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初中作文开头结尾万能套用
引言
作文是初中生学习语文的重要环节，而作文的开头和结尾则是文章的关键部分。在这里，笔者为大家总结了一些初中作文开头结尾的万能套用，希望对大家写好作文有所帮助。
正文
一、开门见山法
“今天我要说的话题是......”这种开头方式并不生动有趣，而且会让读者产生疲惫感。相比之下，使用“开门见山法”则可以直接切入主题，吸引读者注意力。例如，“在我们日常生活中，面对诱惑和困难时，我们应该如何坚持自己的信念？”这样简洁明了的话题立即引起读者兴趣。
二、以事例入手法
如果你想要证明一个观点或论点，在文章开头提供一个具体事例可能会更加有效。例如，“最近发表的一项研究表明，在学习新知识时多次重复有助于记忆。”然后再进一步展开论述。
三、以问题入手法
提出一个引人思考的问题也可以吸引读者，并让他们产生兴趣。这种方法可以让读者去思考问题，并希望在文章中寻找答案。例如，“你是否认为家庭教育比学校教育更重要？”
四、引用名言法
在文章开头引用名人名言或经典语句也可以起到吸引读者的作用。例如，“爱因斯坦曾说过：‘只有两样东西是无限的，宇宙和人类的愚蠢。’这句话提醒我们要谨慎对待自己的智商和知识储备。”
五、总结法
总结法是文章结尾常见的一种方式，可以总结全文，强化主题，让读者印象深刻。例如，“通过本文的阐述，我们不难发现......”“综上所述，我们应该......”
六、提出建议法
如果你想让读者在文章结束后能够有所收获，那么可以提出具体实用的建议。例如，“对于初中生来说，在写作文时需要注意......”“为了达到更好的学习效果，我们应该......”
七、以情感入手法
有些话题往往与情感相关联，使用以情感入手法则更容易触动读者的心弦。例如，“当我看到大自然中那些美丽的景色时，我深深地感受到......”“虽然我们每个人都会犯错，但是我们需要学会原谅和接受。”
结论
以上就是初中作文开头结尾万能套用方法的总结，希望对大家写好作文有所帮助。记得，在写作文时不要生搬硬套这些方法，要因材施教、因情制宜。只有通过不断地练习和探索才能写出优秀的作品。
