【简介】感谢网友“网络整理”参与投稿，这里小编给大家分享一些，方便大家学习。
鸟初中作文
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的鸟初中作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
鸟初中作文1
从前，在一棵白桦树上，住着一只鸟。
一只很小的鸟。
它看着蓝蓝的天空，看着别的鸟儿展翅翱翔，心里便有了一种想飞的欲望。
“妈妈，我想学飞。”小鸟鼓足勇气对妈妈说。
“可你还小呢。以后再学吧。”
“那要到什么时候，才能像他们那样飞呢？真的好令人羡慕哦！”小鸟说着，又看了看天空中飞翔的同胞们。
“等到．．．．．．”鸟妈妈停顿了一下，因为她看见了白桦树脚下的石头，石头下还有一株小草，小草正被死死的压在大石下面。
“等到小草掀翻了石头，你就能飞了。”
小鸟小心翼翼地往下张望，小草显然是几天前发芽的，还带着许多嫩绿，娇脆地被石头紧压着，似乎要断了一样。
“要等它把石头掀开，估计是明年了吧．．．．．．”小鸟失望极了，可鸟妈妈只是微笑，就飞走了。
这天晚上，下了一场大雨，天空黑得像乌鸦哥哥的毛。鸟妈妈还没回来，小鸟孤零零地蜷缩在鸟窝里。
雨水把白桦树的叶子打得劈啪响，小鸟十分害怕。但过了一会儿，它就困了，不久便睡着了。
睡梦中，它一直听到一个声音：“一定可以的，一定．．．．．．”
也不知道过了多久，小鸟睡醒了。它伸出小脑袋，想看看妈妈什么时候回来，可天空中除了一道美丽的彩虹，根本没有鸟妈妈的影子，小鸟伤心极了，它知道妈妈还在觅食，但还是忍不住四下张望。
无意中，它瞟到了树下。
“天啊，那，那是什么？”小鸟惊呆了。
淌着露珠的草丛间，一个绿色的身影格外醒目。是小草！那株被压在石头下的柔软的小草！
小草直直地挺立着，显得格外有精神。再看看大石，早被挤到了一边。
“小草居然．．．．．．”小鸟简直不敢相信自己的眼睛。这时，它忽然想起了鸟妈妈的话，便鼓足了勇气，慢慢地走到树枝顶端。
看着蓝天，看着草地，小鸟双眼一闭，然后扇动翅膀——
它飞起来了！它真的飞起来了！它睁开眼睛，望着离自己越来越远的白桦数枝，感到无比欣喜和快乐。
小鸟看着天边的彩虹，忽然有了一个更好的想法。它使劲一扇翅膀，就飞上了云端，穿越进那漂亮的彩虹。
“妈妈，我就知道，我一定能行的！还有小草，也谢谢你．．．．．．”鸟儿低下头，看见小草正向它招手，微笑．．．．．．
鸟初中作文2
我喜欢郭敬明，只因为他的一部《幻城》。精致的结构，绚丽的文字，读着它仿佛置身梦中。
年少的我们总是有很多梦的。我曾梦想成为漫画家，因为朋友说我的卡通人物画得十分精致；曾梦想当老师，因为同学们评价我在为大家分析文章时像个老师……但这些都是别人为我设置的梦境，其实并不是我的心思。当一个写作者，写属于自己的文字，这才是我的梦想。
翻过《幻城》的最后一页，我多想化作一只文中所述的霰（xiàn）雪鸟，那执著的生命，为了梦想始终无悔的精灵。
早在上小学的时候，我就有过写作之梦，我想将我的所想、所思都记录下来，成为我年少岁月的见证。但是，一个又一个故事的开头刚刚踏入我的脑中，就很快又被我扼杀在襁褓之中。原因总可以找到。可能是被老师规定的作文规则吓怕了，虽然我明白写小说不等于作文训练，但耳边总回响着“开头点明中心”那些条条框框。再看看我的“处女作”，实在是很有中国校园作文“特色”。索性放弃了。
上了中学，在班上结交了许多志同道合的朋友。他们都热爱写作，我很喜欢看他们的随笔，觉得那就是一种享受。不甘的心绪又泛起，呵！继续写！开始在本子上写下“动人心弦”的文字，急着与老师和朋友们分享。但课业的压力实在太大，渐渐也无心再管它们，于是，自生自灭……
