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写蒜苗的四年级优秀观察日记范文（精选17篇）
一天即将过去了，想必有很多难忘的瞬间吧，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。那如何写一篇漂亮的日记呢？以下是小编帮大家整理的写蒜苗的四年级优秀观察日记范文（精选17篇），欢迎阅读与收藏。
写蒜苗的四年级优秀观察日记1
前几天，妈妈发现厨房食品架上的几个蒜头发芽了。据说发芽的蒜头大部分营养已流失，但扔了怪可惜的，妈妈灵机一动，想到一个两全其美的办法——种大蒜，既能美化环境，又能让我们吃上蒜苗。
妈妈把一簇簇发芽的大蒜埋在几个小花盆里，先上培一点点土，再把盆里的土淋得湿漉漉的，说，不用管了，准能长起来。我很疑惑，这样种能种出蒜苗来吗？妈妈却跟我说：“大蒜的生命力很顽强，在春天这么潮湿的天气里，它们很快就会变成小苗苗。”我半信半疑，这些不起眼的植物，能有多大的能耐啊？
为了证实妈妈的说法，一连几天我都去观察这些蒜苗。第一天过去了，蒜头上竟然已经发出了嫩绿的小苗！接下来的两天，蒜苗以风速度的疯长，噌噌噌地往上冒，转眼就高过我们家阳台的隔板了。妈妈去阳台扔垃圾时，不经意地瞄到了蒜苗，不禁惊呼起来：“天啊！两天没关注这些蒜苗，竟然长得那么快，都这么高啦，太不可思议了！”我又持续观察了两天，发现大蒜长势喜人，一转眼已经跟我们家大花盆的高度持平了呢！
这几天，我虽然一直默默关注着蒜苗的成长，但是没给它浇过一滴水，施过一点肥。他却自己顽强地从土壤中汲取营养和水分，拼命让往上生长。看似弱小的大蒜，原来积蓄了无比强大的能量啊！看着眼前这一茬茬渺小而青翠的小植物，它们那么“努力前进”，不放过一点点生长的机会，我被感动了。正处于黄金年华的我们，不也有许多成长的空间么？有什么理由不努力，比不过自然界的这些小小的植物呢？
写蒜苗的四年级优秀观察日记2
9月16日星期五晴
今天，老师给我们布置了一项任务，观察生活中的一些植物蔬菜的生长过程。我到家赶紧找了几个大蒜，准备观察是否能长出蒜苗。我怀着半信半疑的心情，把盘子装满水，再放入大蒜，蒜就泡好了。
9月17日星期六晴
第二天我一大早就迫不及待地起来观察，看大蒜有什么变化没有，结果只是泡大蒜的水变黄了，大蒜底部变得土黄，我想让她快点长，就给它换了水。期待第二天我的大蒜能快快发芽。
9月18日星期日晴
第三天早上，我赶紧起来看我的大蒜是否发芽。可是一看，还是没有发芽，我好着急呀，妈妈告诉我，任何动植物都有一定的生长过程，让我安心去上学，晚上回来再观察。
到了晚上，我又去看了我的大蒜，呀！大蒜长出了一毫米的小芽，跟也长出来了，大蒜裂了个口子，里面是白白的蒜，确长出了“雀斑”。
9月19日星期一晴
第四天早上，我和往常一样早早起床，急忙去看我的大蒜，只见大蒜上面又出现了一些小孔，密密麻麻的，跟部又长长了一些，而且口子裂的更大了，“雀斑”也变深了。我高兴的大叫起来：“妈妈，快看，我的大蒜又变样了！”妈妈微笑着告诉我，只要用心灌溉用心观察就会有所不一样。
9月20日星期一晴
第五天晚上，大蒜底部的根变得更长了，小蒜苗就从包里探出了小脑袋，绿油油的，十分可爱。现在，小苗有一厘米高了，有着浅绿色的条纹，还泛着植物特有的芬芳，一点儿也不像从大蒜中成长出来的，倒像一种名贵的植物。大蒜的根也非常漂亮，表面十分光滑，雪白雪白的，犹如一条价格不菲的银丝，让人感觉还能发出淡淡的光辉。但那浓浓的蒜臭味仍然掩盖不了它的身份。
9月21日星期二晴
呵，小芽长的真快，今天已经超过一厘米了！那大蒜多像个怪物呀！从大蒜到“怪物”真有趣，看着它们成长别提有多开心了！
9月22日星期二晴
至今为止，大蒜根已经长得超乎我的想像，交错、缠绕，怎么也分不开。蒜苗长得不错，顶部油绿，碧绿的叶子如迎风招展的旗帜； 根部、底部白得透人，一道道显眼又漂亮的浅绿条纹布满全身，就像穿上了条纹外衣，特有范！我太高兴了，我的蒜苗终于长成了！
