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感谢我的老师600作文感谢老师

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感谢我的老师600作文 感谢老师

  在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的感谢我的老师600作文 感谢老师,希望对大家有所帮助。

感谢我的老师600作文 感谢老师1

  在沉思写这篇的时候,一个个老师在我的脑中闪现,最终,在陈老师身上定格。

  在我的印象里,陈老师到校总是很早。要是第一节是语文课,她就早早地坐在教室里安静地批改作业,而此刻,教室还空无一人。

  她常常在上一节课的下课铃余音还没完全消失时,就站在教室的门口。等到那节课的老师离开了教室,她就拿着语文书进来,提高嗓音,让我们做好课前准备。之后的几分钟里,她常常戴上那副擦得干干净净的眼镜,争分夺秒地批阅刚刚收起来的作业。她端坐在那,批得很快,但每一个字都不会漏过。谁的书写多了一横少了一点,都逃不过她的火眼金睛。她红笔画出的叉和勾,鲜艳整齐地排满了整页纸。

  一天天下来,我们耳濡目染了老师的认真,课堂发言积极起来,常常在一个提问之后,随即是一片高举的手臂。课间,同学们追着老师问课后作业,很多同学在放学之前,就能把家庭作业做得精光。对这样的表现,陈老师虽然没有表扬,但从老师每天上课的心情和批阅作业的评语,都能看出她的满意。

  陈老师严厉。事情发生在很久前的一次语文课,那堂课刚上几分钟,陈老师正想写板书,忽然发现有人合用一本书。她突然停了下来,发起了火,让没带语文书的那个同学出去借语文书。那个同学站了起来往门外走,走到门口怯生生地回了次头,被陈老师烈火一般的眼神烧痛了脸,又转过去,低头出了教室。五分钟后,他回来说没借到。陈老师没理他,继续讲了起来。他又借了好几次,可都没有借到,他只好站在门口听课。之前,那个同学每次至少要少交一份作业,语文书没带过几次,桌子上除了一个笔袋就是一个破破烂烂的练习本。陈老师的这一招起了神奇的作用,他从此端正了态度,洗心革面。

  当全班在学习上渐入佳境,我们觉得陈老师变得和气起来了。课堂时她的眼神温和起来了,像极了妈妈看我的眼神;课下还总和我们在一起,有说有笑。陈老师是多么可亲啊!

感谢我的老师600作文 感谢老师2

  懂得感谢,是学生们都应具备的一种素质,也是一种道德的情操。老师是学校中的家长,教育了我们,让我们走上了成功的道路。

  在语文课上,每当老师提出问题,让我们回答时,我总是又害怕、又紧张,生怕说错了,老师看着那些争先恐后,抢着举手回答问题的同学,纷纷让他们放下了手,让我回答这个问题,并鼓励我说:“你不用紧张,也不用害怕,即使回答错了,老师也不会批评你,只要主动回答问题,就是好的。”

  老师的一句话,激励了我,让我充满了信心与勇气。是的,老师的谆谆教导,使我终身难忘,感谢老师,俗话说:一日为师,终生为父。是您,让我走向坚强,是您,让我茁壮成长,是您唤起了我们对知识的渴望!您像蜡烛,燃烧了自己,照亮了他人,您像一把钥匙,为我们打开了知识的大门,让我们懂得了人生的真谛。

  记得有一次,我突然肚子疼,老师发现了我的异常,走到我的桌子前,关切的对我说“你怎么了,不舒服吗?”我肚子疼得不得了,汗珠一滴一滴地流下,老师从口袋里拿出纸,为我拭去了额头上的汗,我忍着疼痛低声说“老师,我肚子疼”。

  于是,老师给我把杯子里接上热水,说:“喝点水吧,这样会好一些”。我接过杯子,喝了水,一股暖流涌上心头,仿佛肚子不疼了。心想:是老师给予了我力量,给予了我无限的爱与关怀。老师像父母一样,关心着每一位同学,谢谢老师。

  老师是多么伟大呀!教会了我们知识,教会了我们做人!让我们一起用一颗感恩的心,来感谢我们亲爱的老师吧!

