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初中的作文集合6篇

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【精品】初中的作文集合6篇

在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的初中的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

初中的作文 篇1

耀眼的阳光温暖明亮,天边的云使日光看起来更为娇怯,神秘,它眨巴眨巴雪亮的眼睛,天空瞬间布满春的足迹。

——题记

走在石桥上,带着怀古的气息,着一身碎衣罗裙,眼睛望着变幻多姿的云,等待春的水晶融入我心,扬起臂膀向好久不见的'老朋友“春”打招呼。

春天来了

吟春

儿时,在父母,古诗的熏陶下,我爱上了诗词,它带着陈旧的气息与清新如晨露的光芒迷住了我。“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”向我展示了花团锦簇,马蹄被任性的浅草遮住的诗意;“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”向我描绘了春的神秘;“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”向我诉说了春的淘气……春无处不在。

诗词造就了纯洁美丽的春,给春带上了芬芳如晨露的王冠。

赞春

稍大些,在幼稚园里和众多的小朋友跟老师学春天的儿歌,它让我们对春天充满了热爱。“春天在哪里呀,春天在哪里……”让可爱幼稚的我在假期中背上旅行包,踏上寻找春天的足迹;“小燕子,穿花衣……”让我对春的使者燕子满怀敬佩,满怀对春的痴恋与燕子的喜爱……

幼稚如梦的儿歌抓住了春的衣角,让春流淌于诗,词,梦,画里,让它如懵懂的孩子般活泼可爱……

儿歌,优秀的诗篇,如痴如画的美景尽情地流淌,它们融入了春的气息,为春带上华丽的水金冠,在日光下绽放出耀眼的星光,让春依旧的美轮美奂,依旧的活泼,依旧的朝气蓬勃……

“我来了!”碎衣罗裙温柔的摇荡在春风里,它展开笑脸,为我戴上了春的花冠,送来了春的祝福,一切都荡漾在春天的气息里……

初中的作文 篇2

一头乌黑的头发,飘逸得让人想起海飞丝的广告,打扮清清爽爽,衣着整齐。这就是我们班的严佳炜。

严佳炜爱臭美,在我们班可是无人不知,无人不晓。有一次,上体育课时,我们刚做了仰卧起坐,就听见严佳炜说:“烦死了!把头发都弄乱了!”一边说,一边用手理了理头发。下课后,我经过严佳炜的位置,我无意间瞟了他一眼,只见她拉开书包的拉链,手伸进去,取出一个盒子,打开,拿出一把梳子,摘下头花,用梳子梳着,时不时还拿镜子照照。我走过严佳炜的身旁时,她一把拉住了我问道:“怎么样?陈静,有没有歪?好不好看?”我说:“你不是有镜子吗?”严佳炜说:“什么嘛!镜子照不到后面!”“哦!”我说,说着看了看后面,“还行!不错!”说着我便走了,回头望只见严佳炜,还拿着镜子,整理头发,她又把金将慧拉了过去,叫金将慧帮她梳头,又叫她看看 ,生怕系得不好看。

还有一次,张安一不小心把严佳炜的.头发弄乱了。严佳炜可发火了,那头发可是她的宝啊!一动就影响了她的光辉形象。张安倒霉了,严佳炜像只吃了火药的狮子,追着张安满教室得跑来跑去……哎!可怜的张安,要悲惨了!哎!一个字,苦啊!

要是打开严佳炜的铅笔盒,你还会发现有许多小饰品,她真是个爱美女生。

初中的作文 篇3

我叫沈朱昱凡,今年10周岁了。我有许多爱好,如书法、萨克斯、画画、下棋、篮球……但我最喜欢的是跟我们学校的徐丰老师学书法。我从一年级下册开始跟徐老师练习书法,慢慢的,我就喜欢上了它。

在这几年中,在徐老师孜孜不倦的教导下,我获得了许多书法方面的奖项,如20xx年4月我获得了首届浙江省中小学生规范字书写大赛中D组中的`二等奖;同年的6月在第12届全国中小学生绘画、书法作品比赛中,荣获硬笔类三等奖;同年9月获得首届“金紫荆奖”全国少儿书法美术作品大赛中荣获金奖,并荣获“金紫荆奖优秀小艺术家”称号;

又在同年11月,我的书法作品在《中国钢笔书法?书画教育》20xx年第17期上发表;在08年分别荣获第18届、第19届“素质杯”全国少年儿童书画竞赛金奖;并荣获《中华小书画家五百强》的光荣称号,还获得了少年儿童书画艺术六段段位……练习书法不仅可以让我写得一手漂亮的字,还锻炼了我的意志,我会再接再厉,把荣誉当做起点,在艺术的道路上不断进取,争取更高的目标和美好的未来。

初中的作文 篇4

我变了,我知道。从原来父母眼中的乖巧孩子到无恶不作的捣蛋大师;从原来到了网上整个一乡巴佬,到现在在网上朋友多得记不住。我不到我为什么会如此改变,知识开始怀念自己的过去。