每次想到这些，我都禁不住摇头叹气：为什么不写下去？为什么不坚持下去？
直到看到那撞死在炼泅石上的霰雪鸟，我开始反思自己，甚至是小视自己。虽然那只是一种鸟，但却有英雄的精神。它在撞击枷锁的时候，就不会感到疼痛吗？它在血溅于柱石之际，就不会悲伤吗？但为了使被禁锢的人获得自由，为了自己心中的梦，它情愿付出那么大的代价，可以放弃自己的生命！
梦，只是说说或许很简单，但当你把它当作为对生命的一个承诺时，却真的不容易。那需要你有所放弃，有所忍耐——忍耐在实现梦想过程中的种种无奈与挫折。没有霰雪鸟一样的执著，一切都是妄谈。
我不会再为自己找借口，因为我曾看到那一只执著的霰雪鸟！
鸟初中作文3
也许，每一个孩子和动物都有着一段割舍不了的情缘，喜欢动物，想抚养它拥有它。
我曾经养过许多可爱的小动物，想巴西乌龟，白兔，珍珠鸟等等，但是在这些给我无限乐趣的小动物中，只有珍珠鸟让我难以忘怀。
买回那对珍珠鸟是在一个晴朗的假日。鸟市里，我第一眼就看中了这对通体洁白，嘴巴鲜红的珍珠鸟，它们在一只只羽毛艳丽夺目的鸟儿中间，是那么请丽动人。
到家后，我整整花了一个下午的时间，替它们布置了一个舒适美丽的家。那是一个非常精致小瞧的铁笼，笼子里放好了金灿灿的小米和干净的清水。它们的卧室是一个温暖的木巢，下面放置一个碧绿的环保澡盆。做完了一切，我又给它们起了个十分有的名字----开开和心心。我心理暗暗想：有这么舒适的家，它们应该是非常满足了。
渐渐地，我却发现它们似乎并不开心，尤其是那个开开。它总是趁我给它们味食换水或打扫笼子的时候试图飞出去。我真的搞不懂，难道它们不喜欢这么漂亮舒适的家吗？
突然有一天，可怜的心心死掉了，从此以后，开开也变得无精打采，有时我看见它凝望着蓝蓝的天空出神。于是，我做出了一项决定：我要放飞我的开开！
在一个星期日的早晨，我打开了阳台上的窗户，再次看了看开开那张熟悉的小面孔，打开了笼门。开开面对着湛蓝的天空，迟疑了一下，然后扇动小翅膀冲了出去。我这时感到心里空空的。突然，在我的视野里，一个洁白的小身影在迅速向下坠落着，坠落着……我想，它可能失去了飞的能力。我哭了。
但是，它冲上蓝天是那美丽而有决然的姿势震撼了我。我猛然意识到：它这是在执意地追求自由啊！造物主赐予给鸟儿一双能够飞翔的翅膀，就是让它们在蓝天上自由地翱翔。鸟儿的天性不是被关在笼中，而是属于蓝天的！
也许，开开在面对久违的蓝天是，已经意识到死亡。它本可以继续留在笼中过安全平静的生活，但是它没有这样。它以生命为代价，来换取自由！
鸟初中作文4
真好！周末老妈大发慈悲，破例给我买了一对珍珠鸟，我心里别提有多高兴了。
瞧！它们有一张有红又尖的喙嘴，成天叫着；一个小巧玲珑的脑袋不停的左右摆动，显得那么机智；一双锋利的钩爪总能牢牢的抓住任何个地方，后留下浅显的爪印；身披一件灰色的衣裳，舞动着一对俊俏的翅膀，是那么惹人喜爱。我把它们放在一个大笼子里，初来乍到，仿佛来到了一个美妙的世界，上蹦蹦，下跳跳，真有趣！
我听说珍珠鸟是一种怕人的鸟。每当我给它们食的时候，总是躲得远远的，用惊恐的眼光看着我，我跑到笼子这边，它们就蹦到笼子那边，我跑到笼子那边，它们就蹦到笼子这边。谁知等我一走，它们就争先恐后拥上来抢食吃。瞧！它们还会自己剥壳呢！但它们也不时抬起头来，动着小眼睛，四处警惕的张望。这时只要你稍稍弄出一点响动，它们立即会一哄而散，躲在笼子的一个角落里恐惧而又警觉的环视周围。如果你不打扰它们，它们就会继续安心的吃下去，嘴里还会发出清脆婉的歌声，表示它们满怀的高兴。
