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珍惜生命安全第一班会教案珍爱生命班会教案【汇编四篇】

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第一篇: 珍惜生命安全第一班会教案珍爱生命班会教案

一、班会组织理念:近几年,随着交通事故的不断增多,中学生遇难的现象时有发生,使家庭蒙受不幸,给亲人带来巨大的痛苦,花样的年华,无限的前途,只因一时的疏忽毁于一旦。为了避免悲剧再次发生,提高安全意识,让阳光相伴,好花长开,通过《珍爱生命健康成长》交通安全主题班会,旨在宣传交通法规,普及安全知识,避免不必要的交通事故的发生,通过逼真的画面,翔实的数据,真实地讲述,使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则,懂得交通安全重于泰山的教育理念。

二、班会主题:《珍爱生命健康成长》

三、育人目标:

1、加强安全知识教育,增强安全意识,防患于未然;

2、让学生明白生命没有彩排,保护自己的生命,才会有幸福的人生;

3、学习常见的安全出行、乘车的交通知识,用知识守护生命;

4、加强生命意义的教育,感染学生,使学生珍爱生命健康成长。

四、班会内容

1、班会地点:学校多媒体教室

2、年级:九年级

3、班级:三班

4、人数:35人

5、班会时间:40分钟

6、用具:多媒体课件等

7、组织过程:(一)、导入:

1、师:同学们,我们一起来听一首歌。播放歌曲《天堂里有没有车来车往》。

2、师:每当听到这首歌的时候,我的心情都无比沉重。我在想,如今宽广的马路,先进的交通设施,完善的交通安全法规就能保证交通事故不再发生吗答案是否定的,这又是为什么呢下面我们进入今天班会的主题《珍爱生命健康成长》。

(设计说明:通过歌曲《车来车往》烘托氛围,创设情景,进入状态。为后面活动的开展做好铺垫。)

(二)、感受交通事故的悲惨情景以及给人们带来的无限悲痛。

1、播放短片《血泪悲歌》。

2、播放一组交通事故伤亡数据(出示大屏幕,由一名学生朗读)。

3、师:同学们,看了这些短片和数据,你现在的感受是什么生:谈看过短片和数据的感受。

4、师:下面请同学们谈一谈你听到、看到或亲身经历过的交通事故。生:学生开始讲述自己听到、看到或亲身经历过的交通事故。

引导学生讨论并就交通事故发生的主要原因进行归类,例如安全意识淡薄、安全知识匮乏、不遵守安全交通规则、违章行驶等等。

(设计说明:通过血淋淋的交通事故场景和真实的交通事故伤亡数据对比,让学生深刻地体会到交通事故给家庭和社会带来的严重后果和巨大伤害。同时通过学生们的讲述、讨论和发言,使学生在思想上深刻地体会到重视交通安全的重要性以及学习掌握交通安全知识的必要性,为下面活动的进一步推进做好铺垫。)

(三)、交通知识知多少

一、不在机动车道内骑自行车、

二、骑自行车不逆向行驶、

三、骑自行车不许带人、

四、骑自行车不闯红灯、

五、骑自行车不撑伞、

六、骑自行车不攀扶其它车辆、

七、骑自行车不双手离把、

八、未满12周岁不骑车上路、

九、骑自行车不突然强行猛拐交通安全五不坐:

一、不坐超载的机动车。

二、不坐无牌无证、报废的机动车。

三、不坐非法营运机动车。

四、不坐未经检验合格的机动车。

五、不坐货运车辆、农用车辆、拖拉机。交通安全五不准:

一、不准无证驾驶机动车。

二、不准闯红灯。

三、不准在公路上扶身并行,相互追逐、曲折竞驶或突然猛拐。

四、不准翻越护栏。

五、不准在公路上玩耍。

1、以小组为单位,每人写一条交通安全标语,看看哪个小组写得好,各小组选派一名代表宣读标语。

2、配乐诗朗诵《呼唤安全》 (一名男生一名女生):我们呼唤安全,

也许,在有人眼里,安全这两个字只是一个抽象的词语。可是,当你享受了生活的赠予,你就会明白它的含义。 “注意安全!”一个普通词语,就像一张通行证,把守在人生的十字路口。多少次在你耳边响起,为的是不让你失去自己!安全让我们的生活丰富多彩,安全让生命的轨迹延伸。

