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菊花初中作文(15篇)

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菊花初中作文(15篇)

在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的菊花初中作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

菊花初中作文1

菊花,草本植物,可做饮料,可供药物。少数为乔木,有时为藤本,有些种类有乳汁。我爱菊花,爱菊花的作用,爱菊花的芬芳,更爱菊花在秋风中随风飘动的倩影。

大多数草本植物的开花期都在春夏时期,而菊花不然,在瑟瑟秋风中,你依然能看到菊花的花朵在轻轻舞动着。菊花的种类很多,常见的有白菊,翠菊,苍术等。

我爱菊花,不仅因为菊花的功能和外观,更因为菊花曾经给过我一个很大的震撼。记得有一次放寒假我去外婆家,那天上午我闲来无事,便心血来潮地把一些菊花的种子撒在了一个有土的空花盆里。事后我就忘了这间事。没想到一个月后,那几颗种子竟然发了芽。我不能想像,在没有水没有阳光的情况下,菊花们是怎么发育的。我把这几颗菊花苗搬到阳台上让菊花沐浴阳光,并给菊花浇了些水。大概一年后,我又来到了外婆家,昔日的小苗今日已枝繁叶茂,那含苞待放的花朵让我深深认识到菊花生命力的伟大。

菊花虽没有牡丹的雍容华贵,没有月季的婀娜多姿,也没有荷花“出淤泥而不染”的高洁,可菊花却有自己独有的风韵――不屈不挠。菊花在百花枯萎的时候独自开放,为大自然添加生趣,使悲秋的人振作起精神。每当花开时,就会发出淡淡的清香,深吸一口,使人心旷神怡。冬天来临的时候,菊花的叶,茎虽然都已枯萎可在菊花生根发芽的泥土下又孕育着新的生命。等到明年的时候,菊花们又将生根发芽,蓬勃地生长起来,而且更多,更多……

菊花初中作文2

有人喜欢国色天香的牡丹,有人喜欢绿意诗蓉的小草,有人喜欢青翠欲滴的吊兰,我也不例外,同样喜欢菊花们。然而我更喜欢品格高洁的菊花。

深秋时节,百花凋谢,唯有一片五颜六色的菊花绽开了菊花们美丽的笑脸。一看,黄色的,像一堆金子;紫红色的,又像天边的云霞;白色的,像田野里的棉花……真是五彩缤纷,千姿百态,点缀着这收获希望的季节。

菊花的茎粗壮挺拔,像一枝铅笔直直的立在地面上,上面错落有序地长着绿油油的肥大稠密的叶子。最吸引人的是那花朵儿,花瓣像一条条老爷爷吸烟用的烟斗。白色的花叫“高山流水”,菊花中间的花瓣紧紧包围着花蕊,外围的花瓣向四周散开,像空中散开的烟花;红色的菊花叫“红绣球”,菊花的花瓣是合拢的,一层包着一层,一瓣贴着一瓣,犹如一个红色的绒线球,好漂亮!还有一种叫“绿云”也挺漂亮的。叶形不规则且深裂。花瓣是绿色的,向上卷曲,像个扁球,碧绿如玉,晶莹欲滴。

菊花的品种真是数不胜数。我一下子也说不上来。我还听妈妈说,梅,兰,竹,菊被称为花中“四君子”。尤其是菊花,菊花凌霜不凋,气韵高洁,被许多文人墨客吟诗作画,菊花被称为“四君子”之一,真是当之无愧。另外,菊花浑身都是宝,菊花还是一味中药,可以治头痛,眩晕,血压亢进,还可以清肝明目,解热消炎……