真好！朋友送我一对珍珠鸟。我把这对珍珠鸟放在一个用铁丝围成的笼子里。笼子里还有一些干草，那是鸟儿舒适而又温暖的巢。
我把它挂在我书桌的窗上，一盆吊兰的垂曼蒙盖在鸟笼上，珍珠鸟就像躲进幽深的丛林一样安全。
两个月后，那愈发繁茂的绿蔓里面，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。我猜想，是他们有宝宝了。过不多久，忽然有个小脑袋从叶间探出来。拨开绿蔓一看，正是这个小家伙！瞧，多么像它的妈妈：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有长出珍珠似的白点；它好肥，整个身子像一个蓬松的球儿。
读完《珍珠鸟》，我终于明白了信赖在交往中发挥的重要作用了
“信赖，往往创造出美好的境界。”
这是作者在与一只小鸟的交往中发出的感慨，一只胆小的珍珠鸟，在与作者真诚的交往中，信赖作者，把他当作朋友，于是胆子逐渐大了起来。
鸟初中作文5
全部心血都用上了。” “我最后一次间你!”马克舍耶夫突然尖声叫喊。 杰米多夫已经平静下来，他冷笑一声: “要知道，我拿了这些钱以后你和玛尔卡会瘦得皮包骨头，就象艾的杆茎……我会看着你们而感到可怜。” “我们会瘦?!那么……你瞧吧!”马克舍耶夫叫喊了三- 次，眼睛炯炯发光，向河边跑去。 街道就在鄂毕河的河岸上。在五米远的地方便是十分陡峭的粘土斜坡，然后到水边是一条不宽的沙滩。
马克舍川夫急急忙忙从斜坡上滑下去，脚踩得砂子四溅，继续朝阴跑。在水边他站住，回过头来，再一次地从下面向岸一, 道: “那么来瞧吧，坏蛋!” 接着，他挥起手，把装了钱的公事包扔进了河里。握”克拉芙卡高声喊道:“他干什么?!’’ 克拉芙卡的嗓音未落，公事包划了一个急速弧形，象一只黑色的笨拙的鸟，落入河中。水流立即开始拉曳着它，把它冲得离岸越来越远。 公事包刚刚咕咚一声落入水中，马克舍耶夫就离开原地，仿佛打算跟着它跳到河里去，他急急匆匆往下在水流里走了几步，但后来又放慢了脚步，站住·… 公事包在淡黄色的水面上浮现，越漂越远。拖拉机手林卡、克拉芙卡和杰米多夫默默地瞧着它..·…马克舍耶夫也不声不响地瞧着它。他拱着背站着，两只手不由自主地往下垂着，背对着村子和人们…… 当黑色的斑点在水中消失时(要么是公事包沉下去了，要么是漂走了)，马克舍耶夫坐在沙滩上，垂头丧气。
“什么··一他这是干什么?!’’克拉芙卡又扬声说。“那包里是什么?’’ “什么也没有。”杰米多夫回答说。 在他们讲这些话的时候，拖拉机手林卡早就用极严肃的眼光一会儿注视着马克舍耶夫，一会儿又瞧着杰米多夫，显然他力图猜出在这两个人中间发生了什么事。也许，他甚至精到点什么了，便透过眯缝着的双眼专注地瞧了一下杰米多头，接着便转身向克拉芙卡: “嗯，我们离开这儿吧。”说罢，就抓起姑娘的手。 “傻瓜，真是个傻瓜!”克拉芙卡朝马克舍耶夫那边责备地说。”那只包还差不多是新的呢，又是皮革做的，能值 ‘‘.‘‘巨‘睡毛吸. 二十卢布。”
鸟初中作文6
昨天语文考试里的那篇讲到石榴花的缘分，今天好像又和小鸟有些缘。
算不算缘也不清楚，缘是什么？在我心中好像没有具体的定义，有人说，“相遇即是缘”若是按这法说，那今天见了两次鸟也算是有点缘分吧。
对鸟不了解，不确定那是什么鸟，可能是在那方面的兴趣可能还没挖掘出来吧，但看大小和颜色好像。是麻雀。不过实话说，我好像只记得喜鹊和麻雀这“二雀”的名字。要是把它们放在万鸟群里，我还指不定犯什么迷糊呢。
