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高中叙事作文集锦九篇

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【推荐】高中叙事作文集锦九篇

在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的高中叙事作文9篇,欢迎阅读与收藏。

高中叙事作文 篇1

中国是一个有着五千年历史的文明古国,随着时代的发展,中国传承下来的文明便以博大精深,源远流长闻名世界,其中最为突出的便是中国的教育,以及随着产生的校园学习生活,鲍勃,请听我娓娓道来。

纵观历史,孔子的儒学教育教会了我们要重视教育,因材施教以及有教无类。孔子首创私学,打破了贵族垄断教育的局面,开创了平民也能上学的局面,让更多的人有机会接触到学习生活,学会了懂事,明礼仪。

随着时代的发展,来到了唐朝。唐朝是中国教育的一个转折点——科举制度的建立,让更多的学子有了当官的机会,“十年寒窗苦读,一朝功成名就”便是真实的写照。

放眼现在,随着教育的发展,国家重视科教人才,高中生的压力无可为不大!在爱国主义的熏陶下,我们每个星期一都会升国旗,唱国歌,牢记爱国主义这个核心。在中国的学校里,每一间教室都会有一面鲜红如血的国旗,就是让我们牢记,如果没有先辈们打下的江山,那么也不会有如今的太平盛世!

当然,除了升国旗之外,我们还学习中国的古文,必不可少的便是文言文,这是中国历史传承的见证,它们从古代走到现代,自有它迷人的魅力所在!学习文言文,我们学到了《伤仲永》这个名篇,知道了先天的学习天赋在后天没有加强学习,便会“泯然众人矣”。所以不要仗着自己天赋好,便懒怠于学习,须知“少壮不努力,老大徒伤悲”。也不要在该学习的年龄,无所事事。我们学习是为了成才,为了成为有用的人才,而不是浪费时间,须知“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”!

说到学习,不得不说高考。高考是我们人生中的一个重要转折点,我们十多年的学习生活,就是为了高考这个转折点,这不就是“十年寒窗苦读,一朝功成名就”的真实写照吗?

放眼未来,中国会一直把这些优秀的传统继续坚持传承下去,并且发扬光大。教育是人生中必不可少的一门学科,所以我们的教育才会如此源远流长。

所以,升国旗是为了让我们铭记先辈们的汗马功劳,文言文是为了让我们学习传承下来的优秀的古文化,高考是我们检验学习的结果。在繁重的学习任务下,我们依然能在夏日午后,一人,一书,一茶,一树,一世界,便是校园生活宁静的体现,鲍勃,你愿意来加入我们吗?

高中叙事作文 篇2

美国的一家喷绘公司一段时间生意出乎意料地冷落,而且一下子还很难看到复苏的希望。因而,老板佩拉索非常沮丧,回到家,想调适一下心情,细细地打理自家的草坪。不料那年偏偏又是历史上罕见的干旱,绿草因为缺水、高温,都变得枯黄,满园凋零更糟糕了他的心情。

他望着毫无生机的草地默默发呆,妻子带着儿子在一边陪着。这时,一群男孩嬉笑打闹着从草坪经过,他们染成五颜六色的头发夺人眼球。他妻子突然说:“要是能给草染色多好!”说者无意,听者有心。对呀!既然人的头发可以染色,为什么草就不可以呢?

下决心试试。他向研究人员下了指令,很快就有了染草用的环保颜料,一喷上去,黄草立马变得翠绿,令人眼前一亮,仿佛春回大地。而且,这种颜料还具有保湿功能,效果出奇地好。

在美国,每个家庭都有自己的花园、草坪,因气候、季节等原因,那种枯黄总是容易给人伤感。如果可以染绿,那么改变的不仅是草的颜色,还有人的心情。而他的喷绘公司可以把绿喷绘在草坪上,商机无限。果然,广告一打,生意火爆。既然可以染绿,那为什么不可以有别的颜色呢?佩拉索组织团队研究,染草用的各种颜色应时而生。鹅黄的,碧绿的,澈蓝的,海青的,赤橙的,应有尽有。

