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小学生四年级作文汇总10篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的小学生四年级作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学生四年级作文 篇1
茉莉花虽没有百合的魅力,没有牡丹的娇艳,也没有梅花的美丽,但它却有质朴淡雅的美。你可别小瞧这茉莉花,它可是人间第一香。
我从姥爷家搬回了一棵茉莉花,把它放在了我房间里的窗台上,一进屋,就能闻到茉莉花这芬芳的香气。在又细又长的枝干上长着一对对绿叶,这些叶子很有特点,成心形的。每当你仔细看的时候,这些叶子是对着长得,每两片叶子头对头,一对叶子与另一对叶子之间相距三四厘米,而且每对叶子的方向也很有特点,如果第一对指的是东南方向,那么第二对就指向南北朝向,第三对就是东西朝向,第四对就又是东南朝向了。从整体上,看上去并不高,它的枝桠短短的,而且每个枝桠会分很多,看上去就像是一个V字形,这样就能更均匀的吸收阳光了。
茉莉花刚开始是出现在枝条的顶端,花苞的个数通常是三个或五个,花苞刚开始时是绿色的,差不多有米粒那么大,三五天以后就像豆子那么大,颜色也逐渐变成了白色,一个星期以后长成爆米花的大小,花苞也长出了绿色的花托,花也变得更洁白了,还能闻到丝丝香气,十几天左右花儿就成熟了,长得比原先更大了,而且香气也更浓了。这些花朵一般是在晚上开放,每一朵花都是中间先开放,开放完毕非常好看,就像是一朵缩小的牡丹花,那样的淡雅,那样的美。花朵开放三四天就会凋落,一般先从白色变为紫色,慢慢地就落到了花盆土里,是为了给以后得花一些养料。当花枝上的花凋落,你就会毫不犹豫的把开过花的枝尖剪掉,这样就会长出新的茉莉花。在家养一盆茉莉花,闻到它那淡雅的香气,那是一件很快乐的事情。
我爱茉莉花,爱它的质朴淡雅,更爱它的芬香扑鼻。
小学生四年级作文 篇2
“走走走,走走走,我们一起去郊游……”咦,这是谁在唱歌呀?告诉你吧,这是我们至德小学404班的学生正唱着歌向滴水崖“进军”呢,我们要去春游喽!
春姑娘真不愧为一位伟大的画家,瞧!春天的大自然多么美啊:道路两旁的油菜地里开满了金黄的油菜花,远远望去,就像给大地铺上了一层金色的地毯,桃树上也开满了粉红的桃花,像美丽的朝霞一样,真惹人喜爱。难怪当年的诗仙李白都对桃花情有独钟呢。抬眼望去,青翠的山林之中偶尔有几簇映山红的影子,真是“万绿丛中一点红”啊。
我们边走边看,不知不觉就来到了滴水崖,有的捡柴火,有的搬砖快搭锅,有的洗餐具,经过一段时间的忙碌,我们都吃上香喷喷的饭菜,第一次吃自己动手烧的饭,同学们都觉得格外香甜。吃完饭后,我们便上了山,山路可真难走,一路都是陡峭的石阶。爬到最后,我的腿就像灌了铅似的,每前进一步都很困难,我不禁想起了李白的名句“蜀道难,难于上青天!”再看看身旁的同学们个个都汗流浃背,但还是顽强地登上了山顶。
首先映入眼帘的便是一尊高大的观音像,这尊观音像高度大约在十米左右,给人的感觉慈眉善目的。观音像下方还有一块塑料牌,上面有关于滴水崖的简单介绍。参观完观音像,老师又带我们来到了滴水寺旁的一个小型瀑布处游玩,老师向我们介绍这里的水是正宗的山泉水,一年四季都不会干涸。听到这儿,我想滴水崖大概就因此得名吧。我用瓶子装了一点水尝了尝,觉得甘甜可口,我舍不得一下子喝完,决定带点回家留作纪念。
又玩了好一会儿,老师说该回学校了,我们才依依不舍地下山了。在回家的路上,我在心里默默念道:再见了,滴水崖!