感谢我的老师600作文 感谢老师3

  我最想感谢的人就是以前教我数学的陆土文老师,国为他让我懂了许许多多的知识和道理。

  记得在一年级的时候,我并不是太喜欢上课,所以上课的时候总是开小差,数学成绩一直都是全级里倒数第一、第二名的,同学们总是喜欢说我的坏话,而且没有人肯和我玩,我觉得非常的孤独,想:“这个世界上,最无聊的应该是去学校学习了!”可是后来调来了一位姓陆的数学男老师,他上课的时候,说话非常的幽默,时常会令全班哈哈大笑(包括我在内)陆老师并不喜欢批评别人,同学们做错了一点儿事,他只说一两句,只要你改正错误就行了,不像那些一、二年级的老师做错了一点儿事,就非要把你抓去她的办公室大骂一顿才解气。那时候,陆老师见我的数学成绩老是倒数,便为我的数学成绩而担心。每次考试之后,我不懂的题,他都全部帮我讲一遍,我也很愿意听他为我讲题,他每一次讲题,都一定要等我明白的时候,才讲其它的题,讲完之后总是要出一些同类形的题目给我做,看看我有没有认真地听他讲课。时间一长我的数学成绩也渐渐地上来了,经常在前10名以内从此,同学们说我坏话的人也渐渐地少了,看得起我了,有时还会有一些同学来问我一些较难的问题。当有人问我数学成绩为什么从倒数一、二名飞到前10名的时候,我总是会自豪地对他说:“国为我有数学陆土文老师的特别关照嘛!”可惜是,同上了四年级,陆土文老师不再教我们了,因为他只教1-3年级的那些小朋友。

  陆土文老师不再教我们数学了,但是我现在已经喜欢上每一科的课了因为陆老师让我明白了一个很深的道理:不管老师是多么的“凶”或者多么的“和蔼”,这都是为了我们的将来做打算,所以我们不能老是责怪老师。

  陆老师虽然不教我们,但他那和蔼的面孔将会深深地保留在我的心中。

感谢我的老师600作文 感谢老师4

  鲜花离不开雨露,鱼儿离不开水,鸟儿离不开蓝天。而我,离不开您——我的老师。曾几何时,您教会了我认识了数字,曾几何时,您教我做人的道理……

  两年了,在这说短不短,说长不长的两年里,您兢兢业业,把讲台当成了舞台,执一根粉笔,在黑板上书写了您生命的旋律。您待我们如自己的孩子,如小苗一样细心呵护,您把您的知识如阳光一般洒给我们,使我们茁壮成长。

  老师,您是那么的亲切,善良。您一次次的呵护我们的心灵,使我们充满活力,充满激情。一次数学考试我没有考好,可能精力有些分散,其实我应该都会的题目,可是因为浮躁,马虎大意出了不少错,您把我叫到办公室,语重心长的对我说:“每个人,总有很多事情要做,但是,只有每一件事都全力以赴,我们才能把所有的事做好,才不会后悔”我饱含热泪,用力点了点头。然后您把我的错题重新分析了一遍,并让我有什么疑问一定要主动去问您。

  老师,您是那么的认真,负责。有一次,您正在给我们上课,突然您不停的咳嗽起来,脸憋得通红,同学们都投来关切的目光,您却一摆手,说:“我没事,多喝点水就好了,我们继续上课,又咳嗽了一阵……老师!您站在讲台上讲课,肺里面吸入了多少粉笔末啊!可是您却从不耽搁我们的学习。

  在您言传身教的影响下,我在学校里都认真听取老师的每一句话,不会写的题主动去问老师。每做一件事情都认真负责,尽自己全力去完成。

  老师,您像照顾花儿一样的照顾我们,做我们坚强的护盾。感谢有你,我的老师,让我的学习之路充满信心与斗志!

