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“六个必须坚持”主题教育党课讲稿【4篇】

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第一篇: “六个必须坚持”主题教育党课讲稿

根据本次民主生活会方案要求,我结合自身实际,对照学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想等六个方面内容,作如下对照检查,并接受组织和同志们的监督。

一、存在的主要问题

(一)认真学习贯彻新时代中国特色社会主义思想,严守党的政治纪律和政治规矩,同以同志为核心的党中央保持高度一致,坚决维护党中央权威和集中统一领导方面。对照“学懂弄通做实”要求,自己还存在不小的差距,主要体现为“三个不到位”。一是理论武装不够到位。虽然能够以最高政治要求、最大政治责任、最严政治纪律抓自身理论学习,但有时不能很好处理工学矛盾,导致主动跟进学习的能动性系统性不够,出现“零打碎敵”、“急学急用”的现象,对自身抓理论学习过程中还存有“实用主义”,把读书看报、开会记录、讲话引用当作学习方法,满足于一般性、概念化、碎片化学习过程,学深悟透、融会贯通不够,特别是对总书记治国理政的新思想、新理念、新战略理解不深,着眼实践理性思考、指导实际工作不够。二是内化素养不够到位。受过去形成的一些惯性思维、习惯做法、工作套路影响,站在政治和全局的角度去思考问题、筹划工作还不够细致,用政治大局统揽业务工作的能力还需要进一步提高,对新时代中国特色社会主义思想还没有完全彻底地由朴素情感上升到科学理性的层面。三是实践运用不够到位。自己能够自觉把新思想、新理念融入工作实践,形成较好的工作思路,但用工作效果来审视学习,感到并不理想,在理解领会、转化运用方面还比较欠缺、不够灵活,对创新理论蕴含的世界观、方**掌握不好,用上级决策部署谋划推动工作、立足行业建设发展实际突破难题瓶颈缺乏深入的思考和把握,导致思维理念、抓建眼界还不够开阔,抓工作落实还存在发力不够、用力不准、效果不好等问题。

(二)落实市委市政府“xxx”工作部署,推进“xxx“工作举措方面。对比班子的其他同志,对比自己的初心状态,感觉吃苦精神弱化了,工作责任心不强了,完成任务标准降低了,那种时不我待、夙夜为公的劲头已经逐渐淡化。具体讲,一是抓工作力度不够。围绕落实省“xxx”工作部署,推进市委“xxx”工作举措,对其深远意义思考不深、实践路径把握不准,在抓工作推进落实上还存在一手软、一手硬的现象。抓工作容易落入走过场,认为安排了既是落实了,存在追求形式、忽略实效,缺乏一竿子到底精神。二是工作创新动力不足。有公号“老秘带你写材料”整理时觉得自己当领导干部多年了,有安于现状、求稳、怕出问题的思想存在,在一定程度上缺乏闯劲、拼劲,缺乏抓铁有痕、踏石有印精神,精神状态有所懈怠,得心应手的工作抓得多一些、实一些,难度大、见效慢的工作抓得虚一些、少一些,虽有一些新想法,但也只停留在心动而无行动的状态。三是主动作为意识不强。实际工作中,很少主动去想办法、主动去解决问题、主动去推动工作,缺乏“螺丝钉”精神,离领导干部要事事带头、以上率下还有一定差距。比如在xx工作上,基本都是在推着走,上面催一催,我们往前赶一赶;