写蒜苗的四年级优秀观察日记3
几天前，我妈妈在厨房的食品架上发现了几个蒜苔。据说发芽大蒜的大部分营养已经丧失，但扔掉它是很可惜的。我妈妈灵机一动，想出了一个两全其美的办法，——种大蒜，可以美化环境，让我们吃蒜薹。
母亲把一簇簇发芽的大蒜埋在几个小花盆里。首先她在花盆上放了一点土，然后她用水把花盆里的土浇透。她说，“不用担心，它会长大的。”我想知道，这种大蒜能发芽吗？我妈妈告诉我，“大蒜有很强的生命力。在春天这样潮湿的天气里，它很快就会长成幼苗。”我半信半疑地怀疑这些不起眼的植物有多大能力。
为了证实我母亲的说法，我已经观察这些蒜薹好几天了。第一天过去了，蒜苗已经变绿了！在接下来的两天里，蒜苗以风的速度生长。他们站了起来，很快就爬上了我们阳台的隔板。当我妈妈去阳台扔垃圾时，她意外地看到了蒜苗，并大声说道：“哦，我的上帝！我已经两天没注意这些蒜苔了。它们长得如此之快，如此之高，令人惊叹！”我继续观察了两天，发现大蒜长得很好，现在它已经和我们的大花盆一样高了。
虽然这些天我一直在静静地观察蒜薹的生长，但我没有给它们浇一滴水或施一点肥料。然而，他固执地从土壤中吸取营养和水分，并尽最大努力让土壤向上生长。大蒜看起来很弱，但却积聚了巨大的能量。看着眼前这一茬又小又绿的植物，我被它们的“辛勤劳动”所感动，没有放过任何生长的机会。我们正处于壮年，难道我们没有很大的成长空间吗？为什么不比自然界中的这些小植物更努力地工作呢？
写蒜苗的四年级优秀观察日记4
我家养了几棵小蒜苗，现在长得很高了。接下来我给大家讲讲蒜苗的生长历史。
首先，将大蒜去皮，然后拿一个干净透明的玻璃杯子。然后把去皮的大蒜放入玻璃杯。从远处看，玻璃杯里的大蒜就像新生的婴儿，白白胖胖的。看起来很舒服。然后加一点水就完事了！
第一天：大蒜基本不变。
第二天：蒜头尾部长了一些毛，其实是蒜苗的根。是蒜苗的心脏。如果你把这些蒜苗的毛都拔掉，对他们来说就是悲剧。他还种了一些嫩绿色的成分，蒜苗，还可以吃。如果你觉得蒜薹够高（30cm左右），可以让妈妈把蒜薹切好煮了吃。
第三天：蒜苗长得很高了，下层也长大了，然后又开始长大。下层紧紧拥抱，就像一对生死相依的兄弟。他们一起努力完成最后一颗子弹，然后抱在一起大喊：杀！把所有日本人赶出我们的家园！
第四天：蒜苗的根长得很长。当然，蒜苗的吸水能力也很强。记得每天给蒜苗浇水，不然会死的。
这是我的蒜苗。孩子，你种的是什么植物？来和我们一起分享吧！
写蒜苗的四年级优秀观察日记5
前几天我妈在厨房的食品架上发现了一些蒜苗。据说发芽的大蒜大部分营养都流失了，扔了可惜。我妈灵机一动想出了一个办法，可以美化环境，让我们吃蒜苗。
妈妈把一簇簇发芽的大蒜埋在几个小花盆里，先种了一点土，然后把土淋在盆里，说，放心吧，它会长的。我在想，这种蒜苗能长出来吗？但是我妈妈告诉我：大蒜非常顽强，在春天这样潮湿的天气里，它们很快就会变成小昕薇。我半信半疑。这些不起眼的植物能有多大能耐？
为了证实妈妈的说法，这几天一直在观察这些蒜苗。第一天过去了，大蒜上已经出现了绿苗！接下来的两天，蒜苗以风的速度疯狂生长，瞬间就上来谱写出比我们阳台隔断还高的，我妈去阳台扔垃圾的时候，不小心看到了蒜苗。她忍不住惊呼：天啊！这两天没注意这些蒜苗，但是长得好快好高。太不可思议了！我继续观察了两天，发现大蒜长势很好，几乎和我们的大花盆一样高。
这几天虽然一直默默关注着蒜苗的生长，但从来没有倒过一滴水，也没有给它施过一点肥。但是，他固执地从土壤中吸收营养和水分，尽力让它生长。看似弱小的大蒜，却积聚了无比强大的能量！看着眼前小小的绿色植物，我被它们的努力感动了，没有错过一点成长的机会。我们正处于黄金时代，难道我们没有很大的成长空间吗？自然界有什么理由比这些小植物不努力？
写蒜苗的四年级优秀观察日记6
6月21日星期二晴