我喜爱菊花,赞美菊花,菊花凌霜不凋,气韵高洁,让我敬佩。

菊花初中作文3

飒飒西风满院栽,蕊寒香冷蝶难来。

这两句诗出自黄巢的《题菊花》,是吟菊诗中的佳句。

有人喜欢国色天香的牡丹,有人喜欢亭亭玉立的荷花,有人喜欢傲寒斗雪的腊梅,而我却偏爱这简单的秋菊。

菊,无茉莉之幽香,无玫瑰之娇艳,也不似水仙清新,但她的美十分独特。

她,在万物凋零、百花杀尽的寒秋绽放,给这只剩一抹金色的世界带来不同于丰收景象的其他颜色,带来缤纷活力。

若说菊,我认为野菊花是尤其美的。

残秋,树叶纷落,草色全无,像是预示着寒冷即将到来。野菊花不是家养的菊花,她可以不受约束、自由自在的生长,在绿意消失的山坡上跳跃,绽放自己夺目的光彩,给山坡披一件华装。这些为山精心织造的锦缎,毫不逊色于翩翩春日的花团锦簇。

野菊花,成千上百,大片大片的开放,千姿百态,绚丽多彩。有的小巧玲珑,有的硕大无比;有的鲜艳夺目,有的淡雅清新;有的群芳争艳,有的却独自一株、孤芳自赏。

几番秋风萧瑟,秋雨连绵,花花草草都扛不住了,连青松也显得衰落了,翠竹不再挺拔了,原本晴朗的天空现在灰蒙蒙的,世界寂寞了,冷清了,可菊花还在怒放,在这深秋中怒放。

秋天来临,露水成霜,你却迎风挺立,傲然怒放。野菊花,给悲落的秋天带来浓浓的生

机。不久后,你也会凋零,回归泥土,孕育新的生命,等到下一个时机,再次绽放!

菊花初中作文4

我打幼儿园就开始学国画了,而菊花在国画中也是必不可少的;可是因为接触了国画,用毛笔慢慢绘出了菊花,心里认为菊花的品种少之又少,颜色也是非常单调的!而今天,今天这个菊花展,改变了我对菊花的观点。

乘上的士,不真气的道路又堵塞了。虽说是真的争分夺秒的,还是迟了半小时,未能赶上队伍。没事,那就自己去参观吧!我暗暗想着。出示了一下记者证,我便随之进入了植物园。拿这里的菊花和国画中的菊花对比,真的是大巫见小巫了!

一朵朵菊花,好似由一个个小巧的音符拼成的!它们叠加在一起,交错着站立,这秩序,可比那堵塞的交通好的太多! 黄的,白的,红的……端详着眼前朵朵菊花,它们各个独一无二,即使是被风吹落的,也是那么生动。这儿的菊花还是有一个共同点,都是那些很大的,跟十岁左右儿童的手掌那么大,大的美丽,大的魄力,大的大方!虽说有些还含苞欲放,却总是给人留下自己最美的片刻,不会给予游客那些忘记的权利。单单是菊花,看似多彩的菊花,却常常给人留下一面之缘,不会忘记!

除了工作人员特意栽种的菊花,在草丛中也随处可见一些小巧玲珑的雏菊。它们默默的长在一边,默默的欣赏自己,默默的为长长的道路留下永久的芳香。

年轻人和老人,都有驾着相机在菊花前停留,记下菊花的美。我没带相机,没带手机,看着这菊花,我却永久的记下它了!用的是眼睛,用的是心灵……

菊花初中作文5

前一段时间,大概是在春末时节,奶奶在楼下的草地上插了几根菊花茎。刚种时它们的叶子干巴巴的,有几株的叶子一半都黄了。下雨时,雨水把它们的叶片打落在地。奶奶见它们可怜,在刚种的几天,给它们浇点水。过了几天我到楼下,发现菊花的叶片还是黄黄的,耷拉着脑袋。我想:“它们肯定活不成了。”

现在已是深秋季节,一天,我放学回家,刚打开门,一股淡淡的、清凉的香味扑鼻而来。我问奶奶:“这是什么香味呀?”“是下面的菊花开了,我采了一些。”我迫不及待地跑下去看,我被眼前的景象惊呆了,好象丑小鸭变成了白天鹅。

只见那零零落落的菊花茎不见了,变成了茂密的菊花丛。远远看上去郁郁葱葱,每一片叶子上都充满了活力,那黄中带绿的花朵多得像天上的繁星。

走近一看,每一株菊花上都长了许许多多的小花蕾,只见它们三个一群,五个一伙密密麻麻地长在一起,真像一群兄弟姐妹呀。突然我想起回家的路上,绿化带上也新增了许多菊花,它们不仅装扮了马路,而且吸收废气、释放氧气,使马路上的空气变得格外清新。我又想起小时候,当我发热上火时,奶奶就会泡一杯菊花茶给我喝。喝完后,我感到神清气爽,一点也不难受了。

菊花,你不在温暖而舒适的春天和百花争奇半艳,却默默地开放在寒冷而萧条的秋天,给大地增添了一道亮丽的风景线。菊花,你不仅展示了你那顽强的生命力,还无私地奉献出你那美丽的花朵。

我爱你,菊花!