“染草”峰回路转,给人们带来了美的享受,收获了意外。俗话说,如果错过了花,就可能收获雨。

人生中谁都有难免错过花期的时候。比如,高考下来,总有落榜的,并不是谁都能金榜题名;仕途忙碌,总有错失机缘的,并不是谁都能如愿以偿升迁;商场打拼,总有血本无归的,并不是谁都能成为富翁;恋爱相亲,总有擦肩而过的,并不是谁都能选中意中人。这些事可能谁都经历过,感受过,因为生活原本就是这个样。谁都明白所谓的心想事成只能是一厢情愿,可还是有人抱着这个期许不放,希望奇迹能发生在自己身上。

每个人都可能“错过花”,却不一定能“收获雨”。因为有人害怕错过,内心包装着坚硬的外壳,情绪弥漫着浓重的抵触。以为只有更好,没有最好,设想滴水不漏,预计不留纰漏,期盼没有遗憾。想法是不错,可人算不如天算,智者千虑必有一失,何况芸芸众生中大多数只能是平淡,岂能尽如人意?缺乏思想准备,不留半点余地,一旦事到临头,猝不及防,只能束手无策,压力山大。勇于担当才能承载起错过的重负。

有错过,难免就有忧郁、抱怨。如何排解?忧郁可以选择诉说,那样可以暂时减压。“塞翁失马,焉知祸福”,沉湎纠结不能释怀,就会陷入已经错过而不能自拔。当你还盯着已经的错过喋喋不休时,别人或许在发现寻求新的机会,可能已经“收获雨”。

人生难免错过。既然已经错过,就要收拾心情,轻松上路。山不过来,我就过去。条条道路通成功,并不只是华山一条路。当然谁都会希望“收获雨”,而这“雨”并不会从天上掉下来,要善于去发现、捕捉。看起来机会均等,而心态又决定了状态,输得起就不怕“错过花”,因为这样心中一定还会藏着“雨”的梦想。

高中叙事作文 篇3

朋友在生活中是不可缺少的,有了朋友,一生欢乐;没有朋友,孤独终生。

我自小学以来一直只有这么一个知心朋友,我和她天天形影不离,那种亲昵的关系没人能体会。我有委屈,她替我分担解忧;她受欺侮,我帮她出头。她就是在我眼中永远胖胖的,可爱的,善解人意的林诗琪!

说起她,我总能回忆起那个难以忘怀的下午。放学了,可天有不测风云,这个性格独特的老天爷大哭了起来,眼泪不停地往下坠,可我偏偏没带伞啊!害得我不能立刻回家。我心急得直跺脚,恨不得把地板踩烂了。无奈的我想了想:哎,算了,等等就等等呗,说不定雨过会儿就停了呢?我只得耐着性子等,可雨今天好象和我作对似的,非但不停,还越下越大了,我气得不得了。天色更暗了,不仅仅是这样,我的肚子也不听话了,一个劲儿地吵。我不能等了,再等人影也没了,还吃什么晚饭啊!我决定淋雨冲回家,什么生病不生病我也不管了,淋雨总比死等着强啊!我憋足气,心里默念:“一,二,三,冲——啊!”我冲进大雨里,没跑几步,就被咄咄逼人的大雨赶回了原地,我冲了几次,也退了几次,还是没办法回家。

就在我一筹莫展的时候,林诗琪出现了。她看到我这副德行,笑了,把手中的小伞向我挪了挪,说:“过来吧,我送你回家。”我迅疾跑过去,躲在伞下,心终于定了下来。我和她走在回家的路上,雨依旧那么大,一点儿没留情,伞却只有那么小。我下意识地把身子一点点地挪过来,好让她少淋点雨,她却一直把我使劲地往伞里边拉,自己却淋湿了一大片。我问她为什么,她却毫不在意的说:“不就是这点雨吗,到身上连感觉都没有!”我问自己,这雨还小吗?真的没感觉吗?我不争气的泪水又掉了下来,我没让她看见。雨还是那么大,风还是那么猛,可友情不怕风雨,不管雨再大,风再猛,只要两只小手握在一起,友情绝不会低头!我感受到了,真正地感受到了,这小小的伞真的能在风雨中立起来吗?是友情,是友情!我的心间顿时有股暖流在荡漾,是那样刻骨铭心!

那天的事还真应了一句话“多个朋友多条道”。我相信真正的友情是经得住风雨历练的!

