【简介】感谢网友“网络整理”参与投稿，这里小编给大家分享一些，方便大家学习。
【第1句】： 泰戈尔《榕树》中有哪些比喻句
比喻句有：
【第1句】：你站在池边的蓬头的榕树。
【第2句】：就像那在你的枝上筑巢又离开了你的鸟儿似的孩子。
【第3句】：日光在微波上跳舞，好象不停不息的小梭在织着金色的花毡。
【第4句】：只鸭子挨着芦苇，在芦苇影子上游来游去，孩子静静地坐在那里想着。
泰戈尔作品《榕树》点评：
在这首诗中，榕树成了那孩子的朋友。诗人运用第二人称，生动描写那孩子对一棵高大的榕树的沉思和幻想。
“站在池边的蓬头的榕树”，“池边”是写榕树生长的位置，为下文进一步对话伏笔。“蓬头”是状榕树的形态。榕树，常绿乔木，树干分枝多，有气根，树冠大。它生长在热带地方，在印度是一种常见乔木。在文学作品中，榕树往往是故乡的象征。所以，诗人把榕树想像成孩子的朋友，便于抒发思乡怀母的感情。“就像那在你的枝上的鸟儿似的孩子”，诗人在这里把那孩子比作小鸟，以引起“榕树”的回忆。
“地下的纠缠的树根”本是看不见的，但从儿童的眼光来看，它是看得见的。“树根”在这里语带双关，含有“寻根不忘本”的意思。
接着描写了三个日常生活画面：妇人汲水，日光跳舞，鸭子游涞游去。这些生活画面都能勾起“榕树”对孩子的回忆。
最后，诗人把孩子想象成“风”“影子”“鸭”与榕树须臾不离。
榕树是故乡的化身，是妈妈的化身。那孩子面对榕树的沉思与幻想，是思念故乡、思念妈妈的表现。诗中对榕树的描写，则使我们联想到妈妈的性格和形象。
参考资料
搜狗泰戈尔：/z/q2151275【第11句】：htm
【第2句】： 《故乡的榕树》中榕树在文中结构有何作用
作者把嫩叶比喻为碧玉；作用是嫩叶被阳光照得透明，显示出嫩叶的清澈。
作者笔下的榕树写得愈美，对榕树的怀念也就更加浓烈。对榕树的怀念，也就是对故乡和亲人的思念。
老祖母蹑着小脚“笃笃笃”地走到石桥，“唠唠叨叨”神态，，调皮的品性，使人难以忘怀，对榕树的怀念也就是对老祖母的关切。文章写了两颗老榕树，其中详写“驼背”这一颗，是因为这颗老榕树的生命力非常强，被大火烧过了，还能活到现在。
更加写出了“我”童年时和老榕树的时光多么的美好。前3段在结构上的作用是总起文末画线句子在语言表达上有什么特点？具有怎样的表达效果？点明文章中心故乡的榕树啊，你几经周折，活到了现在，现在又因一次猛烈的台风倒了下去，你的生命力是顽强的，今日的小榕树也一定会像你一样的顽强。
【第3句】： 故乡的榕树课后练习【第1句】：在“看到春天新长的嫩叶,迎着金黄的阳光,
4楼的真可恶，竟然抄袭我以前的答案，鄙视（#‘′）凸！楼主，别相信他！以下是所有的答案，供所有人参考！ye （第4声）min （第3声）niao （第3声）qiu （第2声）tian （第2声）mi （第4声）作者把嫩叶比喻为碧玉；作用是嫩叶被阳光照得透明，显示出嫩叶的清澈.作者笔下的榕树写得愈美，对榕树的怀念也就更加浓烈.对榕树的怀念，也就是对故乡和亲人的思念.老祖母蹑着小脚“笃笃笃”地走到石桥，“唠唠叨叨”神态，调皮的品性，使人难以忘怀，对榕树的怀念也就是对老祖母的关切.文章写了两颗老榕树，其中详写“驼背”这一颗，是因为这颗老榕树的生命力非常强，被大火烧过了，还能活到现在.更加写出了“我”童年时和老榕树的时光多么的美好.前3段在结构上的作用是总起文末画线句子在语言表达上有什么特点？具有怎样的表达效果？点明文章中心故乡的榕树啊，你几经周折，活到了现在，现在又因一次猛烈的台风倒了下去，你的生命力是顽强的，今日的小榕树也一定会像你一样的顽强。