菊花初中作文6

迎着凉爽的秋风,沐浴着金色的阳光,老师带着我们来到了龙泉公园赏菊。

看!多漂亮的菊花,这儿一丛,哪儿一簇,美丽的菊花白如雪,红似火,黄赛金……

瞧!那酷似龙爪的是什么呀?有红的·紫的……我忍不住走过去,轻轻抚摸,细细观察,它的茎硬硬的,叶子大而肥硕,像我们的手掌。外面的花瓣是白色的,向外微微弯曲,顶部像无数只龙爪,这大慨就是“龙爪菊‘的来源吧!里面的花瓣是嫩黄色的,像一个个小朋友紧紧地簇拥在一起,紧紧紧密密的,好像在听秋风老师讲故事呢!

咦!在花海中怎么会有一座高高塔呢!走进一看,原来是一座花塔。大部分都是由小金黄菊组成的,小部分是由红色队服菊花组成的,好像是一扇扇窗户,透过窗户可以看到孔雀高仰着头,展开了羽毛,好像在和菊花仙子比美呢!

秋风姑娘提着裙摆从这儿轻轻走过,送来一阵阵清香,引来两只蝴蝶,两只蝴蝶在花海中翩翩起舞,这就是所谓的“双蝶戏舞”吧!

呀!哪还有“金背大红”,还有“银针菊”,“赤线珍珠”……

美丽的菊花,你在丰收的季节盛开,给人们带来了收获的喜悦,带来了美的享受!我从心里赞美你!

菊花初中作文7

秋天来了,送来了美丽的花天使——美丽的菊花。菊花,你是秋天的使者,每个秋天数你最漂亮。我喜欢你,菊花。

菊花的种类有很多,有野菊花、九月菊、万寿菊、金菊和宝塔菊菊花不但种类多,颜色也很多:红的如火如茶、粉的清淡高雅、黄的金光闪闪数不胜数。有的像小女孩刚刚梳洗过的香发,有的像杨柳舒展下垂的柳条,有的像飞溅的水花。

我喜欢白雪公主那婀娜多姿的菊花。这朵菊花的茎上有许多细细的毛茎,还十分坚固呢,它的叶片是锯形的。摸上去有些粗糙,也许是和寒冷的风霜搏斗的结果吧!它的花瓣下层往下垂,像白雪公主的头发,又像白雪公主的裙子,随风摇摆,上层像桔子瓣,又像白雪公主的皇冠,它的花蕊淡黄的,像一只只小蜜蜂。

我喜欢菊花,因为它独特。夏天,百花争艳,很热闹。可到了秋天,所有的花朵都枯萎了,人们看到秋风扫落叶的场面,唯独菊花还昂首挺胸肃立着。

我爱菊花,因为它不仅有观赏价值,更有医用保健价值。当我学习的时候,菊花茶常常伴在我的桌上,渴了、困了喝上一口,顿时感到精神倍增。

我爱菊花,不仅因为它的美丽,它还告诉我一个做人的道理:不怕困难,知难而进。

菊花初中作文8

秋天,是一个收获的季节,是一个金色的季节,是菊花的天堂,落叶的海洋。

一天,菊花们正在开会。菊花皇后说:“刚才,有一位小姑娘给我们王国发来一张邀请函,要把你们其中的一些送给一位老师,你们各自推荐吧!”

