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有关初中生作文锦集7篇
在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的初中生作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
初中生作文 篇1
从古至今,人类总是秉持各式各样自己的信念:人们相信鬼神的力量;科学家相信无底的黑洞、广大的星系是值得一再探索的;孩子们相信自己的未来是美好的。“相信”能够使人积极向上,快乐度过每一天,更能让人激发出无穷的潜能。
幼儿园的我,相信着童话中的王子与公主、巫师与精灵,虽然被同学们嘲笑,我依然坚持自己的信念:在花丛中找寻着拇指姑娘;在寒冷的.冬夜里望向窗外,等待着圣诞老人。我相信总有一天,我会遇见他们。
小学的我,则是相信李白的“人生得意须尽欢”。上课和老师笑在一起,下课和同学打成一片,每天都是最快乐的一天,虽然有时玩过了头,必须开夜车赶功课,但我相信这样的交换是值得的。
现在的我,随着课业的沉重,相信了“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”面对着无尽的知识,只要有心奋发,必能创出一片自己的天地。我常在遇到困难时以此自许,相信自己能愈挫愈勇。
每个人都有各自的信念,相信,使人能够在困境中重新站起,就像是生活中的补给品。我相信秉持着自己的信念,生活会更多彩多姿,世界会更美好。
初中生作文 篇2
记得再次见到你时,是我刚转入到你们班,我很快从人群中认出你的背影,然后,我们激动地拥抱在了一起。
当初,刚刚搬到这个小区时,我因为没有熟识的朋友,便终日待在家中玩电脑,看电视,妈妈为了不让我近视,便将我撵出了家门,我一个人百般无聊的在小区里漫步,直到遇见了你。
你正在和另外几个人玩耍,我不知所措的站在那里看着你们玩,你看到了我,便主动邀请我加入你们一起玩游戏,很快,咱们便打成了一团。
我们的'友谊也曾经出现过裂痕,也曾经为一件小事而大打出手,但是每次都是你先道歉,因此,咱俩的关系反而更好了。
在升入六年级后,咱们班的足球队实力非常的弱,你为了提升实力,要求我们每天早上去训练足球,训练体力和配合,而且不允许我们迟到,我也曾抱怨过你,但也最终坚持下来了。
在一次足球比赛中,我们的对手是实力最强的八班,在所有人都认为不行的情况下,你却不认输,更是不断地激励大家,终于在比赛中,你组织大家一次次的粉碎他们的进攻,最终,我们虽然还是输了,但是这次的成绩是1:0,洗刷了当时与他们比赛时7:0的耻辱,赢得了对手的尊重。
在平时,你也经常热心的去帮助别人,每当我有困难时,你总是第一个给我伸出援助之手的人,因此与你的友谊之树更加枝繁叶茂。
在你的身上有许多的优点,同时也有缺点,但是无论怎样,你敢打敢拼,永不言的败风采永远让我敬佩。
初中生作文 篇3
哦,我的天,今天的阳光怎会如此明媚?体育课的时候,大家都摩拳擦掌准备出来大干一场!为什么,你们或许会问难道我们之前没有上过体育课吗?当然上过了,只是冬天的时候,怕是大家也都能理解,那么冷的天气,吐出的一口气,都能变成白烟,消失在这天地间,甚至最冷的时候,都可以达到滴水成冰的样子了,能不冷吗?
也正是因为冬天太冷的原因,让所有人都渴望着温暖的被窝,忍不住的想要赖着被窝中。在室内都况且如此,更何况在室外的冰天雪地呢?可我们所在的学校当真是严格极了,大冬天的还要出来上体育课,让人忍不住想要去抱怨啊,我们私下同学里,都说这学校一点人情味都没有,可是真正上体育课的时候,大家也不得不打起了精神去上。到底是这样的吧,人都是口是心非,明明嘴里在抱怨,可心里却还是要去上。不过大家可都是在东风中瑟瑟发抖,在操场上迎着冷风跑步的。我想,就算是再大的一腔热情,怕是也要被这东风吹散了吧,只剩下了凉了半截的心吧。冬天的时候,怕是在学校上学的同学们都知道,大冬天谁愿意出来跑步呢?所以,冬天上体育课几乎是所有同学眼中的噩梦了吧。
正是因为有了冬天吧,所以春天的.出现和存在也是格外珍贵,也让人懂得去珍惜这难得的春天啊。春天好像就是上天的宠儿吧,它身上几乎一点缺点都没有,它没有夏天的阳光浓烈刺眼,也没有秋天的阳光一样萧瑟,更没有冬天的阳光一样微弱寡淡,它就是那么的柔软,却不柔和,让人照在身上觉得暖洋洋的,可抬起头又不会觉得太过刺眼,只觉得心里身上好像都被春风沐浴过,舒服极了。来吧,遐想一下,迎着柔软温暖的阳光,在操场上跑步,做素质运动,多么的舒服呢?真是有了冬天的存在,这春天的阳光,那么久更加显得弥足珍贵了。
在春天的时候,体育课几乎成了人们人人争抢的对象了,谁敢缺席?能在劳累学习之余,在体育课上吹吹暖风,与同学们打打闹闹嬉笑成一团,多么的快乐呢?你说冬天?啊不,手脚都冻僵了,怎么会有心情去打打闹闹呢?是了,也只有在这美好又美丽的春天,我们才能有这样好的待遇啊,无比也是要珍惜这美好的春光呵……
初中生作文 篇4
语文课上,在一个窗明几净的教室里,语文老师在给我们复习《元日》,老师面带微笑地向同学们提出了一个问题:“王安石是在什么时候写这首诗的?”大家都苦思冥想,我从容地回答:“这是在他刚成为丞相准备变法的时候写的诗,那个时候刚好是春节。他想要表达变法的踌躇满志的心情”
老师接着又问出了第二个问题:“同学们你们为什么喜欢这首诗?”这个时候同学们又有点傻乎乎的了,他们面面相觑。这时我又可以侃侃而谈了:“每年元旦取下旧桃符,换上新桃符。“新桃换旧符”与首句爆竹送旧岁紧密呼应,形象地表现了万象更新的景象。王安石既是政治家,又是诗人。他的不少描景绘物诗都寓有强烈的政治内容。本诗就是通过新年元旦新气象的描写,抒写自己执政变法,除旧布新,强国富民的抱负和乐观自信的情绪。”
当老师惊讶地问我:“你为什么会知道这么多?”我就可以自豪的说:“因为我经常看网络资料,对王安石也很感兴趣。”老师鼓励我:“能不能让大家一起交流?”我自信满满地说:“我非常愿意!”