今天是个大晴天，我买了一个蒜回家。到了家之后，我迅速跑到厨房，拿了个盆子，想把蒜种进土里。妈妈突然出现了，她说：“妈妈来帮你种吧，我看见网上有一种种蒜的方法，蒜的生长速度很快，我们来试试。”说着，妈妈重新找来了一个空盘子，在里面铺上了一层棉絮，把蒜瓣掰下来，摆在棉絮上面，说“铺上棉花，蒜苗的根就会扎进去，这样就不容易倒了。”，种好之后，我又往盘子里浇上水，心想着：蒜苗啊蒜苗，你快快长大吧，变得漂漂亮亮的。
6月25日星期六阴
过了几天，蒜苗的顶端裂开了，露出了一点绿色的芽儿，像莲蓬开花时的样子一样，我用手去摸了摸，那绿色的小芽儿，软乎乎的，好摸极了。我又看了看它的根部，已经长出了一些短短的须根，支撑着蒜苗不倒下，根须中间胖，两头瘦，就像一个个小小“大力士”，可爱得很。
7月5日星期三晴
转眼间，蒜苗已经长到了我手指头的一半高了，蒜苗的根须像钢丝一样扎进了雪白的棉花里，妈妈说，当蒜苗长到这种高度时，就不用担心它会长不大啦，我听了高兴极了。我对这棵看起来很孱弱却有着顽强意志的小蒜苗已经矮到不行了。
7月15日星期二阴
今天，我发现蒜苗又长大了一些，可是我一走到它面前，蒜苗就像放了烟雾弹一样，熏在我的眼睛上，可把我的眼睛辣死了，我以为蒜苗要腐烂了，就连忙跑去告诉妈妈：“妈妈，蒜腐烂掉了，因为它辣我的眼睛！”，妈妈一听，到蒜苗面前一看，笑得直不起腰，说“你这个小傻瓜呀，蒜越辣我们的眼睛，就越成熟了。”，我听了妈妈的话，高兴得跳了起来，小蒜苗，你终于长大啦！
写蒜苗的四年级优秀观察日记7
吃完午饭，叫我和把里的大蒜头剥成蒜瓣，还不能剥掉大蒜的外衣。啊！妈妈这是要种蒜苗了，我兴奋极了。过了一会儿，蒜瓣剥好了，妈妈挑选了一些大的蒜瓣做种。选完种，妈妈找来一个空盆，在盆里铺上一层棉絮，把蒜瓣都摆在上面，一边摆一边说：铺上棉絮，蒜苗的根就会扎进去，这样蒜苗就不容易倒。接着，妈妈又往盆里浇上水。我看着盆里的蒜瓣，心想：蒜瓣的头上光秃秃的，只浇水，下面没有土，它们怎么能长出蒜苗来呢？
10月5日 星期一
过了四天，蒜瓣的顶端裂开了，露出了一点浅色的芽儿，就像刚从蛋壳里出来的嘴，用手一摸感觉还很嫩。再看它们的根部，已经长出了一些短短的须根，这些须根还没能扎到棉絮里。我担心它们倒了，就捉着蒜瓣一个个往棉絮里塞。妈妈看见了说：不对，这样硬塞是不对的。过几天根长长了，就不会倒了。听了妈妈的话，我才放心了。
这时，我提出了心中的疑问：蒜瓣的头上光秃秃的，只浇水，下面没有土，能长出蒜苗嘛？妈妈说：蒜瓣本身就存有养料，只要温度适当，加上水分、空气、，没有土照样能长出蒜苗。
10月9日 星期五 雨
又过了四天，蒜苗头上都裂开了一道缝，我以为它们生病了，急忙去问妈妈。妈妈说：这是分片，就是小片叶子从大片叶子的中心钻出来了。啊！真是虚惊一场。
10月11日 星期日 雨
蒜苗长得很快，我好像每天都能听到它们向上生长的。今天再看，之间那白玉般的茎，翠绿的叶子，簇放在一起，活像一片齐刷刷的小竹林。
妈妈说：棉絮缠住了根，会挡住根接收阳光，需要把棉絮去掉。我一边小心地去掉棉絮，一边想：蒜苗接下来会发生什么呢？真期待啊！
写蒜苗的四年级优秀观察日记8
我打算用水来种大蒜。先将大蒜头掰成一瓣瓣的，盆中加入些水。水不要加得没过大蒜，不然大蒜会被“淹死”。大蒜生长需要阳光，所以我选择把它们放在阳台上，这样更容易吸收到阳光，更有利于生长。接下来就等它生长喽！
第二天早上，我去观察大蒜是否有变化，结果一点没变。下午放学回到家，我给大蒜换水，并仔细观察是否有变化，结果还是令我失望。妈妈看到我的表情后鼓励我说：“不急，生长是需要时间的，或许大蒜正在内部生长呢。”
第三天早起后，我急忙跑去看看是否有变化，这次真有惊喜，蒜瓣下面开始有嫩芽。妈妈告诉我那是大蒜的根须。下午回来时这些根须又长长了一点。功夫不负有心人，我的大蒜终于可以生长了。
第四天早上，大蒜的根更长了。“大蒜发芽啦！”我惊呼道。只见有的蒜瓣头上害羞似的探出小小的嫩芽来。下午放学回来，发现嫩芽长高了一点，也开始变绿了。
