【简介】感谢网友“网络整理”参与投稿，这里小编给大家分享一些，方便大家学习。
关于初中生活作文锦集七篇
在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的初中生活作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中生活作文 篇1
一个人的一生，有几个重要的车站。车停了，说明车站到了。而我，就是一名刚下第一个车站的中学生。
初迈ｘｘ镇初级中学，仿佛一个新世界的大门向我敞开。不管是人、事，还是环境，一切都是陌生的。不再是那闭着眼都能走到的母校；不再是那默契得不说话便知道对方在想什么的朋友；不再是那平时慈祥可亲，学习上又很严厉的老师……陌生的环境，让我这个胆怯的人感到无比的孤独。
一开始，我是没有融入这个“新家庭”的。下课时看着他们高声笑谈的样子，我心生羡慕。渐渐地，我发现大家并没有我想象中那么难相处，都是自然熟，我才收起胆怯，和同学交流起来。现在，虽然和班上的一些同学还不是特别熟，但至少和小组里的人混熟啦！比如我们组长，大家都叫她“小燕子”。她时而活泼，时而认真，那双“凤眼”总有一种不可抗拒的魅力；坐在我身边的小金，总是一副嬉皮笑脸的样子，还一口一个“帅哥”；而坐在小金对面的小烨，感觉她的脸鼓鼓的，让人都忍不住上前捏一把；小组里最后两位女生——小仪和小古，整天文文静静的，课堂上不怎么发言。老师们也是可爱：班主任杨老师是教生物的，准备上生物课时她总早早来到，似乎很是期待上我们的课呢；语文老师人长得漂亮声音也甜美，是一位温柔的老师；数学老师有点胖胖的，但是她上课会认真仔细地为我们讲解一道有一道的题；英语老师波浪般的棕发显得她优雅，工作时认真，还会半夜给我们准备课件……依然在叽叽喳喳的宿舍，依然书声琅琅的教室，我发现，我已经融入到这个新集体去了！
我喜欢初一15班，无论什么样的初一15班，我都喜欢。它给我的形象和记忆，永远是美的。
云的点评：文章从“初中新生活”的'角度出发，首先点明自己是一名“刚下第一个站中学生”，陌生的环境，“让我感到无比孤独”“没有融入这个新家庭”，接着“我收敛起胆怯，和小组的同学、老师相识”。随着对人物的细致刻画，“我”融入了“叽叽喳喳的宿舍”以及“书声琅琅的教室”，最后在结尾处仿写课文《雨的四季》进行感情升华，“初一15班给我的形象和记忆，永远是美的”。线索清晰，感情由浅入深，这是记叙文的一大亮点。文章的另一亮点在于，对生活，对周围同学和老师的观察细致入微，在外貌描写方面十分到位，“那双凤眼总有一种不可抗拒的魅力”“波浪般的棕发”“一副嬉皮笑脸的样子”，使得这篇记叙文十分突出。实在难得！
初中生活作文 篇2
初中生活像一坛好酒，愈陈愈香，喝一口，回味无穷；初中生活像一本日记，愈看愈新，品一下，终生难忘。
初一是这本日记的头几页，一笔一画记录的是豪情壮志和对未来的憧憬，我们目光中充满的是信任，身体里洋溢的是蓬勃的朝气与热情。
初一的课间，无心地打闹着，非常真实。在课间休息时心血来潮，跟同学玩“成语接龙”，玩得不亦乐乎，既考验了自己的词汇量，也为平静的教室增添了快乐。于是，在互相玩闹时，日子便悄然而去……
初二是这本日记的'大部分，少了初一的稚嫩，多了对初三的朦胧恐惧。踏踏实实地把这段日子记录下来，五味杂陈，包罗万象，渐渐地变得充实，变得饱满，更具意义与精彩。
