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【精选】我最喜欢的植物作文三篇
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的我最喜欢的植物作文3篇，希望对大家有所帮助。
我最喜欢的植物作文 篇1
元旦节是爸爸一年中唯一的放假日，爸爸从大坪带回来了一小盘还没有开的腊梅（因为没有到腊梅花开的时候）。我们一家三口准备出去玩个痛快，可在出门时忘了关音响，就高高兴兴地去了三峡玩儿，把音响的事忘到了天涯海角。
几天之后，我们也玩够了。回到家才发现，音响没关，于是赶紧关了音响，我发现，腊梅比以前变粗了许多，可这还没有引起我的注意。
过了几天，腊梅花要开了，遇巧，在浙江的小姨回来看我们了，小姨又很喜欢听音乐，又不上班，所以一有空就放着听，天天都这样。过了一个星期，腊梅花全开了，香极了，那天我去上学，正好遇上了大街上卖腊梅的，我闻着花的香气，咦？这花街上的花在平时是最香的，为什么我闻着还没有我家里的花儿香呢？我赶紧跑到学校去，向科学老师提出了这个问题，科学老师却说：“一定是你们家的人对“动了手脚”，你回去再观察观察吧！”
最先我对老师的话感到疑惑，我们家里没人对花动手脚呀，老师怎么这么说。回到家，我看见小姨又在听音乐，心里冒出了一个想法，是不是音乐帮助了植物生长？于是我的一个试验计划诞生了，发大豆芽。
我把两颗大豆放在一个烧杯里，加一点水，小心地将烧杯放在音响边，告诉妈妈不要把豆子扔了。几天后大豆发好了，我捧着大豆到菜市场里去，和别的大豆一比，嘿，我手里的大豆比那里的大豆“强壮”得多呢！我高兴极了，看来是音乐对植物“动了手脚”呀！可为什么呢？第二天上课，我又追问科学老师为什么，老师又神神秘秘地笑了笑说：“要想探索神奇的科学世界，要你自己去了解，去发现！”我听了以后，不知怎么，听得我的心里怪痒痒的。
于是我开始四处寻找答案，首先，我寻找四本《百科全书》可我问遍了我认识的朋友，可他们都没有，我又垂头丧气地对《百科全书》上的'答案彻底没信心了。我把目光转移到网上。我家里没上网，我就把是上网的一点希望搬到信息课上，我盼星星等月亮，终于到了信息课，我一进教室就开始上网，终于在科学网上找到了答案：原来植物也有喜怒哀乐，如果放音乐给它听它的心情就会很畅快，很快乐，就因为这样，植物在愉快的生活中，成长也很顺畅，所以长得很壮，有花的花开出来也特别香。
噢，我心里的问号们终于不见了，看来植物也有“悲欢离合”呀！
我最喜欢的植物作文 篇2
它，有着碧绿翡翠的身体；它，很爱美，身上的装饰也十分多；它，保护自己的武器是自己身上的小刺；它，可以一直坚持好几天不喝水，但也顽强的生存了下来；它，在沙漠里，在海滩上，在家里，总有它的身影。
当我第一眼见到它时，不免被它的形象震撼。我第一次用手触摸它的时候，它为了保护自己，伸手扎了我一下。因为这样子，我便对它的印象很差，放在家里也不管它，每天也不给他浇水，就放在阳光底下任阳光怎样灼热它，晒烤它。
当我过了几天才想起它时，我赶紧跑到阳台上去看它，我被眼前的景象给震撼了。他不仅没有蔫儿，不仅没有被晒死，并且还长出了一朵小花。我便开始细心的照顾了它，我每天都给他浇水，过了不几天，我发现花朵枯萎了，它也变得很没有精神，我在网上查看这是什么原因，原来它不能浇太多水，如果浇太多水它就会死掉。我又把它放在阳台上不管了，当我再去看它时，它已经生了更多的小宝宝，并且颜色更加碧绿了。
原来它就是吸收阳光长大的，阳光越是折磨他，越是摧残他，它就越是坚强不屈，越长大。
你知道这是什么植物吗？
我最喜欢的植物作文 篇3
我喜欢的植物是丁香，从远看它像一个紫色的贝壳，近看它有嫩绿色的叶子，它的花有四个瓣，中间的距离非常均匀。它没有主干，每一个根上生长出两根树枝，树枝上又有许多小树杈。它的树枝并不粗，一个手就能抓住。它嫩绿色的叶子是椭圆形的，花儿是十字形的。一年四季只在春天开花，夏天长绿叶，秋天、冬天时它就枯了！它的花儿非常香，可以做成香水，也可入药。有一次，我把丁香的花儿摘下，泡在水里，过几天就会有芬芳的香味，扑鼻而来！我在观察它时，它只有平淡的两种颜色，紫色、绿色，它是多么朴实无华，可是它的那两种颜色，却是那么纯洁，那紫色的花儿，透露出光彩，好像它的颜色如同彩虹一样绚丽多彩。我用手轻轻的摸它，它好像在点头微笑。我看得出神，风儿一吹花影摇曳，它被风儿吹着，像要寻求别人帮助，让风停下来。可爱的小丁香，我爱你！巨人学校西罗园分校指导教师：尹式娥
