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初三的日子作文(15篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的初三的日子作文，欢迎大家分享。
初三的日子作文1
阳光，总在一点点地流逝。在我生命里已过去的四千多个日子里，总有书籍与我为伴。
小时候，大概从我两、三岁起，我父母就为我开始订阅画报了。幼时的翻阅着画报，欣赏着那上面精美的图案，听父母讲述上面的故事，整日乐此不疲。我想，我与书的缘分便是那时结下的吧!
稍大些，我开始独自翻阅童话书籍，畅游于安徒生的童话世界：为卖火柴的小女孩穷困而死感到忧伤;为大灰狼得到应有的惩罚而欢呼雀跃;为白雪公主被迫害感到愤怒;又为丑小鸭最终涅槃为天鹅而感到欣慰……在童话的世界里，有快乐，有喜悦，也有悲伤，有难过。这些童话故事，童话人物伴随着我度过了金色的童年。
再大些，我开始看四大名著，看《鲁兵孙漂流记》，《海底两万里》等等。开始与贾宝玉一起，纵观世态炎凉;与唐僧、孙悟空一起面对前进道路上的艰难险阻;与宋江、李逵一起，敢于向腐朽的朝廷挑战;与刘备、孙权一起胸怀大志，逐鹿中原;与鲁滨逊一起，体验独立生活的艰辛……他们教会了我很多，培养了我的性格，陶冶了我的情操。让我明白，走向成功没有捷径，人间正道是沧桑。是坚持，是努力，更为我的写作能力打下了基础。
现在，我更喜欢阅读一些富有哲理的作品，如余秋雨的游记《千年一叹》，讲诉了他游历欧洲及中东地区各国时的所见所闻及感想，字里行间真情流露，写出了对国家兴衰的赞叹，惋惜，种种复杂情绪，给人以深思和启发。或者捧起一本《钢铁是怎样炼成的》，在阅读保尔的故事时感受着他那坚韧与无私的奉献精神，顽强不屈的品质，坚持不懈的毅力——，这些一代又一代有为青年走向成功的原动力。从中获得启示，珍惜时间，珍爱生命，与困难斗争到底……现在，书是我的良师，书是我的益友，书籍是人类进步的阶梯，这句话一点也不错，书使我懂得了许多做人的道理。
书，是文字的承载体，更是人类智慧与文化的结晶。与书相伴，便是与祖先积淀的智慧相伴;与书为友，便是与前人文化的硕果为友。一个不读书的人，必定难有大成;一个不读书的国家，必定贫苦不堪;一个不读书的民族，必定会淹没在历史的长河之中……书是人生的良师益友，是人生的指明灯，是人生的摆渡船，是开启成功大门的钥匙……我愿终身与书为伴，让将来的日子能浸淫在阵阵书香之中，过着与书相伴的日子，尽己所能，走向成功!
初三的日子作文2
三年级的生活真的又苦又累。许多三年级的学生将会出现在他们的作文中:在三年级的空气中有一股强烈的火药味。现在，我也深深理解他们为什么这样说。
在进入三年级之前，我已经准备好了:三年级的生活很艰难，但是我必须快乐，我必须快乐。我不会像其他人一样说苦话。当我满怀信心地进入三年级一班时，我后悔了，因为我的准备根本不存在！
每个人都板着脸。我已经好几天没有看到笑容了。老师布置的作业真的像山一样高，一点也不夸张。老师经常说，如果你想参加黄色高考试，你必须吃苦。谁赢得了黄色高考试没有推出的问题的海洋？
这是老师给我们的唯一建议。我无法想象。真的有必要进入黄高吗？每天晚上11点做练习，早上5点起床，去学校，每天3: 1在学校、食堂、家或宿舍之间穿梭。多累啊！
我总是感到沮丧和沮丧。我想在教室外面看日落和白云，但是时间告诉我你不能，你还有作业。每天，语文、数学、英语、物理、化学、政治史，甚至生物地理学都会在我们周围转来转去。
对于一个数学几何问题，我画了垂直线和平行线。老师说这道题不能这样做，也不能给它太多的条件。例如，一个人不是机器，他不能像机器一样忍受许多事情。一个人一天只能做定量作业，当有更多的作业时，他就不能完成。你明白吗？我犹豫了一下，明白了。事实上，我想问老师为什么我们的家庭作业比课本多。
老师，你有时在每个人面前问老师作业太多了。你讨厌老师吗？我们都说不，实际上我们说了。班上的每个人都抱怨老师的错误。一周只有三节课，为什么有这么多作业？