第一节是英语课，稍走神，注意力被窗外景色所吸引。一只麻雀在树梢上停留，或许是旅行中途停下歇息，又或许只是在瞭望风景。伴随窗内少年们的朗朗读书声，思考着属于它的“鸟生”。那片刻的景如画，要是学校能带来相机，我定给此刻的景来个特写。以窗户为取景框再稍放大些，从两旁伸出银杏枝丫，叶荫环绕，中间是斜穿画面的一枝银杏，小麻雀就站在那，不作声响，背景是一角的教学楼和一片在蓝色的天空，今天有点阴，没有云。是上午时分，还有幸能看见那只麻雀的模样，棕色的羽，黑色的斑，再细致点看不清了。这若要是傍晚，那只小麻雀估计就是个剪影，应该也别有一番趣味，如果能把这景朝西，运气好还能遇上晚霞，看麻雀与彩霞做伴。
叫好朋友一起看，但再转头小麻雀就出现在了另一个枝丫上，美好的景大多都不怎么长久，不过就一片刻，足矣。
后来的体育课，同班的女生救只小麻雀，说是落到了体育馆里，还有气息但行动不太便，只得在手中挣扎，后来那女生把她放生了，对于她来说可能就是普通顺手一小事，但对于负伤的鸟来说，或许也能算是个救命之恩。鸟类对于我来说，“一窍不通”这词可太合适了，也就自然无法判认，只最多也就知个名而已，但这世间多少麻雀，同一只的可能性小之又小。
缘分这东西，神奇，就即来之则安之。
鸟初中作文7
清明节我起了大早，带上相机，和牛通社的小记者们来到德清下渚湖观察湿地生态环境和鸟类的栖息生活。
出了检票口，我们就坐上了游船，向湖心驶去。湖边有一大丛一大丛的芦苇，听讲解员说，芦苇又叫蒹葭，《诗经》里有“蒹葭苍苍，白露为霜”的诗句，秋天是观赏雪白的芦苇花最佳时节。现在是春季，虽然没有芦苇花，但风一吹，芦苇杆就随风摆动，好像在热烈欢迎我们的到来。湖中偶尔可以看见几艘小船缓缓驶过，船上总有三两个人在撒网捕捞着什么。导游阿姨让小朋友们猜猜看，船上的人在干什么？小朋友们都说在抓鱼，可是答案却是“抓螺蛳”！实在出乎我们的意料。
清明节细雨蒙蒙，烟雨笼罩的湖面上几只水鸟在空中掠过，它们展开洁白如雪的翅膀，优雅从容地在低空盘旋。
我们的游船停靠到了第一个岛屿的码头上，我们爬上了一座高高的塔楼，在这里可以俯瞰下渚湖全貌。湖面开阔，水天一色。湖中遍布沙渚土墩，形态各异。近处湖面上水草丰腴，曲桥蜿蜒，亭台水榭掩映在绿茵之中。下了塔楼，我开心地在曲桥上跑来窜去，不亦乐乎，忽然发现桥边长长的翠绿的水草上滚动着晶莹剔透的露珠，有许多小蜗牛趴在水草上，伸展着触角在呼吸新鲜的空气。
我们告别了小蜗牛，来到了白鹭岛。我远远看见水边的树上有密密麻麻的白点点，走进一看，原来全是体型较大的白鹭：它们有的停在树丛中，静静梳理自己白色的羽毛；有的展开翅膀，斜着身子在空中，发出阵阵鸣叫；有的盘桓在水面上，注视着泛着微波的湖面，寻找游到水面上的小鱼。
在岛上我们还参观了比大熊猫还珍贵的朱鹮，据说曾被宣布已经灭绝，后来又被发现还有少量存活，数量十分稀少，它们是国家一级保护动物。在朱鹮繁殖区，大部分身体是白色的，它们的嘴巴是黑色的，又尖又长，尖上有一点红的。还有少数几只灰色的朱鹮，它们羽翼丰满，胖嘟嘟的朱鹮在笼子里悠闲地散步，偶尔在地上啄食，还有几只则挤在一根杆子上，盯着我们呢，还不时发出几声奇怪叫声，好像在说：“快看，快看，有人来了！”
下渚湖真是风景宜人的地方，我们应该保护好美丽的下渚湖，因为这是个鸟的天堂。
鸟初中作文8
我是一只小鸟，从小我就很羡慕人类，他们是那么聪明、那么威风，生活过得得那么有意思，我立志要做人类。这不，机会来了。
做人后的第一件事，我就想鸟出生不久就要学飞，还要学着找食物，做人当然也得要去学习，于是一大早，我就来到了附近的学校，老师的提问让我感到异常的尴尬：你父母叫什么名字？你今年多少岁？你家地址是……真是让我摸不着头脑，还是胡乱编得了。
