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弘贤作文网“现在的我们”相关作文作文内容：
现在的我们作文(9篇)
无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的现在的我们作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
现在的我们作文1
门外的雨还在下，门外的风还在刮，可门外的你还在吗？
曾经的挫伤，曾经的悲痛，曾经的欢笑，曾经的歌声，都已离我们远去，如今的你和我，都已不再是当年的我们。当年的懵懂，经过岁月的堆积，人群的流动，都已逝去。留下的，只有留恋以及感慨。
还记得吗？当年的你说希望永远这样在一起，现在呢？我们分隔两地，还回忆着，回忆着当时的事情。慢慢褪去缠绕在心灵上朦胧的面纱，剩下的，只有那颗赤裸裸的心。心与心的贴近、交流，是这世上最美的事。
心被一次次刺伤，又一次次痊愈，反反复复，来来去去。期待着、期待着曙光的出现。终于，曙光出现，可你却又要离去，你知道吗，这里、这里很痛，想要做个了断，却无法自拔。爱是什么？无非就是像毒药一样的东西。
人生亦是如此，一次次挫折使成长，一次次失败使明白，一次次受伤使振作，一次次堕落使觉醒。
雨停了，风停了，可我们还停留在当年的懵懂时刻吗？
现在的我们作文2
一片墨绿的树叶，挣脱大树的束缚，在空中飘落不定。他就好似现在的我们一种懵懵懂懂的感觉使我们失去了方向，无法控制自己的心，慢慢的身体也被完全控制。
有一种爱不叫爱，叫友谊。可很多人就分不清爱与友谊，比如：当你看到一个异性，并对他产生好感时，就说明友谊已经来到喽。那不是爱，我们没有权利说爱，更没有资格说爱，因为我们还们有完成自己的路，这一切切都太过于美好，有太过于曲折。第一次心动多么美好啊！看吧这就是生命的色彩。可这种心动只是纯纯的友谊，看泉边的溪水叮咚奏响，不时还透露出圣神不可侵犯的气息，它永远都不会因为一点泥沙而浑浊，因为他是纯洁的，所以他圣神不可侵犯。他没有犀利的武器，却有一颗纯洁的心，他之所以圣神。是因为他知道不是现在而是当它成为一池温泉后，就会迎接一个圣神的“他”来到身边，现在的它要酝酿自己的甘甜，用纯洁去迎接对方，用纯洁去守候。当你遇到那个他说：“我能和你当朋友么”？伸出你的友谊之手，过段时间你会发现，心动不见了。那是因为你有了朋友，空缺被友谊填满了。
用纯洁去等待幸福，用汗水去迎接幸福。
现在的我们作文3
今天，妈妈给我买了一件背心。
我第一眼看到它的时候，它像一个红红的'太阳，给我带来了温暖。它有拉链又有纽扣，设计很特别。我对妈妈说：“你给我买的衣服又美又红，独特的设计对鲜艳的颜色，那不是很美丽吗？！”，妈妈说：“这件红色的衣服可是我从好几件中挑选出来的呀！”，我说：“啊！那你的用心可是没有白费，因为我非常喜欢这件衣服”。
我可以穿着这件衣服上学去，老师和同学会说：“你是天上红彤彤的太阳”；我可以穿着它到少年宫去，少年宫里的人会说：“你像秋天树上掉下来的枫叶”；我穿着它走在路上，有人会说：“你像一块鲜艳的红领巾”。我知道别人为什么说我，因为他们也像我一样有一件属于自己的新背心、新衣服，而不象山村里的孩子，他们没有一件自己喜欢的新衣服，但他们心里多么喜欢自己能拥有。所有我们一定要珍惜我们拥有的一切，珍惜现在的幸福生活。我们要尽我们所能，把我们多出来的文具、玩具和存下来的零钱寄给山村里的孩子们，让他们也像我们城市里的孩子一样，在欢乐的世界里成长。
我们现在的幸福生活来之不易，请大家都要珍惜它。
现在的我们作文4
对于家长来说，孩子是不应该拥有自由的，孩子就应该一心想着学习，不要老想着玩，这样大多数的孩子都有着一个不快乐的童年。家长不是让你补这个就是让你补那个，把我们的空闲时间就这样挤满了。我们就像被关在笼子里渴望自由的小鸟。现在的我刚做完作业，想休息一会，爸爸就‘命令’我写日记，刚写完日记，妈妈又让我做一张试卷，吃完中午饭我就得去补作文，补完后到家歇一会在去补英语。
就这样一天过去了。本是愉快的星期六，却变成了忙碌的星期六，啊！什么时候，能给我个愉快的星期六呢？在我的记忆里以前的星期六爸爸会带我钓鱼，中午在美美的睡上一觉，下午在和妈妈逛超市买好多好吃的，真是快乐呀！可就是这样无忧无虑的星期六如今以经成了过去。现在的我完全不一样。我对父母提过要自由，减轻学习。但父母总是找各种借口打消了我的愿望，我只能在我的作文里对父母说，爸爸妈妈我想要自由。这就是现在的我们学习上的各种压力和困难。我们实在是太累了。
现在的我们作文5
在犹太商人中，流传着这样一个幽默故事：有3个人要被关进监狱3年，监狱长给他们3人一人一个要求。美国人爱抽雪茄，要了三箱雪茄。法国人最浪漫，要了一个美丽的女子相伴。而犹太人说，他要一部与外界沟通的电话。
