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实用的学习日记四篇

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实用的学习日记四篇

  即将要到一天的结尾了,想必大家都学习了不少新知识,此时此刻我们需要写一篇日记了。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!下面是小编收集整理的学习日记4篇,希望能够帮助到大家。

学习日记 篇1

  有人说,雷锋精神是乐于助人;有人说,雷锋精神是忠厚朴实;有人说,雷锋精神是温和友爱。可是我认为,雷锋精神是做了好事不留名。我还记得那一天,我就遇到了这样一个“雷锋”。

  那是春光明媚的一天,我放学回家,上了一辆十分拥挤的公共汽车,一位大哥哥他正坐在一个靠窗的位子上,他见我上了车,被车上的大人们挤来挤去,便站起来,他并没有说什么,只是用手中的书本轻轻的碰了碰我,对我使了个眼色。刚开始我不懂,后来被他点明白了,原来他是要将他那对于车上的乘客们来说非常“珍贵”的位子让给了我,我笑了笑,说:“谢谢你哥哥!”

  大家用异样的眼光注视着我和那位爱帮助人的哥哥,“谢谢你的座位!真的很感谢你!”这位哥哥有点不好意思了,说:“这是我应该做的!”

  说完,车上立刻想起了热烈的掌声,久久不能平静,大家都直夸大哥哥是个好学生。

  “雷锋哥哥,谢谢你!”你使我成长,因为你的行为,让我的品格更上一层楼,我会学习你的助人为乐,直到永远。

学习日记 篇2

  我是一个不笨的孩子,为什么学习总是中等呢?那时因为我不努力去做一个好好学习的人。我从来没有为我定下的目标而去奋斗!

  非常有成就的名人是怎么做的呢?名人的'学习愿望往往超过常人,这种强烈的学习欲望让他们有百折不屈的精神,不达目的绝不放弃的信念。就是因为这种信念,使他们不屈不挠、坚强不屈。海伦凯勒,为了学习说话。她每天用手触摸老师说话的嘴型,发音时喉咙的震动和脸部表情。即使老天爷给了她这样不幸的命运。但她却依然和命运做起了抗争,立志不会说话不罢休。他这样的人都可以为了学习这样努力,我有这么好的环境,我为什么不好好学习呢!

  每天做白日梦,今天的事推到明天做。懒散、不用功,抱怨老师作业多。这都是为什么?如今的我终于明白了,要奋发图强!要努力学习。要专心、用功。不可以嘴上说,没有行动。现在的我终于明白了,学习是为自己而学,不是为了爸爸、妈妈。而是为了我!妈妈这样苦口婆心地劝我,严厉的骂我,不都是为了我长大生活能好点吗。他们都是为了我好啊!

  从今天起,我立志好好学习,报效父母!

学习日记 篇3

  今天终于到了我学习书法的时间了。 傍晚六点,爸爸带我到团结小区一户居民住房改成的“教室”里去学习硬笔书法。我一路怀着好奇、期盼、兴奋又激动的心情踏进了“教室”门,那里已经有不少同学了,他们大多是四至六年级以及初中和高中的学生。我想书法对我们一定是非常重要的,不然,为什么会有这么多人来学习呢?

  上课了!李老师认真地向我们讲解汉字的基本笔画书写,因为练习书法必须从基本笔画入手。他耐心细致地教我们,我们也认真仔细地听他讲,然后我们开始练习书写了。李老师逐个在我们的练习本上写出几个示范字体,我们就按照他的示范认真地练习起来。当老师走到我的旁边,看到我其中几个笔画写得非常标准规范时,不由对我竖起了大拇指,我小小的心里充满了喜悦,让我对练好书法有了更多的自信心,我更加努力认真地写起来......

  转眼两个小时的学习结束了,我从此开始了书法的学习之旅,我希望自己能练成一手像老师一样漂亮的钢笔字,甚至能比老师写得还要棒!

学习日记 篇4

  3月5日晴

  语文,是一门深不可测的学科;语文,是一门倾诉真谛的学科;语文更是一本记录苦与乐,笑与泪的生活“必读本”。我学习语文已经六年了,我感觉它就是一个“五味瓶”,酸甜苦辣咸五味俱全。

  学习苦

  步入小学,刚接触了语文,我对它十分陌生,也正因为陌生,才对它产生了距离感、恐惧感。语文的第一课就是拼音,开始掌握的还不错,慢慢地开始学习拼读,我就十分吃力。读,读不准;写,写不好。我在课下苦练基本功,读、拼、写反反复复,终于打好了“地基”。

  学习泪

  弹指之间,我已是一名三年级的学生。语文,它已成为了我的良师益友和形影不离的好朋友。三年级开始写作文,我原以为它十分简单,便草草写了一篇,交给老师批阅,谁知,随之而来的却是“冷耗恶训”。作文课上,老师告诉我们写作的要点和方法,经老师这么一指点,我“茅塞顿开”!

  学习乐

  六年级的我,已是一个深深喜欢语文的痴迷者了。我每次考试,无论在班上,还是在学校里,我总是数一数二的,每天阅读、练笔、积累,成绩亦如我的知识一样与日俱增。

  我爱语文,语文是我的知心良友,是我前进路上的一盏明灯,是我航海路上的指向标。

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