今天是开学的第一天，我准备了一盒毛毛虫做早餐，吃早餐时，我不知怎么的，一下子成为了同学们的焦点，他们一个个傻子似的看着我，我越是吃得津津有味，他们越是看的出神，奇怪！有那么好看吗？至于一个个的不吃早餐都来看我吗？还吃惊似的张大了嘴，哎！奇怪的人类。
吃完早餐后，接着上第一节课，我越听越乏味，不久就打起了瞌睡，我心想：上这么乏味的课，索性不如睡觉，于是倒头便睡，谁知道这一睡着，老师就讲起了游泳培训班的事，接着就问谁要报名参加，到这个时候，我才醒过来，见所有的同学都举起了手，我也迷迷糊糊地举起了手……结果可想而知，因为我们鸟类不习水性，所以我差点没成“落汤鸟”。
好不容易到了周末，不上课，我跟同学们约好出去玩。终于可以得自由，我们鸟类最向往自由了。来到郊外，同学们都在等着，我们往前走到一片林子前，多么熟悉的环境，我曾在这里度过了多少个日日夜夜，这时我看见了我的家人们，我冲着他们叫道：“吱！吱吱！喳喳！”同学们全都唰的回过头来，用一种奇怪的眼神看着我，让我不知所措，“你们这是什么表情？”“你乱叫什么？”“我只是觉得这声音好听，便哼了几句而已”，我为自己的辩护找了一个十分合理的理由，同学们这才放过我。谁知，这时有几个同学要把鸟给打下来，我见状，连忙制止，可他们根本不听，拿起弹弓打了过去，值得庆幸的是，没打着，我的家人都吃了一惊，飞走了，真是有惊无险哪！
唉！经历过后，才发觉我真是不适应生活在人类中间，真是金窝银窝，不如自己的鸟窝，真怀念做鸟的日子，看来我还是重新做鸟好了。
鸟初中作文9
鸟，是快乐与自由的精灵，然而有谁能懂这精灵的情感呢？用心去享受，去聆听，你就能听到最真挚，最纯洁的声音……
忧国伤时之鸟
“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”
国破家亡，都城沦陷，杂草丛生，多么残破的景象呀！可是我们又能做些什么呢？只能心里暗自发傗，单薄的力量、一个人的力量又岂能改变政局，改变一个历史，心中只有满满的抱负，却做不了任何事。抓青年，抽青年，致使多少个美满的家庭，只能奋力，甚至一个地上、一个地下！多少人痛苦不堪呀！就连自己也无能为力，也不知道自己家庭的下落。终于，一滴泪水流了下来，思家的伤痛，在这一刻，都显露出来。这时，天边飞来了一只鸟，分担着世人的着忧国伤时的悲痛。
世事瞬息之鸟
“无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。”
回想起当年暮春的天气。面对着一样的楼台亭阁，一样的清歌，一样的美酒，然而，却已物是人非。时间流逝，世事万物都在变化，轻松喜悦，潇洒安闲。现在已不像当年一般，虽然花谢花开，雁去雁归，只是再也过不了当年的生活、做不回当初的自己。这时，天边飞来一只鸟，时光流逝的苦楚便蔓延开来。
生机希望之鸟
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”
春天，带来了希望，万物开始生长、复苏。但是春天一来，又要一去，春光的流逝透露出淡淡的哀怨与怜惜。鸟儿带来了春天的活力与生机。屋外已是一片明媚的春光。昨夜的风雨，花又落了多少呢？春晓的景象，瞬间展开在眼前。春天的归来，让诗人感触了许多：对春天的喜爱——毋庸置疑，但是想到春天一去，不免产生对春天的怜惜。这时，天边飞来一只鸟，将希望的种子播撒在大地，万物复苏……
有怎样的心境将会看到怎样一只来自天边的飞鸟，用心感受吧!