考试屡次失败使我心情不好。为什么你要在这样的时候告诉我，我应该考虑离开重点班或者继续学习？反复的打击让我感到很不舒服。我甚至找不到更努力工作和前进的方法。为什么会这样？
人们总是无法回到原来的样子，我失去了幸福，我不知道我是否会永远失去，我真的不知道。晚上做作业时，我不知道为什么我突然想哭。我觉得我的鼻子很酸。豆大小的眼泪正在滴落。这是怎么发生的？
我该怎么办？我也不知道该怎么办。我真的不知道，反复的失败真的让我很沮丧，我想建立信心，但是我做不到。我想重新开始，但我不能。我不知道失败者怎么会成功。
初三的日子作文3
天色渐暗，严寒的气息笼罩着我，让我无处躲藏。淡淡的银白月光洒在我的身上，清冷却让又孤寂，轻呼出一口气，看着丝丝水雾在眼前弥漫，又让我回到了那段日子，让我心中为之震颤的日子。
——题记
月光如水，它将那不属于它的光发散在夜中，一切都被它的美震撼到了，静静地沐浴在月光中。而我却毫无心思去欣赏这让诗人赞不绝口的夜景，心中的怒气让我久久无法平静，我生气的原因只有一个一一与最好的朋友争吵。那是夏天，放学时遇到了雷阵雨，我与她说好一起去食堂的，当我走到她的教室门口时，却发现那属于她的桌子上的空空如也，我的心也骤然一片空旷。独自一人来到食堂，却发现她正在与同学谈笑风生，丝毫不知我的到来，当我走过去时，她就像没事人一般，怒火再也无法压抑，一场争执无可避免地在我们之间爆发，转身离去，没有更多言语。
回家的路上，没有她的笑声，一个人独自回家，心中一片荒凉“她也离开我了？”我在心中喃喃默念。走到楼上，看着前面的车辆与楼房，李煜的《相见欢》浮上脑海“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁。别是一番滋味在心头。”看到这首诗时，无法理解这是怎样的感受，终于明白了，这就是孤独一人，却找不到可以倾诉的人的心理。
那一段日子，我将更多的时间投入书本，不为什么，只是想用
繁忙的生活填满心中寂寥，读了更多李清照的诗，一些文集，但这些却无法让我忽视掉心中的感受，只能独自压抑，深深地掩盖自己的慌乱与不知所措。
那段孤单的日子，让我再也无法面对，现在的我，已经和她和好如初，她也坦白了自己的不安。我在心里笑了笑，轻轻地说“再见了，那段孤独的日子，希望我们永不相见。”
“风往尘看花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。”“薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”李清照虽遇重重磨难，孤单一人，却又苦中作乐，那段孤单的日子，让我无法清除，值得留它于心头，待时光清浅，许你我安然。
——尾记
初三的日子作文4
在你走后，你那如黑曜石般墨黑的身影，一双如碧玉般闪亮的绿眸总是会在皓月高悬的夜里闯入我的梦中，与你曾经相处的点点滴滴也依然会清晰地浮现于我的脑海：
初次遇见你是在九年前一个阳光明媚的下午，那时候你还小得只有两个巴掌大小，于是我经常将你搂在怀中逗你玩。可好景不长，不知什么原因你突然跟我们玩起了失踪，白日里总捕捉不到你如墨般娇小的身影，但你却总会在夜里又进入我家，像往常一样蹲在我的旁边，乖巧的叫着，我也总会将早已预备好的食物放在你面前，看着你吃完，再看着你墨黑的身影隐没在黑夜。
最后一次见到你，是在一个月黑风高的夜晚。你满身是伤的来到我的身旁，血迹也从门外延伸到我的脚旁。我大声叫喊着引来了许多人，当他们看到遍体鳞伤的你时都摇了摇头。而你却依然乖巧地蹲在我身旁，用与平常一样的声音温柔地叫着。还用小舌头舔了舔我的手，之后便沉沉的睡去……
那夜你彻底“失踪”了，好几天也没有回来了。在某一个晚上，正坐在一楼阳台上等你的我突然想起你曾经常不回来的原因——为了自由，活泼灵动的你是更适宜于在自然中自由闯荡的……
你已经有几个月没有回来了，而我却依然日复一日的敞开家门，准备食物，坐在小凳上等你回来，而对你的思念更是日日渐增。还有数次我都将从我身旁掠过的身影当成是你，但事后才会想起，温柔多情如你是决计不会不认得我和我们家的。