基本都是在绕道走,与相关部门协调工作出现困难,能回避就回避,能搁置就搁置,致使到目前为止,工作推动较慢。

(三)在统筹经济发展和疫情防控方面。主要存在三个方面问题,一是工作站位还不高。对常态化疫情防控形势和要求理解还不够透彻,面对我国持续向好的疫情防控形势,逐步恢复的生产生活秩序,内心出现乐观情绪、麻痹思想,对人员流动可能带来的隐患还缺少清醒认知,对国外输入可能引发的风险还缺少足够警惕,出现了一些松一松、缓一缓的想法。二是统筹落实还不好。围绕统筹推进疫情防控和经济社会发展这个大政方针,虽然自己也注重理解领会,但如何结合实际工作抓好落实,还没有很好的思路办法,有时存在顾此失彼的现象。反思原因,还是对系统性思维、战略思维、底线思维等学习研究得不够深,筹划部署工作与基层实际结合不够紧密,抓疫情防控工作有时还存在重眼前、轻长远,抓分管工作推进,有时重大项任务完成、轻经常性基础性工作落实。三是服务解难还不好。对于辖区内的工厂企业复工复产情况,虽然能够主动上前,帮助解决实际问题,但有时面对企业的困难、群众的诉求,有时深入研究不够、帮难解困不够、倾心服务不够。比如,个别重点企业和项目生产材料需求量大,交通物流受限,影响材料的供应;

一些企业复工复产后防疫物资得不到保障等等,虽然向相关部门进行了反映协调,但及时跟进不够,没有在第一时间给予很好解决。

(四)持续推进巡视巡察整改落实和“不忘初心、牢记使命”主题教育查摆问题整改落实方面。能够贯彻“边学边查边改”、“把’改’字贯穿始终”的要求,对巡视巡察反馈的问题、群众反映的问题、自身查找的问题、上级点出的问题列出清单、建立台账,逐条研究制定具体的解决办法和整改措施,坚持立行立改、立检立改,确保整改到位,见到实效。截至目前,已整改问题xx个,其余的xx个问题已拿出整改措施,将按计划进行整改。但认真对照反思,还存在“三个不足”,一是整改的主动性还不强。没有真正把推动整改作为践行忠诚、贯彻决策的政治高度来看,对于自己负责整改的x个问题,存在看风向、看左右的倾向,有时候推一推动一动,抓紧整改、主动整改、自主整改的力度还不够大。二是整改的精准性还不够。抓有些问题整改还存在一线平推多于抓点控面、四面出击多于精准发力的问题。比如,在抓形式主义问题纠治整改,在转变文风会风方面,年初就提出今年要精准把控,但是到最后,还是心里着急,拿不出精准的办法。三是整改的持续性还不好。存在前紧后松的现象,前期能够加班加点抓短板、补漏洞,但在迎接省市巡视检查之后,存在一定程度的乐观心理、麻痹情绪、放松思想,工作有所懈怠,对如何巩固提升整改成效谋划不多,安排的工作也没有及时督查和“回头看”。

(五)克服形式主义问题方面。主要有“三个方面差距”,一是思想观念转变不够。贯彻新发展理念还想不清楚、弄不明白、做不到位,抓工作还没有真正从惯性思维、路径依赖中走出来,从开会发文、留痕迎检中跳出来,总觉得老办法轻车熟路、省心省事,甚至还存在穿新鞋走老路的现象,虽然早到晚也忙忙碌碌、一年到头辛辛苦苦,但效果不佳、质效不高。二是持续纠治问题不够。比如,在切实防止文山会海反弹回潮上,有时事事不管大小、重要与否,要求必须要有记录、有登统计、有资料留存,导致基层忙于应付材料甚至搞材料造假。比如,在进一步改进督查检查考核方式方法上,计划管理和备案管理不够严格,有时受临时性工作任务影响和冲击,强化了对计划事项的监督执行力度,安排的工作没怎么抓,临时性工作干了不少。三是解难帮困服务不够。有时为基层减压减负成效还不够明显,虽然文电少了,但电话通知、微信、短信多了,对上级文电照抄照搬的现象时有发生;