【第4句】： 描写大榕树的优美句子有哪些
描写大榕树的优美句子有：
【第1句】：早晨，叶子翠绿翠绿的，就像是绿宝石一样。我还以为小榕树最喜欢绿色呢！要不然它怎么会全身上下都穿着绿色的衣裳呢！从远处看就更有意思了！远远望去，小榕树就像一位仙女站在花盆中间！
【第2句】：秋天，树叶有点黄了。一片片黄叶从树上掉下来，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。我常捡它来做书签。这时，它的果实也成熟了，同学们常把它摘下来，当玩具玩。
【第3句】：夏天，榕树的叶子密密麻麻的。看起来真像一把伞。一阵风吹过，大榕树的叶子，发出了“沙沙”的响声，同学们常在它那又大又绿的“大伞”下乘凉做游戏。
【第4句】：高大的榕树，长出无数气根，像维吾尔族小姑娘的辫子一样。
【第5句】：这棵大榕树的气根从两丈多高的树干上垂下来，扎到地下，三五十根粗细不等，简直成了一架巨大的竖琴。
【第6句】：榕树的叶子：好茂盛的大榕树啊！那褐色的树枝，足有碗口粗，笔直笔直，满树的小叶儿绿得可爱，活像一个绿草帽，倒扣在大榕树的头上。大榕树的叶子碧绿碧绿的，是椭圆形的，有点像瓜子。小小的叶子如同一双双小手，有节奏地拍打着。树枝上还有许多红色的小果儿，像一个个小朋友探出了小脑袋，好奇地张望着。
【第7句】：每天早晨六点去锻炼身体都能看见那棵榕树。那棵树是呢么高大，那么茂密。树冠呈圆形，远望是一把绿色巨伞，近看盘根错节，叶茂蔽大。其中一枝，如潜龙猛出，非常奇特。榕树的叶子绿的非常新鲜，舒服，太阳照在榕树上面，好像有许多的阳光陪伴着他长大。每天我们跑热了都会在榕树底下乘凉，歇一歇，榕树底下凉丝丝的还有一种说不出来的滋味。
【第8句】：它有着绿色的小树干，上面还有一些灰白色的小斑点，碧绿的叶子上布满了叶脉。那叶子绿肥的好像要滴出水来似的。
【第9句】：榕树下，生长着许多野花野草。其中有一种花非常漂亮，话是白色的，合拢着。你可别小看这些花草，它们的存在为榕树增添了一些生机。老榕树也撑开了他那绿色的大伞，让它们在大树底下乘凉。
【第10句】：榕树看去就是一座绿色的大山。榕树是越剪越能长，一枝未剪的，就直直地长，另一枝，被剪了，在下一个枝桠中长出一枝，东西横斜，一片浓绿。
【第11句】：到了秋高气爽的秋天，凉风习习，百花都枯萎了，大榕树有一些叶子也渐渐枯黄了。同学们在树下观叶，那叶子就像翩翩起舞的蝴蝶。
【第12句】：榕树最美在根，盘根错节，起伏不定，根与树没有根本的区别。榕树的很多种类具有板根现象老茎生花空中花园和绞杀现象，景观奇特雄伟，反映了热带雨林的重要特征；而一些种类被当地民族视为神（龙）树和佛树，形成了独特的民族榕树文化。
【第13句】：那片繁衍生长的老榕树，挂下一蓬蓬茂密的胡须，像是几个龙钟老人，懒洋洋地挤在一起打盹。
【第14句】：学校的榕树：大榕树是常见的，但我却觉得比珍贵的树木要好，要使人尊重，特别是我们学校门前的三棵大榕树。不管是暖和的春天，炎热的夏日，凉爽的秋季，或者是寒风刺骨的冬天，它总是四季常绿，像一把撑开的绿绒大伞，更像一位和蔼可亲的老师。当你走进我们的校园时，首先看到的一定是那三棵高大粗壮的大榕树。树中的纹路，成了榕树脸上的微笑，它好像在说：“同学们早，让我们用一种美好的心情来面对新的课程吧！”
【第15句】：我家旁边的中心公园里有许多的榕树，校园操场周围也满是榕树，但都没有我家旁边公园里的那棵榕树高大，茂密。