感谢我的老师600作文 感谢老师5

  “咔嚓!”“咦,停电了?”我大声喊道。一片黑暗,我借着那窗外皎洁的月光,找到蜡烛和打火机,点燃蜡烛,火光跳动着,舞动着。

  火一闪一闪,蜡烛也慢慢融化着,我看着蜡烛那活泼的身影,却慢慢融化了,想起了我的老师。

  时光飞逝,转眼间我从那幼稚、可爱的小女孩,变成了懂事聪明的大姑娘了。而老师却也陪伴了我六年。

  感谢你,老师。感谢您教我那些丰富多彩的知识和那包含人生哲理的故事。您像那一支蜡烛,默默奉献自己,把知识传授给我们。却不求回报,只是日复一日地传授知识。

  感谢您,是您成就了我!

  那天,我在上课时,突然听见“嗡嗡”地叫声传来。咦,我抬头望去,发现一只蜜蜂被困在了“笼子”贴在玻璃窗上,飞不出去了。我想:它一定是被困住了,我应该去帮助它。可是,我害怕被它咬到,那样,会受伤的,正犹豫不决时,老师却走到了我旁边。

  她弯下腰,和蔼可亲的笑容,那长长的头发梳成了马尾辫,像个大姑娘。温柔地问:“想放它出去吗?”我点点头,“那就开窗吧!”老师笑着说。我轻轻移开窗,蜜蜂出去了,走向那属于它的世界,您微笑着,说:“看,它自由了!”

  可是,老师您却不知道,在那一次当中,我就像迷了路的小孩,在您的指引下,找到了路。从此,漫游在您那知识的海洋当中,在积累中,我的信心逐渐提升,成绩也越来越好。

  每当您对我那微微一笑,我都充满了力量。您像那蜡烛,春蚕,无私奉献!

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”我想这就是您吧!

感谢我的老师600作文 感谢老师6

  有一个人她曾在我的世界走过,遇到了她是我最大的幸运。她就是我们班的班主任王老师。

  她的身高1米6左右,瘦瘦的脸上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,翘翘的鼻子下有一个时刻都微扬的嘴巴,乌黑的头发里早已有了白发,虽然她已经年过四十,但是她却毫不比我们身体差。

  王老师在我们眼中可是‘时尚达人’。春天她最爱穿格子衬衫配牛仔裤,展现了她的青春活力。夏天,什么短裙、短裤、连衣裙、小碎花裙······都不在话下,穿出来感觉她年轻了好几岁。冬天,大家都穿着笨重的大棉袄时,她也能穿出时髦。

  王老师有一个和我们共同的爱好—打篮球。马上就要举行篮球比赛了,您也跟着我们训练。虽然你年过四十,但是您拼起劲来和我们比起来也毫不逊色。

  王老师不仅穿着很时髦,而且教学方式也是与众不同。就在她外出学习的时候,咱们班的课程落下了许多,纪律也越变越糟糕。于是您放弃了给我们上课的时间,让我们改正这个坏毛病。您说过纪律是学习的保障,军人打仗也需要纪律,要不然就像一盘散沙,怎样打好仗呢?如果纪律没有改变,就不要上课。当时我们十分愧疚,因为您总是为我们操劳,但是我们总是给您惹事生非。

  我们班的字写得像苍蝇在纸上爬,您为了让我们在升学考试的时候得到高分,您想出了一个办法。让我们每天放学留下来练10个字才能回家,但是我们只求速度,并不在乎字写得好还是差。您便像一年级的时候一笔一划的教我们,不管我们哪一划写得认真还是写得差您都会细细地帮我们找出来。如果我们的字有一点点好转你都会夸奖我们。

  我感谢您能从我的世界走过,因为你是一个负责、具有充沛的活力的一位老师,感谢您教会我们很多很多的知识!

感谢我的老师600作文 感谢老师7

敬爱的老师:

  您好!

