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有趣的人作文(精选15篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的有趣的人作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
有趣的人作文1
在我们班里，有一个不太出众、成绩平平的人。但他总是那么有趣，每天都能引得旁人发笑。她就是我的同桌—刘晓婧。
她长得眉清目秀，瓜子脸，一双不大的眼睛，总是爱眨巴几下。美中不足的是，她的额上长了许多麻子，有些“毁容”。在紧张的时候，他总是结结巴巴的说话，逗得大家哈哈大笑。
那么他的口吃是什么时候被同学发现的呢？这还得提到那节数学课。那天数学课上，老师叫了不太爱发言的刘晓婧。不知为什么，他紧张的连话都说不出来，舌头在嘴巴里一伸一缩的，嘴唇微微的阖动着，同学们见她这副模样，不约而同地哄堂大笑。她更紧张了，结巴得只发出“嗖嗖”的声音，教室里又是一阵哄笑。从此以后，这件事就在班里家喻户晓了。
别看她被别人嘲笑，她还经常拿别人当笑柄。。记得有一次早读，她忽然“哈哈”地笑起来。我寻思着：这人是不是犯神经了？只见她边笑边对我说：“你看那袁洪涛，分明是猿猴没进化成功；再看那杜轩，简直就是根火柴！”还没把话说完，她就笑岔气了，这番话把原本一本正经的我也逗笑了。不料等她笑够了，她却将矛头指向了我。她目不转睛的盯着我，我奇怪的看着他问：“我脸上又没刻字，看我干什么？”没想到她又“哈哈”一声，指着我的脸说：“哈哈哈！你的脸简直是一张青蛙脸、兔子脸！”说完又笑了起来。我顿时火冒三丈，想教训她一番，可是想了想她的话，随即也跟着笑了起来。
她曾还胆大妄为的自称“
玖井美惠子小姐”；因为接连误装别人作业本三次，被称之为“飞天小女贼”……她做的趣事多的不可胜数，因此成了大家的“开心果”。
她就是这么有趣，处处带给人们欢笑。如果你被她逗得前仰后合，她可能会涨红脸哦！
有趣的人作文2
中秋节的晚上，我们全家吃过晚饭后一起赏月。这时，我提了一个建议;为了过一个有意义中秋节,我们每人背一首有关月亮的古诗、说一句带月字的成语、或者唱一首带月亮的歌曲。大家听了都说好。
我又讲了活动的规则：活动按顺序轮流进行，如果轮到你想不出来，就罚你吃一粒酸葡萄，谁说的最多就是获胜者，我们大家就为他鼓掌。
活动开始了，首先从爷爷开始，只见他紧皱眉头，左手拍着大腿，右手直挠头，一副思考而又苦恼的样子。我想；爷爷猜不出来，肯定要吃葡萄了。果然被我猜对了，不一会，爷爷就拿起一粒酸葡萄，说到：“我投降，我投降，我带头先吃一粒酸葡萄。”大家哄的乐了起来。下一个哦就是我了，我沉思了片刻，便背了一首《水调歌头》，背完这首词，我高兴地跳了起来。到奶奶的时候，奶奶是知道的不多，但她唱了一首带月亮的歌。到了爸爸，只见他低着头嘴唇不停的动着，但就是听不到声音，似乎在心里嘀咕着什么，眼睛来回地左右动，瞅着地板，似乎要在地板上找到能说的古诗，等了一会，爸爸才说了一句带月亮的诗句，算是勉强过关。下一个轮到妈妈几秒钟后她就说了一个成语“皓月当空”。经过十几轮后，我赢得了最后的胜利，获得了大家的掌声。
通过这次活动，我感到我们应该多看书多读书，知识才会更加丰富。
有趣的人作文3
“叮零零……”上课了。
同学们坐在教室里等待新老师的到来。忽然，一位身穿粉红色的外套，深黑色的长裤的女教师。同学们把目光投向她，她不慌不忙的大步跨上讲台，笑眯眯的对我们说：“同学们，我姓冯，是你们以后的英语老师，希望在我的教导下，同学们的英语成绩有所提高。”