3年过后，第一个冲出来的是美国人，嘴里鼻孔里塞满了雪茄，大喊道：“给我火，给我火！”原来他忘了要火了。
接着出来的是法国人。只见他手里抱着一个小孩子，美丽女子手里牵着一个小孩子，肚子里还怀着第三个。
最后出来的是犹太人，他紧紧地握住监狱长的手说：“这3年来我每天与外界联系，我的生意不但没有停顿，反而增长了200%，为了表示感谢，我送你一辆劳斯莱斯！”
什么样的选择决定什么样的生活。
今天的生活是由3年前我们的选择决定的，
而今天我们的选择将决定我们3年后的生活。
现在的我们作文6
现在的我们，终日在无边无际的学习的海洋里”遨游“。
我们漫无目的的走着，下一步该做什么，我们又何曾知道？现在的我们，是一个被学习囚禁的“犯人”。不论学习成绩好与坏，都是“犯人“。
我们向成绩好的学生看齐，当所有学生与家长都认为学习成绩好就是所有时，错了，全错了。学习成绩终究只是学习成绩。学习成绩好不能确定一个人的品德是否好，只能测测你的文化水平高不高。同样，学习成绩差也不能确定你的品德好不好。成绩，是次要的。
现在的我们，机械型的人：上课，下课，回家，写作业，洗澡睡觉，接着第二天。我们对第二天没有任何期待，每天，对我们来说，就是一成不变的。在学校接受表扬或批评，在家被表杨或批评，取决于什么？——成绩！现在的我们不是在学习提高”成绩"，而是成绩，在指使我们！
我们成了成绩的奴隶。当我们周末出去玩时，还得担心自己的“作业皇帝”在家“过的不好”。
呵呵，现在学习为第一，成绩为第一，我虽不是差生，却极其反对这样的生活，或者说，我极其喜欢这样的生活，非常好！
现在的我们作文7
叮铃铃......上课了，我急忙冲进教室，看了一下课表，啊！怎么又是音乐课呢？那个可怕的老师又要进入我们这个班级啦！我晕......咦，怎么进来个男老师，这老师的头发乱七八糟的长在头上，眼睛不大不小，最与众不同的是他的脖子上有个大大的喉结。不用说，这个老师就是我们艺术班的老师——冯老师，哦，我和他早就认熟了。
第一堂课的时候，他先让我们复习了以前学的内容，又给我们带来了一首《哦，十分钟》，他声音不高，偏低，唱得很有节奏，我们也跟着他的节奏在拍手，我听得入了迷，这么久没听这么柔软的歌声了，他的声音可不像以前那个老师那么尖，那么细。听着听着，歌声变成了掌声，我也情不自主地拍起了手，等掌声慢慢停止的时候，我才知道冯老师已唱完了歌。他让我们抄了一首我熟的不能再熟的歌，这首歌我已学过三遍了，不过，我还是很乐意去学，因为我喜欢上冯老师的课！妈妈评语：每个老师都有不同的教学方法，我们都应该慢慢地去适应和接纳他们，要知道他们的目的只有一个，教书育人！尊重他人，就是尊重自己！
现在的我们作文8
人要是活了没饭吃是会活活的饿死，没钱是不会有吃的！有一句话：学到老，活到老学习是人生中最重要的事情，也是人的一个最好的前途！为了我们的将来，就要珍惜现在的一分一秒，要珍惜现在的美好时光！每个人都有自己的愿望，不管是什么愿望，我门都要追求它，我门要实现自己的愿望，这样活在这世界上才有意思！！！！！！好好学习，天天向上我门现在要好好学习，不要让自己的父母感到痛苦，不要让别人看不起你，我门要相信自己才是最棒的！我父亲在我小时候跟我说：什么是孝敬？我那时回答很简单，我说孝敬就是孝敬被！我爸爸说你想的太简单了，其实孝敬就是孝敬父母，孝敬爷爷奶奶！我问我爸爸，为什么要孝敬你门那？我爸爸当时就不知道说什么好，都快郁闷死了！！！后来他说你自己想去把~~~~
我长大了，我也知道什么是孝敬了，我也知道我爸爸原来对我说是为我好！虽然我现在学习很差但是我都会给我爸妈干点活！好让他门伤心！！！我相信咱班的同学都是最棒的！
现在的我们作文9
同样安静的夜晚，同样只有一个人的房间，同样正在运行的显示器，同样的我亮亮的指甲在键盘上闪动。不一样的只是此时此刻难以道出的心情。
总是说自己要远离现在居住的地方，因为住的地方自己不中意。总是觉得远离后的家会比现在的更要舒适，更要让自己快乐、满足，所以总是希望能搬家到别处，到另一个寄托。可是这一天终于来时，却发现眼角有了些许的潮气，原来人是有感情的动物。我并不是现在才懂得这样的道理，而此时，这样的认识越发的强烈。原来这个世界上还有一种东西叫做失去，并且它还是一种收获。收获到了一种心情，一种认识，一份成长的经历。
人们总是能发现自己过去的“不对”，却找寻不出自己现在能让人说声对的事情。人们总爱吃后悔药，却不知道自己现在要做的第一件事是“高兴”，高兴自己有了别人所没有过的痛苦经历。而这淡淡的高兴，便能让你减少深深的自责。乐观――是此时的救济品，伤心――是此时的催化剂。不想被催化的更糟，就要学会豁达。因为幼稚的人会为一件事悲壮的死去，而成熟的人会为一件事卑贱地活着。生活安排了什么，我们就应该感谢什么，全都不要错过掉，因为它们每一件事的发生，都能够丰富我们的记忆。