安全让天更蓝,水更清。安全,其实是一首诗。我们呼唤安全,因为生命只有一次。

请一定不要忘记:重视安全,珍爱生命。

让我们规范出行,一路平安!让我们唱响安全之歌,健康成长。

3、安全宣誓(全体学生起立,一名学生带领全班同学宣誓)我庄严宣誓:

我是一名文明学生,我愿做一名交通安全卫士。严格遵守交通规则,自觉维护交通秩序;宁走千步远,不冒一步险;珍爱自己生命,牢记交通安全;文明出行,平安回家,共建和谐校园;文明骑车,文明走路,让安全相伴一生。我自护,我平安,我快乐!

4、唱响平安,安全承诺签名仪式。

两名学生打出横幅标语《安全重于泰山,生命高于一切》,在一名学生萨克斯伴奏下,全班齐唱《祝你平安》,同时举行安全承诺签名仪式。

(设计说明:“活动拓展”这一环节非常重要,这次主题班会的内涵能否挖掘出来,能否达到安全意识深入人心,关键在于学生思想认识是否深刻,学生的心灵是否得到感染和震撼。通过这一环节的活动能够使班会主题得到深化和升华,从而达到最佳的教育效果和教育目的。)

五、班会总结与感悟

师:同学们,生命是美丽的,我们要欣赏它;

生命是神圣的,我们要敬重它;生命是宝贵的,我们要珍惜它;只要我们把每一个小的行为规范做好,就能避免大的伤害。在未来的人生路上会有你、有我,有我们大家一路同行!

第二篇: 珍惜生命安全第一班会教案珍爱生命班会教案

1、培养生活自理能力,形成良好的劳动习惯,端正学生的劳动态度。

2、体会父母的辛苦,学会关心他人,能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。

活动准备:

1、课前以一些生活现实为背景排演小品;

2、以:母亲节”为题材请同学们为自己的母亲献礼;

3、收集自己在家中劳动的资料,制作成展板;

4、练习各种家务劳动技能;

活动人员:

1、本班51名同学和正副班主任;

2、聘请部分学生家长;

主持人:4人

整体设计:

2、结合生活实际,部分学生汇报自身的家务劳动小技能;

3、请家长夸一夸自己的孩子在家里的表现,提出学生倡议;

活动过程:

一、对话引入,启发活动兴趣。

a:__知道“母亲节”是那天吗?

b:是五月的第二个星期日呀!

a:你在那一天送给妈妈什么礼物啦?

a:我呀,我送妈妈一枝花,开在心间的花朵,还为他送上了一首歌《世上只有妈妈好》,你听!(放录音)

b:我们每个人都拥有一个温暖的家,在家里我们时刻享受着爸爸妈妈的爱、爷爷奶奶的爱,在他们无微不至的关心爱护下,我们快乐成长!

a:你看,我们每长高一寸,都浸透着他们的心血!(展示父母照顾孩子生活的照片和家长下班后的安排)。

b:我们从呱呱坠地到咿呀学语,从不懂事情到步入校门,我们正在渐渐长大。在学校,我们要做好学生,在家里我们更应该做好孩子。

a: 同学们,在"母亲节"这一天,一些同学为爸爸妈妈送上了这样的礼物。

1、出示a剧:(a剧主人公说:“我今天过得真快乐!同学们,你们跟我一样高兴吗?” )

b剧主人公:“我今天可没时间,我还有更重要的事要做呢!”

b剧上演(b剧主人公说:“我今天也很快乐,同学们,你们说对吗?” )

学生讨论发言

二、深入生活,技能展示:

b:我告诉你一个秘密吧,今天我们三(3)班的同学把母亲节那天献给家人的礼物都带来了,你们看!

劳动小技能展示:

1、图片展示:在家里收拾房间。

2、技能展示:洗手绢、洗袜子、叠衣服、扫地、擦桌子、择韭菜、做水果拼盘(以组为单位同时展示)。

b:昨天我们在父母的呵护中小心长大,今天我们将张开小翅膀练习飞翔。

从生活小事学起,从一点一滴做起,成为父母的小帮手,回报他们的爱.

