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“捕捉儿童敏感期”是一本关于儿童成长和教育的书籍，作者为莫言。这本书从生命起源、人类进化到儿童敏感期、教育方法等多个角度来探讨如何帮助孩子成长。
在阅读这本书之前，我对儿童敏感期的概念并不是很清楚。通过阅读后，我了解到儿童敏感期是指孩子在一定时间段内对某些特定的事物或技能表现出强烈的兴趣和好奇心，并且容易学习掌握。这个时期在每个孩子身上都会出现，但持续时间不同。
莫言在书中通过对不同年龄段孩子的行为表现及科学研究的介绍，指出了孩子在各种方面具有天生优势。例如，在语言学习方面，0-2岁是最佳学习语言的时期；在运动发展方面，1-6岁是最重要的成长时期；在音乐、美术等艺术领域也有各自的敏感期。
然而，在我们日常生活中，很多家长并没有意识到孩子的敏感期。他们可能认为，孩子还小，等到上学了再去教育他们即可。但是，如果错过了这个时期，将会给孩子的成长带来不可逆转的影响。
在教育方法方面，莫言提出了“启发式教育”和“情境式教育”的概念。启发式教育主要是通过引导、激励和鼓励孩子自己探索、发现问题，并尝试解决问题的方法进行培养；情境式教育则是通过模拟真实场景或者创造情境让孩子在其中体验、学习。这两种方法都强调培养孩子的主动性和创造力。
我觉得这两种教育方式非常有价值。相对于传统的灌输式教育，启发式和情境式更能够激发孩子的积极性和兴趣，让他们在学习中愉悦地成长。
此外，在书中还介绍了一些关于儿童成长和家庭环境的科学研究结果。例如，“父母陪伴时间越长，孩子的智力水平越高”、“婴儿在母亲怀里感到舒适和安全，产生更多的脑电波，有助于大脑发育”等。这些研究成果提醒我们，在孩子成长过程中，家庭环境和父母的陪伴对孩子的成长至关重要。
总之，《捕捉儿童敏感期》这本书让我更深入地了解了儿童敏感期的概念和重要性。它也让我明白了，作为一个家长或者老师，我们需要不断学习和探索如何更好地引导孩子，在他们最敏感的时期帮助他们实现自己的潜力。