记得有两个朋友闹别扭了，本来是两人的事，结果搞得其他人也不开心。为了缓解气氛，我在课间操后，把她们叫到操场，陪她们一块散心。其实“醉翁之意不在酒”，最主要的目的是希望她们两个能坦诚面对对方。中途我借机开溜，接下来发生什么不清楚，只知道她们和好了。于是，为这事自豪了好久，自己竟成了“和平使者”……
初三是这本日记的结尾，希望能有个美好的结局，为故事画上一个完美的句号。
刚进初三，听到最多的便是“中考”。是的，中考渐渐逼近了，但奇怪的是，处在初三，反而不如想象中的那么紧张。依旧上课听讲，下课打闹，晚上回家做作业，中间顺便听听音乐、看看电视、打打电脑。
到了初三后期，最令人感到紧张的事莫过于填报志愿。于是，大家互相商量，互相勉励，祝愿对方能考上自己理想中的学校。……
当真的走出那个学校，离开了那个集体，以为如释重负，可以忘记初中那个不是特别优秀的集体时，我才恍然了解：那段记忆根本不曾被抹去，也不会被抹去。这是一段精彩的往事，虽然不是所有的事都是快乐的，但每一件事都是真心实意去做的。初中生活这一本日记，会画上一个完美的句号的，因为它有那么美好与精彩的回忆，无愧于这三年的时光！
初中生活作文 篇3
初二，是一个拐弯点。它具有承上启下的作用。对于校园，我们算是了如指掌了；对于中考，我们也差不多要迎接了。老师说：“初二是一个关键时期，大家要打好基础，迎接初三。”“不谙世事”的我们，根本不知道何谓压力，何谓中考。真是“少年不识愁滋味”啊！于是，我们就像游移不定的`棋子，混混沌沌地度过了初二。
初中生活作文 篇4
太阳刚刚落下的夜。它是一只闭着眼的黑猫。当黑色征服了白茫茫的天际，它便睁开眼来，像是在等待着一场华丽璀灿的歌舞剧。
我走在天桥上，放眼望去，一条灯河蜿蜒至尽头的落日中，我渐渐停住了脚步，轻轻的呼出一口气，看着夜幕就像一把沙子，卷铺着夕阳曾留下的痕迹。
是不是戴上耳机，就听不见世界喧嚷不满的呻吟？是不是眨一下眼睛，脚下穿行的车辆就会变成打着灯笼的精灵？
是不是握紧手心，就能抓住在手指旁萦绕耍闹的风的尾巴？
是不是仰起头，闭上眼，就能亲吻到天上的星星。
或许是白天承载了太多，肩头的书包也愈加承重，到时这深沉的墨兰是我稍感轻松。白天一直因看书而酸疼的`脖颈此时也舒适不少。我知道放学了应该赶紧回家写作业复习，但脚步却不由停驻了，任凭心里怎么下达命令也不动。
但渐渐的，心里也宁静了，不再催促着回家。
车流涌动，霓虹灯在街角巷尾闪烁不停。擦肩而过的是来来往往的行人。我忽然惊异地发现这个我根生蒂固的城市已经改变了太多太多，原本是田野的地方变成了人潮济济的商铺超市，原本是羊肠小路的地方却变成了可以几辆车并行的大道，而我处在的天桥，原本是毫不存在的，此刻却凌驾于万物之上。
我喜欢我现在的角度，低头可以俯览整个繁华的街区，抬头是如墨水凝固的天际。那巨大的幕呵，缀着点点星辰，如此的渺小，如此的繁多，就像散落在地上的小小沙砾。
但是我们活在浩瀚的宇宙里，漫天漂浮的宇宙尘埃和星河光尘，我们是比这些还要渺小的存在。
每天我都浸没在书与练习之中，却总在内心里保留着希望保留着一颗向往自然与自由的心。我们依然在大大的压力里小小的努力着。这种不想总在高压中生活的心情，它们变成无边黑暗的小小星辰。我们都是小小的星辰。
我沉溺在了这一幕黑帘中，一种与遥远的星辰心心相惜之感。它们的位置，它们的光亮都已经印在了我的心里，不，是这整张黑底画卷都拓印在了我的心中，这是橡皮擦不掉的。
这是我永远流连的画面，一颗颗小小的星辰与一个小小身躯里承载太多压力渴望未来的心。
