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春雪心得感悟春雪的心得体会1
“沁园春 雪”是毛泽东在1936年冬天创作的一首诗歌，它以一个冬日的景色为主题，诗中所描写的白雪皑皑，纷纷扬扬，丝丝缕缕的景象一直到今天都感人肺腑，深深地震撼着人们的心灵。这首诗歌不仅展现出了中国传统文化中的天人合一的美，还表达了革命者们团结奋斗、为实现共产主义奋斗的崇高理想的决心和信念。
第二段：沁园春 雪的景致
诗歌中描绘的是冬天白雪纷飞的景色，文字真实完美地表达了这种冬天飘雪的景色。其中“北国风光，千里冰封，万里雪飘”的描述，让人想起了湛蓝的蓝天、洁白的雪地、无尽的风光，让人感到一阵阵的清凉。特别是“霜枫红于二月花”这句名言，更能深深地打动人心，显现了中国文化的博大内涵和真谛。
第三段：沁园春 雪中的哲理
诗歌并不仅仅局限于描述一个美丽的自然风景。诗中蕴含着一种人本主义哲学的思想，展示了毛泽东作为革命家的远见和治理世界的才能。在“人生如梦我失眠，天空如水我悠悠”的句子中，毛泽东用自己的人生经历表达出了他对人生的反思，这种反思也是他的一种哲学。
第四段：沁园春 雪的历史意义
这首诗也可以被看做是一种文化遗产，与革命历史和国家的发展有关。当时，中国正值国家危险，战争频繁，毛泽东也正值大革命时期，创作时曲折多舛。但是，毛泽东为了表达自己内心深处的情感，仍然写出了这首充满调研和哲学思想的著作，表明他是一个伟大的领袖和诗人。
第五段：感悟
毛泽东的“沁园春 雪”诗歌，强调了自然的声音、自然的美和历史的意义，使人们感受到了文学和生活之间的融合。诗歌的中心思想是要用人性的眼光来去欣赏自然界的美，同时也蕴涵着革命人士为了理想和信仰而奋斗不息的精神。当人们欣赏这首诗的时候，会感到自己的精神被激发了，也会感到自己想传达自己的思想和理念。因此，毛泽东的“沁园春 雪”成为了一种永恒的文化极品，它通过文学，为人们预热了其他领域的创作活动，推动了人文素质的提升。
春雪心得感悟春雪的心得体会2
沁园春雪，是毛泽东同志于1957年2月10日写的一首诗。这首诗以深情的笔墨描绘了北国的冬季景色，以及作者对冬天的独特感受。读完这首诗后，我深深地被其中蕴含的深意所打动，对冬天的理解也有了更深刻的体会。下面，我将从五个方面分析这首诗的主题，以及我在阅读过程中的感受和理解。
首先，沁园春雪通过描绘北国冬季的景色，表达了作者对大自然的赞美之情。诗中，毛泽东同志用生动的词句描绘了雪后白茫茫的景象，“空山新雨后，天气晚来秋”，使人仿佛置身于这样的严寒氛围中，感受到大自然的壮丽和无垠。同时，诗中还描绘了北国的冷凄景色，“四围清溪绕”，“孤村落日残霞”，更加凸显了北国冬天的寒冷与孤寂。通过这样的描绘，作者成功地使读者感受到了冬季的独特美感。
其次，沁园春雪通过对冬天的描绘，表达了人们对冬季的独特情感。诗中，毛泽东同志写到“心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷”，形象地描绘了人们面对冬季时的思考状态。正是冬天的寒冷和封闭，让人们有更多的时间和机会反思自己，从而触发内心深处的情感和思考。诗中还提到了“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，表达了面对困难和挑战时，人们不畏艰难，勇往直前的精神。这种对冬季的独特情感使人们在漫长的冬日里感受到了一种坚强、勇敢和无畏的力量。
第三，沁园春雪通过对冬天的描绘，表达了作者对于生命的思考和理解。诗中有“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”，通过把明月寄托在充满愁思的心中，作者表达了对生命无常和短暂的深刻认识。诗中，毛泽东同志还写到：“城春草木深，感时花溅泪”，表达了时间的流转和生命的凋零之感。作者的这种思考和理解，让人们懂得了珍惜每一个当下，抓住每一天，活得充实而有意义。
第四，沁园春雪通过对冬天的描绘，表达了作者对于人民的思念和关怀。在诗中，毛泽东同志提到了“烽火连三月，家书抵万金”，表达了对长期战争中伟大的人民军队的敬仰和思念之情。同时，诗中还提到了“毛衣裘冷栋杈没，野鸟啼寒枝上月”，表达了作者对于寒冷季节中生活在乡村的人民群众的牵挂和关怀。通过这样的表达，作者使人们深切感受到他对人民的深情厚意，以及对人民的关怀与支持。
最后，沁园春雪通过对冬天的描绘，表达了作者对于未来的希望与憧憬。在诗中，毛泽东同志写到：“会当凌绝顶，一览众山小”，表达了对于未来战胜困难，攀登事业之巅的渴望和信心。同时，诗中还提到了“丹青不知老将至，富贵于我如浮云”，表达了作者对世俗功名的淡然和超越。这种对未来的希望和憧憬，使人们在困难面前保持乐观，有信心地向前迈进。
春雪心得感悟春雪的心得体会3
1、熟读并背诵本词，深入感受词的意境，体会作者的思想情感。（重点）
2、掌握本词写景、讨论、抒情相结合的写法，品味词语及写法。（难点）