鸟初中作文10
的家庭从此没有风波！”我之所以会这样说是因为我家这几个月发生了许多事情 ，让我一时受不了：爷爷刚去世，我一回到家里看见如果有人问我最大的愿望是什么？我会不假思索的说：“只要我爷爷生前躺着的地方空空的，吃饭时家里从四口人一下变成了三口人，再加上两个前二大爷的去世，想起这些我的心里总是酸酸的，犹如打翻的五味瓶，心里总不是滋味。
也许爸爸、妈妈和我心情都不好，那一天晚上，我在那帮妈妈收拾饭碗时由于我想起了爷爷生前的日子，走着走着不留神被门槛绊了一下，险些把碗打了，爸爸看见了把手举起来要打我，可是当伸出来快要打到我的脸上时又抽了回去，当我看到爸爸举起来的手和那十分生气的脸时，我真的受不了了，立刻跑到屋外的大树旁哭了起来，那是因为在我从小到大的记忆中爸爸从没打过我，而今天却因为这么一点小事要打我，我好伤心啊！
有一件事让我不能忘记，那时爷爷还在世，姑姑在我家，爸爸和妈妈因为某些事而心烦，两人因一点小事吵了起来，他们吵的很激烈，我在一边，不经意间，听见了妈妈说的几句话：“等老人去世后我就走，”我听见了马上去制止，我好害怕母亲会撒下我不管啊，他们非但不听还冲我大吼：“大人的事小孩别掺和，一边呆着去。”我当时好想说一句：“我不是小孩子了，你们别吵了，”由于我人微言轻，说的话实在没有分量，他们跟本不放在心上，我只能伤心的走到姑姑的身边乞求姑姑去拉开爸爸、妈妈。
每当我想起这些我的心都要碎了，我多么渴望能有一个和睦的家庭啊，爸爸、妈妈无论你们怎么打我，怎么骂我，我是不会恨你们的，因为你们是我最好的爸爸、妈妈，只要你们能开心，我情愿做你们的出气筒，但我只恳求你们不要再为一点小事而吵嘴了，我多少希望你们能开心、高兴啊！
爸爸、妈妈请不要再吵架了，就算是为了我，为了我们这个美好的家，孩儿求你们了，让我们一家人开开心心的生活吧！！
鸟初中作文11
我们学习了《鸟的天堂》这一课，我了解到一颗茂盛的榕树是鸟的天堂。这个暑假，我也到了鸟的天堂——贵州威宁草海。
去草海之前，我通过上网查资料了解到，贵州威宁草海是国家自然保护区，位于贵州省西部，是一个完整、典型的高原湿地生态系统，是黑颈鹤、白头鹤等228种鸟类的迁徙中转站。威宁草海是贵州最大的高原天然淡水湖泊，它被称为“鸟类王国”。(原创投稿 )
当我们来到草海的时候，已经是下午了。我和妈妈上了一艘小船，划船的老爷爷一边划船一边给我们介绍威宁草海的情况。当讲到鸟时，我迫不及待地问：“爷爷，怎么我没有看见一只鸟呢？”老爷爷不慌不忙地说：“别急，小朋友，很快就可以看见了。”只见那老爷爷拿起竹竿一拨，船缓缓地移向草海的中心。过了一会，老爷爷用手指着前方说：“小朋友，你看吧！”我抬头一看，看见草海对岸边一大片茂盛的森林，森林里的树长得郁郁葱葱、高大挺拔，树上有一些白点，天空中也是密密麻麻的一片，那是什么？那是鸟吗？我激动得心砰砰直跳。
船继续往前划，我看清了，天空和树上的白点全是鸟，这些鸟千姿百态，以白色和黑色居多。接着，我听到了鸟声，顺着鸟声看见了许许多多的鸟，大的、小的、花的、黑的……这些鸟有的站在树枝上叫，有的飞起来在天空中盘旋，有的啪啪啪的扑着翅膀。连水草上也“站”着许多鸟，它们有的站着一只脚，像摆出金鸡独立的造型，有的悠闲自在的理着羽毛，觉得自己的羽毛太漂亮了，一定要把它梳理好。我全神贯注地看着眼前的一切，简直让人应接不暇。老爷爷告诉我们，这里的鸟可多了，有黑颈鹤、白肩雕、百尾雕，它们还都是国家一级保护鸟类。而灰鹤、草原雕、灰背等18种鸟都是国家二级保护鸟类。不得不承认威宁草海的确是“鸟的天堂”啊！
此番游览收获真大，不仅大饱眼福，还获取了一些鸟类知识，只要我们为鸟创建一个和谐的生态环境，那么鸟就会找到自己生活的天堂。
鸟初中作文12
爽的感觉，像风一样在自由的飞翔；
爽的感觉，像水一样在舒心的激荡。