星辰呵……
初中生活作文 篇5
步入了初中，一切都和小学不一样了。我新来乍到时，还有些不适应。但是现在，有了自己的一些感受。
紧张的初中生活
是的，初中生活绝对没有像小学时那么轻松，每考一次，就要排名。
小学里，什么事都由老师管着：作业，没交老师催；早上早读老师管；上体育课，班主任也会去“听课”。到了初中，一切要靠自觉。
每天早上七点半就开始早读课了，所以我必须六点半准时起床，不像小学时可一觉睡到自然醒。
初中，每月都有月考。上周我们就经历了一次。考试那天，课都停了，每人还要按照考试号去考试，每人都弄得紧张兮兮。考试的时候，我觉得天空都凝住了，一切就像停止运转似的。考完后，我才长长了松了一口气。想到以后每个月还要考，而且考完后还要排出年级前二十名，我又不惊打了个冷颤。
充实的初中生活
虽然，初中生活很紧张，但又很充实。初中的学科多了。有了小学时没有的'信息课、地理课和心理课。我们并不是每天都沉浸在考试的气氛中，我们也有快乐的时候。
科学课上，老师带来几只蜗牛让我们观察。我们便热血沸腾，有的用笔碰它，有的用手拍它的壳，有的甚至往蜗牛身上浇水，蜗牛并没有露出身体，反而缩回去了；心理课上，老师让我们画自画像，并通过画的大小、内容、颜色等到来判断性格，同学们都很起劲；地理课上，我们一起探讨地球奥秘，老师用讲故事的形式教学，同学们都听得津津有味。
累，并使我快乐着！——这就是我目前的初中生活。
初中生活作文 篇6
时间似水，一刻也不停地流着，从一个懵懂无知的小孩到逐渐成熟的少年，九年了，多少风风雨雨，有多少个日日夜夜，母校您见证着我的成长，记录着我的足迹。
没变，什么也没变，还是那熟悉的同学面孔，还是那老师们情切的笑容，还是那宽敞的操场还是那一草一木。却也变了，一切都变了，一批批新生步入校园，丝丝白发悄悄爬上老师的头顶，崭新的教学楼拔地而起。不禁感叹时光匆匆，虽然只与您挥别数日心中却早已有了挥之不去的思念，那朗朗书声以及老师的谆谆教诲无不时时在脑中回荡，眼前似乎又重现了同学们在篮球场上挥洒汗水时的身影，傍晚漫步在校园的温馨时刻，夜晚同学们在老师离开后调皮捣蛋有趣场景一切都是那么和谐与自然……
在这里有我们最珍贵的回忆，在这里有我们最难忘的初小生涯和最为知心的朋友，在这里有我们拉练时的艰辛，有学习中的奋勇拼搏。因为有您，莘莘学子才能成才，我们的人生之路才由此延伸，青春的.的远大理想才能腾飞！是您为我们插上了飞翔的翅膀，为我们灵魂注入了不竭的力量！是您我最亲爱的母校！时光荏苒，从我们身边走过，岁月如歌，在我们的心中铭刻。碧桂园威尼斯中英文学校，我的母亲，请允许在此真挚说一句：感谢您，我亲爱的母校！
当然还有我敬爱的老师们，就在中考前两周，由于中考的严肃氛围使我紧张得喘不过气来，面对一次次的模拟考也是连连失利，如一只折翼的鸟儿失去了信心给予的力量，情绪也一度跌落谷底，也就在垂头丧气之时老师们一次次给予我肯定与鼓励在这紧要关头重燃了信心之火，就好似因战争而畏缩的战士重新站起身来拿起武器走向战场勇往直前。老师，是你们给予了我知识的力量以及为人处世之道，在我失落时给我安慰，在我骄傲时教我谦虚，在我浮躁时使我沉着冷静，在我愤怒之时让我懂得了和理控制情绪。多少个不眠之夜，多少次灯光长明，你们不辞辛苦，默默付出将一批有一的学子送上人生正轨。