3、感受作者的豪迈情怀，激发热爱祖国壮美河山的思想感情。（重点）
1、作者资料：
毛泽东：（1893—1976），湖南湘潭人，字润之，笔名子任。中国伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家和诗人。主要作品有《矛盾论》《论持久战》等，词作代表还有《沁园春长沙》《蝶恋花答李淑一》等。
2、写作背景：
这首词写于1936年2月。遵义会议确立了毛泽东在全党全军的领导地位。毛泽东率领长征部队胜利到达陕北之后，领导全党展开反抗日本帝国主义侵略的伟大斗争。在陕北清涧县，毛泽东曾于一场大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆盖的塬上视察地形，欣赏“北国风光”，有感而发写下了这首词。
3、词：由古诗发展而来的可配乐歌唱的文言诗歌体裁。
词牌：词的格式的名称，如“沁园春”
词题：词牌下用来表示词的内容的题目，如“雪”
阙：曲终叫做“阙”。大多数词分为前后两阙。
1、初读，说说自己的阅读感受
——语言之美、音韵之美、结构之美、描写之美、意境之美…
意境之美：如：“北国风光，千里冰封，万里雪飘”总写北国雪景，“北国风光”总领上阕内容。“千里冰封”“万里雪飘”互文见义，静动相衬，静穆中又有飘舞之姿，即千万里都冰封，千万里都雪飘，表现祖国幅员的广阔，也反映了诗人视野的辽阔。总写句把读者引入一个冰天雪地、广袤无垠的银色世界。
动静结合之美：“舞”形容山披雪像“银蛇”逶迤曲折，“驰”形容高原如“蜡象”奔腾跃动。这是化静为动的浪漫想象，诗人情感的跃动，使他眼前的大自然也显得生机勃勃，灵动活跃。“欲与天公试比高”进一步生动形象地写出它们雄心勃勃的精神风貌和昂扬奋发的气概。
虚实结合之美：“须晴日，看红妆素裹，分外妖娆”。这一句描写的是诗人想象中雪后天晴的美丽景色，是虚写之句，“红装素裹”红白相衬，把万里江山比喻成一个既纯洁又热情的青春少女，十分动人。“分外妖娆”收束上阕，对祖国热烈的赞美之情溢于言表。
2、再读，读好“望”与“惜”
（1）结合旁批，理解“望”的作用与“惜”的作用
“望”：领起上阙的写景
“惜”：“惜”中含贬，在赞扬他们长于武功的同时，委婉指出短于文治的缺点（略输、稍逊、只识）。“惜”中含褒，肯定他们，就是肯定中华民族是一个英雄辈出的民族。“惜”中寓志，蕴含着无产阶级后来居上的豪迈气概，以及超越历代英雄人物的自信。
（2）如何理解“俱往矣，数风流人物，还看今朝”？
“今朝”是一个新的时代，新的时代需要新的风流人物。“今朝”的风流人物不负历史的使命，超越于历史上的英雄人物，具有更卓越的才能，并且必将创造空前伟大的业绩，这是诗人坚定的自信和伟大的抱负。
3、朗读竞赛，更好的独处全是的节奏、层次、情感、气魄。
春雪心得感悟春雪的心得体会4
春天的雪，是大自然赋予人间的一幅美丽画卷。当寒冬的寒意渐渐消退，春意渐浓之际，春雪如繁花般洒落，这场自然的奇妙变化令人陶醉。我时常站在窗前，看着春雪纷飞，淡化了冬季的枯槁和死寂。白茫茫的雪花与绿意盎然的春色交相辉映，仿佛大地披上一层洁白的绒毯。这般美景给我带来了无尽的思考和感悟。
第二段：冰雪与春意共融，寓意着新的希望与生机
春雪的到来象征着寒冬的离去，预示着春天的早已将至。冰雪化为水滴，润泽了大地；冰封的湖泊和河流也得到解放，重新流淌着生命的气息。春雪融化之后的景色令人陶醉，这让我想到，人生也是如此。在生活中，我们或许会遇到冰冷和坚硬的困境，但只要我们保持对美好未来的期待和坚持追求，冰雪终将融化，给我们带来新的希望和生机。
第三段：春雪给我带来对自然力量的敬畏和赞叹
春雪凝固在树枝上的样子，如同一件艺术品，令人赞叹。它静静地伫立在树梢，枝头如同拥有云端的仙境。这使我想到自然界蕴含的伟大力量。冰雪是自然界的魔术师，它可以在短时间内改变整个大地的面貌。这种力量有时也让人敬畏，它超乎了人类的能力和想象。对此我不能自已地感到由衷赞叹，这也让我更加珍惜大自然的恩赐。
第四段：春雪的降临令我思考人与自然的关系
春雪提醒着我关于人与自然的关系。人类是自然的一部分，而不是站在自然之上的主宰。在黑夜降临时人类能够利用照明来增强视觉，但在春雪的席卷下，人类很难驱散白茫茫的寒冷。这是自然在告诉我们，人类应该与自然和谐相处，而非盲目开发和环境破坏。只有建立起与自然的和谐关系，才能让春天延续下去。
第五段：春雪带给我对生命的思考和珍惜
春雪生动地展示了生命的无常与宝贵。短短几天的春雪，如同一场美妙绝伦的舞蹈，转瞬即逝。在春雪的陪伴下，我深深体会到生命的短暂而宝贵。人生也如春雪一般，不能预测和掌控自己的开始与结束，但在有限的生命时间内，我们应该更加珍惜和努力追求自己的梦想。
总结：
春雪的降临，给人们带来美景和思考。我们应该欣赏春雪的壮丽美景，从中汲取与自然和谐相处的智慧；也应该思考人与自然的关系，保护环境，共同守护地球的家园；同时，我们不忘珍视生命，发掘人生的价值与意义。春雪的心得体会，是我们在春天里不断成长的启示。
