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我的六年小学作文

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我的六年小学作文

在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的我的六年小学作文,欢迎大家分享。

我的六年小学作文1

有人说,人与人之间的友谊是最好的,有时它能救你一命。在小学时,我对着略有体会,可到了初中却什么感觉都没有了。

现在,整个教室都死气沉沉的,都进入了紧张,对我来说一直很纳闷:在这紧张之余,不觉得孤单吗?也许他们不,下课男生在走廊打成一团,教室里女生,成绩差的跑打女厕所“开会”,成绩好的坐成一团讨论问题,而我呢?我只是属于一个中不溜的学生,成绩不稳定。我不可能退到差生队中开“小会”,有时挤进优生队里,她们又不容我。所以我从小学一个活泼开朗的女孩变成了闷闷不乐的了,在我一天中,我大概只有在家与妈妈聊天才不孤单!

想起在小学,上学时,能碰到同学一起走,说说笑笑,生活更有情趣,学习更有劲,在路上谈成绩、讲趣事,何乐而不为?现在呢?上学一个人走,孤单是哼个小调,一会就没意思了,我现在想想,我小学时真傻,天天盼星星,盼月亮,盼到了初中,却也盼到了孤单。

我曾经对着月亮许愿:忘了小学,忘了朋友,让我重新开始,可我又怎能忘掉?我没有伙伴安慰和陪伴时,我又不会不得想起,又不得不用泪洗面!

难道为了学习,人与人之间都成了冷血动物吗?如果这样,那么政治书上的“同学间要友好相处互相关爱”不都成废话了吗?难道在我们成长时,心灵个个都上了上百个锁了吗?难道“友谊比金钱、成绩更重要”这句话只是我们说的空话,大话闲聊时的废话吗?

也许,我太小了,还不懂这些,也许到了后来的后来,全世界的人对别人都是冷的!

在这冷冷的月光下,我感到好孤单!

我的六年小学作文2

《爸爸去哪儿》是一部亲子互动的综艺节目,从五对父子中我体会到了浓浓的父爱。父爱就如高大的山,永远也爬不到尽头,他有一双温暖的大手,牵着我们学会了走路。

我的爸爸很严厉,我最怕他生气了,因为他如果生气了家里就不得安宁。这不,他又发火了。

一天早晨,妈妈起床晚了,一看时间我快要迟到了,妈妈煮了一个鸡蛋,我见了鸡蛋就跟老鼠见了猫似的,心想,快逃,再不逃可就麻烦了。哪里走!不料,被孙悟空爸爸的火眼金睛看到了,一定要我把鸡蛋吃掉,我跟他赌气,就不吃,可过了一会,我回到餐桌上,还是不吃,爸爸这次真的生气了,两个眉毛不在是那么舒展,怒目圆睁,吼道:“你吃不吃!”只听砰的一声,鸡蛋被爸爸摔碎了,我吓的心惊肉跳,赶紧捡起来吃了下去,半途噎住了,爸爸赶忙给我拿了一杯水。在上学的路上我不停的骂他,后来我渐渐的长大了,知道爸爸是为我好。

我没有尽到一个做女儿的责任,爸爸每天辛辛苦苦为我赚钱,为的是什么?为的是长大了,我能出人头地,我真对不起爸爸!

但是,他也有温柔的一面,在我失败时,他会给我鼓励,让我从黑暗中走出来;当我伤心时,他会用各种方式逗我开心;当我成功时,他会给我适当的奖励;总之,一定要记住,爸爸对你们再严厉,也是对你们的爱,一定要去孝敬他们。

《爸爸去哪儿》这个节目,让我懂得了真正的父爱,父爱不一定是温柔的,还有严厉的,体贴的,平淡的。

记住,父亲这个角色很难当,你也可以来试一下哦!

父爱如山,父爱如水,父爱像一条鞭子,让我勇往直前。

我的六年小学作文3

风,悄无声息地拂过。带着人间的喜剧、悲剧。生活,往往会有喜、悲。而我就是这样的一个人。我的生活就像一片变化莫测的大海,时常揭起我的快乐、痛苦。

我小时侯家里很穷,所以我从小就被爸爸妈妈寄到二姨家。我的二姨是一个普通的农家,虽说是农家,日子过的还算舒适。我小时侯十分淘气,每天又哭又闹,老吵得翻天覆地。因此二姨每天种田总背着我。可淘气的我,还嫌不够,在二姨身上撕打着。二姨却默默无闻地把我哺养成人。