第五天早上起来，根须越长越长，白白嫩嫩的，像是老爷爷的胡须。而蒜也不再害羞了，一个个争先恐后地生长，有的1厘米高，有的2厘米高。
从第六天开始，蒜苗一个个使出浑身解数，一个比一个高，就像是在比赛，有的还长出了蒜叶。看着这些绿绿的蒜叶，我高兴极了。又过了两天，蒜已经长到十几厘米了，我特意剪了几根下来做面吃，吃起感觉香喷喷的。
这次种大蒜苗，我体验到了乐趣，也掌握了生活小知识。
写蒜苗的四年级优秀观察日记9
我家里有一些小蒜薹。现在蒜苗长得很高了。接下来，让我告诉你关于蒜薹的生长历史。
首先，剥下大蒜，然后拿一个干净透明的玻璃杯子。然后将去皮的大蒜放入玻璃杯中。从远处看，放在玻璃杯里的大蒜就像一个新生婴儿，又白又肥。看起来很舒服。然后加一点水，你就完成了！
第一天：大蒜基本上没变。
第二天：大蒜的尾巴上有一些“毛”，这实际上是蒜苗的根。它是蒜苗的“心脏”。如果你拔掉这些蒜苔的所有“毛”，那么蒜苔就是。悲剧。他还种了一些嫩绿色的蒜苗，可以食用。如果你认为蒜薹足够高（约30厘米），你可以让你的妈妈切下蒜薹，煮熟后吃掉。
第三天：蒜苗长得很高。下一层完成了，然后另一层开始生长。下一层被紧紧地握着，就像一对不能分开的兄弟被紧紧地握在一起。两人齐心协力完成了最后一轮子弹，然后拥抱并喊道：“杀！把魔鬼赶出我们的家！
第四天：蒜苗的根长得很长。当然，蒜苗也有很强的吸水能力。记得每天给蒜苗浇水，否则蒜苗会死掉。
这是我的蒜苗，孩子们，你们种什么植物？来和我们分享吧！
写蒜苗的四年级优秀观察日记10
生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。这不，最近我就有了一些新的发现。
9月20日星期日晴
今天，老师布置了一项任务，让我们观察植物的生长变化。我思来想去，灵光一现不如种蒜吧！首先，我从盆子里精挑细选了一些饱满成熟的蒜头，呀，一个块大的蒜宝宝吸引了我的眼球，于是我剥开它的外衣惊奇地发现这些蒜瓣们紧紧地抱在一起，好像在说悄悄话，而且每个都肥肥胖胖的像穿着白夹克很是可爱！
好，就你了。紧接着我又挑选了几个，把它们放到了盆子里，大功告成，期待它们的华丽变身。
9月23日星期三晴
刚一放学回到家，我鞋还没有来得及换就赶紧跑到阳台，满怀欣喜地去看望我的小蒜苗，可是却不禁让我失望起来，小蒜苗就像熟睡的娃娃一样纹丝不动。
哎，好吧，我接受现实，也许是我照顾不周，我一定会更努力的，加油！
9月25日星期五晴
渐渐地，五天过去了，我怀着沉重的心情再次来到了阳台。哇哦，我欣喜若狂地大叫起来：“太棒了，我的蒜苗发芽了，发芽了！小蒜苗睡醒了！”蒜苗终于探出了头挣脱了白夹克的束缚！真是太棒了。我心中暗喜！
9月28日星期一晴
不知不觉三天又过去了，我不用自主地再次走向它，此时，蒜苗已经长出了像老爷爷的胡须一样的根，十分茂密，让我感受到了它弱小的身体里蕴藏着的却是强大的`生命力量。
10月2日星期五阴
终于，我终于等到了今天，蒜苗在我精心培育下成才了！放眼望去，这一簇簇翠绿的蒜苗就像站姿挺拔的士兵，同时也为家增添了生机。
通过这次种蒜记，它让我明白了用心、专心、耐心和认真观察的重要。
写蒜苗的四年级优秀观察日记11
20xx年11月15日星期二晴
姥爷今年种了很多蒜，给妈妈带来了许多。妈妈挑了一些又大又饱满的蒜，放在了一个盛清水的盘子里。
我好奇地问妈妈这是干什么？妈妈说：“种蒜苗呀。”蒜苗不是种在土里吗？泡在水里能长吗？我很奇怪。妈妈笑着说：“过几天你就知道了。”我好奇地上网查了查，原来只要有水、温度合适、有空气就可以让种子萌发、植物生长。我突发奇想，如果我种上几盆蒜把它们放在不同地方，会怎么样呢？于是，我便自己动手泡了三盘蒜，一盘放在阳台上，一盘放在暖气旁，另一盘放在背阴处，看它们会有什么变化。
20xx年11月18日星期五晴