  微风吹打着落叶,凌波荡漾着微步。我坠入迷茫。年纪小反而烦恼多。当我一次又一次坠入深谷,也就是您,我的老师,带着净化的爱来救我,授予我爱的力量······

  记得那一次期末考,不知怎么的,我大败在考场上,只考了89分,我失望了,对自己没了信心。您见我这样一副灰心的样子,便走过来,微笑着摸摸我的头说:一次失败莫灰心,失败乃是成功之母嘛!以后多费费功夫,成绩自然就上去了呀!我听了,有顿时恢复了信心,重振旗鼓,果然不久后,我的成绩上去了不少。

  老师难免有些严格。一次上课时,您在上面大讲,我在下面小讲,讲得正起劲时,猛然发现您凌厉的眼神正瞪着我呢!我见了,连忙坐好,闭上嘴巴,羞愧得连看都不敢看您一眼,恨不得有个地缝让我钻进去。从您的眼神中,我看到了批评、鼓励与催人上进。

  最令我印象深刻的是,在五年级时,我犯了一个大错,我哭得死去活来,您打了个电话来与我谈心,您一改往日严厉的口吻,温柔地安慰我,我忍着抽泣与您讲话,您答应为我保守这个秘密,此时我仿佛感到了您慈母般的爱。

  胡老师,每当我经过办公室,给我留下的,只有您满头大汗地批改着似乎永远也批改不完的作业的身影,您默默为我们奉献了这么多,却没有一丝怨言;每当我们犯了错,您会费尽口舌为我们讲道理,知道我们乖乖听话,您的嘴边便会露出欣慰的笑容;每当我们不举手回答问题,您便会用激将法让我们积极举手。老师,我明白您的良苦用心!

  加减乘除,算不尽您作出的奉献;诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识的甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。

  感谢您,我的老师!

  您的学生:林妙群

  时间:20xx年4月20日

感谢我的老师600作文 感谢老师8

感谢您,老师!

  三人行,必有我师焉,小学四年级感谢。周老师就是我的语文老师了。

  周老师长着一张娃娃脸,微笑常挂脸上,显得和蔼可亲。那双炯炯有神的大眼睛,好像会说话似的。一张能说会道的嘴,只要给我们上课,总是口若悬河,滔滔不绝。

  我们都很喜欢周老师给我们上课,讲课时既生动有绘声绘色。还经常让我们提出问题,激发我们的兴趣。上周老师的课我们总是很活跃,无拘无束。周老师给我们批改作业更有趣!如果我们的字有了进步,她就会欣喜地在我们的作业本上画出七,八颗星星。那星星闪烁在我心里,比彩虹更美丽,激励着我更加努力地学习。

  周老师不但上课认真,而且对我们十分负责,总是帮我们争取各种比赛的机会。

  有一次,我和其他几位同学要参加作文比赛。每天放学后,都要留下来听周老师讲解作文。她一边替同学批改作业,一边替我们讲作文。“周老师,写完了。”等到其他同学都回家了,周老师才转过脸来,我明显的看见豆大的汗珠已不满了她的脸。

  但她依然耐心地,认真地替我们讲解着,回答我们提出的问题。我听见,她的声音沙哑了;我看见,她的嘴唇发赶了。

  这时已是6点了,同学们都结伴回家了。走到楼下,我才发现雨伞还忘在了教室里,小学四年级作文《小学四年级作文感谢》。便匆匆忙忙的回到教室里,拿相互雨伞,往校门口走。路过周老师的办公室,才发现周老师还在办公室里批改作业。

  在周老师辛勤的培养下,我参加双流县嫩芽杯作文赛取得了一等奖的好成绩。当我捧着金灿灿的奖状时,激动不已,这里面不知凝聚了多少老师的心血!

  感谢您,老师!

感谢我的老师600作文 感谢老师9

  我们感谢一株嫩绿的小草,因为它给世界带来了绿的生机;我们感谢一阵轻柔的微风,因为它给世界带来身的惬意;我们感谢一滴纯洁的雨露,因为它给世界带来美的洁净。可是,当我们心怀感谢时,却忽略了一个默默无闻的身影——我们的老师。