一、二年级的时候,我在学校不爱说话,缺乏幽默,因此朋友极少,不像我现在,只要是没什么东西阻挡我的搞笑细胞,到哪都能闹出笑料,就酸在汽车上。一年级的下课铃对有些同学来说是期盼以久的,但对我来说毫无意义,我只能写作业、看书、发呆,可能已经习惯了吧,我从来都没感到无聊过。户外,是有朋友的人的天堂,而当时的我,也就是把自己囚禁在室内。

我不会交朋友,天知道到了初中是不是又要重演一年级的孤独之戏,我可不会像一年级那样习惯了,猛然见没了朋友,我一定会郁闷而死!不过书上说,通常说一句:“你好,可以做朋友吗?”就万事OK了,问题就在于我有没有说这话的胆量,我严重怕生!看来要好好培养一下了,可在大街上见一个人就说:“你好,可以……”估计别人以为我是神经病。

且不说交友,这个把网上聊天的工夫使出来就行了。一年级第一次写作业,我清楚的记得,我写的意尤味尽,心想:老师干吗不多不止一点作业呢?于是开始埋怨老师,不过睡一觉就好了,我从不记仇,更何况这还不算仇。曾经有一次,做梦梦见老师了,当时也是半睡半醒,跑到爸妈反剪,硬说是路老师来了。现在经常梦见老师,不过全是梦见老师批评我,这不,中午睡觉还梦见我上学迟到被批评。瞧瞧,中国以我为“荣“啊。

当然,虽然自己机有些改变,但并没有变坏。小时候写作文,写《美丽的草原》,也就是几段:草原真美啊,天很蓝,有两只年在非,小河里有很多鱼在游,马、羊、牛都在喝水,一只小羊喝饱了,就跑着碗,一些马在跑,好像在比谁跑的快。草原真是太美了!如果现在写,至少可以写:草原的'天很蓝,像被染过似的,只小鸟在天上飞,亲密地像对小情侣。河里的小鱼很多,如果哪个人来掉于,准有大收获!马儿……这回的字数与第一次写的差不多,但还有很多没写到,这说明,我的写作水平,正在不断提高!

不管自己是进步也好,退步也罢,以前的已是历史,现在要从新开始!

初中的作文 篇5

冬天以悄悄的要离我们远去了,迎来的是春暖花开的春天,它那阳光明媚的月色,照耀着真个大千世界,金光闪闪。还有它那一片绿油油的草地给大地换上了五彩般的新装,象一个个活生生的'神仙一样美丽动人,

春天,那可爱的小燕子也要从它的家乡,飞到南方来和它们的妈妈团聚了了,一起建立美丽的家园,给大地的小鸟,喜鹊共享受天论之乐。

春天,那清清的河流,那悠哉悠哉的小鸭子在河面上游来游去,蹦蹦跳跳跳,兴高采烈,欢声笑语,好像在说,春天,你最美丽,让我们有机会来潇潇洒洒,一回,快快乐乐的来享受。

春天,还有那山川,一片生气勃勃的景象,把它瞄会象一幅幅美丽的图画那样动人,让人看了有一种赞叹,羡慕的感觉,甚至会留传四方。

春天的钟声以敲响,朋友们,让我们一起去迎接它万紫千红,百花齐放,绚丽多彩的春天吧,它会让你回味无穷,沉醉梦中。

初中的作文 篇6

其实我也不懂好多事情。很多东西在我这其实都是道听途说的,所以有些情感其实我以前真的无以描述。我写过小说,里边的女生大约都是无聊的痛楚。都是无聊至极的沉重的痛。我其实真的不懂。我不明白什么时候该有怎样的情致去脑袋里刻画某些事情。譬如他们分手,我就是简简单单的从以前的小说里截取某些片段的刻画描写。以为这就是爱情,以为这就是所谓的伤痛。我一点都不懂但是现在我知道了一些。我知道他们不止是痛的,兴许里边夹杂的好多莫名其妙的情韵我们都无以言说。

这个年纪来体会爱情的情韵我也觉得正好。我爱上了一个人,浓烈的爱恨有时候让我感到十分的疲惫,但是另一个方面我又觉得十分的欣喜。好像所有的我期待的东西都到了。所有我要的都到了。所有我正拥有着的.都有了,十分清浅的美好。就像他给我的感觉一样。我如今正处于的阶段就正处于某些阶层。我不敢涉及,我害怕受伤。但是又控制不住自己不去爱。想飞蛾终究是要扑在火上的,我能保证我也是,要扑在爱情上边的。

我要怎么说我不爱你,我要怎么做才能死心。

诚挚的思恋压抑着我的情感,我开始迷惘到底要不要去追求好多东西。譬如爱情,譬如他。

我每天都在祈祷。快赶走爱的寂寞。

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