小学生四年级作文 篇3
我们感动于“春蚕到死丝方尽”的无私,更感动于“慈母手中线,游子身上衣”的慈爱。从来没有一种文字能写尽母爱,也没有一个长度能衡量它,母爱,贯穿于我们的生活,贯穿于我们生命的全部。
记得二年级第一学期,我在上体育课时不小心把脚扭了。这下可苦了妈妈了,因为医生说我的脚不能落地,所以妈妈只好背我上学。放学,每天要背四趟呢!由于我家住在五楼,我又很胖,因此妈妈背我上五楼时几乎是“爬”上去的,回到家后,妈妈边坐在沙发上休息,边大声的喘着气。每看到妈妈累成这样,我总在心里说:“妈妈,我爱您!”
还记得一次,我数学只考了80分。回到家,我把试卷给妈妈看,妈妈仔细地看了一遍后,她的脸色由晴转阴。 “啪”的一声,妈妈一个巴掌扇在我的脸上,我的脸上顿时多了一座“五指山”,我捂着脸,眼泪夺眶而出。妈妈责备道:“你看看自己错的题目,都错在计算题上,都是由于粗心引起的,难道粗心害死人,你不知道吗?”妈妈的情绪越骂越激动,自己也流出了眼泪。是啊!我是该改改粗心的大毛病了,粗心不仅害了自己,同时也给妈妈带来了不快乐。
转眼间,我已经是一名四年级的学生了,妈妈的爱像春天的阳光一般沐浴着我,伴随着我成长的每一步,值此“三八”节的到来,真诚的对妈妈说:“妈妈,您辛苦了!
小学生四年级作文 篇4
风儿轻轻的吹拂着,蔚蓝的天空上还飘着朵朵洁白的云朵,我的智慧校园就在这蓝天下。
早晨,暖暖的阳光洒在美丽的校园,我背着书包走在校园听着学生们郎朗的读书声,别提有多惬意了。我呼吸着校园的新鲜空气,似乎还能闻到淡淡的书香味,这种香味令我心旷神怡,心情好好。操场上空无一人,只有绿绿的小草和鲜艳的花朵在随风飘舞着,像是在欢呼的舞蹈。大树伸了一个懒腰,望望教学楼里的学生们,拍起手来,为他们的勤奋努力而鼓掌欢呼。下课了,学生们争先恐后的跑进操场,小草笑了,花火笑了,大树好高兴,为学生们打开大大的绿伞,遮住了强烈的阳光。孩子们有的在大树下乘凉做游戏,有的却在太阳下踢足球,踢毽子…别提玩的有多开心了!下午,放学了。学生们依依不舍的离开校园,向老师和学生们说再见,看见美丽的校园,两颗晶莹的泪珠流了下来。
智慧校园里充满着智慧,充满着学生们的欢声笑语。瞧,练书法的学生们在认真的练书法。大块着墨,几经渲染,便是那“飘若浮云,矫若惊龙”的字体,寥寥几笔,一张跑量的毛笔字就“新鲜出炉”了。文学社的学生正在背古诗,有的还在比赛谁背的又多又好,瞧他们背得多开心呀,仿佛吃了蜜一般。学生们的成绩可优秀了。每年都能捧着奖状,戴着大红花,高高兴兴地回家。让爸爸妈妈夸奖一番。
我喜欢我的智慧校园。那里充满了欢声笑语还有师生情。同学们的互帮互助,老师们的教导和多加鼓励使我在学习中更上一层楼。我会永远喜欢我的智慧校园。
小学生四年级作文 篇5
走进时间的长廊,翻开记忆的相册,拾起那片留下来的回忆,总有一种回忆使我们欢喜、遗憾、后悔、自豪。
六年的生活就快过去了,这六年好似一种五味杂陈:酸、甜、苦、辣、咸。回想这六年,有许多对不起同学、老师的事情。如果再让我做一回小学生,我一定要对那些老师、同学说一声:“对不起。