爽的感觉，你一定不陌生，比如说作业得了一百分；比如说评上了三好学生；比如在整个地区竞赛中得了第一名等。但是，我昨晚梦中爽的感觉可不是这几件事情，我分明梦见自己已经十八岁了，刚刚拿到驾照那天，我带着五名留守儿童，去欣赏北大荒的山山水水、亭台楼阁。
我们带好旅游的必需品，开着最新款的北京飞天，就愉快地出发了，那感觉真是爽。
我看到五个小朋友的眼眸里，都流露出欣喜和幸福的眼神，就风驰电掣的把车开到美丽的'兴凯湖。北国兴凯湖波涛汹涌，水天相接，洁白的浪花把一张张云的稿纸清洗得整洁素雅，天空是上帝的花园，漂亮的彩霞是花园里各种各样的鲜花，各种水鸟把自己响亮的歌声铺满湖面，把一朵朵浪花当做自己歌声的小摇篮。五个小朋友，也立刻成了水中自由的鱼儿，他们都变成了水中自由幸福的小浪花。
我们的汽车已经不需要方向盘、刹车和油门等，只需要一个掌中宝小电脑自动控制，逢山可越，遇水则漂，见坡沸腾，前方障碍，自然躲避。一眨眼，我们就来到了美丽的完达山下。五个小家伙眼睛睁得大大的，甜甜的酒窝里挂满了幸福的笑容。完达山下的玫瑰坡中，鲜花怒放，仙霞岭下十二眼人工花香喷泉，被许多游人的摄像机拍摄下来，五个小朋友也用手中的DV记录了水花的婀娜舞蹈。仙霞岭上，十只小手牵在一起，小朋友的笑容和阳光一样鲜艳。洞仙宫中，袅袅的雾气，用自己的清幽之气，让十双眼睛中流淌着对大千世界的好奇。好汉坡上，他们的笑声将松林上空的雾练震动得娇艳动人。飞瀑崖下，小朋友头顶飞腾的露珠，像玉一样洁净、像银一样闪耀、像风一样沸腾。孩子们的心也都沸腾了、灵动了、洁净了、单纯了。
爽的感觉，多种多样，也许是吃好吃的感觉爽，也学是穿新衣服感觉爽，也许是有崭新的发明感觉爽，而我昨晚梦中感觉爽的事情是我给五个留守儿童稀释了他们心头的孤独和寂寞。
让五个远离亲生父母的留守儿童开心一下，真是爽的感觉。全社会的人，都来做这件事，那些孩子们的心会爽成什么样子么？
鸟初中作文13
有这样一片茂密的森林，树干那么的粗；小草那么的绿；花那么的娇艳，那当然少不了许多动物住在这。放眼望去是一望无际的树木，数也数不清。森林远处走来了一个伐木工人，手提着锯子，，还背着一个大包，身穿一件灰色的汗衫，头戴一顶太阳帽，嘴里唱着：“树呀，树呀。多点，多点，快快把它砍下了来，赚到许多钱。”伐木工人看到这些树，瞪出了双眼，顿时，一动也不动，痴痴的看着这些大树，突然他大笑起来，他边拍手边自言自语地说：“哈哈，我要赚大钱喽！
”这可把他给乐得合不拢嘴。他立刻放下包，拿起斧子迫不及待的向一棵粗壮的树砍去，“呀！
”伐木工人大喊！
原来是他太着急了没握紧斧子，一下子砸到自己的脚，他又重新那起了斧子砍去，他不停的砍着树，树叶不停的落下来。这时，一只啄木鸟飞过来，说：“他在我家下面干嘛呢？”它飞近一些看了看说：“呀！
他在破坏我的家怎么办？”啄木鸟生气的扇动了翅膀，飞到伐木工人的眼前，想挡住他的视线扰乱他，啄木鸟左挡右挡，可伐木工人没有理会它，继续砍。啄木鸟忍无可忍飞到伐木工人的头上说:“这段木头里一定有虫，我要给他清理清理。”说完，啄木鸟在伐木工人的头上啄个不停，伐木工人一躲想避开啄木鸟，啄木鸟灵巧的一飞又到了伐木工人的头上。最后啄木鸟把伐木工人啄地昏头转向。伐木工人不打算再砍下去了，便扔下斧子，惊慌失措逃走了。名师点评：文章寓意比较深刻，情节也很生动。伐木个人为了发财看到大树就要砍，而啄木鸟就要守护自己的家了。这样故事的主要矛盾就被突出来了，使得情节更曲折，发展更合理。“伐木工人看到这些树，瞪出了双眼，顿时，一动也不动，痴痴地看着这些大树，突然他大笑起来”，这个细节描写得很不错，将伐木个人的惊喜心理准确地表达出来了。总的来说，本文构思还是很不错的，展现出了小作者丰富的想象力和较强的语言表达能力。建议小作者将文章的第二段再划分一下段落，这样层次更分明一些。“伐木工人一躲想避开啄木鸟”改为“伐木工人想躲开啄木鸟”。
