【简介】感谢网友“网络整理”参与投稿，这里小编给大家分享一些，方便大家学习。
关于励志作文300字集合五篇
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的励志作文300字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
励志作文300字 篇1
父母是一片天，是一片遮风挡雨的天，父母是一颗树，保护我们成长，他们无私的奉献着自己的生命，让孩子在成长中得到安全的保护。他们的付出是不要任何回报的，他们为儿女的成长感到欣慰，为自己的付出无悔。世上因为有了他们的爱，突破了层层阻碍，在冷暖人间有了一方真情挚信的风景。
我生病的时候，爸爸妈妈很着急，有一次，晚上，我突然发烧，爸爸妈妈赶紧带我去医院打针，我打了一晚上的掉针，爸爸妈妈也陪了我一通宵，他们都没有睡觉，而且，爸爸妈妈把床让给我一个人躺着，生怕针头掉出来了。
爸爸妈妈经常教我做人，妈妈是这样教我的，少壮不努力，老大徒伤悲，它的意思是说，小时侯不努力，长大就会后悔。爸爸教我从小要养成良好品德，比如，关心他人，尊重长辈，助人为乐，不撒谎，要讲诚信，我按照他们教我的道理去做，有了许多收获。
我们要从现在做起，从每一件小事做起，来回报生我们，养我们，教我们的父母。
励志作文300字 篇2
进入初二，我才感觉到我真正成为了一个初中生，学习有了目标，有了方法，成绩也能稳定在前25名，那时我只知道“温州中学”，感觉像登天一样难，老师简直把它神化了，那时我对温州中学想都不敢想，我天真地认为只有陈恩献、施程峰、林智鹏等同学才有资格参加温州中学的提前招生，那似“哥德巴赫猜想”一般困难的考试，所以我也没抱多大希望。
我真正懂事是在那个初二的暑假，那时数学老师布置了《冲刺全国初中数学竞赛》的.作业，我曾试图靠自己的力量去解决所有问题，可是每一个问题对我来说都是难题，有时一个问题即使花上两个小时也做不出来，于是我陷入了深深的自责中……
我认为自己很笨，我考上温州中学完全是天方夜谭，有时老师问我为啥考差，我就说自己笨，老师很生气，让我反思，我也无话可说。
从失败中我认识到了努力可以弥补一切缺陷，于是我买了很多竞赛书来研究，将漏洞一个一个补上去，可以说，我在这个暑假后彻底改变了我人生的航向，向温州中学扬帆前进。
励志作文300字 篇3
在学了第九课《海伦·凯勒》后，我回到家。想读一读海伦·凯勒编著的《假如给我三天光明》。终于，我在书架里找到了它。海伦·凯勒一生下来的第六个月就发高烧，生了一场大病，烧退后，病魔却把她的听觉和视觉带走了，从此生活在无声无色的世界中。但她没有向命运低头，她通过长时间的刻苦学习，克服了常人难以想象的困难考上了许多人梦寐以求的美国哈弗大学克利夫学院，幸福的光环最终还是肯定了这位不怕苦、不怕累的海伦-凯勒。
在《假如给我三天光明》里，海伦·凯勒第一天要看到那些好心的、温和的、友好的、使我的生活变得有价值的人们。第二天，她要去看一看那由黑夜变成白天的激动人心的奇观，然后再去看看大都会艺术博物馆。第三天，她则要在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。我看到这里感到非常惊讶，我们天天生活在这个光明的世界里，这些要求也未免太简单了，所有这些都轻而易举就实现了。可是你想一想海伦-凯勒每天都生活在那黑暗无声而又冰冷的世界里，能看到这些都觉得很幸福了，她觉得这一切是那么的新奇，那么的美好！珍惜自己的一切吧！
励志作文300字 篇4
一位哲人曾经说过，每朵乌云背后都有阳光。这缕阳光，其实就是希望。
希望是什么？希望是失败者对成功的一种渴求；希望是死于生的一种企盼；希望是寒冬对春的一种向往。
希望又是什么？希望是人生的摆钟，须臾停止不得；希望是无边黑暗中的一缕光芒，能照亮前方。如果低头表示失望，那么昂起头便是希望。
希望还是什么？是优美动听的歌谣；是奇丽无比的小诗；是令人神往的意境；是朝霞、是晚虹、是阳光……希望的路，千条万条；希望的河，处处可入海洋。
只有心怀希望，才能在逆境中拼搏成长，才能在失败后见到胜利的曙光。
只有心怀希望，人生才能有前进的方向，才能在人生旅途中留下醉人的芳香。
不要嫌弃一缕阳光的微小，它能给万物以生命；不要埋怨希望之渺小，它能让你走出困境，重拾信心。
希望如冬夜的灯火，温暖而又光明；希望是久旱的甘霖，清新而又湿润；希望似云中的闪电，猛烈而又迅疾；希望轻如烟，细如丝，柔如云，亮如光，美如虹……
人生道路还很漫长，处处都会拥有希望。只要你执著而不固执，勇猛而不鲁莽，追求而不贪婪，聪明而不狡诈，就一定能拥有它。
从此，希望是你，你就是希望！
励志作文300字 篇5
青春如画，华美篇章，洋溢在阳光下；青春如诗，意蕴悠长，仰望在心田里；青春如酒，轰轰烈烈，陶醉在山茶下。——题记
无暇的残月，摇挂在星空，在星星的伴随下——悠扬。看着那飘逸的红旗，虽然在蓝天的映衬下显得格外耀眼，但是却是内心豁然开朗。那一池春水，在小溪边，在风的伴随下就那样微波粼粼，摇荡在小溪边，荡漾在正值青春的我们。 遥望一池春水，恰似向东流，怀念着古城的风韵，怀念那以离别的往昔，在这青春的岁月里，小溪依旧在流淌，犹如一首华美的交响曲，在河畔、在小溪开始奏响。倾听这华美的乐章，好似漫步在云朵之上，享受着温暖——沐浴阳光。 小溪边的离别，并不意味着光明。
太多的色彩，太多的勾勒，都不能极其完 美的展现。在那个河畔，那条小溪依旧流淌，因为它怀带着太多的美好，太多的美好、太多的愿望和太多的烦恼…… 青春，这张画卷，犹如片片相思雨，携带这半点的离愁，飘荡在古风河畔。这韵味、这意境怀带着美好，使人不得不去观赏。一池春水恰似向东流…… 古典韵味的老城依旧还在改变，也许它会变得越来越老；吹奏笛子的少女坐在木桩上，可岁月在变，也许她会变得越来越老…… 也许有一天那池春水不会流淌，也许只是猜想。