记得有一次,体育课上,我看见一颗粗壮的大树,便有一种“猴子上树”的欲望,我用尽全力冲向那棵树,不料快到那棵树的时候,从树后转出一个人来,他好似抱住树似的,我想停下来,已经来不及了,我不住的大喊道:xxx,快闪开!可他无动于衷,并,随着一声惨叫,那位同学的牙给碰出血了,我很着急,想向他,可体育老师和同学已经围过来了。我被体育老师带到了办公室。如果再让我过一次小学生活,我一定不会再次冲向那棵大树,不让悲剧再次发生。
那是使我后悔的一件事,还有一件令我自豪的事情。
那是足球队刚刚创建的时候,班里竞选足球队员,我本身就很喜欢足球,想去竞选,我打定主意,去老师那报名,老师欣然同意,经过两天的努力,我终于被老师选中,成了足球队员,我很自豪。
六年来,我做了一些好事,但也有一些不光彩的事,如果再让我做一次小学生,我做什么事都要谨慎,不再鲁莽不让悲剧发生,做任何事我一定用尽全力做到最好。
小学生四年级作文 篇6
傍晚来临,小月儿悄悄的露出来头,笑貌在我得身旁。小月儿乖乖的把晚夜叫醒。
大家通过窗边,看着那美丽的小月儿“女孩”。小月儿好像一个顽皮的小女孩,乖乖的,乖乖的.把一轮像银河一般的银光,洒向美好的人间,她为在黑的大路上行走的人,照亮,使她们不再迷路,更不会找不见回家的路。
我心想:“小月儿应原本两个负责范围,而红阳,有3个负责范围。
那,小月儿的负责局限清晨与晚上,红阳的负责局限午前、下午五点、下午。小月儿像个顽皮的小女孩。红阳宛若个严酷的叔叔。我最爱顽皮的小女孩。
那小女孩,特别俏丽,特别美丽,特别靓丽。小月儿,夜晚就能够出现。她会乖乖的把脑袋露出,可能她会把夜晚的街灯照耀。
她特别的俏丽、美丽、靓丽。
小学生四年级作文 篇7
太阳雨是夏天中最常见的现象,就是天空中下着毛毛细雨,可明亮的太阳却依然高高地挂在天上,闪烁着耀眼的光芒。那你有没有看见过一边下雪,一边阳光四射的场景呢?这不,正月十一下午,我和妈妈就看见了这种奇观异景。
正月十一下午,天忽暗忽亮:一会儿阴云密布,一会儿烈日当空。在这种奇怪的天气下,我在家里却格外的闲,只好和妈妈一起去图书馆借书。
啊,这天真冷!图书馆的水池里都结了冰。我冷得整个人都缩在衣服里,动都不想动。半路上,妈妈提议去大润发买些东西。反正在家也是闲着,于是,我毫不犹豫地答应了。
路过高架桥,只见一个个又白又小的东西成群结队地飘落了下来。我十分疑惑,这是什么?我便问妈妈:“这是什么呀?”妈妈听了,摇了摇头。过了一会儿,妈妈对我说:“下的这么少,应该是哪里飘来的泡沫吧!”。穿过高架桥,“泡沫”越下越大,越下越多。“下雪啦!”不知道是谁喊了一声。我伸出手,接到了一片“泡沫”。这个“泡沫”一碰到我的手就融化了,还有一种凉丝丝的感觉。于是,我就断定—肯定是雪!
我一边伸出手接着漫天飞舞的雪花,一边对妈妈说:“妈妈真的下雪了!”妈妈抬头望了望天,明媚的太阳仍然挂在天上。“呵呵,下‘太阳雪’了。”妈妈笑着说。
回到家,我上网查了一下,明白了太阳雪的形成原因:“太阳雪”是冷暖空气团局部交汇的结果。“太阳雪”如夏天经常出现的“太阳雨”这两种现象都是云在“搞鬼”才形成的。太阳雪时间十分短暂,而且下得也不多,也就成了奇观异景。
大自然真神奇!