今天，我去给蒜苗换水的时候欣喜地发现暖气旁的蒜瓣顶端裂开了一个小口子，里面露出了一点浅绿色的芽儿，就像小鸡刚从蛋壳里伸出小嘴一样。伸手一摸软软的，真可爱。蒜瓣的尾部长了一些白色的毛毛根，牢牢地抓着盘子，立在那里。而阳台上的那盘却只露出了一点点白芽儿。角落里的那一盘却一点反应都没有……我问了妈妈才知道，原来蒜苗发芽需要一定的温度呀。因为背阴处温度很低，所以蒜没有发芽，而暖气旁边温度最高，所以发芽最早。
20xx年11月21日星期一阴
今天是第六天了，阳台上的蒜瓣已经长出了两片尖尖的深绿色叶子，就像英文字母中的“y”，充满了生机和活力，毛毛根又比前两天长长了一些。我高兴地看着它们，就像看一个个小娃娃。再看看蒜瓣，它们已经不像以前那么饱满结实了，变得软软的，扁扁的，比刚种上时小了一些，还有些紫红颜色，大概是因为营养成分都被蒜苗吸收了吧。暖气旁和阴暗处的则又高又细，又黄又软，一副无精打采的样子。这是怎么回事呢？爸爸告诉我因为阳台上有阳光，阳光可以让植物生长得更茁壮。我通过查阅发现：原来蒜苗和阳光进行了光合作用产生了叶绿素，从而蒜苗长得更绿了。
20xx年11月24日星期四晴
蒜苗长得很快，我每天好像都能听到它们“刷刷刷”向上长的声音，那白玉般的茎碧玉般的叶拥在一起，活像一片齐刷刷的小树林。那长长的须根白白的，像老爷爷的胡须，都牢牢地立在盘子上，纵横交错，紧紧地交织在一起，就是用手扯也扯不开。今天，我拿尺子量了量，奇怪的事情出现了，原来出芽较早的阳台上的那盘蒜苗才5厘米多点，而暖气旁和背阴处的竟然长到了6厘米多，有的已经有8厘米了。不见太阳的为什么比见阳光的长得还快呢？我实在是想不出原因来，上网我也没有找到合理的解释。于是我去问科学老师。刘老师告诉我：“孩子，你的发现很有趣，这是植物内的生长素在作怪。背光的地方生长素分泌得多，所以生长得快。”刘老师还夸奖我有科学的眼光和精神。这一天我特别兴奋。
20xx年11月27日星期日晴
为了让蒜苗长得更茁壮些，我把三盘蒜苗都摆在了阳台上，呵。这三盘蒜苗可真惹眼，绿得那么可爱。我猛然发现从屋里搬出的两盘蒜苗里面和外面的高矮差不多，而阳台上的这盘却明显的外沿高，而里面的则要矮一截。这是怎么回事呢？我把我的疑惑告诉了爸爸。爸爸笑着说：“外沿向阳的一边接受阳光充足，所以长得高。”看来阳光的作用还真大呢。
20xx年11月30日星期三晴
蒜苗已经长到半尺多高了。妈妈说：“可以剪下来吃了，不然就老了。”妈妈剪蒜苗的时候根部故意留下一厘米，为的是让它继续成长。吃着自己种的蒜苗，我的心里甜丝丝的。
通过种植蒜苗和观察蒜苗的生长过程，我感受到了种植的乐趣，而且也感受到了科学的妙趣。其实，我们生活中科学无处不在，只要我们细心观察就能体会到它的奥秘。
写蒜苗的四年级优秀观察日记12
上个星期三下午，王老师在群里布置了一个特殊的作业种蒜苗。听到这个消息，我的心一下子被兴奋填满。种蒜苗工程我包定了。
说干就干，我兴冲冲地跑进厨房，精心挑选了一些胖乎乎的蒜瓣，安排它们在一个精致透明的容器中集合。接着，我把它们选放在最佳的位置阳台，加入适量的水静观其变。
第二天清晨，我早早地就从甜梦中醒来，突然想起了我的蒜苗宝宝。我直奔阳台上，看见蒜苗宝宝正舒舒服服地躺在容器中，好像在做着美梦一般。我凑近一看，咦？为什么蒜苗没有长出来？我疑惑不解地急忙去请教妈妈，妈妈回答说：我们要耐心等待，每种植物都有它的生长期。听了妈妈的话，我恍然大悟。我暗暗祈祷它们快快发芽长大。
长出来了，长出来了！我高声喊道。第四天的蒜苗宝宝脱胎换骨，长出了许多参差不齐的嫩芽，那些高的有五六厘米，矮的也都挤破头顶。听妈妈说，这些蒜苗长高了，可以做很多美味的食物，比如蒜苗炒鸡蛋等。再看蒜苗的底部周围，长出了许许多多的小白须，它们牢牢地抱在一起，缠绕着泥土不松开，我怎么拔也拔不下来！可见它们的生命力多么顽强啊！此刻的我按捺不住内心的喜悦，手忙脚乱地给它们补充水分。蒜苗宝宝好像在说：小主人很高兴认识你。它们享受着日光浴，摇头晃脑的，又好像在感谢我呢！