搬家的前天我哭了，我怕你回了家却找不到我，但最后我还是妥协搬家了，走之前，我将一只你用过的小碗放在里面长满荆棘的围墙之外，而围墙里是你的墓地。是的，我终于相信了你的死亡，也不再欺瞒自己再傻傻地吹着冷风等着你。
从那日踏出故土的那一刻起，我再也没有去过我们曾经的家，再也没在围墙之外陪你“聊天”，再也没敞开大门等过你。不是因为已经忘记了你，而是怕再怎么等你却还是看不到无情的离我而去的你。
只是每当遇见一道与你相似的黑影时，我还是会误以为看到了你。而在梦中也时常会出现我对你的记忆——一只毛发如黑曜石，双眸如碧玉的小猫。
初三的日子作文5
亲爱的奶奶，您离开我已有两年零四个月了吧！不知您在那天国记得和我一起朝夕相处的日子吗？那些有您陪伴的日子，真好！
记得我三年级时，有一天的作业是背一篇课文，我不想背，挨了爸爸的一顿打，您急匆匆的拉着我到小屋里，一边拿着书一边谆谆教导：“孩子，你这是何苦！早晚都要背，你若不背，这不是完不成作业吗？那老师会批评你，同学会嘲笑你，你不是最有自尊心嘛，那到时候你颜面何在？”我不说话，您又说：“来，我教你背。”说罢，您便一遍又一遍读起来，我看着您慈祥的脸，听着您慢悠悠的声音，不知不觉也跟着读了起来，读了几遍后，您遮起课本，不让我看，说：“我照着读，你来背，来，开始！”一开始，您和我都在出声，不知不觉背完了，我才发现只有我在背，您早在读完两句后，合上书在旁边看着我背了。我气鼓鼓的看着您，您却笑着说：“这不背下来了嘛！”我挠挠头，腼腆的也笑了。那一刻，我觉得背书也是一件很幸福的事。
有您陪伴我背书的.日子，真好！
记得四年级时，你在绣十字绣，我坐在一旁看着您绣，手心不禁也痒起来，您便给了我一块布，一根针，一截线，我好半天才把线穿到了针上，然后又往布上绣，因为没有把线拉到底，所以在第二针时，我便结了个扣，我怎么也没解开，反而越解越乱。您摇摇头，三下五除二解开了，拉着我的手，捏住针，拿住布，手把手教我绣，针和线捏在我手里，好像跳动的音符，不一会谱出了一个福字，我拿着福字很开心，您看我已经会了些，就让我自己绣，您在一旁看着我，我刚绣完第一针，又习惯性不把线拉到底就绣完第二针，您突然说：“把线拉到底！”我又把插了半截的第二针拔出来，把线拉到底。我又绣了几针，没有出错，您便拿了一副简单的十字绣给我绣，又干起了手中未完成的活，我看了看您，也坐在您旁边接着绣了起来。阳光照在您和我的身上，洋溢着满满的幸福与慈爱。
有您陪伴我绣十字绣的日子，真好！
您还陪伴我做了好多事，下跳棋、打扑克、做泥塑……每次有您陪伴的日子，我都很快乐，多怀念那些美好的日子啊！多希望您还能陪伴我呀！那些有您陪伴的日子，真好！
初三的日子作文6
微笑可心带来温馨，友谊，可以带来幸福。因此，我与微笑一起走过的日子都是温馨幸福的。
在我的小区里，没有不认识我的，因为不管我遇到谁，都会用微笑面对他们。“姐姐，你知道五栋在哪儿吗？”这时有一个女孩拽着我的衣角问我：“知道，往这下坡左转就是了！”我笑着回答她，“那你能带我去吗？”小女孩用那清澈的大眼睛看着我，“当然可以！”我拉起她的小手爽快的答应了。刚走到五栋便看到一个很漂亮的阿姨正寻找着什么，这时小女孩松开了我的手，冲到了那位阿姨面前：“妈妈！”阿姨看到我便走向前：“我们是刚搬来的，对这里并不熟悉，要不是你，我还真不知道我女儿会一个人跑到哪里去，谢谢你！”“阿姨，你不用谢我，举手之劳而已，要是真要谢我的话就好好看着女儿，别让她走丢了，我可不保证每次都会遇上我！”我打趣的回答道。“呵呵，这世道你这么乐于助人的很少了，宝贝，和姐姐拜拜”阿姨笑了笑，小女孩跑过来，“姐姐，你蹲下来！”我听她的话蹲了下来。小女孩在我的左脸上亲了一下：“姐姐，拜拜！”我脸上扬起了笑容，对她说：“拜拜，下次小心点！”从那天起，小女孩看见我便招手：“姐姐！”我也会用脸上的微笑和她打招呼。
