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六年级的作文锦集八篇

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【精选】六年级的作文锦集八篇

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的六年级的作文8篇,希望对大家有所帮助。

六年级的作文 篇1

  “八仙过海,各显神通”,有的同学歌声委婉动听,有的同学舞姿优美,还有的同学擅长乐器……每个人都有自己的拿手好戏,而我的拿手好戏是在手机上打字。

  在我一年级的时候,当时我学拼音已经炉火纯青了,每天都看见妈妈在手机上打字聊天,我很好奇这些字是怎么打出来的,便缠着妈妈教我。妈妈和爸爸用的是拼音9键,这对于拼音26键的有点难,“功夫不负有心人”,在我的不断努力下,一年过去了,我的打字已经练得非常好了。直到现在,写完作业,我都会跟同学们在手机上聊天,我见她们打字都是用拼音26键或语音,就我一人用拼音9键,我觉得我很自豪,因为我不仅拼音9建会,而拼26键也会,我突然觉得我像是多了一个技能似的。

  有一天,我写完作业闲的无聊,脑海中突然蹦出一个念头:妈妈不是打字很快吗?那我来跟她比试一试吧!我飞奔到客厅,妈妈和爸爸被吓了一跳。“什么事急急忙忙的?”妈妈问。“我们来比个赛,比打字,爸爸来当裁判。”说着,我们就摆开场子,我用妈妈手机,妈妈用爸爸手机。比赛开始了,爸爸指定了一段内容,我和妈妈就开始打字。只见我的手快速的点击着,想箭一般,妈妈也不例外,爸爸看的眼花缭乱。过了一会儿,我打完了,而妈妈只差一字之差。爸爸宣布我获胜,妈妈也在一旁不停的鼓掌,一瞬间,客厅里充满了欢声笑语……

  打字可以让我们对拼音更加熟记于心,但是,聊天的时候不能聊太长时间,注意保护视力哦!

六年级的作文 篇2

  记得我写过一篇作文“我的心愿”:“我有一个小小的心愿,就是能够坐一次飞机……”这个愿望陪伴了我很久很久,我一直觉得,只要我能够坐一次飞机,就了了一桩心事,我就满足了。直到这天晚上……

  晚上,我像往常一样,早早的上床,进入了梦香,夜里,我做了个梦:我和妈妈在家里过着幸福的日子,一天,我正和小猫玩着,突然,我看见一个透明的恶魔飞进了我家,妈妈正坐在餐桌上玩游戏。恶魔飞到了妈妈后面,手伸进了妈妈的身体,拽出了一个透明的灵魂,那是妈妈灵魂。它把我妈妈放进了一颗淡紫色的水晶里。我不敢相信我的眼睛,心里的恐慌促使我尽量别看。突然,椅子上的“妈妈”站了起来,它来到我身边,冷冷的说:“宝贝,把你的桃核篮子交出来。”不知哪来的勇气,我竟然一把抓住了它的衣襟一边使劲的摇晃,一边大声的叫道:“你把妈妈还给我!把妈妈还给我!!”它把我往地上一推,突然我醒了。

  我躺在床上,才发现刚刚只是个梦,我从盒子里拿出桃核篮子,深深的松了口气。这是妈妈送给我的礼物,从我出生开始,就没摘过几次。我感到很奇怪,一向怕鬼的我在梦里怎么会如此勇敢。古人说:“日有所思,夜有所梦。”难道,在我内心深处,一直都在想念妈妈,不忍妈妈离开我吗?

  想起许多人,讨厌父母,觉得他们很烦,但是,如果有一天,他们被坏人抓走,或是离开了你,你还会讨厌他们吗?其实在每个人的内心深处,最思念的人都是父母,为什么不能体现在日常生活中呢?其实你是爱他们的,可为什么,平时还要做出一番讨厌他们,憎恨他们的事呢?

  那天晚上,我才发现,原来自己是多么怕失去爸爸妈妈的呀!我觉得,坐不坐飞机都无所谓,如果让我失去一切,但有爸爸妈妈一起陪伴着我,那我也愿意,这就是我内心最深处的心愿!