一个星期后，在我的精心照料下，蒜苗的个头一个比一个高，精神抖擞，傲然挺立。它们齐刷刷地站在那儿，像一个个士兵守卫着自己的地盘。看着蒜苗的样子，我心里有说不出的自豪和喜悦。
处处留心皆学问，在生活中，我们一定要认真观察，发现身边的美，要热爱大自然，做生活中的有心人。
写蒜苗的四年级优秀观察日记13
第一天
吃过晚饭，妈妈就开始剥蒜瓣。啊！要种蒜苗了，我非常高兴。妈妈选了一些白胖胖的大蒜瓣作种，我在旁边帮着妈妈选种。
选好种，妈妈拿来一个空盘子，把选好的蒜种一个紧挨一个摆在盘子里，然后浇上了水。我心想：“蒜瓣的头光秃秃的，不用土，只浇水，它们能长出蒜苗来吗？”
第三天
刚过了两天，蒜瓣的顶端就裂开了，露出了一点浅绿色的芽儿，像小鸡从蛋壳里刚伸出来的小嘴，用手一摸，软乎乎的。再看它们的根部，已长出了一些短短的须根，立在盘子里。我害怕蒜瓣倒了，就把它们一个一个往下按。
妈妈看见了，说：“小傻瓜，别按了，会把它们弄死的。”
我忙问：“那怎么办？它们容易倒啊。”
妈妈笑着说：“过几天，根长长了，就不会倒了。”
听了妈妈的话，我放心了。我又想到第一天的问题，就问妈妈。
她说：“蒜瓣本身就有养料，只要温度适当，有充分的阳光、空气，没有土照样生长。”
噢，原来是这样，我心中的谜解开了。
第五天
转眼间，蒜苗长到一厘米高了，须根像细线似地缠绕在盘子里。在这些蒜苗中，有一棵长得又高又壮，像“穆铁柱”，我就给它点了个红点，算是鼓励；有一棵长得最矮的，我给它点了一个蓝点，希望它努力赶上
今天，蒜苗上出了小瓣，我以为它病了。妈妈说：“那是分叶呢。”我才知道是一场虚惊。
写蒜苗的四年级优秀观察日记14
20xx年3月30日星期日晴
今天，大世界作文学校的孙老师给我们布置了一个作业——写蒜苗连续观察日记。
下了公交，我和妈妈先去超市采购大蒜。回到家，不等书包放下，我便迫不及待地扒起蒜来。扒完蒜，我找来一个旧花盆，用小铲子把土松了松，然后用水把它浇透。等水完全渗下去，我赶紧拿起已挑好的蒜种往土里放。妈妈告诉我要根朝下，尖朝上。不知是我太心急了，还是技术不过关，总感觉蒜苗像是和我做对似的，不是东倒就是西歪，费了好大的力气，栽了好长的时间，才算勉强把大蒜全部插满花盆。我也像衣新爽妈妈那样，顺着花盆栽了三排。虽然，我栽的没有阿姨栽的美观，但这是我第一次亲手栽的蒜苗，我还是觉得它们是最好的。
看着这些白白胖胖的大蒜，我心里默默的祈祷：可爱的大蒜，你们一定要快点发芽，快快长大，早日让我看到郁郁葱葱的蒜苗！
20xx年3月31日星期一晴
今天放学刚回到家，我就跑到阳台上去看我的蒜苗。我左看看右看看，怎么看都觉得和昨天没太大的区别。正当我失望地要离开的时候，我忽然发现最角落的一颗大蒜发芽了。我欣喜地朝妈妈大喊：“妈妈，快来看，我的大蒜发芽了！”妈妈随口答道：“别说梦话了，昨天刚栽上，怎么可能这么快就发芽？”“我说的是真的，不信你过来看看！”妈妈半信半疑地走了过来，我赶紧用手指着刚冒了个小尖的大蒜让妈妈看。“还别说，真是冒的小蒜芽，你的眼睛够尖的嘛！”妈妈用手摸了摸我的头说：“好好照看，明天发芽的会更多的！”
看到有大蒜发芽了，我很高兴。没有发芽的大蒜们，你们可要加油啊！
20xx年4月1日星期二晴
今天，我又发现几颗大蒜发芽了。虽然小小的，但是看着也很漂亮。而前一天发芽的大蒜，在芽中间居然又长出了一个新的小芽。新长出的小芽比前一天的芽颜色深，我称它为“芽中芽”。
20xx年4月5日星期六晴
四天没看我的小蒜苗，我都有点儿担心它们了。
今天，我一回家就直奔蒜苗而去。当看到我的小蒜苗时，我是既有惊喜又有失望。惊喜的是，先发芽的蒜苗都已经分叶了；失望的是，还有一些大蒜没有发芽。我以为他们都死了，就想拔出一颗大蒜，想看个究竟。我先把大蒜左右摆动，然后轻轻一拔，就拔了出来。被拔出的大蒜，虽然根部略微有些发黑，但在根的四周还是有一些白色的须茎的。妈妈看到了我的举动，叫我赶紧把大蒜插回去。我问妈妈：“它会死吗？”妈妈说：“没关系，大蒜的生命力很强的！”听了妈妈的话，我放心了。我又小心翼翼地把拔出的大蒜重新插回到花盆里，并浇了水。