高中叙事作文 篇4

一天晚上,坐在书桌前写作业。

我们各做各的。突然,我遇到了一道难题,正紧锁着眉头,只咬着笔杆,不知怎么办才好。而姐姐老早就把作业做好了,正等着我一起去看电视呢。这时,她看见我这个样,就知道有题目我想不出来或者不会做,便偷偷瞄了瞄我的作业本,飞快地把答案写在一张纸条上,告诉我:“你慢慢看吧,答案在上边。我先出去看电视了!”接着她便把纸条放到书桌上。就在这时,我最喜欢的动画片已经开始播放了。我的直觉告诉我:拿起来抄吧,就这么一次,不要紧的!我刚要伸手过去拿姐姐放在书桌上的纸条。可是我又想起老师说过的话:作业要独立完成,不能永远的依赖别人!这样才是个好学生。我的脑海里一直回想着老师对我信赖,和关注。我一直在问自己,我如果这样做,对吗?最后,我终于决定自己独立完成作业。经过几分钟的努力,我把题目都做完了。

当我走出房间时,我看见了姐姐那微笑的脸庞,不由地也笑了。“你最终还是作了个诚实的孩子,你没有去看纸条里的.答案对吗?”姐姐笑着问我。我自豪地回答到:“是的,我没有去看。”我得到姐姐的肯定,我是一个——有诚信的孩子。但我认为仅仅这还不够,我以后要一直这样地做下去。

高中叙事作文 篇5

在上学的路上,我独自走着。萧萧秋风掠过面颊,一片片枯叶划过脸旁。叹息,又有一些叶子结束的他们的一生。没想到,转眼之间已是秋天。

有人说秋天是枯萎的季节,是凄美的,我看不然,秋天也是收获的季节,又是诗意的时节,同时,也是夏与冬的列车之间的站台。虽短暂,却是不可缺少的。

我捡起一片落叶,端详。只见它脉络清晰,叶片枯黄,叶柄枯干。我把它夹在书里,算是秋给我的一点点纪念吧……

远处的一抹红色进入我的视线,是花吗?徐步向前,释然,不是花,而是一簇殷红的不知名的红叶,是的,秋天不是单调的枯黄,还有鲜艳的红色淡淡的绿色。

远处的小山时隐时现,而天空却是前所未有的惨白。回想起刚才的落叶,哦,上面有许多很厚的灰尘,是这浑浊的空气,尘土飞扬的马路使他们不堪重负,惟有光秃秃的树干挺立在这里。不,还有那红叶,他们是笑到最后的胜者!

不论环境如何,只要有毅力,有理想,就仍能做到出泥不染,虽历经沧桑,虽遭遇暴雨,但他们仍能笑到秋天。还怕后来的冬天吗?

我爱蓝天,爱皓月,更爱这迷人的秋叶!秋天不是伤感的季节,是一年中最快乐的季节。他无论站在气候、景象、情感各方面都是协和的,完美的。

我爱秋,更爱这漫天纷飞的落叶!

高中叙事作文 篇6

常言“老骥伏枥,志在千里”。

非也。

妈妈说过,“90后”的天空是湛蓝的,纵是杂糅着几多叛逆与忧郁,道路也总是明亮的。“60后”的天空是革命的红色,是踏着信念过来的一代。

(一)

我是点型的“90后”,叛逆、故作郁悒。

妈妈是典型的“60后”,稳重、平和冷静。

“90后”还抱着小熊布偶,傻傻的流着哈喇子的时候,“60后”就爆发着小宇宙在创造生活。依稀记得,小时侯常套者爸爸的皮大衣,看着妈妈忙碌地骑着自行车从单元楼穿过,还奶声奶气地叫着“Hello”。

妈妈让我背“老骥伏枥,志在千里”的时候,我问她是什么意思,她说,“老祖宗让大家扛着担子,还要努力地望着前方。

我说,“那样不是很累吗?”

“孩子,累也必须坚持。”话音后是两束坚毅的眸色。

这是妈妈教会我的第一件事——人要挑起责任的担子,纵使微不足道。

(二)

正值学习上的嘀咕学习上的低谷,我卷入了迷茫的旋涡。更多时候,我选择沉默。妈妈依旧忙碌,成人自考前几番的失利,让她对这次纸上的战斗分外谨慎。

日子像糨糊,杂乱。

……

想象中的“Pass”还是化作空中四散的泡影,可我并未觉察到妈妈过于失落。忍不住说出疑惑,妈妈莞尔:“难道生活要让情绪来左右吗?”