“今天是我们第一次见面，我们做游戏。”老师面带笑容的说，同学们听了都欢呼起来。老师又说：“音乐响起，我们就互相扔黑板擦，音乐停的时候黑板擦在谁的桌子上，谁就起来做自我介绍。”原来老师用娱乐的方式和我们互相认识呢！
游戏开始了。老师随手就把扔到小明桌上，小明着急的把黑板擦扔到同桌的桌上，她也慌了，可是她周围都是很要好的朋友，她不知道怎么抉择，在她想的那一瞬间，音乐停了。她无奈的向老师介绍自己，那通红的脸好象在说怎么会这样子呀！过了一会，音乐又响起了，这次她毫不犹豫的把黑板擦扔到后面，就这样同学纷纷向老师介绍了自己，而我却擦子都没有碰一下，我以为我很幸运的时候，黑板擦像长了翅膀一样向我飞过来，那音乐也在这时停了下来。这时我意味到了我的霉运到了，我羞答答的说：“我叫冯乐，今年8岁，我喜欢看电视，打乒乓球……”老师好相看出了我很害羞，她便说：“好了，大家给冯乐一点掌声！”顿时，教室里响起了掌声，从那时起我也变得自信起来！
“叮零零……”下课了。同学欢送老师走出了教室门口。
这堂课真有趣呀！
有趣的人作文4
！
漂亮的皮囊，有时相似，有趣的灵魂永远三岁。你得在琐碎平淡的生活中，去找到并且靠近这些有趣的灵魂。即便是模仿，我们的生命也开始变得有滋有味。
我的外婆爱时髦，她不太喜欢老大妈穿的衣服花花绿绿的，而喜欢小年轻的衣服，比如，小白裙呀，西装短裤呀！外婆喜欢网购，只要你翻一翻她逛的“唯品会”的浏览记录，你会惊讶地发现：外婆搜的都是“奔跑吧”“南歌”我的天！明星同款啊！而且都是限时秒杀，可见外婆不仅爱时髦但是很省钱而且还追剧呢！
还有时髦的一点，我一直认为外婆养凤仙花和其他花草只是为了充实自己的兴趣，但我没有想到外婆居然是用来染指甲的。她把花瓣中加入适量的明矾一起捣碎，还告诉我，加入的明矾过多会变黑，然后加入几滴白醋，以起到消炎的作用并且会使眼色更持久。我的外婆真是博学多才啊，我看着她将指甲用毛糙的东西去掉指甲表面杂质最后用干净的叶子包了3到4个小时，这橙橙的色泽也太吸引了吧！当我恳求外婆帮我做一做指甲时，却谦虚的说：“哎，我的技术不好呀，你可以去专业人员那儿去做一做，”过了几秒，突然瞪起眼睛说：“不行！你现在学习时期怎么可以想时髦呢？而且美甲有害健康呀！”外婆你怎么这样严格呀，我心里嘀咕道。
最后外婆的一个特点就是童心未泯，上次我们一家去迪士尼玩，没想到她比我还积极，各个项目玩过去，害的我们都赶不上她了。当我们气喘吁吁时，外婆却拉着我的手兴高采烈的说：“我们去玩极速光轮吧”“救命呀，我恐高！”
可见，我外婆还是一个职业老顽童，祝愿我们有趣的灵魂永远只有三岁。我喜欢外婆，喜欢外婆身上那种持续不断迸发的生命力，那种她随时都会说出的“来，跟我走！”的力量！
有趣的人作文5
在我们班里，有一个不太出众，成绩平平的学生。她长得眉清日秀，瓜子脸，一双不大的眼睛。这个女孩就叫作小清。
有些人说她是一个很骄傲的人，看不起别的学生。有些人说她是一个很孤单的女孩，也有人说她住在属于她一个人的世界。可是她对我来说，是一个很有趣的女孩。
小清刚来我们学校不久。她是我同伴同学。她每天都是第一个来到学校。有时，她从上课到下课，除了老师问她问题的时候，一句话都不说。
有一天，数学课上完了。我忙着整理书包准备回家时，看到小清鬼鬼祟祟地背着书包走出教室。这时，我觉得很好奇。我赶快整理书包，快步地走出教室。
走出教室后，我只看到小清走进一间很久没人用的教室。她脸色苍白，看起来很紧张的样子。偷偷的，我也跟着小清进去。