小学生四年级作文 篇8
江南的秋天,把“秋高气爽”这几个字演绎的淋漓尽致。周未,一家人,背着肩包,挎着摄像机,走在暖暖的阳光底下,踏着片片落叶,眼前是湛蓝湛蓝的天空,此起彼伏的山峦,路边岩石错落的小溪中婉延着幽幽清泉,唱出叮叮咚咚的旋律。
高声呼唤蹦蹦跳跳戏玩在前方的儿女:“嗨!小的们,说说该用什么成语来形容这一刻的天空啊?”孩子们停下脚步,认认真真的看着天空,争着回答:“晴空万里。”“万里无云”“碧空如洗”……“蓝蓝的天空白云飘呀,白云下面马儿跑……”哈,原来是孩子他爸的即兴歌。“不对不对,爸爸唱的不对,这会儿天上没白云,地上也没马儿呀,唔,倒是有几头黄牛。”哈哈哈。女儿的话把我们一家的笑声肆意的散落在田间,传的好远好远好远。
“快走呀,我看到前面的瀑布了。”儿子和女儿你追我赶,一路跑去。“慢点呀,当心摔跤!”我急急地在后面喊。“随他们去吧,我们小时候哪天不在外面玩呢,现在的孩子很难得有这样尽兴的时候呢,我们慢慢走吧。”老公搂着我的肩膀,动情的对我说:“我们也很久很久没有这样一起走了,对吧?”
是的,是的,这几年,为了生意,为了所谓的事业,这些简单的快乐都成了奢求。结婚这么多年了,我的依恋却越来越强烈。喜欢挽着你的手臂走路,喜欢枕着你的肩膀入睡,喜欢你搂着我的感觉,喜欢和你深夜长聊到黎明。
堆积着太多太多的思念,终于盼望到你的回家。回家这天,你的手机没有国内的卡,我和孩子们站在路边,看着一辆一辆驶过身边的出租车,儿子一遍遍的说着,不是爸爸,还不是爸爸……终于团聚了,四十天的假期是相聚的开始,却又是分别的倒计时。我们快乐着,又忧伤着。没有聚哪来散?聚散总是带给我们快乐的同时又隐着伤感。
每回依偎在你怀中,我总是会说:“再过几天,我又一个人了。”你总会说我,快乐的时候为什么总要想不愉快的事呢?嗯,我也不愿自己这样,可是,思想却总是情不自禁的钻到那边去,我也没办法呀!你说喜欢牵着我的手,走在明媚的阳光下,还是十几年前初遇我的感觉。把我的手放在你的手心,我的脸上便荡洋着无尽的幸福。
“妈妈爸爸你们快来呀,这水里好多好多小鱼和小虾呢!”儿子在远处大声喊。我俩相视一笑,加快了脚步。清彻见底的小水潭中,小鱼和小虾快乐的游来游去,顺着水潭往上看,飘飘洒洒的梅雨从茸立的山崖上悠悠落入潭中。拉起儿子的手,飞步冲入那梅雨之中,我们站在雨帘里面,对着梅雨大声地喊:“嗨!哟!您好!”梅雨顺着喊声向我们飘来,一阵密似一阵,老公的摄像机追着我们的身影,也溶入了如丝如雾的梅雨之中。“这种感觉真爽呀!”九岁的儿子吐出了大人的心声。
走累了,老公笑着说:“来,我背你走吧。”女儿在一旁抿着嘴笑,儿子却认真的问爸爸:“爸爸,你结婚的时候背过妈妈吗?”“没有呀,那时候我们这里不流行背新娘呢!爸爸现在来背你妈妈,好吗?”老公真的要过来背我,我穿着裙子,他怎么试也不能背上我,两孩子在一旁大笑,他爸一脸正经的说:“是你妈不想让爸爸背,故意穿了裙子,不是爸爸不肯背她哦,你们可都看到了。”说完就大笑,全家笑成了一团。
一路上,我们走走看看玩着乐着。走累了就坐在岩石上休息,饿了就在山里人家炒些农家小菜吃。我们在大自然的怀抱里,不刻意去看风景,却处处是风景。爸爸伸出了他的右手,妈妈的手放到了爸爸的手心,儿子的手放上来了,女儿的手也放上来了,爸爸的左手盖了上去。一家人的手紧紧的握在了一起。
聚也依依,散也依依,没有分离的忧伤,就品尝不到团聚的喜悦。想起朋友送的一句话:“只要心中有爱,快乐无处不在!”是呵,快乐随愿而生,忧伤亦随念而至,把这次的分离当成下次相聚的开始,不就充满着希望吗?