在我二岁时,我开口喊二姨为妈妈时,二姨笑了,脸上露出了灿烂的笑容,像一朵盛开的花儿。 在二姨家里,我是二姨的掌上明珠。也许是因为这样吧,我在家里显得非常娇,什么都不肯做,二姨什么也不说我,只是在背后默默地为我难过。

一次,我因一件事惹怒了二姨,二姨往家里抓起一跟木棒做出一付要教训我的样子,我可怜巴巴的等待木棒落下,可二姨却一瞬间把木棒扔掉,大步流星地走进了房间,我好奇地追上去,见二姨眼里挂着晶莹的泪珠。我猛地扑在二姨怀里,大声说:“妈妈,我错了!”二姨摸摸我的额头,温柔地说:“没关系,认错了就是好孩子。”我抬起头,望着二姨的神情,我第一次体会到母爱的伟大。

我渐渐的长大了,心想:我身上的每一点都是二姨的心血,我一定要用优异的成绩来报答二姨的。二姨,我心目中最神圣的母亲!

我的六年小学作文4

我最熟悉的人是我的弟弟,他还不到一岁,长得胖乎乎、粉嘟嘟的,很是惹人喜爱,我给他起了个外号,叫"小肉丸儿".

有一天,我放学回家,看到弟弟正在卖力的啃手里的玩具,晶莹的口水珠还挂在嘴巴上,看见我回来,立刻笑的像一朵花似的,屁股一扭一扭地爬过来,嘴里还发出了"椰椰…(姐姐)"的声音。我既意外又惊喜,弟弟长本事啦,我禁不住亲了他好几口才觉得浑身舒服。

由于那天是周五,是妈妈答应由我来照顾弟弟的日子。我拿起故事书给弟弟讲故事,可他根本不听,竟然伸手来撕我的书,我便学着妈妈平时的样子严厉地"批评"起他来。没想到他好像听懂了我的话似的,委屈地憋着嘴,眼泪在眼圈打着转,我刚要安慰他,他就哇哇地大哭起来!这时妈妈过来了,我向妈妈解释我不是故意弄哭弟弟,没想到妈妈哭笑不得地说:"根本不是你想的那样,他听不懂你的批评,他是尿裤子啦!"我低头一看,弟弟坐在一滩"水"里,一边揪着尿湿的裤子一边哭呢!那样子滑稽极了,我禁不住笑了起来,看见我笑了他也笑了。

到了晚上,由于他玩的太开心了,难以入睡,我就给他哼着在学校里学过的儿歌给他听,哄他睡觉,不一会儿,他就带着甜甜的微笑进入了梦乡。

看着弟弟甜甜的睡脸,我心想:亲爱的弟弟,姐姐好爱你,即使你将来长大了,但在我心里,你永远是我天真可爱的小弟弟!

我的六年小学作文5

打开日记本,抽出那片红枫叶,已经变成了干枯的枯叶,我端详着这片红枫叶,思绪随着它的叶脉,回到了让人难忘的童年,想起了在老家的奶奶。

那年夏天,我悠闲地躺在院前那棵桂花树下的藤椅上,看着夕阳缓缓地下落到屋顶上,一切都是那样地静谧、美好。奶奶从屋子里端来一盘西瓜,坐在藤椅旁的一个木椅上,手里握着一把芭蕉扇,给我扇着风。我嘴里吃着西瓜,汁水直往下滴,便顺手擦到奶奶的衣袖上,出现了一个红通通的水印。奶奶见了,并没有生气,反而笑嘻嘻地一把将我搂住,我也趴在奶奶肩上,揪了揪她的头发。奶奶“啊”地叫了一声,可幼稚的我却认为我使奶奶高兴了,又揪了一下。我们在这无风的夜晚,玩了许久。

暑假里,妈妈好不容易抽出空来带我去了奶奶家。我已经有很长时间没有回去了,一直期盼着那一天到来。

我们还没有到家,奶奶就打电话来了,电话那头,是奶奶沙哑的声音:“萱萱,你们什么时候到呀?我已经把你最喜欢的菜都准备好了,快点儿啊!”

一开车门,一股乡村特有的`泥土味扑鼻而来。一切都是记忆里的样子,没有一丝变化,门前的那棵桂花树依然散发着淡淡的清香。但有一处变了,奶奶变得不再那样精神饱满了,脸上有了一些皱纹,头发也白了,我不禁难过起来,我应该经常来看望她的。

“萱萱,快来看,我又捡了一片非常好看的红枫叶,怎么样?”奶奶刚领我进门,便对我说。唉,这么长时间还没有改掉收集树叶的爱好。我拿起那片红枫叶,是真的很好看呢!