六年级的作文 篇3

  看过不少的乐谱吧?欣赏过许多乐曲吧?但你有没有听过雨的乐谱呢?大自然就是一首心旷神怡的歌曲,而雨就是为大而然增添色彩的“五线谱”。

  昨天下午六时许,雨哗啦啦地下了,逐渐清晰起来,响亮起来,不时地飘洒在那一丛丛翠绿的树丛里,发出“唰唰”的声音,再加上阴绵绵的雨,构成了一首优美,动听的“歌曲”。

  是莫扎特的《费罗多的`婚礼》?还是海顿的《惊愕交响曲》?还是贝多芬那充满传奇色彩的《英雄交响曲》……猜也猜不尽初中,不过,像与大自然互相猜谜语,让人越“猜”越有劲。

  雨逐渐大,路旁的木瓜树不断地打着树枝,天空乌云密布,楼下的水坑已经成得满满的。雨还在下,滴在水坑上,发出有规律的节奏——

  “嘀——嗒—滴——嗒……”

  窗户外呈着以片水色。

  街道上,汽车不断发出“嗒嗒”的响声,雨洒落在窗户上,地上,草丛里那清脆的“乐曲”,望着那隐隐的移动的乌云,可以看出雨已经达到最高潮了吧!

  也难怪,这首“乐曲”不再像雨前和雨来时那么紧然有序了,也应该到前后“交叉”了,更生动,更形象了。好似有《魔笛》的高风亮节;又是有《黄河大合唱》的气势磅礴;又似有《小夜曲》那一般地寂静;更好似有《土耳其进行曲》那样优美而有旋律。可谓是世界名曲的最高锋了!

  雨越来越小,声音逐渐低沉,乌云渐渐飘散,“音调”开始“低沉”:雨声小了,风变小了,雨水还慢慢地滴落在水沟里。

  不大一会儿,雨悄悄地停了。

六年级的作文 篇4

  那时你我还是读初中的时候,老师安排你我做同桌,觉得很奇怪,因为当时已经不再是小学那般可以男女同座,而你这位女生竟然安排跟男生的我同桌。

  老师在上课时安排的,我也并没有说什么,等到下课的时候,我带着疑问去到老师办公室,通过了解才知道,老师安排是为了促进我们两的学习,因为你我可以互相在数学和英语上学习,我数学基础好所以常常高分但英语不行,而你与我刚好相反。 其实跟你同桌有点别样的感觉,因为你听课的时候总是不专心,喜欢看着书本发呆,这就让我觉得不解了,我为此也问过你:这样你的英语是怎么学的。你说:不怎么用学,成绩就这么高了。我有点无语,但已经作为同桌了,我在数学上也尽我可能的帮助你,而我的英语也只能自己学,你说我认真的样子很可爱,有时候说自己看着我发呆,我尴尬的不知道说什么好。

  人们说的:初恋就像是青涩的苹果,看上去很诱人,但吃一口却是满嘴的苦涩。但那时爱的味道,并不是青涩的,而是那份带着你独特的香水味。 我问过你是否喷过香水,你说:每个女生都有自己身上不同的味道,不过只有认真去闻才能闻到。接着说着说着自己的脸就红了起来,我也只能埋头看着那些英语单词。

  那段时间,彼此在学习,我也闻着那份爱的味道,却没去触碰那份圣神的爱情。

六年级的作文 篇5

  我们村前有一条清澈见底的小河。那是我们村最美的一道风景线。 春天,小河两旁绿树成荫。绿油油的草地如同一张绿地毯。

  这时候,小燕子叽叽喳喳地叫着。有的由这边的稻田上,一眨眼,就飞到了柳树下边。有的小燕子飞到地上觅食。我和小伙伴不约而同地扑向燕子,早有准备的燕子一下飞上了天空,让我们扑了个空。

  夏天,小河上长满了大圆盘似的荷叶和千姿百态的荷花。荷叶挨挨挤挤得,荷花从这些大圆盘之间冒出来。一阵微风轻轻地吹过来,荷花如同一位亭亭玉立的少女在翩翩起舞。

  秋天,爸爸带着我们去捉鱼摸虾。河面上飘浮着一片片落叶,小鱼在落叶下面捉迷藏呢!

  我爱我的家乡,更爱家乡的小河。

六年级的作文 篇6

  “老师,再见!我会给您打电话的!”她什么也不没说,摆摆手,转过身去又想对愣愣的我叮嘱着什么,那双闪着泪光的眼睛凝视着我,眼泪满了,渐渐溢出,顺着脸颊滑下,停在鼻翼旁的低谷,挂在那里,速度慢下来,她的嘴唇颤抖着,呢喃着我听不清的话语,字字沉重,她的眼帘渐渐垂下,又想起了什么,猛然睁了一下,又一对新的眼泪落了下来,伴着6个字:“别忘了,常联系!”