没发芽的大蒜，你们要加油啊，我相信你们一定会追上“哥哥、姐姐”们的！
20xx年4月6日星期日晴
今天，我又观察了我的小蒜苗。我主要就是想看看，还没发芽的大蒜发芽了没有。结果，不太乐观。只有几颗裂开了嘴，其余的还是没反应。
20xx年4月7日星期一
今天已是栽种蒜苗的第九天了，最高的蒜苗已经长到15厘米高了。可还是有五六颗大蒜赖在“土地妈妈”的怀抱里睡懒觉，难道它们是不愿意离开“土地妈妈”吗？我真的有些担心它们了。
妈妈看见一个蒜边儿有些微微发黄的大蒜没有发芽，便拔了出来。我发现它的根部竟然也有几根白色的须茎。难道它还没死吗？我不知道。妈妈把它也重新插了回去，只说了一句：“先看看再说吧！”也只好这样了，我有什么办法？
这可能是我第一次栽蒜苗，没有经验，没选好种，所以才让他们长得如此参差不齐吧！如果让我再重新栽一回，我一定会认真选种，认真栽种，让所有的蒜苗一起快乐地成长！
20xx年4月9日星期三晴
昨天没看蒜苗，他们已经长到20厘米左右了。仅隔了一天，就长了大约5厘米，他们长得可真快呀！
没发芽的大蒜怎么办呢？妈妈说：“拔出来吧，别要了！”我也觉得留着他们挺让我伤心的，就照妈妈的意思，把他们全都拔了出来。还好，它们的根上没有须茎，并且四周还发了毛。要不然，我真的会后悔的。
看着剩下这些蒜苗健康快乐地成长着，我非常高兴。
20xx年4月11日星期五晴
今天，大部分先长出的蒜苗已经长到25厘米高了，后冒芽的小苗却只有几厘米。我觉得，长得高的那些蒜苗就像郁郁葱葱的竹林，而后冒芽的蒜苗则是竹林边刚刚露头的春笋；长得高的如果看作“姚明”的话，那后冒芽的就只能是“潘长江”了。
我把蒜苗放在茶几上，它们更像是一盆小盆栽。写作业累了，看看这盆“盆栽”，就仿佛置身于大自然中，顿时浑身的疲惫感全部消失。
20xx年4月13日星期日晴
蒜苗已经长到30厘米了。
蒜苗长得又高又壮，而花盆里的蒜瓣却黑乎乎的，又干又瘪。我知道，蒜瓣把自己的营养全给了自己的“儿女”们，才使得自己变成了“丑八怪”。它是多么无私，多么伟大呀！它的这种奉献的精神，不正像我们的妈妈吗？为自己的儿女忙前忙后，忙坏了身体，忙白了头发。
我也要做一个像蒜瓣一样无私的人。
20xx年4月16日星期三晴
早晨，妈妈告诉我，蒜苗再不吃就老了。所以今天一回到家，我就拿着小刀来到我的蒜苗前。蒜苗随风舞动，好像在说：“小主人，快来割我吧，我已经该吃了！”
我拿着小刀看了半天，怎么也下不去手。自己亲手栽种的蒜苗再亲手毁了它，真是于心不忍。妈妈好像猜透了我的心思，在一边提醒我：“蒜苗和韭菜一样，是可以再长的。你割了这茬，下一茬很快就会长出来。”听了妈妈的话，我的心里稍稍好受了些。我把小刀伸向了我的小蒜苗。我小心翼翼地割着它们，生怕把它们割疼了。每棵蒜苗我都特意留了一厘米左右，为的是让它们继续生长。
妈妈用割下的蒜苗给我做了我最喜欢的“蒜苗炒鸡蛋”。吃着自己亲手栽种的蒜苗，心里别提有多高兴了。
写蒜苗的四年级优秀观察日记15
第一天
今天，我的蒜苗在水里静静地玉立着，它的头顶上露出了几根黄绿色的嫩芽，好像害羞的小姑娘，不愿露出自己的外貌，我希望它快快长大，最好明天就很高很高。
第二天
“吆”我不禁发出了声，前两天回老家过年，没想到我的蒜苗长的还真快，都绿油油的一片了。它就像一片小树林，我仿佛能看到里面有小鸟，小兔子在来回嬉戏打闹。我可不能亏待了它，赶紧给蒜苗浇水。小蒜苗阿，你一定要快快长阿！
第三天
今天我起床的第一件事，就是去看望我那可爱的小蒜苗，好像……好像……又长高了一点哦！咦，怎么歪歪斜斜的，我仔细一看，原来是蒜苗的根也迫不及待地钻出了脑袋来吸收新鲜空气了。小蒜苗，愿你茁壮成长哦！
第四天
我从姥姥家拜年回来了，这次，我要办两件“大”事。一是去观察蒜苗，二嘛，当然是要养我的绿豆芽了啊！我给蒜苗浇上水，看着它茁壮成长，我笑开了花。