对群众反映的一些问题,好办的能够及时办,难办的仍有推托敷衍现象,没有达到群众的要求和期盼,特别是需求协调其他部门解决的,主动沟通意识不够,也有应付搪塞现象。

(六)压实全面从严治党主体责任方面。主要有三个方面不足,一是党性修养不够经常。落实党日、党课、双重组织生活、开展批评与自我批评等还不够严格,有时存在失之于宽、失之于软的问题。对当前社会上一些不良现象,从本质上认识不足,对身边出现的错误思想,旗帜鲜明批驳不够,挺身而出与消极言行、不良现象斗争还不够坚决。二是政治能力培养不够扎实。能够认真对照总书记倡导的思维理念、工作作风、党性原则来要求自己,自觉加强政治能力提升,但在严肃党内制度、过好组织生活等方面,还不能完全达到主席强调的“讲党性不讲私情、讲真理不讲面子”,“领导干部必须带头从谏如流、敢于直言”的要求,有时还存有明哲保身的观念,还留有求稳保稳的思想。公文思享公众号整理。三是模范表率作用还需增强。有时执行制度规定自觉性不高,虽感敬畏行有所止,但没有完全外化于形、内化于心,有时强调别人做的多,自己带头做得不够。有时总感到自己受党教育培养多年,在大是大非问题面前能保持清醒头脑,不会讲出格的话、不做出格的事,但在防微杜渐上警惕性不高。

二、问题的根源症结

(一)思想改造不够深入。运用科学理论改造主观世界思考较少,从思想深处武装不够系统、不够彻底,没有真正打牢理想信念的根子;

没有学深悟透***新时代中国特色社会主义思想,缺乏从党性观念和世界观改造的高度来端正“总开关”的紧迫感和责任感。

(二)宗旨意识不够坚定。群众立场、群众观点扎根不牢,导致政绩观、利益观、权力观有时出现偏差,存在实用主义思想,抓工作对个人进步、领导印象、上级评价考虑得比较多,对群众能不能满意想得比较少,追求的不是“给人民造福”,而是“给自己造势”。

(三)精神状态不够振奋。奋发有为、担当进取的精神还没有牢固树立起来,工作中松劲松套,导致一些工作没有真正落到位;

敢于担当、善于担当的本领还不够过硬,不会与时俱进、因地制宜创新工作方式方法。

(四)自身要求不够严格。面对正本清源新常态,对加强党性修养坚定理想信念、提升道德境界追求高尚情操、远离低级趣味坚决抵制歪风邪气的要求还有差距,没有真正按照党员标准来要求自己。

三、改进措施和努力方向

(一)培塑政治信念。按照“不忘初心、牢记使命”要求,坚持用党的创新理论武装头脑,深入学习***新时代中国特色社会主义思想、学习党章党规党纪,严格要求自己,给灵魂补充养分,筑牢思想根基,做到言行一致、表里如一,用崇高的理想信念校正人生坐标。

(二)祗砺党性担当。牢固树立岗位就是服务、权力就是责任的观念,把党员干部的先进性纯洁性体现在实际行动中,始终把自己处于党纪约束、群众监督和阳光照射下,为建设发展恪尽职守、不懈进取。

(三)强化作风历练。始终以夙夜在公、寝食难安的精神把落实抓到位、责任尽到位、工作干到位;

始终重心向下,多做打基础、蓄底气、利长远的工作;

始终坚持真抓实干,一把尺子论长短,不能随意抬高或降低标准,不搞华而不实的东西。

(四)树好自身形象。认真贯彻执行上级命令指示和政策规定,时时处处用党纪条规和党员标准规范言行;

严格落实廉洁自律各项规定,始终严守思想“防线”、道德“底线”和法纪“红线”,切实抵制诱惑、守住小节,以身作则,严于律自,做好表率。

第二篇: “六个必须坚持”主题教育党课讲稿

党的十九大就新形势下加强党的建设作出新的重大部署,所以,在实际工作中,我要把学习贯彻十九大精神作为当前首要政治任务,联系自己的思想与工作实际,重点查找自己存在的问题和不足,并对个人存在问题的原因进行更深层次的剖析,以达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。在工作中,能够做到:

