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实用的二年级作文6篇

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实用的二年级作文6篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的二年级作文6篇,希望对大家有所帮助。

二年级作文 篇1

  星期三,是个美好的日子 。天气格外晴朗,天空纯净明洁,宛如一匹硕大的蓝缎子。我们小学全体师生迎来了一年一度的春季运动会。运动员们一个个生龙活虎,在充满欢声笑语的操场上摩拳擦掌,准备大显身手。

  操场上一片沸腾,精神焕发的运动员们个个脸上散发出自信的光芒。在红白相间的跑道上正举着激烈的二百米中长跑。随着裁判一声令下,先手们就如闪电一般冲了出去,跑道上看不风人影,只听见耳边呼呼的风声,还没等你反应过来,她们就和你擦肩而过了。看,那不是我们班的张的妮吗?只见她脚下生风,就像一支离弦的利箭一样飞奔着。“加油!”“加油!”跑道两旁,拉拉队员们喊着得面红耳赤,都想让选手们为班级争光添彩。

  操场中央投掷垒球的比赛更加引人注目,这可是我比赛的项目呀!轮到我了,我拿起垒球在面粉里滚了滚,缓缓地举起手,只见裁判的手向下一挥,我连忙奋力把手中的垒球向远处掷去,只见它划过半空,像飞毛腿一样冲了出去 “哇!投得真远啊!”我兴奋地跳了起来,身旁的拉拉队员们也欢呼雀跃。

  沙坑边也是精彩不断,好戏连连。那里正在举行“跳高大王”争夺赛,小选手们都胸有成竹、不甘示弱。只见一个眉清目秀的小姑娘,两只大眼睛乌黑晶亮,随着裁判的一声令下,她向后退几步又加速往前跑,忽然凌空一跃,像长了天使的翅膀似的,干净利落地跨跃了栏杆。“成功啦!”掌声、喊声、笑声、喝彩声交织在一起,奏响了一首动人的乐曲。只见她神采飞扬,脸上露出了灿烂的笑容。

  真是令人难忘的星期三,我要永远记住这个日子,让这一天成为我童年的美好回忆。

二年级作文 篇2

  寒假该如何利用呢?其实可以在家中做一些有趣的事,或到外面参加寒令营,增添一些趣味来放松心情,让自己在寒冬中过的更充实。

  一天只不过二十四小时,时间并不多,但其实可做很多事,例如:我会到图书馆看书,多增加知识,还可以消磨时间;观看科学影片来充实自己的自然知识,也会做一些实验、作品。尤其做苏打粉和醋的实验特别有趣,首先做出苏打粉火山,当醋加入的时候,苏打粉火山就会喷出,令人吓一大跳,因为它喷出时很快。另外可 以在苏打粉火山中加入红色颜料、洗碗精,更添加几份真实感。此外我也会做简易弓箭,虽然不是做的很好看,但经过改良后性能好又不伤人,感觉很有成就感。

  过年时,我们全家一起去码头旅游,一进到里面,各式各样的海鲜应有尽有,例如:蚵仔煎、螃蟹、烤鱿鱼…等等,让我食指大动。在饱餐一顿之后我 们一起去散步,结果我发现有一片人造沙滩,沙子金光闪闪,看起来很耀眼,我迫不及待的下去玩耍,和姐姐“打沙仗”,只要被沙子打中,会感觉好像粗毛巾在刮 你的皮肤,有点怪怪的,但顺便可以去角质。虽然大家满身都是沙,但是真是好玩!接着我们就坐在长椅上观赏夕阳,看着它渐渐的没入海中,金黄的光辉也渐渐消 失,难得一见的景象,扣人心弦,非常美丽。

  这个寒假我过得十分精采,不仅吸收了许多新知识,而且还和家人一起出游,每一天都过得十分充实。只要安排好时间,相信你一定能度过一个丰富、快乐的寒假。

二年级作文 篇3

  周六有个小记者活动,是《最强大脑》。

  我们来到了活动地点,找到了位置坐下,没过多久就开讲了。

  教我们怎么练就最强大脑的是王亚楠老师,她跟我们说右脑是艺术脑,左脑是学术脑,右脑的记忆容量是左脑的一百万倍,所以想练就最强大脑,还得控制右脑才行。我们用右手写字其实是左脑来控制的。

  接着,王老师教我们玩了几个小游戏,第一个游戏是:左右手出一样的动作。这个游戏很简单,做起来轻轻松松。我环顾四周,几乎全场都成功了。第二个游戏是:用两只手玩石头剪刀布,让右手赢左手。这个游戏实在是太难了,每次我做的时候几乎都是两只手出一样的,不知为什么。而其他人……