我手里握着那片红枫叶,虽然已经发脆了,却还是能体会到奶奶对我的爱。奶奶,我想你了!

我的六年小学作文6

我是一个小学生,别看我矮矮的,可特点有点多哟!

我的身体比这个年龄段的正常人要矮,妈妈说我没多吃青菜,可我就不喜欢吃,但是遇到洋芋,那可是狂吃,妈妈就给我起了个绰号“洋芋包”。我的鼻子和眼睛物别灵,妈妈又给我取了一个绰号叫“狗鼻子”。

说起我的特点啊,那有两个重点:

第一,我是一个看书狂。什么好看的书都不会放过。我是一个正宗的“哈迷”。记得第一次看《哈利.波特》我可是记忆犹新。那天,我正津津有味地看着《哈利.波特》,忘记了一切,只享受着书中的乐趣。可没过一会,妈妈就用“狮吼功”发现吃饭的信号。妈妈的叫声像蚊子一样干扰着我,我不会善罢甘休的,继续苦看。一边不耐烦的说:“好了,好了!一会就到,立刻!马上!等一等”过了一阵,我不知怎么从书中醒过来,发现妈妈没动静了。咦?怎么了?我一转身,哇!发现妈妈绷着恐怖的表情向我走来。哇!武功镇压!快'快'快闪!

第二,我胆小如鼠。呵呵,有可能连鼠都不如,鼠不怕黑,我还怕黑。以前住电站时,我一般解手都要爸爸或妈妈陪我去。那天,可是把我吓坏了,那对我可是惊心动魄,有惊无险。妈妈命令我独自去解手,我只好硬着头皮去完成这项艰巨的任务。由于走廊上灯坏了,是黑压压的一片。我心惊肉跳准备着走过这魔鬼般的黑洞。走到中央。我看见前后都是黑的,突然想起鬼故事,“哇”一声叫就哭起来,一边大声:“妈妈!”。妈妈闻声走来,看见我便哭笑不得。唉,我胆小改不掉了。

哈,这就是多彩的我,想与我交朋友就来吧!

我的六年小学作文7

大家好我叫李佳兴,我的苦恼就是整天要面对一大堆“唉”,今天是星期二,作业好多,除了必须做完老师布置的作业以外,我还要面对爸爸妈妈给我布置的作业,作业就像一座山压着我,让我喘不过气来,真烦人。

“李佳兴,在吃饭之快做作业,如果在吃饭之前做不完,就要加倍的做题目!”不用说,也知道这是妈妈在叫我做作业,整天就是作业,想到这儿,想到要写那么多的作业,再想到如果写不完的后果,我的心里好像有两个小人,一个在说:“不写了,不写了,那么多作业,写都写不完,还不如爬下来睡觉哩”!还有一个在说:“快写,快写这样就不用加倍做题目了,面对两个小人,我是左右为难,一个脑子是这样想的,一个脑子却是那样想的。

“吃饭了,吃饭了,佳兴你的作业写完了没?”我吞吞吐吐的想说却不敢说。一定是没写完吧,爸爸突然猛的一拍桌子说道:“你看看,给你那么长的时间了,到现在还没写完。”我不甘心的说:“哪有那么长的时间,我看只过了40分钟而已。”听了我的话爸爸更加生气了,火冒三丈的说:“今天不仅要你加倍做题目以外,这个周末也不许你看电视,另外还要写一份检查。”听了爸爸的话,我更沮丧了,回到房间里,根本就不想写,本来平常爸爸妈妈就不允许我看电视,只有周末才能看,但现在周末也不能看了,哎!

