中,人类更是付出了惨重的代价。21世纪的今天,我们更加热爱和平。

  试问:世界何时才能铸剑为犁,和平永驻?

八年级作文 篇5

  放假对所有的学生们来说,无疑不是美好的。

  但对于我来说;每当放假的日子来临,我便感到烦躁不安。假日,这个对于我们来说不是个很特别的日子,对于我已经不具备诱惑力,正如笼中呆久的鸟,广阔的`天空已不再是它向往的乐园。

  害怕放假。微风从窗前拂过,带走我们朗朗的读书声;白云从蓝天飘过,瞥见我们苦读的身影;流星从夜空中划过,照见我们夜归的脚步。

  害怕放假。每当回到家中,问到家中温馨的气味,我便如笼中的云雀,产生一种要挣脱牢笼在广阔的天空中翱翔的冲动,恋家的感情在刹那间迸发,家中的一事一物勾起我无限的情怀。

  害怕放假。每次登上返家的车,心头便涌起阵阵失落,上下车的人从我身旁走过,但我只见到一个个身影在我眼前闪过,是那么的快。我犹如置身拥挤的码头,失去了方向。人群从身旁涌过,向着各自的目标前进,我却茫然不知所措,不知自己该何去何从。我就像一只搏击长空的雄鹰,刚才还在群山碧空中翱翔,转眼间将被锁进笼中。常常需售票员的提醒,我才如梦方醒的“噢”的一声,抓起背逃似的溜下车。

  害怕放假,我真的害怕回家,每一次回家,只能让我更害怕回家,让我更想家

八年级作文 篇6

  时间陪伴了我们的一生,可是我们却不知道它去了哪里,它去了哪里呢?它是否也像奔腾的江流一样,汇聚在了一起那个由时间组成的大海里呢?它是否也像树叶一样从那颗时间的大树上飘了下来,来到了那满是时间的土地呢?让我们猜一下吧。

  时间去了那满是欢乐的童年,让我们回一下童年的时光吧,在马路边拿着蒲扇的爷爷奶奶和我们和朋友玩的时光,那种时光是多么的快乐的呢?爸爸妈妈在家中照顾着我们,我们也经常给爸爸妈妈制造一些小麻烦,虽然被骂了可是我们还是过一会儿就重新再来。当初的我们的快乐是很容易满足的,和朋友们拿着5快‘大款’向着那充满了那时我们认为的美食进发。到了晚上我们一个人看着电视手上还拿着刚买的玩具,大人们都在聊一些我们不知道的事。现在想想多么希望时光停在那一刻,那无忧无虑的时光,可是那时我们该可笑的希望时光快过。还好时间去了哪儿,为我们保护了那一刻。

  时间去了我们走向知识的第一步小学一年级,在小学一年级中有了考试就不那么简单了,虽然那时我们还不知道考试的重要性可是我们考的还可以,或许是因为那时的考卷太过于简单了吧。时间到了哪儿为我们保护了我们最初的同学,现在我们还记得几个可是如果时间不到哪儿为我们保护了我们最初的同学的摸样我们还会记得他们吗?时间去了我们第一次玩电脑游戏的时候,它为我们保留我令我们狠之痛骨的网瘾,不知道你们是不是我是因为迷上了电脑游戏尔成绩下降了,不过现在我很少玩了。

  它也为我们保存了我们第一次见到电脑时的表情,那时的表情是好奇的。总的来说谢谢时间吧,它去了我们很多的第一次比如第一次得奖;第一次玩电脑;第一次写作文;第一次考100分,第一次......

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