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【必备】小学作文锦集5篇
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的小学作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学作文 篇1
日子对我们每个人来讲，总是漫不经心的悄然过去，不经意间就忽略了对节气的诺言。
眸然之间；春的色彩渐渐变的浓厚，春风得意，春回大地，春光明媚，春意盎然。
萌动在茎与干深处的花，恰似幻觉，又给人以希望，淡雅的温柔里有着无法隐藏的美丽。站在阳台倚窗而立，向远方眺望，那一片片翠绿的花草、果树，在经历了风霜雪雨后，越过冬季、走向春天。
在这喧嚷的世界里，却是那样处之泰然，安之若素，纯粹而简单的'书写着一种美丽和执着，只要积极的在生长，在等待春回大地和阳光雨露的特别照顾，沐浴了阳光和雨露的滋润后，她蕴藏着一身的粉芳，就会香飘四方，在宁静的不知不觉中，绽放出生命的璀璨，到那时就是春暖花开，春色满园。
人生何尝不是一次等待着花开的过程呢？
小学作文 篇2
我家的小院是一个小小的四合院，显得有些陈旧了。院中的桂花树是我们的季节使者，也是我们的风向标，看到那树叶的摇动，就知道吹的什么风了。我们小孩子特别喜欢在桂花树下玩。
看，院边的小花开了，桂花树也抽出了嫩嫩的绿芽，那翠绿的颜色仿佛要流下来似的。小草也探出头来凑这春天的热闹了。在这样的境界里，我们总想高歌一曲，表示满心的愉快。小猫追逐着花间的蝴蝶，也在感受着春天的无限乐趣。我迷恋着春天的小院！
院下池塘的荷花开了，一朵朵荷花就像姑娘的脸蛋，粉嘟嘟的。一片片荷叶既像小鱼的大伞，更像姑娘的围裙。“毕竟西湖六月中，风光不与四时同”，小院的夏天都浸在荷香中，泡在荷韵里，再加上浓绿浓绿的桂树叶的陪衬，真个是好一幅小院荷花图。我欣赏这夏天的小院！
秋姑娘披着绿绿的桂花叶，带着淡淡的`幽香飘来了，真叫人陶醉。白天，我感受着摇花乐，品味着桂花雨；夜里，我们又在桂花树下，听大人们讲婵娥、讲吴刚，讲月中的桂子。小院的秋天，虽说“荷尽已无擎雨盖”，但那桂花的馨香飘在风中，飘在心里，好舒服！我又陶醉于秋天的小院了！
冬天，好多树都黄叶落尽，光秃秃失去了生机，但桂花树却绿叶丛丛，还一簇堆在另一簇上面。下雪了，每一片叶子厚厚的、白白的、绒绒的。我们使劲一摇，那积雪便哗哗地落下来，我们伸手捧着，仰面接着，在桂花树下堆雪人、打雪仗……我好喜欢冬天的小院！
小院，我爱你！虽然你有些陈旧，但你把我的童年生活编织得绚丽多彩！
小学作文 篇3
暑假的时候，爸爸给我报了美术兴趣班。我本来就非常喜欢画画，所以我非常喜欢这个兴趣班。
兴趣班第一天，老师教我们画马，我先画了一个马头再画了身体和尾巴。我画完了发现这匹马刺没有脚便把脚画上去了。
老师走了过来，老师拿着我的画看了一会。老师转过头对我说：“你画得不错！只是耳朵没有画上去。”我听了马上把耳朵画上。过了一个星期，我意外的'发现我画的画被挂在走道上展示。
我心里想：要不是老师提醒我，我的画也不可能被挂在走道上展示。
暑假过后，我学会了画画。
小学作文 篇4
兔子为什么会死？也许你们会奇怪，为什么我会提这个问题？因为我昨天看了都市快报，里面有个令我感叹的故事。
这个故事讲的是在开学的第天，两个初中小男孩放学后想玩弓箭，但是发现家中的箭靶坏了。于是他们就来到小区，想找个小动物作为目标当箭靶。正好，他们在楼下遇到了只关在笼子里晒太陽的兔子，他们时兴起，用手中的箭射死了兔子。结果没想到，这是个小女孩放在楼下养的只心爱的宠物，他们的行为不仅引起了大家的批评，也引发了媒体的广泛关注。最后，那个射死兔子小男孩在他父母陪伴下登门向小女孩道歉，并作出了赔偿。
从这个故事中可以看出，两个初中小男孩虽然在学校里可能上过思想品德课，也了解作为个公民应该遵守的.各种规则，但是在生活中有时就忘记了这些要求，甚至做出了让大家都不喜欢的事。所以我们要时时处处严格要求自己，注意言行，不做那些有违社会公德的事情。
当然，我也想提醒这两位初中小男孩，弓箭也有两面性。如果你把弓箭当作是种体育项目，它就可以让你强身健体，如果勤奋训练，你还 可能成为奥运冠军。但是如果你滥用它，就有可能害人害己，甚至付出巨大的代价。这就告诉我们，什么场合才能做什么事情。如果两位初中小男孩在家里或是在体育馆练习射箭的话，就不会造成这样的伤害；但如果他们像现在这样在公共场合，把小兔子当作射箭靶子，不仅害死了小兔子，而且自己也受到了严厉地批评教育。
最后，让我感到高兴的是，两个初中小男孩在这件事发生之后，还 有敢于面对错误的勇气。他们不仅承认了错误，马上作了改正，而且还 主动上门道歉，赢得了小女孩和广大群众的原谅。如果他们选择逃避的话，就可能不会认识到自己错误的严重性，将来也许类似的错误会越犯越多、越积越大，无可挽回。这就像古人早就说过的句话，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
所以，从这个故事中我体会到，我们应该懂得不管在学校里，还 是在生活中，都应该遵守社会公德，也要好好把握事物的两面性，知道在什么场合做什么事情，这样这只令人喜欢的小兔子就不会死了。
小学作文 篇5
1.重点突出，中心明确，立意鲜明。
2.观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
3.主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
4.主题严肃，思想高尚，进取心较强。
1. 中心不够明确，立意不够清晰。
2. 主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。
3. 虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。
4.主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。