一、存在的问题:

1、系统地理论学习不够。是政治意识不够强。作为党员,在坚定政治立场上走在前。时刻绷紧政治意识这根弦,坚持抓在日常、严在经常,不断增强自身的政治敏锐性和鉴别力,始终做政治上的明白人。自觉加强对总书记系列重要讲话精神的学习,进一步坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。严格执行党的路线、方针和政策,严格遵守党的政治纪律,在政治上时刻与党中央保持高度一致,做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。

2、增强大局意识不。日常工作没有从大局、全体的角度考虑、分析、解决。对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务,常常只是根据学校布置的工作,说一步走一步,开拓意识还不够,常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放,就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒,缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。

3、平时只顾忙着尽力去做好本职工作,不太注意周围发生的事情,对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动,也没能更热情更主动地关心群众,与其他老师交流不够,没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法,帮助解决实际问题。

是增强核心意识。

二、工作作风不扎实:

存在的问题有:

1、形式主义:理论知识研读还不够深入。尽管自己是坚决拥护党的领导,但对党的知识学习了解得不够全面。工作的主动态度还不够。只求把自己的任务完成就好,没有把它做得更全面,更完善的进一步的探索精神。

2、官僚主义:在平时的教学中,尽管自己是认真在上好每一节课,但对于自己在学生中的定位有所失偏,认为自己在辛苦的上好每一节课,理应受到所有学生的尊重,对于学生来说,我就是权威的存在,所以平时上课时过于严肃,不能很好的拉近与学生的距离,不能很好的与学生沟通。

3、享乐主义:明白自己承担着教书育人这一重要的岗位职责,自己也了解“师者,传道、授业、解惑”这句话的重要内涵,但有时候工作不深入、细致。

三、原因分析:

第一、我对政治学习“走过场”,停于形式,敷衍了事,平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解毛泽东思想,没有意识其思想的精髓,更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。我没有严格的学习计划和约束自己学习的制度,只能说有求知欲望,但缺乏持之以恒的自觉性,更谈不上用马列主义、毛泽东思想的立场,观念和方法,去研究新情况,分析新形势,解决新问题,从而想问题、办事情、干工作难免有主观性、局限性、片面性,想得不远,站得不高,思想境界没有提到更高的层次。

第二,作为一个党员,对自己的要求不够高,认为工作那么忙、事情那么多,时间总不够用,自己尽心做好本职工作就不错了,没有主动、热情地与群众多做交流。

第三,开拓进取精神不够,既不争先,也不落后,甘居中上游,当个太平人就行了,“高起点、大跨度,大发展,争先进”这些都与己无缘,入党时那种敢为人先的精神,而今已大不如前。

四、整改措施:

(一)加强政治理论学习,提高自身素质。今后将进一步端正学习态度,改进学习方法,理论联系实际,抓住学习重点。实际中要像对待业务工作一样,制定出详细的政治理论学习计划,挤出时间予以落实,通过学习,不断用新知识、新文化、马列毛泽东思想、邓小平理论相结合武装自己的头脑,不断提高个人政治修养,增强分析问题解决问题,辩别是非的能力,并注意与实际结合起来,指导实际工作。

(二)要克服时间上的困难,尽可能地更热情主动地关心群众,与其他老师多做交流,热心地帮助周围的同志分析具体情况,有针对性地去想办法,帮助解决实际问题。

(三)作为一名共产党员,我要始终保持清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性,要自觉地加强党性锻炼,在工作中学会善于总结和观察,提高开拓创新意识。党性是每个党员的立身之本,要坚持党性,加强事业观念、自律观念,要做到经常自查、自省、自警、自励。

总之,在这次保先活动中,通过学习,作为共产党员对于党章的学习、贯彻、维护要加强。党章就是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩。加强大局意识、责任意识、服务意识、担当意识、看齐意识,从自身做起,真抓实干,改进工作,努力使自己成为一名优秀的共产党员。