鸟初中作文14
春日明媚时候，松山青透，杨柳岸晓风残月，草长花飞，莺歌燕舞，更添春光寥廓。
学校里樱花初红，霞光栖楼。宿舍楼边一排排倩柳依依，几棵松树比肩高楼，袖手至窗口。清晨五点钟左右，隐匿在密密松枝里的小鸟，清脆脆地一声一声地鸣叫着，卷起了窗帘，叫醒了我的梦。
我静静地躺在床上，害怕惊扰它。月钩已陨，天青星倦，幽远深邃。小鸟的轻吟，如寺庙里的晨钟暮鼓，荡去淡淡的雾，挟裹着混沌的梦幻，像它的面容，无影无踪。
山林里，应该是更加清幽，不知可有春鸟啁啾？
可是白天，竟然听不到一点它的歌声。真是“来如春梦了无痕，去似朝云无觅处”。
我觉得即使是白天，对于歌者，她的喉咙也不会寂寞。只是发动机的轰鸣，轮胎的争吵，尘埃的喧嚣，碌碌的操劳，让我们的耳朵间歇性的失聪了。
这是人的悲哀。我们也是自然的一部分，如今却在甄别中关闭了最纯净的声音。
其实，我们在漫长的白日里错过的又何止是悠悠鸟鸣！叮咚调皮的山泉，明月夜如撩在琴弦上的蛙鸣，屋檐下呢喃的燕子，都是心底不倦的歌声。
沂河的水总算清澈了许多，河里的水草和流沙又成了鱼虾的乐园。于是成群的白鹭，野鸭子，栖息在迢迢水曲，岸草菁菁。所幸，河上只有渔网钓钩，并无风网捕鸟。
黄昏，鸟的歌喉又一次绽放。静静地坐在窗前，心里安静，一天的碌碌之倦，喧嚣之扰也烟消云散般消退。
不知道，它的这个白天是怎么度过的，是在树上休憩，在天上亮翅，在山上寻觅知己，还是穿越花丛和沟渠，喜欢上了逆风之旅？
我看不真切它的身姿面容，也叫不出它的名字，但是日日为邻，相近相亲，引为知己。美丽的歌者一定德艺双馨，对于自然而言，风物的自在自然是道德最好的呈现形式。
世间也一定有一种知己在距离之外等你。不需彼此了解太多，偶然的瞬间就可以纯净的智慧或者歌喉启迪你心底的纯净。让心共鸣的，不一定是同样的风景阅历，在热爱的轨道上，陌生不是距离。
忍不住为我的邻居写下一首小诗，希望它永远明媚清新的歌喉日日提醒我，让我记得应该将自己的灵魂放在哪里栖居。
鸟初中作文15
阳光明媚、春意盎然的四月，我们温州日报瓯网小记者们参加了温州市野生动植物保护宣传月暨“爱鸟周”活动。在金洲动物博物馆馆长刘鸣老师和景山动物园负责人的带领下，我们一路寻鸟、观鸟，一边听着老师们讲解有关鸟类的知识。
真所谓“不听不知道，一听吓一跳”。原来，那些一直被我统称为“小鸟”的家伙，竟是如此的名目繁多，五花八门呀！
“瞧！那里有一只小鸟！”一走进景山公园的大门，就有人大叫起来。刘老师定睛一看，迅速端起了摄像机，“咔嚓”一声，把这只鸟儿定格在了那一瞬间。然后刘老师才慢慢给我们介绍起来：“这是一种叫戴胜的鸟，它的头上有凤冠状的羽冠，身上的羽毛呈黄色……”
一路上，我们看到了很多很多类似于戴胜的体型较小的鸟儿，有山雀、蜡嘴雀、白头翁、黑卷尾鸟、红肋蓝尾鸲，还有白肚皮的白腹鸫、白眉毛的白眉鹀和温州特有的黄腹角雉，种类多得数也数不清。这些鸟儿虽然看着模样有点相似，但实际上它们的生活习性和活动规律是不一样的。
最让人欣喜的是，当我们爬上山顶时，居然一抬头就看见了几只在空中翱翔的苍鹰，刘老师向我们介绍说：苍鹰跟一般的小鸟不同，它飞到一定的高度，就不需要再扇动翅膀来制造风力，而是平稳地展开双翅在高空中飞翔，我想这大概就是我们平常所说的“盘旋”或“滑翔”吧。
全世界大约有9000多种鸟类，我国有1000多种鸟类，可是有很多鸟种濒临灭绝，比如黄腹角雉，在别的地方已经见不到它的影子了，只有我们温州极少的400多只。鸟种越来越少，绝大多数是因为人类的随意捕杀和不重视保护，据说目前因人类恶意捕杀造成的鸟类死亡是鸟类自然灭绝的一百多倍，这是多么残酷而惊人的事实啊！
自古以来，鸟儿是人类的忠实的朋友，它们应该跟我们人类共同拥有同一个地球，同一片蓝天，不应该遭受人类捕杀和践踏。就让我们一起爱护鸟儿，保护家园吧！