第二天语文课上,在老师的引领下,我和同学们一起欣赏王安石的诗句:“春风又绿江南岸,明月何时照我还?”“遥知不是雪,为有暗香来。”“天夺不待老,还能使人悲。”“不畏浮云遮望眼只缘身在最高层……”朗朗书声飞向校园的天空。
不久,在实验中学的校刊上,我和同学们发表了一篇小论文:王安石的'改革与诗歌中的表现。
这就是我的初中生活的一个一个美丽的侧影,它是那样的生动活泼,充满朝气。展现了我和母校共腾飞的风采。
初中生作文 篇5
有人爱硕果累累的秋天,有人爱银装素裹的冬天,也有人爱那赤日炎炎的夏天,我却百般的爱那鸟语花香,万象更新的春天。
啊!春天,美丽的春天。你为大地播下幸福的`种子,为人们展开一幅美妙神奇的大自然画卷,我爱你!
初中生作文 篇6
盼着盼着春节的到来,盼着盼着厨房里升腾起节日的温香,盼着盼着洁白的墙壁上附贴起节日的红色枝条,盼着盼着春灯亮起节日里历史的辉煌。
盼着,盼着,春节来了……
小镇上不失单调又不显繁华奢侈的几只灯笼调皮地挂在了城墙上;大街上来往的行人不曾骤减即使那街冻得清冷;小惜里的水流动得哗啦啦、叮咚咚地响,这是否在奏响节日的欢快。一尘一土,一草一木,无不透漏着春节的气息,就连那从火锅里升温而起的水蒸气也嚣张的漫上刚刷洗过的'玻璃和白净的墙,整个儿的白茫茫一片,像在南方的冬天下起的北方的雪。
当大人们忙碌着采购物品和准备节日时,孩子却满心欢喜,若关乎他们又若不关乎他们,节日的灯光照在老人沧桑的面孔上,却更觉得青春了好多。敢于说春节里的这个群体缺了谁都叫缺,不团圆的春节不叫春节,故而多户人家门外总多了那么几辆陌生的车儿,家里头总多了几个散发城里儿气息的人。
邻里街坊还总有那么几户富人家,家门前爱摆上几棵金光闪闪,绿得发黑的桔子树,所谓‘‘招财’’。于是小时候的我们最大的乐趣便是偷偷摘下别人家里的桔子或他们挂在树上的红包。桔子摘的多,可却没一个是能吃的,而摘下的红包却偶尔能得个五毛一角。有时被人家发现硬是追了好久,刚刚逃脱却又在计划着明夜要‘‘偷盗’’哪一户人家的草木柑橘。现在想想却也觉得不失年味儿。
春节在我看来也就这么有趣,镇上的一切都在悄然变化,人变得青春了,景色也变得更美了,一切的一切都变了样儿,冬天似乎也成了暖的。
初中生作文 篇7
“1”不紧不慢:“那就试试看,“1”与“9”的PK。”“1”摇身1变,变成了1根结实的木棍,给“9”来了1招《功夫熊猫》中的当头1棒,先给“9”来了个下马威。
只见“9”轻巧灵活地把身子1变,弯成蛀虫,3下5除2,来啃木棍。
“1”跺跺脚,扭扭头,把脖子1伸,变成1条长绳,得意地把小蛀虫绑住。
“9”立刻把身子1横,“唰”的1下变成1把****,神气地朝天“嘭嘭”发弹,耍了耍《双枪老太婆》的'威风。
“1”转身变成螺丝刀,笑着威胁****上的螺丝,“1”与“9”的PK。
“9”趁“1”得意之际,变成瓢子,使劲地朝“1”泼水,还起劲地哼着小调呢!
“1”全身湿透了,直打喷嚏。“1”恼羞成怒,使了1招当今武林门派最有名的功夫:幻影术,把“9”转得晕头转向。
“9”发出了刺耳的噪音,变成了哨子。
“1”1翻身化为绣花针,趁“9”不备,攻其要害;“9”不甘示弱,变成锤子把绣花针敲弯了腰。“1”变成成语“1心1意”,“9”变成“天长地久”。“1”拱着身子变成了“9”,“9”拉直身子变成了“1”。
咦?到底谁是“1”,谁是“9”?看着对方,就像看着自己,“1”和“9”忍不住哈哈大笑起来。看来数字们各有各的长处,千万不要互相看不起哦!