第三篇: “六个必须坚持”主题教育党课讲稿

“六个必须”要求指出,必须对党忠诚、听党指挥,必须善谋打仗、能打胜仗,必须锐意改革、勇于创新,必须科学统筹、科学管理,必须厉行法治、从严治军,必须作风过硬、作出表率,以饱满的精神状态和奋斗姿态为党工作,忠实履行好职责。根据民主生活会要求,我进行个人对照检查,主要汇报2个方面情况:

一、围绕"六个必须",进行分析检查

(一)必须对党忠诚、听党指挥方面。对党忠诚、听党指挥,是是首位的政治要求,也是最大的政治纪律和政治规矩。回顾工作历程,我的成长进步始终离不开党的教育培养,爱党信党护党的信念始终是坚定地。工作中,我坚定拥护核心,坚决维护权威,坚决执行上级的决策指示,始终做到"三个绝对"。存在的差距主要是:一是紧跟追随有差距。

这些年,一直在抓党内教育,虽然注重学习习主席新时代思想,但真正在深学细照、内化于心、外化于行上还有不小差距。特别是与习主席"用毕生精力和全部生命来回报党和人民的信任"的那种赤胆忠诚相比差距甚远。工作上光强调看齐跟上,但用什么行动去实践、有哪些内容要落实、以什么标准去规范,自己还缺乏系统的思考梳理。二是联系实际有差距。存在实用主义、以干带学的情况,在运用所学理论解决问题、指导实践、推动工作上把握得还不好,理论连接实践的桥梁在工作中有时没有真正架通。比如,如何强化党组织功能、加强党员队伍教育管理、运用教育效果解决思想问题等方面,缺乏从根本上解决问题的对策措施。三是维护权威有差距。对隐蔽斗争的长期性复杂性认识不足,对身边和网络上的一些妄议上级决策部署、谈论小道消息、传播灰色段子等不良现象抵制不坚决。虽能够把握住自己的价值取向,但有时也会人云亦云、评头论足。

(二)必须善谋打仗、能打胜仗方面。工作中,我始终以强烈的事业心、责任感干事情。存在的差距主要是:一是存在"和平积习"。战斗力标准还没有在工作中真正落下去,围着会议材料转,围着眼前工作转,对政治工作发挥服务保障作用下功夫不够,虽然整天加班加点,看似战斗精神很足,但缺乏忧患感、紧迫感。二是观念转变不主动。"抬头看路"敏锐感不强,思想理念、思维模式、指导方式与新要求还不相适应。特别是站在更高的层面思考问题、出谋划策不充分。比如一些大事、领导关心的问题上,自己没有敏锐性,有的时候还需要部领导或者其他同志把事情点出来后,自己才会去跟进了解,工作比较被动。三是研究工作不细致。在平时工作中想的还不细、对可能出现的情况准备不充分、对潜在的困难估计不足等现象时有发生。尤其是跟进渗透做好思想引导、文化滋养、心理服务、帮困解难等,方方面面都还有很多工作要做,但自己总想着要等政策明确之后再行动,下先手棋的意识还不够强,主动推进工作的积极性不够。

(三)必须锐意改革、勇于创新方面。工作中,我努力做到改革先改思想,注意靠学习换脑筋,及时更新升级思想版本,努力用新思维新理念来适应新任务。存在的差距主要是:一是缺乏创新求变的胆识魄力。不注重吸收新思想新知识,借鉴新经验。在工作上抓出成效看得不宽、思考不深,主要还是依靠自己过去的经验在开展工作,工作的前瞻性、创新性和有效性还远远不够,思想深处仍然存在一些根深蒂固的守成思想、守旧思维。二是缺乏建言献策的参谋意识。对不是自己职责范围内的事宜,害怕自己发言不成熟、说外行话,认为只要把自己管好管住、参与集体领导就行了,与班子成员交流中说工作上的事多,思想上碰撞少。三是缺乏主动作为的担当精神。抓工作落实力度还不是很大,高标准、严要求、高质量的意识还不强,把工作做精、做细,做成品牌的理念树得不牢。上层次上水平的思想工作做得并不到位,总感到现在能把上级安排的工作干好就不错了,严重影响工作效率和工作标准。

