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【必备】我的发现作文四篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的我的发现作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的发现作文 篇1
“世界之大，无奇不有”，这个世界充满了各种奇特的事物，我们要仔细观察，积极探索，就会有新的发现。
暑假里,我小住于外婆家。这一段时间，我广泛接触大自然，有了不少的收获。有一天，酷热难耐，在家闷死了。我便和表弟一起去小溪中捉鱼玩。凉爽的溪水轻轻抚摸着我的脚，真是惬意极了。我们边玩边捉，收获也格外丰富：泥鳅、黄刺鱼、豆腐鱼等等，都乖乖地躺在脸盆中。
但是滑不溜秋的泥鳅似乎并不愿意在这等死。它不停地在脸盆里蹦着跳着。突然，它身子一躬，一用劲，跃出了脸盆便稀稀索索地溜进了岸滩上。这条小泥鳅虽然获得了自由，但幸运之神并没有一直照顾它。脸盆外不是它的那一方热土——小溪，而是一片石头地。小泥鳅无助地在石头间扭动着身子。弟弟见了，吐了吐舌头，调皮地说了声：“活该！”
这时阳光无情地照在泥鳅的身上，十几分钟过去了，泥鳅的身子并没有随着时间的流逝而变得干燥，依旧湿漉漉的，十分光滑，而且仍然活蹦乱跳。我不禁感到纳闷：泥鳅也是鱼类，可它为什么能在没水的地方生活那么久呢？它靠什么呼吸呢？ 回到家中，我就迫不及待地投入到寻找答案中去。《少儿百科全书》这位无声的科学老师教给我答案：原来，泥鳅等鱼类除了一套正呼吸器官——鳃之外，还有一套副呼吸器官——那就是用皮肤和肠子。“哦，原来是这样。”我恍然大悟，难怪泥鳅可以在无水的空气环境中生活了。
啊，“不看不知道，世界真奇妙”这话说的不假。我们只有不断地去观察思考，才能发现新知，才能在这个信息社会中独占鳌头。
我的发现作文 篇2
有一天，当我翻开家里的相册时，看到上面有一张小亲小亲的小脸，用充满锥气的眼神傻呼呼看着我，我问妈妈：“这是谁呀？”妈妈说：“这就是你呀!小傻瓜!”我惊呆了，我原来就是这样一个傻样啊。
是呀!我是在不断的长大啊!
在不经意的慢慢长大：从一个只知道吃、睡、傻笑的“小屁孩”变成了小学二年级的小学生，会走路，会写字，会唱歌——中间的变化多快啊!
再由一个小个子变成了今天快150厘米的五年级学生。不单是身体上发生变化，在经历了一次次事情后我的心里也在成长。
以前的我，是一个懒虫，每次双休日不睡到10点一后决不起来，干什么事情都懒懒散散的，不知道时间的宝贵，而现在呢，我可一点都不马虎，因为我现在才知道时间的宝贵，一定要珍惜。现在的双休日，我早晨8点就起来了，写作业，复习英语或者看课外书，不在像以前那样不懂事，好象变了许多!
是啊!
我就是从这些大大小小的事情中我发现我真的长大了。
我的发现作文 篇3
这几天我迷迷糊糊的，感到浑身发热，一看体温表我不禁下了一跳，发烧了，还是39℃。最后吃了点药，抱了本书躺在床上就睡着了。
我飘飘摇摇，好像听到了声音，我忙竖起耳朵仔细听原来是书包和桌子的对话：
书包老弟，你是不是太胖了，撑得我实在受不了？课桌说。
唉，课桌大哥，你真是有所不知啊！你不知我书包原来是可亭亭玉立，在你的肚子里那才叫宽敞、自在哩！书包说。是呀，那时多好呀！可你现在为什么变成这样子了呢？课桌不解地问。
由于小主人的学历一年比一年高，我的‘饭量’也就随着增大。现在我好难受呀，你知道前几天我称了称有多少斤吗？
顶多15斤。
哪呢，30斤整。
啊，那么多。
唉，我该怎么办呢？
老弟，我听说最近出了一种减肥药，好像叫什么来着喔，对了，叫‘素质教育’，你去试试看怎么样。没有，我的一个朋友比我还重，他足有35斤重，前几天用了一个疗程，还挺管用，可是没几天就不管用了，又反弹回去了。这一减不要紧，现在他的体重已超过了40斤。
我听说电视里天天喊素质教育，没想到也不过是个幌子，一到正事就彻底玩完了。
什么，素质教育，这能是素质教育的错吗？迷迷糊糊之中，我插了一句嘴，应试教育应承担全部的责任。
书包和桌子没想到秘密的谈话还有第三者偷听，这意外的发现令他们一时无语。
半天书包才说：桌子大哥今天是几号呀？我的小主人什么时候才期末考试？
今天好像是七月三号。椅子说。
噢~~噢~~万岁！小主人明天就考试了，我可可以轻松轻松了！书包憨笑。
在这场意外的谈话中你发现什么了吗？
我的发现作文 篇4
罗丹说：“这世界上不缺少美，只是缺少一双发现美的眼睛”。
这世界上有很多美，如：给爸爸妈妈干活，洗脚；给家人倒水；扶着老人走路……但是这些并不是完全的美，而是要付出，不求回报，为人民服务才是真正的'美。
美，在我们学校里有很多。这周开学我就发现我的同桌——王子轩得了“流感”发烧四十度，过几天他好的时候李浩又被他传染了，随后有感染了贾钰龙、薛志浩、胡明轩、张耀城、刘翱宇、赵泊昊……结果贾玉龙和几个的重病的人都走了，怕他们传染给我们，这真算是“病毒大传染”跟僵尸似的。
不久前几天我就发烧三十八度二，老师让我去医务室打针拿药，去到医务室，我看见有非常多的人，我挤到里边，拿了药，打了针，我又贴上了退烧贴就走了。贴退烧提的时候，我就感到一阵凉爽，而心里却是暖呼呼的，因为我和郭诚若去医务室的时候他让着我，我们班的同学也让着我，那怕是刚来的。晚上回到宿舍，生活老师就开始关心我，让我早点上床睡觉，让别人替班，我又感到一阵温暖。在睡觉的时候，我隐隐约约感受到夜班老师给我揭退烧贴的感觉，我假装没醒，细细感受着老师们对我的爱。
我不在烧了，但是我感觉这几件事都非常的美。