这就是我的苦恼,我真希望家长们能让我们这些孩子们轻松一下,也许,我们会学的更愉快,做的更好。

我的六年小学作文8

愿望对每个人来说是他一生奋斗的目标,拥有了愿望,生活才会有目标,才会有方向,在生活中如果一个人没有愿望,生活也就失去了意义。

人的一生会拥有很多的愿望,不同的时期也会有不同的愿望。一个玩具,一块糖果,是小孩子的理想;一张奖状,一句鼓励,是一个学生的愿望;一份稳定的工作,一个温暖的家庭,是成年人奋斗的目标;儿女幸福,子孙满堂是老年人的梦想。

我也曾拥有很多的愿望,有的成为了现实,有的却仍然是奢望,但拥有愿望,使我的生活变的多姿多彩,在生活中有了追求的目标,确立了我人生的方向,随着渐渐的长大,也使我对愿望有了更深的了解。

我的愿望是当我一百岁的时候,能和我的哥哥带着各自的家庭每天陪着我们的父母一起吃饭。聊天。散步。看电视。我不知道我的理想是不是太过贪心,太不现实,但这却是我心中最真的愿望。之所以有这样的愿望,是因为我对家庭的热爱,对生活的渴望。我生活的家庭是幸福的,我的父母是伟大的,我爱他们,我渴望永远的和他们生活在一起。

愿望的实现是要付出很大的努力和代价,愿望是理想化的,也是美好的,我会为实现我的愿望而努力着。

我不知道我的愿望能不能成为现实,但我会一直的热爱生活,热爱家人,我会每天都为我的愿望祈祷。我也很感谢是曾经的生活让我有了这样的愿望。每当有人问起我的愿望的时候,我会很骄傲的告诉他们,每次我想起我的愿望的时候,我的心中也会感到一片的温暖。

我的六年小学作文9

上课了,施老师神秘兮兮地对我们说:“同学们,你们喜欢自己的名字吗?”同学们一愣,一时没有反应过来,教室里顿时安静了下了。过了一会儿,李轶喆委屈地说:“我不喜欢自己的名字,因为大家都喜欢叫我李铁吉(鸡)吉(鸡)。”说着眼泪都快掉下来了。有几个同学也跟着附和:“是啊,不喜欢!”

“那么今天你们就开动脑筋,给自己取一个自己喜欢的名字吧!”话音刚落,教室就像炸了锅一样,大家七嘴八舌地议论开了。大家都跃跃欲试,给自己取一个响亮的名字。特别是自己的名字经常被同学戏弄的,更是希望通过更名一洗前耻。动脑筋可是一件苦差事,也丑态百出。有的人手托腮帮,皱着眉头,苦思冥想;有的双手抱头,埋头桌底,绞尽脑汁;有的时而点头,时而摇头,举棋不定;有的用笔敲打着脑袋,希望得到一点灵感……大家都在沉思。我也不例外,经历了一次“猴子掰玉米”。我想:要么叫乐萌吧。不不不,叫雨轩。不行,还是叫离陌吧!这个名字富有诗意,挺好的。于是,我提笔将新名字写在本子上。

“大家写好了吗?我要开始点名啰!”老师身子超前一倾,清了清嗓子。弄得同学们心慌意乱。“阿波罗!”全场鸦雀无声,大家都在寻找那个叫阿波罗的同学。忽然,马俊航站了起来,应了一声:“阿波罗到。”“张果宝!”张泽睿不好意思地说:“张果宝到。”接着,老师点了二十几个名字。同学们自己取得名字千奇百怪,有的名字让大家笑得肚子都疼了。那位最不满自己名字的李轶喆取名丁一,够简单的。让我印象最深刻的是张果宝,他在家里是个金元宝,又喜欢吃水果,所以叫张果宝。

取名字的游戏妙趣横生,很好玩!我们真的希望我的名字我作主,能行吗?

我的六年小学作文10

在我六岁时,爸爸妈妈把我送到了XX小学,于是我开始了长达六年快乐的小学生活。

如果你问我“你喜欢东风小学吗?”我会不假思索地告诉你“当然喜欢啦”没错!我爱东风小学,我爱我的老师和同学们。六年啊,我怎么能忘记呢,我为我的学校骄傲,我为我能在这所学校里读书、学习感到自豪!

小时候的梦想很多,有旅游家、有外交家、还有作家。最近,我在写作方面有了一个飞跃性的进步,一次偶然的机会,我的一片还被老师贴在黑板上,这是我写作的信心倍增!