  我一年级时的班主任 陈玉梅老师在我转学时,那双使我流泪,沾满泪水的眼睛令我永生难忘。

  陈老师和蔼可亲,从不批评我们,可她却真正懂得孩子的心,她真正懂得如何与我们打成一片,她是我们真正的大朋友。

  老师的眼睛最会说话,如果我们犯了严重的错误,她就在那静静地看着我们,有责怪,有失望,有鼓励,有所有,无穷的情感,“此时无声胜有声。”

  老师对我们期许的太多太多,她每天都工作到深夜,班上四五十人,每个同学的作业本上都有她的批语,最少四五行,最多的七八行,行行都是老师的心血呀!批语中,有期待,有关注,有鼓励,有老师爱我们每一个人,墙上贴满了“智慧树”,那是我们的评比台,每颗树都不一样,茂密的一大片,那是一片造福林,一片人才林,每一棵智慧树都是老师亲手画上去的,也是老师辛辛苦苦种出来的。

  我与老师告别时,老师流下的泪是有味道的,有重量的,有感情的,有期许的,有鼓励和安慰。

六年级的作文 篇7

  每天清晨,我都怀着愉悦的心情走向我的智慧校园——互助路小学。这里也是我梦想开始的地方。

  走进校门,首先映入眼帘的是一座美丽的大花坛。在灿烂阳光的照耀下,小花小草们都互相争芳斗艳,千姿百态。有的翩翩起舞,有的纵情歌唱,好像都在迎接我们的到来。

  花坛正前方就是我们的教学楼,那里有可爱的孩子和优秀的老师。教室里常年洋溢着同学们整齐又欢快地读书声,走到楼梯上就能听见呢!教室门口的墙壁上都张贴着同学们精心绘画的手抄报,内容丰富,图文并茂。走进教室就能看到老师在绘声绘色地给同学们讲课,同学们也都聚精会神地听。这是为什么呢?是因为老师用了PPT当助手。PPT是藏在黑板里面的大电脑,上面可以显示出卡通的动画表情,让同学们上课的时候也会有一种放松的感觉。

  我的学校还有微机房,里面有几十台计算机,每个人都有一台。在这里,老师教会了我们电脑的基础知识以及怎样来操作电脑。

  学校每学期都会举办一次运动会,这也是我们最开心的时刻。在运动会上,我们学会了顽强拼搏的精神,团队合作的精神。在足球联赛上,我也明白了团队之间要合作才能取胜利。另外,学校也会举行一些活动,比如:绘画比赛,文艺活动等等,是为了让我们更好地展示自己的才华及丰富我们的课余生活。学校还准备了一些选修课程,有田径队、足球队、版画课、音乐课等等,这是为了培养和丰富我们的兴趣爱好及特长。

  这就是我的校园,一个环境优美的校园,一个充满知识与智慧的校园,一个到处都是欢声笑语的校园。我爱我的智慧校园!

六年级的作文 篇8

  今天,天终于好一点儿了。到了下午,我和死党朱明远去了公园玩。

  到了公园,本以为秋水湖已经结冰了,可是因为旁边的喷泉,使湖水流动,没有结冰。好多人因此被吸引住了,我和朱明远也不例外。我和朱明远从旁边的亭子里坐了下来。我刚刚坐下,便觉出有东西在屁股底下,

  啊,是个钱包!是谁忘到这里的?我很惊讶地说。

  是啊,到底是谁的呢,朱明远也和我一样惊讶地说。夏张明琮,咱们还是把钱包放到作为上吧。省的一会儿丢钱包的人以为是你投的钱包,把咱们给冤枉了,多不好啊。

  可是,有可能会有一些贪图小便宜的人把它拿走啊。

  你说的也是,那我们就从这里等等失主吧。

  20分钟过去了,半小时也过去了,可还是等不到失主来取回钱包。

  朱明远实在等不住了,便对我说:别再等了,夏张明琮,现在都5点30了,不会有人来了,我们别再操心了,应该不会有人来了。

  这是我心想:竟然5点30了,快到吃饭的时间了,一定会有人的。于是,我对朱明远说:15分钟后,失主一定会来的。

  Really?你确定?朱明远半信半疑地问。

  Yes。我艰辛地回答。

  果然,10分钟过去了,一位叔叔匆匆忙忙的跑来问我们有没有看见那个钱包,这是我们才终于找到了失主,快快乐乐的回家了。

  到了晚上,我仍想着这件事。

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