(四)必须科学统筹、科学管理方面。面对各项工作任务重、时间紧、要求高的实际,我尽力统好工作安排、统好进度节奏,必须做的工作抓紧干,计划内的工作统筹好,全力以赴抓落实,较好完成了各项任务。存在的差距主要是:一是统筹工作有局限。工作头绪多任务重,有时忙起来就只顾着"种自己的田",对全局的关注程度、思考深度、把握力度有所减弱,筹划工作、思考问题还没有跳出一时一事的圈子,弹钢琴的能力需要进一步增强。二是抓工作落实有差距。主要还是对新岗位融入不够、适应不快、跟进不紧,思想观念转变还不够彻底。有的工作该放的没有放到位、该统的没有统到位;有的积极性主动性创造性发挥不好,该管的没有管好,该担的责没有担起来,把矛盾问题上交,造成工作被动。

(五)必须厉行法治、从严治岗方面。这些年来,无论在哪个工作岗位,我始终把纪律规矩挺在前面,自觉尊崇法治、敬畏法纪,自觉依法办事、依规用权。存在的差距主要是:一是法治信仰和法治思维不够牢固。有时仍然存在单纯依靠行政命令抓工作的思维定势,遇事不是先看政策法规怎么规定的,而是习惯于按经验出牌,尤其在任务紧急、按时完成任务与履行规定程序存在矛盾的时候,还存在方法简单的现象。二是存在好人主义。有时原则性战斗性还不够强,总觉得大家平时加班加点己经很辛苦,对下属存在的一些问题委婉提醒的多,严肃指出的少。对一些日常管理、生活制度落实的情况有时会放松要求,多从体谅他人的角度来考虑,维护纪律规矩的严肃性不够。

(六)必须作风过硬、作出表率方面。一直以来,我坚定向习主席看齐追随,自觉践行"三严三实",始终以郭徐等案件为镜鉴,始终强化"作风建设永远在路上"的清醒警醒,把全部精力放到工作上。存在的差距主要是:一是进取意识弱化。总觉得领导让我干什么,干好什么就行了,仍存在多一事不如少一事的心理。尤其在繁重的任务面前,感觉力不从心,进而导致有歇口气的思想,最后的表现是工作中的激情减退,执行力贯彻力不够强,缺乏一抓到底、抓出成效的狠劲和韧劲,常常导致不少工作疲于应付。二是服务基层不实。蹲点式、解剖麻雀式的指导帮助比较少,对一些针对性措施,推动落实用力不够,督促检查、跟踪问效不及时,致使运用制度规定解决问题、促进建设的效果不够明显。三是形式主义还有市场。形式主义的东西并未根除,比如抓工作重部署轻质量、写文章喜欢凑四六句等现象仍然存在。落实组织生活缺乏刚性,主动汇报思想、工作和生活情况不够自觉。

深挖这些问题根源,根本原因在于:一是思想不解放,思考问题层次还不高,没有脱离惯性思维的老路子,没有走出习惯性做法的误区。二是学习不执著。总是以时间紧、任务重为由,放松学习,虽然定了学习任务,但也是满足于完成任务,在学用结合上还有很大的差距。三是身心不勤奋。还是惰性思想作祟,更多的时候,都是在原谅宽容自己,不愿同自己较真,结果能力素质提高不明显,管理标准还不够高。四是要求不严格。遵守纪律不够自觉,自我约束不够严格,在执行政策制度上的"刚性"不足、"柔性"有余,贯彻政策规定和上级指示不坚决、不认真。