“喵”突然我听见了猫的声音。小清的手上抱着一只黑猫。小清的傍边有一个小小的屋子，是给小猫住的地方。我看了以后，我明白了一件事。
“嗨”我想小清问候。小清看了我，好像很惊讶，什么话都说不出口。我告诉了她全部的事。她听了后，也不会再在意我跟踪她这件事。她也告诉了我这几天她发生了什么事。
原来小清第一天上学的那一天，她看见了一只小猫躲在这间教室。她觉得很可爱，想收留它，可是她的妈妈不喜欢小猫，没办法带回家。小清想了很久，最后决定把它放在这间教室，刚好这里也没人用。
上课的时候，小清是在为小猫担心，所以下课的时候就会去看小猫，没时间跟别人相处。知道了全部的事情后，我是第一次看到这么有趣的人，做了那么有趣的事。我也答应了小清帮忙照顾小猫。
从此，我和小清就变成了形影不离的好朋友。
有趣的人作文6
在我的身边，有干净的人，有刁蛮的人，有不讲道理的人，还有幽默的人，对了，我记忆中最幽默的人就要数我的阿姨了。发生在阿姨身上的那件事，使我现在一想起来就想笑，有时候连睡觉都会笑醒------一个风和日丽的`早晨，我到阿姨家去学习，这时，叔叔走到阿姨的面前，小心翼翼地说：“给点零花钱吧！没有钱了！”说着把阿姨的钱包递了过来。
阿姨慢吞吞地从钱包里拿出了一张五角的票给了叔叔，只见叔叔瞪大了眼睛，看着这零钱，好像说：“真是零钱啊！”接着一张一角的票出来了，看到这里，把我们都逗乐了，我以为所说的零钱应该是五元、十元的，没想到阿姨居然拿出的是五角、一角的票，这么小的票，连我们小孩子都不常花，更何况是大人哪！阿姨拿出了一张又一张，总共拿了四次，才拿出了九毛钱，哇！连一元钱还不到呢！这时叔叔故意噘起了嘴，说：“怎么才这么点啊？施舍乞丐也比这多啊!"阿姨风趣地说:"你不是要零钱么?我就是给你零钱啊!"叔叔说：“九角还不够坐公共汽车呢！还不够买一瓶矿泉水呢！也不够买一袋馒头啊！”阿姨听后，终于拿出两张十元的人民币给了叔叔，叔叔拿起了钱，“这还差不多，”说完就笑着走了。阿姨多幽默啊！
有趣的人作文7
生活中可能会有很多事都不尽人意，但好在我们还有“自我调节”这一功能，能做一个有趣的人。
什么叫做“一个有趣的人”呢？有句话是这么说的“好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一”。有趣的人，在我看来就是指一个人的内涵、内心和他所表现出来的趣味，对旁人的幽默，对生活的向往，对枯燥生活的“添彩”……能对生活种种微不足道的细节都加以修饰的人就可以算得上是一个有趣的人。
为什么要做一个有趣的人呢？就如文章开头所说的一样，生活不可能事事都顺心，时时都有美丽的风景，处处都有好的事物。那么做一个有趣的人，就可以自己装扮自己的心灵，装扮自己周遭的环境，装扮成你喜爱，温适的模样从每一件事中都能找到有趣的点。或者，这个要求会有点高，那换个意思，就是调适自己的心灵和眼睛。眼睛用来看到美好的事物心灵用来净化他们，勇于“批判”自己、他人和世界。在我看来，每个敢于自嘲、自讽的人都不会丧失对生活的幽默。
最后一点，就是怎样做一个有趣的人。在一个街道上有两户人家，一户很注重自己家的环境布置，总会在每个房间里摆上几只花或盆栽，而另一家则每天生活在一个乱糟糟的环境里，不懂得收拾家里和自己。两家分明都是同样的经济条件，生活环境，可第一家却过上了自己所追求的环境、生活，而第二家却还是一天到晚的抱怨。看到了么？一个“趣”包含很多层意思和境界，趣味，生活中的情趣，兴趣……要做到什么境界看自己，理解多少层意思也看自己。
趣味其实也是一种生活状态，心态，要做一个有趣的人，总比每天活在丧失中的好。
有趣的人作文8
