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她回家时火气全消了把一个人的特点写具体作文，不好意思地对爸爸说“把一个人的特点写具体作文你真好，怎么不把真相跟把一个人的特点写具体作文我说一说呢还是孩子好，我才没有错怪你了以后有什么事情要对我说一个明白”爸爸还是没有说，只是憨厚地笑了笑我们那里的人都说我爸爸是一；3 写一个人的故事主要抓住他的特点来写的作文 抓住人物的特点来写一教学目标1通过指导练写与评讲让学生掌握抓住人物特点来写及以事表人的方法，激发习作的成功感 2通过回忆描述赞美爸爸的优秀品质，懂得欣赏爸爸感受亲情；1 描写人物特点的作文300字 爸爸是一个家庭中不可缺少的角色，就像一部戏里不能少了主角，有的爸爸对自己的孩子十分严厉，也有的爸爸对自己的孩子十分溺爱，我的爸爸，就是上述这两种情况的结合体 再没上六年级以前，或许，应该说没发；一个有特点的人作文篇1 我们班的班长乃“大名鼎鼎”的刘桃林，她有几大特点，不信？那就去看看吧！1班长的怒拳别看我们班长平时温文儒雅，可她发怒的时候打起人来，就像武松打虎一样！一次，刘川旭用“一三飞拳。
我有一个好伙伴 我有一个好伙伴，她叫邬明艳，明亮的眼睛就像一泓清澈的泉水，真像她的名字她那助人为乐的好品质更给她添加了几分色彩就说星期日那天发生的事吧那天，我们到上海“大世界”游玩，不一会儿，大家就；1 写人作文400字左右，要重点写人物特点 “抠门”的妈妈有一种爱，一生一世不求回报母爱有一个人，一生一世值得你爱母亲！谢谢您，妈妈 说起妈妈，我无限感慨哎，这妈妈，怎一个“抠”字了得？妈妈不高，胖胖的身形，看不；有人会说“是金钱！”因为只要有了金钱，吃喝衣着不用愁 也有人会说“是高贵的地位！”因为有了这高贵的地位，人人都会对你尊敬无比可我的观点与这些人截然不同，我认为助人为乐的品质才是世界上最好的东西 在一个风。
进行人物语言的描写，不是随心所欲的，想怎样写就怎样写，而应该像鲁迅先生指出的那 样“人物语言的描写，能使读者由说话看出人来”这就是说从人物语言的描写中看出人物的鲜明特点那么，怎样才能达到这种境界呢具体；X老师的眼睛特别明亮，不断在学生们的心田上播下理想和知识的种子，又像一把大扫帚，又像光洁的珍珠在玉盘上溜我的老师 X老师是我们的班主任 中等个儿，像闪光的露珠在绿荷上晃，我爱的X老师 3 侧面描写突出一个人性格特点 作文；围绕一个人的特点写作文如下他带着一副小眼镜，眼睛小小的，个子也瘦小，身上带有一股书生气息，给人一种与众不同的感觉他可是我们班的小诗人，走路背诗，坐下背诗，就连睡觉都背诗，而且他跟人说话的时候，时不时；描写一个人的特点的作文 范文 一 贪吃的老爸 我有一个十分贪吃的老爸，饭量天下无双 有一次，爸爸和他的朋友一起去吃拉面，每人一份我觉得拉面不符合我的口味，我就从旁边的饭店点了一份千里香混沌，而那一份拉面自然就给了；导语部编版五年级下册语文第五单元的习作要求是写一个特点鲜明的人，可以是身边熟悉的人，也可以是偶然见到过的陌生人以下是 考 网为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读 把一个人的特点写具体五年级作文600字篇一；1 写人作文的特点 一写人，首先要抓住人特点 二要有具体的事 三描写要从多个侧面进行描写，不能只叙事，还要有语言动作神情外貌心理活动等描写 四注意用词 2老师总结这就是我们要解决的问题 世界上没有完全相；这个行不我的老师 我的班主任也是我的语文老师，她叫黄老师黄老师圆圆的脸，大大的眼睛很爱笑一双会说话的眼睛显得她是那么的平易近人可是有时也很严厉黄老师已经与我们相处了一年了，她给我最深刻的印象是。
五年级下册第五单元把一个人的特点写具体作文范文500字篇一 打开记忆的宝盒，有令我开心的人，有令我难过的人，可令我印象最深刻的却是我的臭美妈妈先说她那副尊容，芳龄那是永远18岁，长得水灵灵的，特别；无论在学习工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是我帮大家整理的把一个人的特点写具体作文，欢迎大家分享 把一个人；一个人的特点作文300一 我的表哥，他平静时脸上像堆满了绿豆，生气时像那堆绿豆就换成了红豆表哥很爱扮鬼脸，他一扮鬼脸我就笑，如果把他放在世界大战的战场，他扮两个鬼脸就可以让两个阵营的士兵笑得举不起枪。