二、整改落实打算

我决心,严格按照习主席指示要求,加强政治能力训练,牢固树立政治理想,正确把握政治方向,坚定站稳政治立场,严格遵守政治纪律,自觉把讲政治贯穿于党性锻炼全过程,使自己的政治能力与担任的领导职责相匹配。结合个人实际,要在以下三个方面下功夫:

一是更加刻苦地读书学习。把学习当作向党中央、向习主席看齐的过程,切实在掌握体系、改造学风、维护核心、引领发展上下功夫。坚决做到"三个维护",严守政治纪律和政治规矩,在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同习主席保持高度一致。

二是更加务实地推动工作。始终保持真抓实干、狠抓落实的工作劲头,按照要求抓好分管工作,聚焦政治工作重难点问题持续用力,为领导决策当好参谋。当前,尤其要把主题教育牢牢抓在手中,确保质量和效果。

三是更加严格地约束自己。多深入基层一线,察实情、问实效。严守政治纪律、政治规矩,在私底下、无人时、细微处自觉做到慎独慎微,始终不放纵、不越轨、不逾矩。坚持交往有原则、有界限、有规矩,自觉接受监督。

(一)放松学习是第一根源。

客观地认为自己天天忙于搞实际工作,抓好具体事,没有时间搞学习,自己给自己找“防空洞”,没有从主观上认识到学习的重要性,没有在工作之余挤时间搞学习,不求进取,认为在基层工作只要把上级首长安排的各项工作搞好,不出安全问题就行了,没有考虑到应该提高自身的综合素质。

(二)缺乏开拓精神和怕麻烦是第二根源。

自己虽然走上领导管理岗位时间不长,工作方法不灵活和工作经验不够,在常人眼中是正常现象,都认为每一个初走上领导岗位的人都有这个过程,但是我认为自己还是在工作中缺乏开拓精神和怕麻烦的思想,应该多与各个层面的人接触,不能回避现实中的客观存在的矛盾,要学习怎样用不同的工作方法处理同样的事情,怎样从予盾中找出解决问题的办法,只有在矛盾中在复杂的问题中锻炼自己,磨练自己,如果没有开拓精神一味地怕麻烦,那就是在基层主官的岗位上呆的时间再长那也会一事无成。

(三)怕得罪人,不能摆正自身的位置是第三根源。

作为一名机关的直属队主官,上要对机关和团党委负责,下要对连队的战士负责,不加强管理,不把部队的全面建设搞好是不行的。但我觉得造成自己工作有时被动的一点很重要的原因,还是我觉得自己年纪轻、职务低怕得罪人,怕对自己的前途有影响,干脆当个“好好人”。

(四)工作方法简单。只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

(五)事业心责任感减退,自身要求不够严格。跟前两年相比,自己在近期的工作上的确有放松的迹象,主要是因为在管理上存在畏难情绪,受了一点小挫折就心灰气短,不能沉下心来想办法。警通连的管理情况相对特殊,关系兵多,机关下放兵多,又地处市区,一直以来管理难点和重点较多。领导让我来警通连任职是对我能力的充分信任和肯定,去年十二月份和教导队刚合并时,我也的确下了一番决心要在这个特殊的岗位干出特殊的成绩,不让领导失望。但因为今年大半年,先是连队的连长被抽调去了基层担任军事主官,连队干部严重缺乏,我个人连续集训三次,连队又抽调了大部分同志去五营,现时又迎来了大批刚毕业的集训士官。繁琐的事务导致我没有真正沉下心来摸清部队底数,进行部队正规化的管理。同时心里也有一些“等、靠、慢”的情绪,想等忙完手头这批工作后再来重新整理过吧,所以放松了对部队的要求,只顾得个大局。