三、家长与孩子互动,激发情感,提出希望:

1、演唱:《小乌鸦》(放音乐)

全班:我们爱你!

家长:孩子呀,我们也爱你!

2、家长结合学生生活表现,夸一夸孩子;

b:父母那么爱我们,用辛勤的劳动为我们创建了幸福美好的生活,我倡议:(宣读倡议书,出示展板)

b:现在,你知道了吧!这就是我送给妈妈最珍贵的礼物,也是我们三(3)班同学送给所有幸福美满家庭的礼物。同学们,快快加入我们的倡议吧!(学生贴名字,放音乐)

班主任:同学们,你们的倡议太好了,我和王老师也想加入你们的倡议,行吗?(教师贴上自己的名字并进行讲话)

a、b:母亲节主题班会到此结束。

第三篇: 珍惜生命安全第一班会教案珍爱生命班会教案

为了使全班同学进一步了解、理解新的《中小学生日常行为规范》要求,增强班级凝聚力,使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动,做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。

一、班主任导入班会主题。

二、主持人:班长、副班长主持节目。

【活动一】《是对是错》.

【活动二】小品《鸡毛掸子的风波》

【活动三】答题竞赛:(全体同学参与,赢取小奖品)

三、班主任小结

本次主题班会活动内容丰富,形式多样,全班同学积极参与,表现出了很高的热情,希望我们全体同学通过这次活动,牢记《中小学生日常性行为规范》的要求,力争在学校做一名好学生,在家做一名好孩子,在社会上做一名好公民。

第四篇: 珍惜生命安全第一班会教案珍爱生命班会教案

小学四年级学生

40分钟

通过一系列的活动,让学生们树立安全意识,远离安全隐患,加强自身的素质培养。让学生了解交通事件中必备的安全知识,懂得安全的重要,并把自己学到的知识传达给周围的人们,做安全教育的小小宣传员。

1、准备道路交通标志图。

2、收集有关中小学生违反交通规则及不注意校园内安全的案例。

3、准备《天堂里有没有车来车往》的歌曲录音。

1、播放《天堂里有没有车来车往》的歌曲,营造气氛。

2、请三位学生表演一则小品,题目是《上马路》。一位学生扮演一位司机驾驶一辆疾驰而来的小汽车,另外一位学生扮演正在过马路的行人,过马路者被小汽车撞倒并滚得很远,还有一位学生马上找电话报警。通过这一幕危险场面的表演,将学生们带入一场讨论当中。在街道上面,在过马路时如何防止自己被汽车碰到?对于一些危险的道路我们应该怎么做才可以预防车祸?如果出了意外我们应该怎样办?使用哪些手段可以尽量减少自己受到的伤害?经历过讨论后,再引导学生说说除了以上遇到的问题外,还有那些比较危险的情况。

3、教师叙说有关中小学生违反交通规则及不注意校园内安全的案例。唤醒学生对以上种种危险事件的认识;认识强调安全防患意识的重要性;教育学生们时时刻刻都要注意自身以及周围人群的安全。防止安全事故的发生就是防止家庭不必要的伤痛,为家庭为社会节约了宝贵的财富,就是为自己未来的幸福生活做准备。

4、教师出示各种道路交通标志图,与学生一起说说它们的"含义,使学生认识并了解这些标志。

5、活动总结:老师和家长每天最惦记的就是我们的安全。据了解,我国每年因各种事故,数以万计天真无邪的儿童死于非命,给家庭带来了不幸,给父母造成无法愈合的创伤,给社会造成了不必要的负担。今天我们召开以“注意安全,珍爱生命”的主题班会,其目的是让大家懂得安全的重要意义。大家回去要把自己学到的知识传达给周围的人们,做安全教育的小小宣传员,使我们周围的人都能远离交通事故。

我们的学校位于马路边。学生都要过马路是摆在我们老师面前的一大现实。经济的发展催生了交通的大发展。交通安全也成了我们学校教育的一个重要内容。所以,我精心准备了这节以交通安全为主线的主题班会课。课上,小演员们演得很投入,学生们看得很感动。通过听、演、看、说,学生们深受教育。

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