  王老师告诉我们,这两个游戏其实就是练习记忆力的小方法。然后王老师请出了这次的贵宾-石彬彬老师,他的记忆能力是全球第二名。

  石彬彬向我们展示了他超凡的记忆能力。在一群打乱的字母中,我们只要说出第几行,第几个,他就能立马说出那是什么字母;还有他能在一分多秒内记下一副打乱的扑克牌。他的这些技能使我们目瞪口呆。

  最后王老师告诉我们,要速记的话,需要学会联想。可以把你需要记的内容变成一段话或者画成一幅图,这样便于从记忆中提取,形成长时记忆保留在大脑中。

  这次活动结束了,可却给我留下了深刻的印象。在今后的学习中,好好利用记忆方法,将取得事半功倍的效果。

二年级作文 篇4

  我们的`生活很繁忙,很劳累,如果作一条生活在大海里的小鱼应该不错吧?想着想着,我发现,我已畅游在海里了!我的生活会是什么样的呢?我住在大大的像水晶宫一样透明的蚌壳里。

  早晨,我醒来后,用珊瑚做成的梳子和一面珍珠制成的小镜子梳妆。梳妆完毕,一只螃蟹给我送来可口的早餐,吃过饭,我敲敲蚌壳,它就张开,我走出去,一只剑鱼游过来,我坐在它背上,去了海底学校。它的速度真快,我差点从他的背上跌下来。到了学校,开始上课。第一节课是魔术课,翻车鱼老师,在前面变呀变,我们看得目不转睛,一节课下来,我们学会了好多魔术呢!第二节是语文课,海豚老公公在那儿讲呀讲,我们听得好累,但也没白累,学到了好多知识。第三节课是体育课。体育课的项目是:游泳比赛。剑鱼老师先给我们游,他游得太快了,五六秒钟就到了终点。那惊人的速度让我们无不惊叹。接下来就是我们的游泳比赛了。我们尽了最大努力游着,第一名当然是小剑鱼,第二个旗鱼,我第三个到达终点。放学了,剑鱼把我送到看我的家—蚌壳水晶宫,我终于可以歇一会儿了……

  哦,原来一条鱼的生活也是挺累的呦。

二年级作文 篇5

  一天夜里,我做了这样一个梦:“一个春天的日子里,我看见许多人在种花”,心中突然冒出一个想法:“我也要种花!”我梦醒了。我一个鲤鱼打挺跳,又三下五除二穿上衣服,和妈妈商量。妈妈欣然同意了。

  我拿着钱,蹦蹦跳跳地来到“狂越”花店,买了我最喜欢的昙花,叫上小伙伴,到花园的空地种花。我们先挖了个坑,把种子放进去,又把坑填起来,大家手忙脚乱地浇水,施肥……忙的团团转。终于,一株昙花栽好了!我还想着:大家亲眼目睹了昙花开的样子,可好看了!

二年级作文 篇6

  走在江边的路上,“呼”一阵凉风向我吹来,它吹过的地方,解除了夏日的炎热,留下了秋天的凉爽,没错,秋天来了!

  秋就象是个身穿金色衣裳的仙女,她跑过了山,山上的树成了金黄色;她跑过了水,水面上漂浮了她那衣服的边角;她跑过你的家门口,给你撒下了凉爽;她跑过果园,给果农带来了丰盛的收成;她跑过……。

  麦子看见了秋天,高兴地弯下了腰;石榴看到了秋天,笑的张开了嘴;苹果看到了秋天,把那原来青青的脸蛋儿笑红了;最好玩的还是桔子,它看到了秋天,笑啊笑啊,越来越大,真让人担心会不会把肚皮笑破呢!

  秋天,是去外边玩的好季节。田野里,金黄色的麦浪一波一波向你滚来。公园里,金黄色的树叶随风在空中舞蹈。草地上,那微微发黄的草尖上总有一两只迷路的小虫儿飞来飞去,你晃一下那根草,它也不跑,反而飞到空中吹胡子瞪眼地,好像在怪你吓着了它。花园里,五颜六色的菊花开的正艳,红的,粉的,蓝的,绿的……,五彩缤纷;单球的,双球的,单层的,多瓣的……,奇花争艳。人们一边赏菊一边感受着习习凉风,真是惬意呀。

  秋天来了,它带给我们的还有很多很多,我喜欢秋天!

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