记得初一，数学老师总会说我很有礼貌，看见他就笑着和他打招呼，班主任总爱说我是快乐小天使，团长总在我的优点里写上“她很爱笑，时不时的感染着我们”。这样让我获得了真挚的友谊，让我感到幸福。
微笑的感染力也是很大的，比如我的朋友们，我有一个很文静的朋友。她很少说话也很少笑，我们玩游戏时，她很少参与，但她自从有了我这个爱笑的人呆久了以后，人就爱笑了，说起话来也不是很像以前一样“嗯”“哦”“好”的回答。我们说起话来是有许多共同的话题，并且，她的声音很好听，大家都说“你的感染力很强啊！”
与微笑一起走过的日子，有伤心，有快乐，但收获更多的是友谊和幸福。与微笑一起走过了的日子，让我明白了许多道理，要懂人与人之间的相处，首先说话不要太官方，但也不要太过直率，对陌生人或熟悉的人不要过于冷淡，要对她们展现自己的微笑，这样的相处，一定会带来幸福的。
初三的日子作文7
我和你是发小，我们从小一起长大，与你一起走过的日子我过得很开心、很幸福、很满足、很充实……
记忆中和你第一次相见是一年级的开学第一天。
那天，教室里黑压压的一片，都坐着稚嫩的我们，那么多人中，我偏偏注意到了角落里两腿蜷曲的你。当时的你看起来是多么的柔弱，多么的娇嫩，多么的想让人保护！于是，从那以后我便留意着你。渐渐地，你对我也敞开了心扉，我们成为了知心朋友，我们就像连体婴儿一样，形影不离，如胶似漆。
每天早晨，我们都约好时间一起去学校，尽管那只是不过几分钟的路程。我们小手拉着小手，大声的唱着老师新教的儿歌。晨光熹微，河面微波荡漾，小草小花上滴滴露珠晶莹剔透，和我们一样的朝气蓬勃。在学校，下课时我们会一起跳橡皮筋，会一起玩捉迷藏，还会拿着课本一笔一划认真的抄写着新学的生字。放学时，我们会一前一后的站着路队，然后规规矩矩地跟着路队长回家。吃过晚饭后，我们又一起做作业，“讨论”着像3加6等于几这样的“难题”，摆弄着铅笔、橡皮擦和我新买的发卡，还时不时的发出“咯咯”的傻笑声。做完作业后，我们有时会捧着语文书，学着电视里的古人，端端正正地坐着，时而顺时针、时而逆时针地扭动着小脑袋，大声地朗读着：“我爱北京天安门……”有时会拿出珍爱的彩笔和美术本认真地画着花儿、草儿、小屋、小人儿等等各种各样奇奇怪怪的东西。
相处久了，难免会有一些小摩擦，平时这些不愉快我们总是转头就忘，从来没有隔夜仇，但是四年级上册我和你不知道为什么就互相讨厌起对方来了。我不搭理你，你也不搭理我，有时候你低三下四的主动找我我也不搭理你，丝毫不给你留情面。还记得那时候班上的女同学都喜欢收集手链上那种“晶莹剔透”的“宝珠”，每个女生都会把自己收藏的拿出来分享。我每次都会分给大家每人一颗，却唯独不给你。那是我只觉得“报复”了你很痛快，却没有看到你眼中的黯然神伤。现在想来，我那时真的太幼稚了！
或许是上天要回应我对你的“报复”。四年级下册时你随改嫁的母亲到县城去读书了。有你陪伴的日子很少了，我们也因为这个变故和好如初，而且倍加珍惜彼此了。
亲爱的，与你一起走过的日子，真好！愿我们以后的日子依然能相互陪伴着。
初三的日子作文8
时间无精打采的向前走着，日历也不耐烦的翻了一页又一页，今天将变成过去，而明天会代替今天。走进高中的校园如同搭上了一艘行驶到远方的巨轮，在这艘巨轮上承载了太多人的梦想与渴望，然而当发现未来离我们越来越近时，这才觉察，航行过的日子正渐行渐远。
暖风熏得游人醉
一路风光美好，航行在知识的海洋中，文人骚客那清新的思想，犹如一阵暖风，吹来了花一样的芬芳，陶冶着人们的情操。读苏轼的乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪我们感受到了一种大气；读李白的仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人我们体会到一种对命运的不羁；读陆游的王师北定中原日，家祭无忘告乃翁我们学到了一种爱国的热忱。
在这一路上我们与这人为伴，与知识共舞，我们收获着，我们感悟着，我们前进着。
直挂云帆济沧海