“我推选智慧,她又漂亮,又可以给那位老师带来足够的知识力量!”勤劳的菊花说。

“我推选勤劳,她既能干,又能吃苦!”一枝菊花说。

“我推选快乐,她可以让那位老师一生快乐!”智慧菊花说。

推选完毕了,送给老师的菊花分别是:智慧、勤劳、快乐。小姑娘按时来领花,她拿着一束菊花,踩着脚下那咯吱咯吱作响的树叶向老师家走去。

在路上,那三朵菊花想:我能找到自己的伴侣吗?不一会儿,到了老师家,小女孩儿用温柔的声音对老师说:“花儿最懂得春天的无私,月儿最懂得太阳的心,老师的厚爱,我能体会。严格是爱,温柔是爱。”听完后,老师感动得哭了,小姑娘把花送进了老师的手里。三枝菊花找到了自己的伴侣,智慧菊花去了书架上,勤劳的菊花放在了老师的笔筒里,快乐的菊花放在了电视机上。

这时,从窗外吹来了一阵清凉的风,小姑娘走了,临走时看了一眼那些菊花,菊花仍在风中摇摆,在太阳的照耀下闪烁着金色的光芒……

菊花初中作文9

人们常常赞美烂漫的樱花,高贵的牡丹,清高的水仙,我却要赞美貌不惊人的菊花。它曾与梅兰竹并称”四君子“,它傲霜怒放,把淡淡的一屡芳香默默地奉献给我们。

菊花品种繁多,有银针、紫矛、金绣球、鸳鸯菊、高山流水、独寻秋色、白玉针、紫如意、玉翎管、金丝垂钓、秋红日月、锦绣鸳鸯等等……它们有的像小女孩刚刚梳洗过的香发,有的像杨柳舒展下垂的柳条,有的像无声的瀑布,有的像飞溅的水花……散发出一阵阵沁人心脾的幽香,猛吸一口,顿时觉得心旷神怡,如痴如醉。

它还花姿优美。瞧,“凌波仙子”银装素裹,犹如刚出水的芙蓉,洁白无暇,又似一位亭亭玉立的少女,显出妙龄女子的风姿。再看旁边,是“英雄气概”,气势却与“凌波仙子”截然不同。那一片片深黄色的花瓣,向外舒展着,她不像“凌波仙子”的花瓣向下垂着而是傲视秋霜,倔强地抬起头,显出英姿飒爽的气概。也许就是这个缘故,她才是得了“英雄气概”这个美名吧!接着,我看到了,“独寻秋色”狭长的花瓣向外伸着,花瓣的尾部微微卷起。看来,她性格好静,更喜欢独自去寻找金色的秋天。

我爱菊花,爱它的品种繁多,爱它的花姿优美,更爱它那不畏严寒,顶风怒放的精神。白居易也这样赞诵它:“耐寒唯有东篱菊,金粟初开晓更清。”小小的菊花都可以在重重困难下坚强的生存下来,我们做人也应该如此。遇到困难和挫折时,要鼓起勇气去克服。

菊花初中作文10

尽管已经是秋季,可依然是风和日丽的。一阵阵孩子们的欢乐声从广场传来。广场有一个庞大的花,花园栽满了菊花。花园里菊花竞相怒放,和风中还送来一股股甜丝丝的香味呢!这个花园就成了广场一道亮丽的得意。

在广场,孩子们愉快的-游戏。有的在捉迷藏,有的在观赏菊花……

惟有一个小男孩孤单地坐在轮椅上。他看上去腿有残疾。他艳羡的看着那些在广场上欢奔乱跳的孩子这时候有几个强健的孩子到达他身旁,还不竭的打闹着。把花园里的花折腾的四处都是枝折花落,他们还窜进花园折起了花。

这时候轮椅上的小男孩,不知从哪里来的勇气,指着那些折落的花说:“你们怎么能这样呢?花儿会被你们弄庝的。再说花是属于大家的,谁也禁绝折。”

那几个孩子回过甚,其中一个哈哈坏笑道:“我感到是谁呢。原来是一个残疾人!”