  是哪一个人用粉笔书写青春?是哪一个人用红笔消磨年华?是哪一个人在讲台挥洒汗水?这不正是那不辞劳苦的老师吗?老师,这是一个多么神圣的字眼,这是一个多么伟大的职业。想起您那一缕缕银丝,想起您那粗糙的大手,想起您那憔悴的面容,我的心中涌起一股股辛酸。您为我们付出了多少,在皎洁的明月洒下银辉时,您的房间里仍亮着微弱的光芒;在同学成绩退步时,您放弃了休息时间为他们补课;当同学们嬉戏打闹时,您却手握红笔为我们批改作业。望着您那微微驼下的背,我们多想对您说“老师,您歇一歇吧!”如果我们是稚嫩的幼苗,那您就是心灵手巧,辛勤劳动的园丁。向我们这些幼小的苗苗们灌溉知识的甘露,等到我们长成参天大树,您才露出欣慰的笑容。如果我们是雄鹰,您就是严格、出色的训练师,是您教导我们去磨砺,去尝试,让我们从容面对失败,怀着一颗刚强的勇者之心,向困难挑战,不退缩,不屈服,直到羽翼丰满,才能飞向属于我们的天空,搏击长空,展翅翱翔。多少年季节轮回,多少个春夏秋冬,您是红烛,燃烧着亮丽的生命,奉献几多血和汗,不求青史留英名。您用真情传播智慧的火种,就像那春蚕献出一生的忠诚,就像那冬梅吟唱早春的歌声。那什么感谢您,我的老师!

  您是严冬里的炭火,是酷暑中的浓荫,是急流中的搭石,是雾海中的航标灯。感谢您,我的老师!刘宇辰6.2

感谢我的老师600作文 感谢老师10

  古今中外,许多人的成功都浸透着老师的心血。每个人的老师都各不相同,我也有一位难以忘怀的老师,她就是我五年级的班主任——孙老师。

  记得今春的感冒流行期间,其他班级有很多同学得病请假,有的甚至全班放假了,只有我们班没有人请假,这其间孙老师功不可没。孙老师除了提醒我们每天注意锻炼身体,注意饮食外,还想尽了一切办法,其中老师亲自到街上买大蒜让我们吃给我的印象最深。那是星期二上午第四节的一节语文课,孙老师先给我们讲了大蒜的好处,然后发给我们每人一个大蒜头,让我们当堂吃下去。开始同学们都不喜欢吃,在老师的“威逼利诱”下,总算完成了任务,后来大家都慢慢地喜欢上了大蒜。功夫不负有心人,同学们果然个个身体很健康,一个也没患上流感。老师呀!您用自己的钱买大蒜给我们吃,对我们的关怀真是无微不至!

  孙老师不但关心的身体健康,而且对我们的学习也倾注着毕生的精力。

  记得有一次作文要求我们写银杏树叶,可是许多同学都没有见过真正的银杏树叶,只是见到书上的图片而已。为此,大家心里都很着急,可是我们哪里知道,比我们更着急的是孙老师。她为了让我们能写好作文,决定去采真正的银杏叶给我们观察。孙老师利用双休日找遍了整个淼泉,但珍贵的银杏树不容易找到,这一切都没能改变老师采银杏叶的决心。孙老师又到常熟虞山去找,最后终于在虞山公园找到了。看到老师采回来的一片片可爱的'树叶,我们个个都明白了老师的良苦用心。也算是报答老师的恩情吧,这次作文大家写得都很认真。

  孙老师,我们就像一棵棵小树苗,在您用汗水精心的浇灌下,相信总有一天会长成参天大树。俗话说得好:一日为师,终身为父。您像父母一样给我们关爱和教育,我们永远不会忘记您!

感谢我的老师600作文 感谢老师11

  六年的小学生活马上就要过去了。这时您又在想着什么呢?我猜您应该实在想下节课讲一些什么内容,怎样提高我们的学习成绩,让我们考上一个好的中学。我们要对您说一声谢谢,因为您就像一名辛勤的园丁,滋润呵护着我们成长,在现实生活中对我们的帮助是伟大的、无私的。

  感谢您,老师。您教给我们读书、写字等无穷无尽的知识,让我们从一个什么都不知道的小孩子一步一步的培养成了一个个小学生。还教我们怎样做人,长大了怎样去接触社会。您每天晚上为我们批改作业到很晚,您本可以不用这样做的,但是您为了提高班级的学习成绩,您不辞辛苦的这样做,您那无私奉献的精神让我们班里的54名同学没齿难忘。