在上个学期，李老师在微格教室给我们上了一堂别开生面的公开课，令我现在还记忆犹新。
那天下午，我们依次排队入座，等我们都坐好后，李老师就播放出了第一张幻灯片。
这节课的主题是写“橘子”，李老师在幻灯片上播放出了有关橘子的资料和图片，便于我们更快地写好作文。
我们看了橘子的图片后，知道了橘子的样子，但是仍不能大饱我们的眼福。李老师好像知道我们的心思，就从讲台下“变出”了一袋的橘子，让我们亲身体验橘子。我们通过摸、看、闻、捏等方法来感受橘子的特征。最妙的是，李老师还让我们全班同学来尝一瓣橘子。我把那一小瓣橘子捏在手里，仔细观察，还不舍得放入嘴里，生怕破坏了这美好的水果。橘子刚入口，一咬破果皮，冰凉的果汁和果肉的味道立即蔓延在我的口腔里，浮躁的心情也随即消散去。口腔里到处都是酸酸甜甜的味道，满嘴都是果汁和果肉，这令我疲惫的身心立即有了精神。
然后老师开始组织我们写作文，带着满怀的好心情，带着满嘴的酸甜味，我飞快地写起了作文。没过多长时间，我们班大多数人就写好了作文。老师问谁愿意读自己的作文，我们有人举手了，那个人读好后，老师马上就奖励给他一个橘子。
这节课十分生动有趣，原本枯燥的作文，立即变得有趣起来，让人爱上作文课。
有趣的人作文9
走过春夏秋冬，希望总在前方。人生旅途，鲜花灿然绽放。冬去春来，人生即是如此，生活又何必悲伤。
曾经读过这一个故事：
有所医院住着两个病人，身卧病榻的甲对病友乙说：“如果我确诊鼻癌，我就不治疗了，我要去西藏，如果可以我还要环游世界，写一本书。”乙说我也会这样做的。
化验结果出来了，甲真的患上了鼻癌，而乙呢，只是鼻息肉而已。甲说走就走，开始了他的旅途，他来到了向往已久的西藏，他还到了许多许多过去只是说说的神往的远方，几年过去他的病竟然神奇的痊愈了。
他的病友乙呢，尽管是小病，却因一点的痛苦就表现得异常悲观，结果却是小病不治终酿大恙。
朋友，你从故事中有没有得到些许体会，让我们学会乐观面对生活，心态好了，生命自然精彩，人生旅途自然豁然开朗。
人们常说：“冬天来了，春天还会远吗？”这不正体现了人们积极乐观的心态吗？换言之，这正全面阐释了人生何必悲观。
同样是面对生活，悲观只会让你手头的事越做越糟，乐观对待却能让你正常发挥甚至超常发挥。乐观对待生活，你会快乐，会结交更多朋友，而悲观却可能会让你一无所有。
行走于人生旅途何必悲观，人生应该乐观坦然，不能因小挫折，小烦恼亦或小打击而羁绊住你前进的脚步。乐观即是豁达，就是拥有海阔天空般的胸怀；乐观既是坚忍，就是有耐心执着拼搏；乐观既是积极向上，阳光快乐面对生活，笑对人生每一天。
学会乐观对待，拥有乐观心态，你便拥有了人生最大的财富，你的人生也将因此更加充实和有意义。
人生何必悲观！悲观是一天，快乐是一天，何不快快乐乐的度过每一天呢。
有趣的人作文10
爸爸有神的眼睛，再佩戴着眼镜，很有学问的模样。他长得又高又瘦的，非常帅气，我特别喜欢我的爸爸。提起爸爸，不得不说他那有趣的特点。不用说，那就是爸爸爱打呼噜。
一天中午，我在写作业。没过一会儿，爸爸的呼噜声就响起了，真是雷鸣般大呀，惹得我直捂耳朵。可是那有什么用呢？我还是能听见他的呼噜声。我只好跑过去轻轻地拍了他几下，没想到却打得更响了，我使劲儿摇了摇他的身子：“爸爸，你刚才的呼噜声把我吵死了！”爸爸睡眼惺忪地说：“好，好，不打了。”
过了一会儿，爸爸又开始打呼噜了，我假装生气地向爸爸跑去。呼噜声就停止了；待到我回到课桌前，呼噜声又起来了，好像和我捉迷藏似的。