小学生四年级作文 篇9
我们的校园里种着一棵四季常青的塔松。它就像一座宝塔,给校园增添了不少生机。
春天,小河解冻了,鱼儿自由自在地欢舞,还不时地在水面上浮起一串串晶莹的水泡,多么像硕大的星宝宝,闪烁着灿烂的光芒向我们微笑。塔松也生机勃勃,抽出新的枝叶,与小鸟同行,谁看见它都会肃然起敬。随着春风荡漾的它,无处不流露着翠绿,给人一种绿色满眼的感觉。
夏天,一切花草树木都显得那么富有生机,各有各的姿态,各有各的特点。塔松也不例外,不过它显得特别的与众不同。每天清晨它都精神盎然,古老的塔松如巨树参天,显得那么挺拔苍劲。树尖直冲云霄,似乎在激励着人们:向上!再向上!
秋天,植物的叶子开始变黄了,只有松在这一片凋零中傲然挺立。看,它多么像一个耀武扬威的常胜将军,好像在指挥着所有的“部下”,谁都得对它另眼看待。
冬天,花凋谢了,草枯萎了,许多树的叶子都落尽了,而松却在严寒中舒展着它的枝叶。它的叶子像一根根长针,皮也好像是被一块块胶布交错着贴在树干上的一样!它那褐色的枝干足有碗口粗,笔直笔直的,虽然寒风呼啸,但那满树的松叶依然绿得新鲜,绿得可爱!可爱的树枝仿佛孩子冰冷的手指被焙暖了,舒服地伸开手去,想要抚摸明净的冬天,捧给你一个散发着清香的梦。
这不由得让我想起陈毅爷爷的一首诗:
大雪压青松,
青松挺且直。
要知松高洁,
待到雪化时。
小学生四年级作文 篇10
国庆节,我们一家到郑州市动物园玩。
我们的第一站是“鸟语林”。“鸟语林”里有各种各样的鸟:有火烈鸟、绿金刚鹦鹉、葵花鹦鹉、吐绶鸡、白孔雀等。尤其是当那只高大的丹顶鹤展翅飞起来的时候,引得游人一片欢呼声,“哇,好漂亮啊!”接着我们又参观了海洋馆和猴子山,来到了有趣的大象区。只见那头大象摆动着尾巴,扇动着耳朵,长长的鼻子还在不停地左右晃动着,好像在给游人跳舞呢!突然,不知道是哪位游客往象区扔了一小块胡萝卜,只见那头大象走到胡萝卜前面,用鼻子把萝卜推到柱子般的脚下。看,大象“鼻脚共用”,就把萝卜踢到了鼻子上,大象张开嘴,鼻子轻轻一甩就把萝卜吃到了嘴里;又有一位游客扔了个大苹果,那头大象还是用同样的方法把苹果吃到了嘴里,这头大象真有趣!
最后我们来到了狮虎园,老远就听到了狮子的吼叫声,我们就走到了狮子的笼子旁边,看见狮子在笼子里转来转去,好像在告诉我们:“快看,我多威风呀!”又过了一会儿,狮子的屁股照着我们开始撒尿了,吓的我们赶紧往后退,“这只狮子真不害臊啊!”
时间过得真快啊!我们就要回家了。回家的路上我在想,“真希望还能来这里玩儿啊!”