第四篇: “六个必须坚持”主题教育党课讲稿

我们学校组织学习了“改革创新,奋发有为”大讨论。就“六个破除”,“六个着力”,“六个坚持”,进行一一对照剖析,分析工作中存在的问题,查找不足与欠缺之处,并认真筹划相应的工作措施。

一、在“破除僵化保守,着力解决改革意识不强问题,坚持以改革破解发展难题”方面存在的问题是:改革意识不强

改善措施是:从师德师风上入手,抓好自我的思想道德建设。认真学习新思想,真正做到“为人师表”。此外,要时刻注重业务本事的提升,不断更新自我的知识层面和党性修养,用最新的教育模式教书育人。

二、在“破除因循守旧,着力解决创新精神不足问题,坚持以创新激发动力活力”方面存在的问题是:创新意识不强。

改善措施是:加强学习新方法,从网络上学习,从旁边教师身上学习。

一是让自我对班级管理方面有所提高。当天事情,当天解决,对学生的错误及个别现象要及时纠正和处理,使学生明白什么是对的,什么是不应当做的,培养学生的确定本事,也在全班学生中起到警示作用;放学的路队、上学进入校门、向教师问好、课间的追逐打闹等;进取配合学校的工作,开展多姿多彩的活动丰富我们生活。

二是让自我课堂教学方面有所提高。要求教师对全班学生负责,同时对他们因材施教,以分组教学和个别教学,使全体学生都得到发展;在课堂教学中,应力求形式新颖,寓教于乐,减少机械化的程序,增强学生学习的兴趣;在课堂上,尽量做到多表扬,少批评。

三、在“破除封闭狭隘,着力解决扩大开放不够问题,坚持以开放促改革促发展”方面存在的问题是:视野不广。

改善措施是:向别人学习,向网络学习,让自我的视野变得开阔。新课程的实施迫切要求广大教师加强学习、进修,尽快提高专业化水平。教师既需要有扎实的学术根底,广阔的学术视野,不断更新知识、追逐学术前沿的意识,又需要把握教育的真谛,了解青少年发展的规律,掌握现代教育信息技术,具备热爱学生、关心学生、对学生认真负责的品质。教师要与时俱进,与新课程共同成长,

四、在“破除自我满足,着力解决服务意识不强问题,坚持以服务打开发展新通道”方面存在的问题是:深入家长少,深入学生少。

改善措施是:充分利用上下学时间,叫几个家长来教室,深入家长,了解孩子在家的学习情景,生活情景;深入学生,每一天利用课下时间,了解学生在课堂上存在的问题,在课堂上多关注,异常是留守孩子,多提问,多鼓励,给他们精神上的寄托,能感受到我的关爱。

五、在“破除随遇而安,着力解决工作标杆不高的问题,坚持以一流标准创造一流业绩”方面存在的问题是:目标不高。

改善措施是:多向教师学习。学校教师的教学经验和班级管理是无价之宝,平时要多听课、多看,吸取教师们的上课和日常管理经验,思考他们是如何控制课堂,怎样提高选拔、培养班干部的潜力,增强培养学生合作精神的潜力。除此,还要学习他们的教学方法,取其精华,借助其优点来不断完善自我,在不断学习的过程中逐步修正自我不足,让自我更优秀。

六、在“破除慵懒散漫,着力解决作风不实问题,坚持以过硬作风彰显担当作为”方面存在的问题是:作风不硬、效能不高。

改善措施是:认真践行县委“实、快、敢、公、韧”五字工作要求,作为教师,我们更要认真学习,念好“五字诀”,当好“答卷人”。切切实实运用到教育教学工作中。要在工作中遵纪守法,认真按照“五字诀”的要求来执行,做一名爱岗敬业,遵纪守法的优秀教师!总之,这次学习感触很大,经过剖析让自我明白了许多不足的地方。在以后尽快改正,让自我慢慢变得优秀,做一名让家长放心,孩子满意的好教师。

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