我和同学们相处得非常融洽,我们一起上课起学习、一起课间游戏。记得上小学三年级的一节体育课上,女生和男生玩“卷心菜”的游戏,这个游戏参加的人数愈多愈有趣:全班49个人手拉手拉成一个大圆圈,然后其中一个人当“卷心菜”的“心”,从这个人开始往里卷,一直卷到不能卷的时候,大家“窝”在一起,摔倒一大片,笑倒一大片,哈哈哈哈……

学习上,我们互相帮助,相互竞争,有了难懂的数学题,大家一起讨论、争辩;遇到开展有意义的活动,同学们争先参与,共同研究活动内容……

六年的小学生活,我们长大了,从1+1、aoe开始到现在的分数除法应用题、阅读长诗、背诵English……等等再过最后一个六一儿童节,我们就要离开东风小学,对老师同学say“baybay”了,想到那些刻骨铭心的记忆,我的眼泪不知不觉簌簌落了下来……

我的六年小学作文11

我有优点吗?我反复地问自己,最后在心里打上一个大大的、代表着否定的“×”我找不到自己的优点,但缺点却一天一夜也说不完,比如我懒惰、缺乏恒心、喜欢抱怨,想想,再想想,经过老妈的提醒,终于想起了那件事在小学六年级时,我是我班星期一的值日组长,这一天应该是一星期中最乱的一天,双休日刚过去,垃圾也翻了几倍,所以打扫起来特别费力老天还真是有眼啊,赐给了我六个“乖巧”的组员看,在尘土飞扬的教室里,小A和小B正拿着扫帚打架;小C边擦黑板,边扭起了秧歌,黑板上的粉笔字已经被扭成了一朵朵花;小D拿着扫帚,哇啦哇啦地吼着难听的歌,还把扫帚当成吉他,乱拨一气,此时,教室里真像一个自由市场看看,打扫的场面是何等的“壮观”,要是别人早就被气得回家了我也动过这样的念头,但转念一想,如果我走了,他们也会走,教室就不还是那么乱七八糟嘛,第二天同学们在这样的环境里学习也会很难受,再说老师这么相信我,让我做组长,我可不能辜负老师的期望根据原先的分工,我的任务是擦窗台,但为了提高效益,我什么活都干了,哪个地方不干净我就拿扫帚扫,哪张桌子歪七八倒我就摆放整齐虽然我精疲力尽,但看到干净整洁的教室,心里还是真高兴!

虽然回家晚了被妈妈批评,但我知道我这样做是对的对,这就是我的第一个优点,有责任心渐渐的我还发现了更多,我有了第二个,第三个甚至更多优点:我乐于助人,我很善良,我很乐观,是啊,每个人都有自己的优点,哪怕是一点点只要我们善于发现,每个人都同样优秀!

我的六年小学作文12

一眨眼,六年过去了,我马上就要离开母校,离开我的第二个家,但回想起在这个家里发生的让我永生难忘的事,心里就涌起一股不舍之情。

记得刚上小学的时候,我什么也不会,只顾着整天和小伙伴们在一起玩,面对我们这群无知、淘气的孩子,老师想尽办法让我们爱上学习。上课时,老师在黑板上写上a 、o、e……让我们跟着她一起读,可我们就是不读,想干什么就干什么,根本不管老师在干什么。老师看着我们对我们说:“这节课,我们学几个声母,学会了老师下一节给你们讲故事。”“故事”这个词可吸引了我们,要知道小朋友最喜欢听故事,就高兴地坐好,跟老师一起读,期望着下一节的故事。以后老师每天都会用一节时间给我们讲故事。这下书也学了,故事也听了,真是两全其美。

到了三四年级,可就不这么轻松,老师再也不会给我们讲故事了,每天只是让我们学习,学习。学习这个重任压得我喘不过气来,但为了能考出优异的成绩,就只好埋头的学。

到了现在,我变成了一位知识丰富的少年,知道了老师对我的良苦用心,如今我就要离开老师,回想起以前流的汗水和泪,现在都变成了知识存入了我的大脑,让我从幼稚变得成熟,从无知变得懂事,就更让我珍惜自己的每一秒。

这就是我的小学生活,真是有喜有忧,有笑有泪,既学到了知识,又让人很快乐,让人难以忘怀。

我的六年小学作文13

理想是人生旅途上的一盏不灭的航标灯,照亮我们前进的方向,每个人都有自己的理想,有人想成为白衣天使,有人想成为设计师,有人想成为一名优秀的作家,有人想成为高尚的科学家……而我的理想是一名光荣的教师。

老师,一种令人敬重的神圣职业,如同蜡烛一般,着凉被人燃烧自己,老师,默默地奉献着自己,照亮我们的人生道路,使我十分崇拜,于是我励志要当一名教师,老师是人类文明的传播者。是老师,帮助我们掌握知识,传播给我们方法,老师在我们的成长过程中发挥着重要的作用。,每个老师心中都有烦恼,但他们总把微笑带进课堂;每个老师都有不讨厌的学生,但他们知道心中必须装下所有的学生。老师时刻不易地想着他的学生。

如果我成为一名老师,我要用语言去播撒下一颗颗充满希望的种子,用粉笔去书写出一道道五彩缤纷的彩虹,用汗水去浇灌一朵朵含苞待放的花朵,用心血去滋润一个个纯洁无瑕的心灵。我不求我的学生将来回报我,我,只愿他们可以为社会、为祖国贡献自己的力量。

理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃了熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。每个人都应该充满理想,充满理想,充满对未来美好的盼望。为了自己心中的那个理想,就要永不放弃,永不停歇,永不退缩的去追求,去创造一个属于自己的未来!