无语,不解。

“我并不觉得拿不到‘Pass’就该悲伤,因为我努力过了啊。”妈妈很简单地脱口而出。对我却醍醐灌顶。我不知道是谁说的“做不了月亮倾洒银辉,也可以幸福地点缀在未名的角落荡漾微光”,但这的确是真的。对,的确是真的。

这是妈妈教会我的第二件事——人不必把梦想放得遥不可及,但却需要实打实地一步步前行。

(三)

我笑。

笑自己,笑生活。不是潜意识里的讥讽,而是发自内心的开怀。

生活平淡才是真。不要将其看得黯然,那是还没有理性地发掘出隐匿在生命周遭的几抹明艳的暖意吧。

执笔“60后”,不如说是在品析过去的自己。

因为妈妈用“60后”的知性教会了“90后”的我——“老骥伏枥,志在心中”。

高中叙事作文 篇7

没有梦想的天空,怎么能尽情翱翔?——题记

人生,是次长跑,没有梦想的力量,就无法拥有前进的意念。

梦,即是努力,是不分你我的,每个人都有权利拥有,也很容易失去;想,就是那股冲力,当你处于失落状态时,只有“想”,才让你看见生活的希望。梦想啊,是你让我拥有今天的容颜,给我的人生光明和聪惠。

我的梦想很小很小,却又遥不可及。但说不定呢?粒种能长成参天大树,只鸟也能飞上天际,还有什么是不可能的呢?

小学的时候,曾无数次遐想,如果梦想成真,我可以做多少事啊!哦,忘了说,我的梦想是——成为名作家。这个梦想的成就,大概是因为从小酷爱读书又不满足于书中枯燥情节的缘故吧。

那么,去追逐梦想吧!虽然注定会有无穷艰辛等在路上。

次次失败,每次都刻骨铭心;天天厌倦,渐渐有了放弃的念头。但这算得了什么呢?作为个中国人,对于自己经历了无数次惨痛折磨如今却依旧辉煌昌盛的国家,自己所经历的些小坎坷又算得了什么呢?

对于自己的梦想,我的看法是尽我所能,做最好的自己,尽管不知道未来会怎样,但能让现在的自己满足就好了。在人生的这片蓝天下,我牵着只风筝,上面载满了我的希望与汗水,它就是梦想。我只有牵着它迎风走,才能让它永远飘在属于我的天空下。我奔跑在我的世界里,可我只能靠梦想才能有奔跑的力量。

追逐吧,梦想!去追逐那份只属于你的梦想。前方永远都是光明,你不放弃,它就不会消失。这条征途!

高中叙事作文 篇8

满月象征着团圆、美满。正月十五之夜是一年之中第一个月满之夜,自然被这个一心祈求平安的小县所看重。

提起元宵佳节,除了汤圆,我想更多人会想起赏灯。而在我的家乡,正月十五上午的游街“闹元宵”却更被人们看重。

清早五点多钟,便有大批人马在水镜广场聚集。老人,小孩,还有其他各式各样的人都在队伍里满面春风。打腰鼓、划旱船、扭秧歌,无人不迫切地表达着自己的欢喜。游行队伍从大街小巷走过,路边观看的人摩肩接踵。调皮的小孩,拿出过年没放完的鞭炮,“刺啦”一声擦燃往人群里一丢,吐吐舌头跑掉了。只剩下母亲无奈的苦笑、抱歉的赔罪及众人宽容的笑声。狮子在街上上蹿下跳,长龙在人海中上下翻腾。夹杂着震天撼地的锣鼓声,欢乐的气氛沸腾到了极点。

元宵是团圆的日子,自然少不了一顿丰盛的午宴。宴席通常在中午十二点开始,万家鞭炮齐鸣,当满城的地面都被喜庆的红色铺满时,人们便开始吃饭了。汤圆当然必不可少——每逢元宵,奶奶的汤圆最令我挂念——奶奶不会夹馅,所以总是把汤圆揉成一个个小团。但这一点都不影响它的味道:煮好后盛起来,一人面前一碗汤,加上白糖和炒好的芝麻,绝不亚于蒋雯丽代言的那“味美香甜甜”的“三全凌汤圆”。