  当我们在黑暗中遇到困难,您就会点燃蜡烛为我们照亮前方的道路,指引我们走向光明。当我们身处学生道路的迷宫时,您就像一张活生生的地图,带着我们走向终点。在平时,我们犯了错误,受了您的批评,但是我们知道您这都是为了我们好,您每天一丝不苟的为我们讲课,嗓子都哑了还坚持着。每当在考试的前几天您都会说:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”这句话告诉了我们一个具有教育意义的道理,如果我们骄傲了,这次考试就不一定能考好,每当我们考好了,老师的脸上就会露出甜甜的微笑,显得那么和蔼可亲,如果我们考的不好您就会恨铁不成钢的批评我们。不管我们考的好还是不好,老师您都是耐心地给我们讲解。

  敬爱的老师,我们要以最好的学习状态和最佳的学习成绩去回报您,不辜负您对我们的期望。

感谢我的老师600作文 感谢老师12

  “妈妈,洗脚!”--这是一则公益广告。

  看着那个小男孩为妈妈洗脚的画面,思绪再一次轻轻地飘回到过去,那个被尘封了好久的记忆又被我翻了出来……

  三年前的某一天。

  “今天的课就上到这里。现在布置今天的作业:

  1回家为后父母倒杯热水。

  2晚上为爸爸或者妈妈洗一次脚。

  3……好,同学们,下课!”

  “不会吧?给爸妈?洗脚?哦--mygod!”

  “倒杯水还行,洗脚?唉……这老师也真是的,哪根筋搭错了,干嘛布置这种作业啊!”

  “就是嘛,这也太奇怪了吧!”

  大家你一言我一语地讨论着今晚的“洗脚”作业,是啊,老班今天布置的作业居然是要我们给爸妈洗脚?!呼!真是太不可理喻了!

  晚上,我按照老师的要求完成了各科作业,只剩“洗脚”作业了,哎呀,感觉有点怪怪的,总感觉给别人洗脚,总是有些不太自然。

  你想啊,自己的收,拿着别人的脚又是搓又是揉的,能舒服吗?啊,不敢再想下去了。可是作业总得完成呀!

  苦思冥想了半天,还是为妈妈洗了脚,这可是我生平第一次为妈妈洗脚啊!

  看着妈妈高兴地笑着,我也只能勉强地向上牵动几下嘴角,苦笑。也许在妈妈看来她的女儿长大了,懂事了吧!

  三年后的今天,我似乎明白了,老班让我们为父母洗脚的真正目的,现在想起当时那些想法,发的牢骚,真的很可笑!

  父母为我们不求任何回报的付出,我们却从来不曾为他们做过什么,就连为他们洗一次脚都十分不愿意,真的很感激这位老师

  是她让我懂得了体谅父母,孝敬父母,关心父母……

  使我明白了好多好多道理。谢谢您!我的老师!

感谢我的老师600作文 感谢老师13

  听到这个词,大家都有最感激的人,只要人人都有一颗感激之心,那生活就会更美好。我也有许多感激之人,他们给予我的爱,数也数不清,我也以同样的爱心,回报他们。

  我最感激的是老师,我的老师姓孙,她衣着简朴,头梳一根马尾辫,虽然个子不高,但是知识丰富,她把知道的所有知识,全部传授给我们,而且她对同学和蔼可亲,所以我们对她非常敬爱。

  有一次,我正在写课堂作业,突然一只“拦路虎”挡在我面前,我对这道题又是画图又是在脑子里左思右想,但还是百思不得其解,老师看见了就走过来问我哪道题不会,可我却说:“都会,都很简单。”老师又笑了笑说:“别骗我,那你给我说说这道题。”老师正指在我不会的那道题,我吞吞吐吐地说:“我不会。”“来我给你讲讲吧!”她说完便指指点点地讲起来,她讲一次我没听懂,她还讲第二次,第三次-------直到我明白为止,终于,我明白了这道题,在老师的指导下才恍然大悟,我把它写完后,微笑着跟老师说:“老师谢谢您。”老师看着我那可爱的样子不由自主地笑了。

