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萧瑟的秋风刮过我们的校园，卷走了几片已发黄的树叶。如此萧索的一天，可我们班中却是一片欢喜。对比手法用得好。
同学们都有些偷偷摸摸地张灯结彩。知道他们在干什么吗？————很简单，大家都在准备为班主任陈老师庆祝生日。“张灯结彩” 这个词用得好。
“ 嘘！陈老师来了！”在门口“望风”的同学十分夸张地告诉大家。教室便安静下来。所有的同学都坐回到自己的位置上。
“同学们早————”陈老师熟悉而温暖的话语又一次传入我们耳中。刚推门进来，她就愣在了哪里。 教室里一片喜庆。
彩纸，挂满了整间教室；气球，高高悬在风扇上。讲台放着一个大蛋糕。我们打开了一条横幅。
齐声高喊：“陈老师生日快乐！” 陈老师的眼圈红了：“你，你们这是干什么？还不赶紧拿出语文书，读早读？”说完，已有的呜咽了。通过陈老师的表情，语言可知陈老师被感动了。 她看了看讲台上的大蛋糕，提了下来。
“快吃吧！别浪费了………。” 我们拿碟子，装蛋糕，静静地，心里却开心极了。 陈老师忽然想起了什么：“对了，你们回去，一人写一篇作文，就叫《记一次早读》。
”说完，脸上又挂上了一副狡黠而幸福的微笑。 我们装出一副苦笑的表情，可心底，却如吃了蜜一般，很甜……… 广州市越秀区培正小学六年级 彭楚薇 指导老师 张世军 。fbxxxx_page 。
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