小男孩听了酡颜了一下,但依然是振起勇气说:“你们做错事就应当供认。”

他们的打骂声打扰了人们。人们纷纭聚集而来。都指摘那几个折花的孩子。这时候,坐轮椅的小男孩说:“大家宽恕他们吧,我相信他们会矫正的。”那几个大孩子听了小男孩的话,欠好意思的庸俗了头。其中一个说:“我们推你一块玩吧”广场上飘荡着他们的笑声。

菊花在风中摇拽,也像在赞美那个小男孩,人们欣赏的看着小男孩,好像发现一朵更美的菊花正在轻轻开放。

菊花初中作文11

清晨,透过树梢斜斜地撒进,惊醒了树上沉睡的鸟儿,传出了一阵阵优美的歌声。

“噔、噔、噔”,一阵急促的,一个小正飞快地跑向的宿舍,她背着一个书包,鼓鼓囊囊的,不知装的是。她看老师正在门口聚精会神地打电话,不想惊动老师,看见老师的窗户打开着,便悄悄地走过去。神秘地从包里拿出一束,一张胖乎乎的脸上露出十分的喜悦,一双忽闪忽闪的大眼睛,好像会说话,它机灵地打量着老师的。

办公桌的正中间整齐地放着一本《语文教学参考书》和一本没改完的,一幅近视眼镜正在上小憩,它等待着老师打完电话后的继续工作。右上角的笔筒里聚集着各种笔,它们和眼镜一样,在等待着老师稍候的使用,旁边有一个高大的.,老师经常带着它走进教室,帮助们了解。桌子左边的台历上清楚地写着:9月10日教师节。就为了这神圣的一天,小女孩昨晚一夜没睡好,她一直在思索着:教师节这天,应当送老师什么合适的?今天她特地起了个大早,在家门前的草地上精心采了一大束鲜嫩的野菊花,用清水洗干净,再用她心爱地丝带认真包扎好,专门送给老师。她又搔搔脑袋,然后果断地把花插在笔筒里,这束花寄托着学生对老师深深的感激之情。

当她麻利地做好这一切,忽然听到一阵熟悉的脚步声,她神秘地一笑,迅速地缩回那可爱的小脑袋,伴随着小鸟的歌声,迈着轻快的步伐离开了校园。

菊花初中作文12

有人喜欢亭亭玉立的荷花,有人喜欢傲立寒霜的梅花,还有喜欢雍荣华贵的牡丹花,而我只喜欢性情低调的菊花。每年9月,天高云淡,在凉爽的秋天,正是菊花竞相开放的季节,它们迎接着秋天的到来。菊花的杆都是直直的,不象桃花那样挨挨挤搞的。

无论是在公园里,还晨山坡上,不用看,远远就能闻到菊花的阵阵精香。菊花的颜色繁多,有白色的,有紫色的,还有枚红的,最多的就是金黄色的,开出的花小的像金黄色小太阳,大的有碗这么大,他们无论开得多少鲜艳,都不会去和其他花斗艳。

菊花的叶子像一把把小扇子,菊花仙子用这些扇子赶走了夏天的炎热,迎来了秋天的凉爽。菊花的花朵是一条条花瓣围着花蕊组成的,那种感觉真让人舒服呀!桃花很艳丽,牡丹很富贵,梅花很孤傲。菊花从不和它们比肩,一直保持着谦虚的姿态。中国古代也有一位像菊花一样平淡的诗人,他就是晋朝的陶渊明,他写的《饮酒》中有一知千古名句:“采菊东篱下,悠然见南山”。他觉得自己就像一株菊花生长在南山脚下。原来菊花还有这么重要的意义啊!

人们常说的四君子分别为梅、兰、竹、菊,我愿意做个像菊花一样的人,做个谦谦君子。

菊花初中作文13

这遍山的菊花如豪放的花云般在坡上开放,一簇一簇,一坡一坡,多么灿烂辉煌啊!重重叠叠的菊花,织出了一条梦幻般的锦缎。把山坡灰色的脊背遮盖起来,给人一种灼目的感觉。

几番风吹雨打,悠闲的蓝天也变得灰蒙蒙了;燕子和大雁的呼唤,消失在回归的路上;还有那稀少的牛声,也随草叶的衰退而没有了。虽然是松柏,也已经减退了几分姿色,虽然是竹子,也已经没有那样挺拔,只有遍山的野菊花,以她坚忍不拔的进取和奋斗,在万物皆衰的季节一展风姿,“欲与西风战一场,遍身穿就黄金甲。”