就像船只会遇到波浪一像，我们的航线似乎也并不是那样的平静。学习的压力压的我们透不过气，即使成绩波动不大，但在我们的思想上如同翻了个巨浪，无情的把自己拍在沙滩上，有时，真想这样一直趴着，但是这样只能看到地面，站起来才能看到蓝天。于是，在一次次的打击后，我们选择了站立，选择了直视困难，选择了做被困难吓不倒的勇敢的战士。
这一路上，我们哭过，我们摔倒过，但我们最终坚定的选择面对，既然选择了远方，就不顾风雨兼程。
人生自古伤离别
离别是一个感伤的词。佛说三生有缘，千万次回眸才换来今天的擦身而过。是几世修的前缘才会如此幸运的与你们搭上同一艘梦想之船。快乐时，我们分享着；悲伤时，我们分担着；当困难来临时，我们用铁一般的友谊铸就了一堵钢铁般的城墙，然而离别在期，那些美好的事情将会变成美丽的回忆。
虽然，未来的航程会结束，我们都会各自本想属于我们自己的未来，但是，我们的友谊永远不会有尽头，她会如同一颗常青树，永远栽在我们记忆的深处。
高中的生活渐行渐远，在这短暂的旅程中，让我们各自拿起生活的笔，描绘着这属于自己的未来蓝图，挥洒着自己的青春。
初三的日子作文9
时光匆匆如流水，六张卷子吹散了一个班，最后一张试卷交上的瞬间，压抑在心头的，更多是跌倒又爬起时的咬牙坚持，面对测试失败的坦然，老师教诲中的恍然大悟……
初三，未涉足的人在期待着，正在经历的人在咬牙坚持着，经历过的人再挥别不舍的泪光中，回忆着。
刚上初三的我，载着满满的期待坐进初三五班，同样的三尺讲台，同样熟悉的笑脸，让我在归属感中定下奋斗的目标。英语老师的课还是像往常一样无趣，我看着头上亮的刺眼的白帜灯，开始出神。“这道题怎么做？”老师把刚上课没多久就出神的我点了起来，我支支吾吾的回答不上来，嘴里还小声嘀咕着对老师不满的话语。我开始紧张，手心开始渗出细细密密的汗珠。这时，同位用笔盖将一张小小的纸推到了我的面前，是这道题的答案，“选a！”，我终于在老师的脸彻底黑下来之前。答出了题目。“嘿！放学，请你喝饮。”我笑着看着同位。“不用了！这都快中考了，好好学习，别再走神了。咳，一瓶冰红茶，谢谢。”我笑笑，开始听课。也只有初三的我们，才会在同学面前随意的放声大笑，我们总是坐着自认为老师看不见的小动作，一道题，一瓶饮料，映照着初中最宝贵的日子里，我们最宝贵的友情。这是属于初三我们的日子。
还有一天就要上考场了，大家都打起一万分的精神仔细听课。班里除了老师讲课的声音，还有同学们用哈欠编织成的协奏曲。肯定大家又熬夜复习了吧！我边打哈气边想着：化学方程式，数学函数图像，语文文言文，我像一个士兵在强大的敌人面前很快败下阵来。还剩最后一节课就要放学了。大家都端正坐好，看着讲台上的班主任，这是初中最后一节班会课，也注定是百感交集的一节课。班主任讲课一向是我的催眠曲，但这节课却成了例外。他仿佛是初中三年的缩影，我又望向头顶上的白帜灯，渐渐湿润了眼眶里。“你怎么了？”“啊？没事，许是那灯光太刺眼了。”
这段独一无二的初三时光，只属于我们。它见证着我们的悲喜，我们的成长，我们的一切，我坐在高一新班里写下这篇文章，却又想起那瓶冰红茶，是甜的，但在透明中也带着颜色，如同那段只属于我们懂得苦甜的初三时光，只有我们自己涂上的颜色，才是最美的，因为那段时光啊，它只属于初三的我们。
初三的日子作文10
你总是深情的望着我，看着我，仿佛是在欣赏一件别致的工艺品。是那样专注，那样充满爱意，因为你，我感到无比的幸福。
俗话说得好“父爱如山，母爱如水。”古今中外有多少人赞美过她。她就是——妈妈。是她伴随我走过十三个春秋……
我清晰的记得，在我蹒跚学步之时，是您伴我成长，您总是微笑着鼓掌，鼓励我学会走路。一次，我走在草地上，被一块石头给绊倒了，是您，我亲爱的妈妈，您走过来，用那渴望的眼神看着我，嘴里说着：“不哭，不哭。”说着，便扶起我，鼓励我继续……
时光如白驹过隙，转眼间，四千多日子已经从我手中溜去，如针尖上的一滴水，滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音。