第五天
嗯？我的蒜苗怎么不长了呢？哎呀，小蒜苗，你怎么能这样呢？你总要讲讲义气嘛。小蒜苗，你不长了，我可怎么办呀？你生病了？睡着了？求你了，你快快长吧！否则，我现在就把你吃了，知道了吧！
第六天
小蒜苗啊小蒜苗，你早日长大吧！否则聚会时，我怎么带你去啊。我看着我那可爱的小蒜苗在微风的抚摸下跳着，就像是一位舞者。可现在，我已经没有心情再看它那优美的舞姿，我只想让它快快长大，小蒜苗，你听得到我的心声吗？
第七天
蒜苗冒出了几根新芽，生机勃勃的。它的根也越来越密了，吸收的水分也越来越多了。有一些蒜苗已经突破了种皮，向上延伸，它越长越高了。
写蒜苗的四年级优秀观察日记16
9月30日
今天下午，放学回家的时候，我也学着杨老师种蒜苗的样子，在清水里养了一盆蒜苗。妈妈说：“种蒜苗，不一定要种在水中，也可以种在土里。”我想了一想说：“反正两个地方都能种，我就种两盆吧！”然后，我去问妈妈：“哪里有泥土呢？”妈妈回答说：“外面有几盆种花的花盆上面种了许多葱，你就种在那儿吧！”
我先在花盆里挖了一个小洞再把蒜苗放下去，把泥土铺在蒜苗上面，露出一点点蒜苗的头，这样就把蒜苗种好了，最后还浇了点水。
10月1日
第二天，我来观察蒜苗了，发现养在水里的蒜苗有了小芽，放在泥土里的还是和昨天种下去的一样，没有什么变化！我想是不是水放太少了？于是，我就又放了点水。我想：它明天会发芽吗？
10月2日
今天是我种蒜苗的第三天。一大早，我就跑到了门口的花盆边观察。我发现门口的蒜苗也已经发了一点点嫩芽儿了。
然后，我跑到了家里面观察养在水里的蒜苗，我发现长在水里的蒜苗又长大一点了！
10月3日
第四天，我先去观察种在土里的蒜苗。土里的蒜苗的芽儿已经长得粗粗壮壮的了，我看见可高兴啦！
我看见养在水里的蒜苗有一点儿变黄了。我就告诉妈妈，妈妈说：“加一点儿泥土，蒜苗就会变绿了！”
于是，我给蒜苗又加了点儿泥土，不知道它是不是真的会变绿呢？
10月4日
今天，我用尺子量了量发现种在土中的蒜苗长大了，养在水里的蒜苗也已变绿了，我看见了那么多芽发出来，可高兴了！
10月6日
今天，我又去观察蒜苗了。啊！太好了，我养在水中的蒜苗都长得高高壮壮的，还有一点儿嫩芽，底下部分长出了许许多多的白根！
种在土里的也有了嫩芽，而且还非常的绿呢！
10月8日
今天，我又去观察了蒜苗，这已经是我观察蒜苗的第九天了。
种在土里的蒜苗叶子已经有两瓣了，而且长得都很高很大了，真有一点苍翠欲滴的感觉！
再来看看养在水中的蒜苗吧！养在水里的长大了，叶子也长长的了！我细细地看着嫩绿嫩绿的蒜叶，满心喜悦：这是我精心培育的“杰作”哦！
写蒜苗的四年级优秀观察日记17
今天老师给我们布置了一个特别的作业。
我想了想，种什么好呢？种大蒜吧！我找了五瓣蒜，把皮剥去。找了一个许久没有用过的罐子，然后去院子里挖了一些肥沃的土，放进罐子里。把蒜放进了土中，露出一点小尖儿。
放学回家，有四瓣蒜都长出了小苗苗。它们小小的、尖尖的、水嫩嫩的，非常可爱！它们仿佛正在调皮的吐着舌头，向我做鬼脸呢！真好玩呀！可是剩下的一个还懒洋洋地不肯起床，和它们一起做游戏、一起长大呢！
今天早上，最后一个蒜瓣苏醒了。它探出了小脑袋，好像在跟我捉迷藏呢！
这些小苗苗的下面有一层薄皮，仿佛小苗苗们穿着一件白色的连衣裙。
蒜苗们陆陆续续的长大了，有高有低，有粗有细，形态各异。因为要把它们区分开，所以我给它们取了名字。
最粗最大的叫小嫩；第二大的叫小滋；第三大的叫小梦；第四大的叫小甜；最小的叫小乖。怎样，一看名字就想到了可爱的蒜苗们吧！我起的名字很好吧！
我又用彩笔做了一些记号，是为了方便记住他们。
今天出了一个意外，我好伤心！
我不小心把小甜折断了：我摸了摸水嫩嫩的、小小的小甜的茎。“啪”的一声，小甜竟拦腰折断了。我好心疼，妈妈安慰我说：“没事的，它还可以再次长大的。”我点点头。希望小甜快快长大！好伤心啊！
我真喜欢这些小蒜苗，你们呢？