理想是盏航标灯,瞧!我们眼前的道路被照耀的多么明亮。有了理想就有了奋斗目标,总有一天,我的未来不是梦。

我的六年小学作文14

随着一声婴儿稚嫩的啼哭声,我来到了这个世界。你们用慈爱的目光,温暖的双手,伴我成长。我在你们的呵护下学会了走路,在我呀呀学语时,你们都会投给我赞许的目光,给予我一份鼓励。如今,我在你们无微不至地关怀下,已走过了十三个春秋了。

13岁的我,在你们爱的沐浴下成长。风雨中,你们为我撑起一把大伞;迷惘中,你们指引我走向成功的道路;灯光下,母亲你为我端来一杯杯暖心的水;书桌前,父亲你为我讲解一个个人生哲理……

记得在我五年级时,我在学校突然肚子痛,老师联系母亲你后,你急忙带我去医院。一检查,我居然得了慢性胃炎!你不知所措,打点滴,你二话没说,急忙扶着我来到输液室。

当针头慢慢刺进我手背时,你好像比我还痛苦。针头刺进去了,同时也刺进了你的心里。你慢慢地扶我躺下……过了许久,我不那么痛了,也慢慢进入了梦乡。你把自己的衣服给我当被子,握住我冰冷的手。你一刻也不合眼,生怕药液滴完了也没察觉。

时间在慢慢消逝。直到深晚才滴完。父亲你特地来医院接我。深秋的夜晚是寒冷的,可我感到额头发烫,头晕、四肢无力,你们一看就知道我发烧了,就冒着寒冷又急忙去买了药。回到家,你们给我吃了药,我刚睡下不久,父亲你又轻轻地摸我的额头,觉得还是很烫的。你又用湿毛巾敷在我额头上。你们为了我彻夜难眠。在那寒冷的夜晚,是你们让我感受到了春天般的温暖。

人们常说“父爱如山,母爱似水”,我真的有了切身的体会。父亲,母亲,感谢你们。

我的六年小学作文15

n年后的我会是怎样的呢?做个猜想吧……

难道会成为中国版的“铁娘子”?不不不不不!还是会变成一个高度近视又“下笔如有神”的作家?no!其实呢,我的梦想可不是这样的!

时空穿梭ing……

鼻梁架着一副眼镜,胳膊夹着一份文件,漫步在午后的北大校园里——这就是n年后的我,北京大学的教授,人称孟教授!(其实是北大还是清华还没定……好纠结)

刚从欧洲留学回来的我,就如愿以偿地在北大当上了文学系的教授。弘扬中华传统文化,为大家讲述古圣先贤不为人知的经历,研究中国文化精粹,文言文……这些都是我的职责。

在校时间,我孜孜不倦地将我所有的知识教授给下一代,全身心地培育“祖国的花朵”。在校外,我也用心研究文学,从不偷懒。

说实话,第一次看到北京大学,我就梦想,有朝一日我要成为这儿的一份子!

当然我的梦想不止一个,我还想成为一个设计师!能够让人们生活得更加舒适、多姿多彩,让世界更加美丽,做个设计师不也很值得吗?

时空穿梭ing……

瞧!我的办公室墙上挂满了著名建筑的结构剖析图;办公桌上堆满了新款服装的草稿;地上还摆满了新品家具的迷你模型。而卧,正穿着自己设计的礼服,戴着自己设计的首饰,参加世界设计大赛的颁奖晚会呢!嘘……

“来自中国的孟圆设计的‘蓝色之恋’荣获金奖!”……“叮铃铃,叮铃铃,赶快起床!叮铃铃,叮铃铃,早上好!”正欲上台领奖时,闹钟忽响,把我从梦境“拖”到了现实——梦醒时分,我开始努力,努力向着梦想奔跑,不管它有多么的遥不可及……

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