转眼间，六年的时光隐隐而去。在这六年里，我亲人哪美好的话语和感情一直深深地藏在我的心里。那一天，我的语文成绩考到了“78”，当我看到试卷上的分数，我的心里犹如被刀划过，心里伤心透了，感觉整个天都阴沉沉的。我想哭，眼泪在眼眶里打着转。心想那被爸爸骂的情景就直打哆嗦。
回到家里，我的心就怦怦直跳。走到楼梯口，我低着头，不敢啃声，悄悄地走上楼去。“这次考试考几分?”爸爸问我。“7———7，7。”我说，“78。”“78!不会吧!是87吧!”完了，完了，这次真的完了。“唉——别人家的孩子那么好，我们家的孩子，算了算了。”“你到底是哪里出错了，分“90”，你和别人相差了多少。不说了不说了。唉”爸爸说着便往楼上走。我真的控制不住了，眼泪一大滴一大滴流了下来，我至今还没有这么伤心过，这比打还难受。在旁的妈妈看到了说：“这次考不好了，没关系，我们把试卷拿出来看看哪里出错了。考不好了没关系，我们分析总结一下。”
妈妈拿起了试卷仔细翻看，找出了原因，原来是错别字。从此以后，妈妈不去上班，整天在家里帮我抄错别字，每天晚上我回来了，妈妈便把她抄完的错别字给我写。有一次，夜里我起来，大概十一点，妈妈还坐在桌前抄错别字。刹时间，一股热流涌上心头，心想：妈妈，我以后一定要报答你，感谢你为我而付出。在前几个月里，我的六年级第四单元考了“97”妈妈告诉我不要骄傲，但我还是要感谢我的妈妈，辛苦了……
十三个春秋与您一起走过，您为我默默的付出……妈妈，您的名字永远刻在我的心里。
初三的日子作文11
初三这个名词，对很多人来说，意味着“人生的第一个重要转折点。”无穷无尽的练习，翻不完的课本，做不完的试卷。老师的谆谆教诲与殷切希望，爸妈的细心关怀和无尽忧虑。自己面对初三的无助与压力，然而，面对初三，我们仍可以游刃有余。
初三，你是苦的精华，累的结晶；你孕育着成功，却在咫尺处让人备尝煎熬，初三，一个不同异常的字眼，让人心醉，让人憔悴。世界是如此的多姿多彩，它蕴含的信息和知识浩如烟海，在我们这群十六七岁的半大人的眼中，世界是如此的诱人。初三仍旧走自己的路，做自己的人，作业依旧做，课本照翻，考试照考，保持自己的清醒状态，依旧洒脱如前。
初三的我们，犹如是一个个纤夫，背者十年之久的航船逆流而上，来到了水流最为湍急的险滩。纤绳，深深得勒在我们的肩膀上，把身子贴近地面，意志中仅存一个信念：前面是最为狭窄险要的一处溢口，溢口的后面就是一片辉煌；这是一次严峻的考验，在距成功只有一步之遥的地方，我们不能放弃，只有前进！前进！再前进！
把意志绷成弦，初三就似离弦的箭，永不言败是我们的风格。我们已别无选择，即却是懦弱的，可悲的，是对自己的生命力程的嘲弄；前进是伟大的，英勇的，即使失败，也十分悲壮。若干年后，回首往事，我们将会无憾无悔。壮志在心中点燃，此时不搏何时搏，即使自己失败了，也无愧于心，毕竟自己搏过。
初三，只有在神曦与月光的交替中，才知日月的无情，只有在作业与考试的轮换中，才觉时光的匆匆。光阴似箭，日月如梭，风云变色，时间过得真快，不知不觉离我们中考已经只有一个月。
人的一生中，能有几个初三；人的一生中，能有几个知己。
初三了，老师们的谆谆教导总不断在耳边萦绕；初三了，再也不好意思背着老师，爸妈以及自己的良心溜出去玩，只能将头埋进书山题海中；初三了，父母格外照顾，在咽下一顿顿美味佳肴的同时也咽进了父母家人的殷切期盼；初三了，迈出校门，踏入家门。真害怕自己有一天走路也睡着了。
初三，以超越常规的艰苦，磨砺着我们的意志，砥砺着我们的情操。初三短暂而美丽，充实而又不乏浪漫，它赋予我们的不仅是文化知识，更有人生的哲理和无尽的回忆。在这时，我们留下了青春的足迹，成长的经历；在那时，我们无愧于青春，无悔于岁月的赋予。初三时，与同学一齐竞争的日子是多么美好，像美丽的玫瑰那样温馨，像情人的蜜语甜言那样芳醇，初三的日子也会起波浪，但波浪之后，又是欣欣向荣的景象！
初三的日子作文12
时光飞逝，悄然间，你我已从形影不离变成了默然无语。
也许吧，有些东西，失去了才会懂得珍惜。
——题记