我的爸爸不仅爱打呼噜，而且他的呼噜打得还很有趣。有一天，我练完钢琴和妈妈回到家时，不见爸爸的人影，只隐隐约约听见呼噜声。我赶紧跑到卧室一看，发现爸爸正四仰八叉地躺在床上，还打着奇怪的呼噜。他先打一个猪八戒式的呼噜，再吹一个“口哨”，像火车拉笛一样，一声接一声，此起彼伏，有趣儿极了！
我使劲儿推了推他，爸爸翻了一个身，继续打他的呼噜，做他的美梦。唉！真拿他没办法。
他一定是工作特别累，缺少睡眠。我希望自己快快长大，这样，爸爸就不用那么辛苦了。我爱我们家的呼噜爸爸！
有趣的人作文11
想要形容一个人，溢美之词有很多，其中有趣这个词更有着非常丰富的内涵。在我的身边，就有着一位有趣的人，一个有趣的灵魂。
他很优秀，学识渊博，多才多艺，各种各样的问题，他都能发表自己独到的见解。他可以模仿许多风格的歌手，唱出动听的歌曲。我不擅长唱歌，因此也就特别羡慕会唱歌的人。他也可以自己制作许多小物件，修理生活中的常用物品。
他是这样一个出色的人，所以在很多方面，我对他都是非常佩服的。但最让人印象深刻的还是他独特的幽默感。“视如己出”，他却说是“视如挤出”，最不能忍的还是把“为你写诗”说成“喂你些矢”。我有很多可爱的毛绒玩偶，我平时都希望它们能和睦相处，所以也会把它们摆在各自的地方，相安无事。但是到了他手里，他就经常会让它们相互打斗。尽管最开始他说对于毛绒公仔没有什么特别的感情，但是后来他却对其中的一只爱不释手。他也发明了一些毛绒公仔的新玩法，常常让人哭笑不得。一个身材高大的人喜欢撒娇耍赖，和外表也形成了一种反差萌。或许在外人看来这些都很无聊，也就只有我们自己才能感受到其中的乐趣吧。
正是因为有了这些妙趣横生的桥段，我们的生活才充满了笑声。
好看的皮囊会老去，有趣的灵魂却可以随着时间的积淀不断创造出新的欢乐，就像醇香的酒，随着时间的流逝而越发回味无穷。
有趣的人作文12
相信每个人都会问过自己，“我要做一个什么样的人”或者“我是一个什么样的人”。我认为在生活中最重要的，就是要做一个有趣的人。
话及此处，必要谈谈什么才是真正有趣的人。粗鄙薄见，厚颜与大家分享。
我能肯定的是，“有趣”和“搞笑”绝对是两种截然不同的概念。有趣的人你可以从他的行为举止中看到独特与不俗，他们的行为往往体现了他们丰富的内心世界。当你在倾听他们的见解和看法时。你会不自觉地被他的自信从容吸引，为他语言的诙谐幽默忍俊不禁。
有趣的人绝对不会在公共场合说一些哗众取宠的俏皮话。如果你想做一个有趣的人，那么为了有趣而有趣，或者为了搞笑而搞笑是绝对不可取的。
那么怎样做一个有趣的人呢？首先想成为一个有趣的人，必须要有不俗的见识和谈吐。一个胸无点墨的人再怎么卖弄小聪明也只会收获人们善意的嘲笑，并不会让人觉得他很有趣儿。一个学识渊博，胸有沟壑的人，他所表现出来的智慧和言谈中所露出的学识都吸引着人们的视线，在心里打下定论“哦！他真是个有趣的人！”
由此可见，一个有趣的人可以获得人们的推崇与拥戴。
虽然说各色的人组成了这个丰富多彩的社会，但是我依然认为在生活中最重要的就是要做一个有趣的人。
有趣的人作文13
要说起风趣幽默的人，那就非我的朋友——宁宁莫属了。
她，胖乎乎的圆脸，亮晶晶的大眼晴显得炯炯有神，梳着一头短发显得非常有趣。别看平时一本正经的样子，她可幽默了。
有一次，我在家里练琴，宁宁来家里玩。我弹了一首轻柔、娓婉的曲子，宁宁赞许的点了点头，但没有说一句话，好像若有所思。我问她：“有什么问题吗？”宁宁摇了摇头回答：“我也来弹一首吧！”宁宁的回答让我大吃一惊，因为她根本就没有学弹琴呀！我丈二和尚摸不着头脑，“你……那你弹什么曲子呀？”“书，音乐书。”我赶紧跑过去拿来音乐书，她翻了好一阵子，最后说：“就这首了！”她像模像样的坐在钢琴前面，活动了手指，开始弹“小燕子，穿花衣……”，断断续续的琴声传来，她的嘴里竟然还在唱着歌……终于她的“表演”结束了，我们都笑了。“你那是弹琴吗？”我问。（因为她只用了两根手指）“我这是自成一派，二指弹。掌声、掌声……”她还跟我要掌声，我们都不约而同的都笑了起来。