陈老师带着我们领略语文的魅力，了解名著中一个又一个的人物传记和性格特点。何老师引领我们体验数学的奇幻之旅，将数学生动地展现在我们的面前，同时身为班主任的他也是为班级日益操劳。盛敏老师的幽默风趣使英语学习不再枯燥乏味，同学们也对英语产生了浓厚的兴趣。任老师授课严肃却也不失幽默，同学们在他的带领下化学成绩一直都十分优异。灵魂画手张老师更是让我对物理产生了极深的兴趣，班里的同学在物理课上也是积极回答问题很是活跃。文综的赵老师和小梅老师，生地的肖老师和叶老师以及初中部的其他老师也都是尽职尽责，一丝不苟，请让我在此表示对你们真心的感谢，你们是我人生道路上引路人，是我最最敬爱的人！
别了，同窗共读的同学们，别了，我最爱的老师和校园。
初中生活作文 篇7
我翻开日记本，还剩最后两张，厚厚的纸张层层叠叠，纸页间似乎还留有无数次翻过的痕迹。打开第一页?20xx年9月1日，难忘的初中生活便是从那天开始的，到今天已经踏过了三年的岁月。
我轻轻用手一拨，一株已枯萎的花朵标本停留在了我的视线里。哦，是它！那一整页都是书写这朵可爱的白花儿的稚嫩的字迹，不知不觉将我带回初一的夏天。
那时候刚刚进入新学校，面对一张张陌生的面孔，我突然变得不知所措，不知道该如何跟他们交流，相处，不知道该怎样融入这个集体，不知道怎样把自己介绍给他们。我只是一味怀念小学同学，怀念与他们在一起的时光，我似乎变的自闭，从一个外向的孩子一下子变的很封闭，就连我自己都不敢面对。直到有一天，我发现一群女孩在花圃边，兴奋的观察着什么，叽叽喳喳，当我围过去看时，正是这株美丽特别的小白花，仅有的仨片叶子均匀地分布，看似随意却又那么美妙，我悄悄瞟了几眼，又慌慌的逃离了人群，突然，在对面的假山后，我居然发现了一株一模一样的花朵！只可惜，也许是少了别人的观赏，它开的总感觉那么突兀，在假山的阴影下少了份阳光，多了份孤单，少了分生机，多了份脆弱，就在那一瞬间，注视着那朵小花，那颗被自己深埋了的心似乎正一点点的刨开身上的土，渴望着咫尺间的阳光，那时候的女孩站在花朵前，眼里的大雾似乎正一点点退去……
她走到教室，鼓起勇气，加入了女孩的交谈，久违的笑容在她脸上荡漾开来。后来，我每天都会绕到花圃边看看它，直到它落下的那天，我把它夹在我的日记里，悄悄地记录下了它带给的启示?不要孤芳自赏，勇敢的把自己介绍给这个世界，会让你获得更多的关怀，也记录下那个小小的转折点，让一颗刚刚踏进初中的心多了份成熟。
我微笑的抚摩着小小的.花瓣，伴随着丝丝感激向后翻着。突然，一页十分陈旧的纸张空格在那里，题目叫“再见”。我笑了，笑那时候的傻和天真。这是初二的时候的一篇日记。那时候的我喜欢上了班里的一个男生?毅，他是那么的优秀，那么的出色。“我总会不经意间偷偷瞟一眼左前方的他”日记里是这样子写，“总会注意他的一举一动。”他的成绩很好，于是我也努力学习，希望可以让他注意到我，他不爱打球，而喜欢看书，于是课间的时候，我也安安静静地坐在教室写作业，但是后来，我突然感觉到自己会无意的分心，无意的走神，甚至影响到我的学习，经过很长的思想斗争后，我还是决定了，把这件事写在随笔里，给老师看，让她帮帮我，本以为老师会说一番训斥或劝导的话，结果她仅仅说：”这挺正常，把他当作你的学习动力吧！相信自己，跟“恋”再见你们依然可以作好朋友！不用刻意去躲避什么！”说来也怪，从那以后，我似乎真的可以不在那么注意他，现在我们是铁哥们，只是刚刚翻到这段记忆时，有些感动，有些感谢，也有些傻傻的感觉，真的谢谢他，让我成长多了一份青涩，也谢谢老师，将这份青涩变的美好，成熟。