还记得刚认识你的时候，那时的你瘦小的身子，一发不愣的样子显得可爱。眉宇间透露着一种智慧的光芒，只是不爱说话。那时成绩平平的你一下子窜到了班级前几名，出于要好，大胆的我勇敢地在你独自的时候走到你的身边，“你好我叫陈昆，能交个朋友吗？”你好奇地看了看我，然后坦然一笑，伸出了手……
有了你的陪伴，生活多了许多乐趣。当我有题目不懂的时候，你耐心地为我讲解题目，直到我明白；当我无聊的时候，你耐心的为我讲解题目，直到我明白；当我无聊的时候，你像个魔术师一样编出一个个笑话出来，逗得我笑出了泪。
当我成绩考差时，你不慌不忙地为我提出了学习的策略，鼓励我……当然，我们之间也有矛盾的时候。
当考试考砸的我面对成绩优异的呢总是不免有嫉妒，可是又不能说什么，只能用沉默来表示我的恼火，好像你做错了似的。而一点也没错的你显得无耐，因为任何的话语随时可能激怒我，你总是默默地跟在我的身边，直到我气消了，才跟我讲起话，而那是的我总会不时的摸头不好意思……
善良，友好，纯真，只有时光刻下的痕迹。
朋友，你就是这个样子。
不知不觉，那几条不知道两人走过多少遍的道路，开启了野花，而我们也面临了离别的抉择——中考。
渐渐的，繁多的作业使我们接触的时间更少了，两人之间的交流减少了，形影不离的我们则是坐在位子上做着数不完的作业。但是，偶尔的时候，会不时地朝对方望一下，才会放心的再做作业……就这样，我们一起渡过了3年，时间过得好快好快，我一直都不知道你已经成为我生命中所不能分离的。在毕业那天，两人相碰时，不知道该说什么，真希望时光能够重来，但是公正的时光让我们就这样分离了。
也许吧，当你和我在新校园一个人的时候，偶尔会记起对方，想起对方的模样，想起两人之间的岁月，偶尔看到一个熟悉的人影或听到一声声音，猛然间惊喜地回头遥望，然后才不免有些失望，其实，我还有许多话想跟你说——
谢谢你，谢谢你陪我度过了初三3年。
对不起，我不应该假装看不见我们之间的羁绊。
还有，我永远记得你，朋友。
临浦镇中初三：陈昆
初三的日子作文13
您是我最敬爱的老师！——-题记
李老师是我的班主任，他三十几岁了，自然教过的学生更是不计其数，而他的头发则是越来越少了。这唯一的好处就是他的头顶会反射阳光，我们很远就能知道他来了。
自我进入初中以来，就有李老师的陪伴。两年多下来，恐怕见他的次数比见我父母的都还要多呢。
但有李老师陪伴的日子，我只想说，真好！
一到夏天，坐在六十几人的教室里就会感到闷热无比。
这时不得不仰仗空调大哥的帮忙，但是空调大哥偏偏不给力，一直在漏水。李老师更是前前后后打了几十个电话给修空调的师傅，那叔叔跑我们教室更是一天不下两次，但每次修完过不了多久就会又漏水！次数一多，李老师也不好意思再叫那师傅来修空调。
怎么办呢﹖李老师就要来了几根软水管，连接到空调内部，再支出来，放到桶里，那水也就流到桶里面。李老师真是太聪明了！不愧是“老谋深算”。
不要以为解决水患就像我写的那么轻轻松松。李老师可是倒腾了几节课呢。
我们在上英语课时，他“偷偷潜到”教室，大刀阔斧的拆开空调，发现有一堆老鼠在这儿安家。天哪，什么，老鼠！幸好我离得远，不然我的心肯定是一颤一颤的。李老师手不留情的用扫把将它们打死，一锅端地把它们扔进垃圾桶。我的心情？不用说，肯定是有点于心不忍。
李老师这下总算找到问题的根源了。他再仔仔细细的打扫空调里面，还要做到不打扰我们上课，真是够辛苦的呀！一节课就这样匆匆过去了。
下一节课，李老师又来了，一个人在空调下埋头苦干，时不时会看到他弓着的脊背；时不时会看到他布满汗珠的脸颊。
把空调修好几天后，他还问我们为什么要在水管上系上一个重物。我们的回答千奇百怪。最后他说，是因为随着水越来越多，水管会慢慢浮起来，落到地面上，又要水淹教室了。系上重物水管就不会浮起来啦！
我们亲爱的李老师呀，谢谢您！教会了我们这么多东西，还给予了我们这么多爱！
这三年，我最幸运的就是能遇见您，并成为您的学生！
在您的教导下，我受益匪浅！
有您陪伴的日子，真好！
初三的日子作文14
又是丰收的季节，空气里弥漫着果香和清冽的气息。凉爽的风送来了金黄的麦浪和她的消息。走过田地，听着我们过去都爱听的歌，恍恍惚惚，又回到了那带着金黄色彩的美丽日子。