还有一次，我们在回家的路上遇见了她的爸爸，只听宁宁说：“家长，帮我背一下书包吧。”百思不得其解，惊奇地问她：“为什么把你的爸爸叫‘家长’呢？”“你不知道，我的爸爸是个‘股民’，天天上网炒股票，有一回，我叫他‘爹地’，他说：‘别叫了，你还嫌我跌的不够呀，别跌了，改改吧。’就这样我想了想改成现在的叫法‘加涨’是加油的‘加’，涨价的‘涨’。”“是‘加涨’呀！”我目瞪口呆的说。“那当然了，他是股民呀！最爱听我这样叫他了。”
啊！哈哈哈……我捧腹大笑！
这就是我的朋友宁宁，她又风趣又可爱吧！
有趣的人作文14
愉快的暑假又到了，这个假期，我参加了由学校举办的“基于Scratch3。0的AI夏令营”活动，我从中学到了很多知识，其中，最有趣的就是人脸识别了。
那天学习，我们使用的是“mblock”这款软件，要用的就是人脸识别这个系统，mblock的人脸识别功能可以识别人的面部表情，如哭、笑和生气，还能识别出人的高兴程度。通过人脸识别我们还可以控制角色的移动、动作等。
大家都被人脸识别吸引了，这时，老师拿了两张纸过来，一张是简笔画笑脸，另一张是打印出来的人的笑脸。老师问我们：“你们猜猜，哪幅画能被识别出来？”
一时间，我们七嘴八舌地讨论了起来，有人说简笔画，有人说人脸更容易被识别，还有人说两个应该都可以。老师将两张纸依次对着摄像头，结果发现，简笔画不可以，而人脸可以，真是太有趣了！
老师又编了一套程序，即：如果识别出的是笑脸，就前进10步，否则后退10步。老师亲自给我们做了示范，老师往摄像头前凑了凑，笑了一笑，小熊猫便向前走了；老师突然面无表情，小熊猫便往后走了。我们都饶有兴趣地看着老师的实验。
人脸识别，不仅有趣，而且还能从中学到很多知识，让我对人脸识别有了更多认识。
人脸识别真有趣！
有趣的人作文15
一直以来，我对学习数学缺少自信，对自己的数学成绩没有信心，直到我遇见了一位有趣的数学老师——唐老师。是他引领我打开了数学王国的大门，在题海里邀游。
唐老师是我的一位良师，我从他那里学到了许多数学知识。他自称唐伯虎，才学八斗，有着大大的眼睛，又黑又短的头发，戴着一个黑色的方框眼镜，自称唐伯虎是因为自己在一次演小品的时候演唐伯虎，结果书法不行，唱歌不行，也没人家帅，所以就单方面宣传自己是唐伯虎。
有一次，唐老师在给我们讲“正方形的平面展开图”这一知识点，可是我们的“榆木脑袋”就是“不开窍”，可是唐老师并没有气恼，向我们微微一笑，只是转过身随意地画了一个正方形展开图，在图中写了六个大字“唐老师是帅哥”，用陕西方言问我们哪个字是“唐”的对立面，这种风趣且别具一格的方式使我们立刻掌握了这个知识点。
还有一次，我在课前测试里取得了不错的分数——一百分。唐老师非常开心，将手中写着巨款的红包高商举起，面对大家神秘地说：“考得不错，这个巨额奖励就奖给孙婧妍了！”同学们将羡慕的眼光投过来，我在所有人的注视下打开了红包，却发现里面是一元钱。”唐老师意味深长的问：“怎么样，是不是一百‘分’啊？”同学们哈哈大笑，我恍然大悟，可不是，一元钱不就等于一百分吗！
自从跟唐老师学习了数学以后，我的成绩得到了不错的提升，越来越好的成绩使我对数学有了很大的信心，并发现自己慢慢地喜欢上了这个学科。
都说“亲其师，信其道”正是因为有了这位有趣的唐老师，我相信，我的数学会在他的引领下越来越好。