野菊花,与在公园,庭院等待赞美的“名菊”不一样,它不被诗人所奉唱,也不沾脂气粉光,这才是最真正的野菊花。它不保留自己,该放就放,该谢就谢。它从不会埋怨生命的短暂,而是尽全力发出光芒,开拓进取,获得生命的升华。

那遍山的野菊花啊,秋风来临时,露水成霜时,你却迎风挺立,傲霜怒放。你独自开放,为衰落的秋季增添了浓浓的生机,使人们不被悲秋所感染。冬天来临时,你虽然茎落花枯,但你的根在泥土中孕育新的生命,等待下一个时机,再勃勃生长,并且更美,更多……

野菊花,你在生命的奋斗里表现自我,实现自我,教我体会出一种人生境界,所以才有久久的震动回荡心头。

菊花初中作文14

星期一下午,我们去龙城花鸟市场看菊花。一路上,我们一蹦一跳的,我抬头一看,只见太阳公公向我微笑,白云妹妹向我们招手,看见这风景,我心里更是乐开了花。我们走进龙城花鸟市场。远远望去,菊花的颜色有很多,红的像火,黄的似金,粉的若霞。这些菊花就像一位俊俏的小姑娘,又像一条美丽的绸带,还想从空中降下的一道彩虹,叫我们去天上和白云妹妹一起玩捉迷藏呢!

走近一看,有的花茎粗粗的,有的花茎细细的。它们都长着绒毛,像是太阳公公给它穿上的毛衣,不让它们被秋姐姐“恶作剧”伤害到。一片片碧绿的叶子探出头来,像是在炫耀自己的娇巧迷人,有的躲在里面,像是在和我们玩捉迷藏呢!还有的挨在一起,在讲悄悄话呢!

瞧!一旁还有我最喜欢的白菊花,它们有的含苞待放,有害羞的只开了一点点,还有的已经盛开了,下是在欢迎秋姐姐的到来。它们的清香更是令人心旷神怡。每当秋天来袭,许多花儿便凋谢了,只有菊花散发出淡淡傲香,每次人们一闻到这清香,就像是得到了无限的力量,走起路来显得更加精神。菊花,我爱你的美丽!但我更爱你的傲骨迎寒的精神,难道我们不可以也像你那样吗?我相信,在这社会中,也有永不屈服的“菊花”。

菊花初中作文15

我爱花,尤其喜欢菊花。

春姑娘悄悄地离开了人间,秋姑娘迈着轻盈的步子来到人间,它让枫树叶子变红了,让菊花绽开了灿烂的笑脸。

我家门前就有一坛菊花,每当我从学校回来,菊花那沁人肺腑的花香便深深地吸引我,那浓郁的花香真令人陶醉啊!

菊花有深红的也有金黄的,花瓣儿围着那粉黄粉黄的花蕊,十分迷人。中间那些红菊挨挨挤挤,造型独特,别具一格,相互簇拥,好象是拥在一起说悄悄话呢!周围的那些黄菊,仿佛为整坛菊花穿上了黄裙。远远看去,像众星拱月,像孔雀开屏,又像红色的玛瑙洒在碧玉盘中,还像一个红色的大圆盘边上镶着一条美丽的金黄色的花边,可真好看。

红色的菊花娇小玲珑,花瓣重重叠叠,使人一见就生爱慕之心。

金黄的菊花一片片狭长的花瓣一顺儿往里弯,像一个个害羞的小姑娘在炫耀自己的美丽。

在阳光下,菊花光彩夺目,像小星星似的,一闪一闪的。蜜蜂也来凑热闹了,在花丛中自由自在地跳舞,我眼前仿佛出现了无数的花仙子,它们一起欢乐的舞蹈,那高兴劲儿就甭提了。

一阵风吹来,花儿翩然起舞,像一个个小铃铛,这时,我的耳边仿佛响起了菊花欢乐的演奏声。

啊,好一株郁郁葱葱的菊花,它把自己的芳香和美丽献给了人们,给人们带来了丰收的喜悦,秋天的气息。

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