第一眼，那个灰扑扑的小个子就抓住了我的视线。小片的田地上，高高的像要顶到天上去的油菜花热烈肆意地开放，浓郁到几乎化为实质的花香就那么粗鲁霸道地钻进我的鼻子。而一个脏兮兮的影子就在这极致的绿与黄中飞快地穿梭着，忽然，一双圆溜溜的黑眼睛就那么直愣愣地看向我，身子则藏在一片高高的绿茎中。我吓了一跳，“哇！”地叫了起来，当真丢脸！“他”拨开茎干走了出来，近了我才发现，竟是个与我差不多年龄的女孩子！命运的齿轮从那时就开始悄然转动，两个女孩子的友谊，就像刚播下的种子，蠢蠢欲动。
秋天的田地或草丛藏着宝藏，从认识她的那一刻我就这么认为了。她带我跑到田地草丛里，紫色汁液的小果子，并用那果子涂指甲、画花纹，画得像两个狼孩儿，还有各种漂亮的石头，赤橙黄绿青蓝紫，有的像翩跹的蝴蝶，有的像聊斋里的精怪。她喜欢收集锋利的石子，用它们作子弹，去射鸟雀和别人家的窗户。有时候，我们会被“刺球”缠上，它们紧紧地抓在裤腿上，很难撕。她的力气很大，但有时候过于粗暴，便会把衣服扯得乱七八糟，当那些球跑到头发上时，我便死也不让她碰了。秋天接近尾声时，田地上会留一片又一片金黄的杆子，她就拖着我就地一滚，把它们全都压倒，然后大字型躺开，仰头看秋天独有的，清爽蔚蓝的天空。杆子躺上去很软，很软，清风一下一下抚着我们凌乱的发丝和稚嫩的面庞，那是，我想，若果真的有永恒，那么那一刻，就一定是永恒。
可惜，就像秋天会结束一样，我们也面临了分离，没有悲伤和痛哭，仅仅面带遗憾地道别。她的人就像那双明亮的眼睛，能在刹那间洞悉真实，明明沉默寡言，却能传递出勇气和快乐。
眼前，熟悉到让人恍惚的景象又出现了，果子和菜花，心里怅然间，生出了一丝坚定，这一次，我会走到你的身边，只希望，我们一起走过的日子，别被光阴，磨掉了光彩。
初三的日子作文15
一阵细雨过后，一株小草从地里钻了出来，嫩嫩的。在小草纤细的小叶子上有一颗巨大的水珠将小草都压弯了。伸出手想要将水珠带离却惊奇地发现了水珠里的秘密。瞧，水珠中正有一棵小小树呢。向远处望去，那儿有一棵树，正是水珠中那棵小树放大的版本。远远的望去，树是弯曲的，走近些，把手掌贴在上面只觉得扎手，树的枝叶是稀稀疏疏的。这正是我家的那棵树，是普通的，却也是我的最爱。
年幼时，我最爱在树下玩耍，那里让我感到安全。每当我哭泣的时候，我就会藏在树下。这时树总会在我身旁陪着我，会用那可爱的叶子摇曳着织出一首首悦耳的歌，哭泣之声渐渐地被微弱的歌声淹没，只余下歌声、笑声……
日子在无数次哭泣、欢笑中度过，我又长大了一点，进入了陌生的校园。校园的一切都是新奇的更是陌生的，于是我胆怯了。身旁的树用笔直的枝干挡住了我的去路，这时叶子是坚不可摧的。坚硬的叶子轻触着我，坚硬、温柔。我只好吸吸鼻子进入了校园。
当我离开陌生的校园，回到可爱的家中，并向外飞去找伙伴玩耍时，树又来了。那讨厌的叶子又挡住了我的去路。我只得灰溜溜地钻到房间写作业了。不一会儿，我的目光就被窗外的声音吸引住了，那是我的小伙伴正在打羽毛球呢。不知不觉中笔就消失在我的手中，我呢，则在窗户旁专心致志地看起小伙伴们打羽毛球了。呀，那么好的一个球居然没接住。我由于激动叫出声来，丝毫没有察觉危险正在靠近。
肩膀被拍了一下，我猛地转过身来，树正笔直的站在那儿呢。在树的眼神注视下我溜到椅子上拿起扔在一旁的笔，在作业本上动了起来，这时树才迈着步子走了。我的小心脏哟。
一眨眼间，我成为一名中学生了，开始厌烦树的管教，开始对树发脾气了。每次我都会在树上留下永不消散的痕迹。
一次我拖着沉重的步伐回到家中，当我看到树时，就飞奔过去抱住粗壮的树干，放声大哭起来。眼泪顺着脸颊滑落，落在前不久我留下的伤疤上，眼泪的咸度让树颤抖起来。
颤抖的叶子温柔地抚摸着我，拭去我眼角的泪，又唱起了小时候的歌。我抬起头，泪水模糊了我的视线，在朦胧中，我看见了那平凡却一直为我遮风挡雨的树。
树是平凡的，愤怒时甚至会用有力的叶子发出震耳欲聋的声音，让人害怕。但更多的是拭去我眼角的泪，用枝叶轻轻摇曳织出悦耳的歌声。这平凡的树——我的父亲。