南漳不是个富裕的小城,没有太多的财力来举办灯会。可这并不影响家乡人赏灯的情趣。小巷里,小贩摆弄着各式各样的花灯,牢牢拽着妈妈衣角的孩子睁大眼睛望着花花绿绿的闪光物,央求着。大人无奈地望着孩子,掏出钱交给满脸笑容的小贩。孩子得了心爱的玩具,高兴得手舞足蹈。

每看到这些,我都会想起自己那如梦般干净淳朴的童年——

提着哥哥的旧灯笼,在家里各个角落晃悠,唱着奶奶教的童谣:

“照啥子啊?照虫蝇儿蚂蚁。照死老(了)吧?照死老(了)……”

高中叙事作文 篇9

有人说青春有感觉就要挥霍,还有人说我们的未来前方是未知迎面是海风,塞壬的歌会诱人忘记初衷,他们说每一个风浪都能够淹没我。

但,我看到平凡的我也会有一刻不同,我也会向奥德修斯一样,朝着心中的方向,战在前方的沙场,而“武器”是我紧握的梦想,而我受过的伤,那都是我的勋章。

那一抹阳光,是这场战争的最温暖的一刹那。

跨过*年,又发生了好多,而我才刚刚15岁,中考这一员大将迎面杀来,尽管已练兵千日,可总感觉有点措手不及,我们只能在这员大将带来的风浪中不断的修炼、成长。

可是,我们却忽略了春天已经悄悄来临,虽然春风还有些刺骨,但却又在提醒着我们不能放松,春风得意的昂着下巴说它吹走了雾霾,但它却吹不走心中笼罩的阴霾,当那一抹阳光出现,又重新照在脸上。

初四,它烙上我的记号,我们青春正盛,我们还是花季少年,就算在中考的压力下,我们还是依靠着那几缕阳光顽强生长,那几缕阳光叫偶像,叫信仰,叫老师。

有人说:老师像园丁浇灌着园中的花朵,那,我感觉更不如把老师比作太阳,每天用尽全力用和煦的阳光照耀着我们,每天老师从家中来到学校,第一件是不是去办公室坐一坐,不是去泡杯好茶,不是去上上网,而是来教室里看看自己的孩子,在在做什么。

前世的五百次回头,才换的今生的擦肩而过,老师,我们用一辈子的运气遇见你,当你在感激命运,而我们在感谢你,可是我们的生命还有多少如果能用来温习。

仿佛我又回到了*年,我还是战在校门口的小孩,我还是什么事情都要问老师的小孩,老师还是那个无限次回答我们问题的老师,好像现在是个梦,时间却好像等不及,再也看不下去我们对自己赖皮、对自己欺骗。

老师还在讲台上,说着她做好的课件,窗帘还是没有拉到最末,一缕叫师恩的阳光照在老师身上,照在那不大的七尺讲台上,可是可是时间不可能停下,不能停下,不会停下,不会为谁停下。

眼前一黑,听见有人说:“二言,你怎么又不说话了。”听见耳边传来一句话“我离开了拥有过我们太多的故事的校舍,我照样骑着车载着你,走过了,走了四年的街道,毕业钟声都响了教室已经空了,偷睡的书桌,偷看过的小说它们都睡着了,毕业后别再回头了,也该想想以后了,我们的世界开始不完整,再渐渐陌生心隐隐疼,你在没有我们的城市里,别什么事都逞强,如果有想靠的肩膀,不要不舍得,如果回到过去再翘一节课,上课买布丁,然后下课偷偷送给你吃了……”事先录好的铃声又响了,看到时间,马上要到点了,101天之后的我们早已各奔东西。

我们笑过、叫过、痛过、疯过、累过、最后却要散了。

当我们在风雨中长大,毅如灯塔,我们也是边陲小镇温暖太阳,也是孤帆出航,时光不吝啬收藏,年轮在春秋更替中成林,白马俯身亲吻仓云,梦想于之间逡巡,多少爱意太过潦草,却又无法挽回,时间反复对折,记忆如此温热,我们仍未褪去青涩,会到我们最终的加冕时刻,终于我们会披风归来,终于我们会换骨脱胎,终于我们会将骄傲拥入怀。

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