  还有一次,在寒风刺骨的冬天,一天下午,同学们都已站好队下了楼,可我还在班里急匆匆地收拾书包,因为我快赶不上与同学一起过马路,刚走到校门口,同学们已经顺利地过了马路,老师看见我毫不犹豫地拉住我的小手,再次将我送过马路,她将大意的一半捂住我,而她却穿着毛衣在马路上站者,我安全地过了马路,老师与我再见,我望着她那高大的身影,热血一下涌上心头。啊!老师我感激您。

  我与老师朝夕相处,感情深厚,我将来上了名牌大学,我一定不会忘记,您那温暖的双手与您那高大的身影。

感谢我的老师600作文 感谢老师14

  老师,一个多么令人称赞、令人肃然起敬的职业!每一位老师都我们的成长付出了辛勤的汗水,我们应该感谢我们的老师。

  小学时,我的班主任赵老师是一位可亲可敬的语文老师,她在我受挫时鼓励我、失败时安慰我、情绪失控时教育我。有一次,我的英语考试不及格,当我看到卷子时非常懊悔:不是我不会,是我太不细心了。英语老师对我说:下次努力就行了!可是赵老师下课后把我叫到一边,温和地对我说:我知道你都会,但是你什么时候才能改一改你粗心的坏毛病呢?因为这个你吃了多少亏突然间,我觉得自己做错了许多,也很委屈,眼泪在眼眶中打转,我忍住不让泪落下来。虽然我不懂英语,但是我知道,英语考试和语文考试一样都有技巧,你要灵活运用才是啊!我控制不住了,泪水顺着眼角淌满了脸颊,心中很不是滋味。这次你考了59分,是不是故意气老师,就差一分我就是不及格,看你有什么办法,是吧?你肯定是这样想的。我笑了,可我知道老师只是为了缓解我的心情。我用衣袖擦干眼角的泪水,对老师保证:老师,我以后一定记住,决不再犯!这一次,我感到老师的伟大,老师是无私的。

  从此,我对待任何学科都不再松懈了。六年级期末,老师给我们找了许多古诗词,同学们一脸迷茫、不知所云。我去问了赵老师,老师不厌其烦地一句一句给我讲解,我回去后也过了一把老师瘾,把老师告诉我的都一五一十地告诉了同学们。我发现老师真的很伟大,总是把自己的知识毫无保留的教给我们。

  世界上每一位老师都是伟大的,他们给予我们知识,教给我们做人的道理,我们不能忘记老师的教诲,更不能忘记他们的恩德,我们要心存感激,用一颗真心去回报他们。

感谢我的老师600作文 感谢老师15

  当写下这个题目时,我的耳边立刻回响起一首熟悉的歌:静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮……啊,每当想起您,我敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡……这首歌真切地把我对老师的心情和感受表达了出来,尤其是我最敬爱的老师——金老师。

  刚上小学时,我的字写得不好看,又粗又宽,像个站不稳的大胖子。可我又是个好胜的女孩,看着别人本子上的优,心里羡慕不已,可是自己又不懂写好字的技巧,字就越写越差,还上了几次黑名单,我心急火燎。有一次班级举行钢笔字比赛,我心想,这可是个好机会。我一个字又一个字认真地写,可是我越想写好,笔就好像越不听使唤,我脾气又急躁,越写越心急,最后看着自己的字,真恨不得把本子撕了。金老师似乎看出了我的烦躁,轻轻地走过来问:怎么了?我羞愧地看着她,懊恼地指了指我的本子。想不到,她并没有责怪我,反而用她温暖的大手轻轻握住我的小手,一笔一划地带领我写了起来,边写还边不时地指着一个个字对我说:你瞧,这个字要写得瘦长一些才好看,这个字三部分要贴得紧一些,这个字要……她还仔细地帮我分析了字的结构。写完后,她把我的本子拿上讲台,让同学们帮我一个一个提出意见,我认真地听着,把重要的记了下来。下课后,她还送我了一本钢笔字帖,叫我每天练一页,我感激地看了她一眼,郑重地接了过来。

  现在,多亏了那本字帖,我的字写得比以前好多了,这都要感谢金老师呀!虽然金老师现在不教我们了,但是每次我碰到她都会恭恭敬敬地叫一声金老师。

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