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精选六年级的作文五篇
在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的六年级的作文5篇,欢迎阅读与收藏。
六年级的作文 篇1
面对着学习与心理的第一个重大转折点,六年级临近毕业的我们。在幼稚单纯通向成熟稳重的道路上徘徊不定,也曾迷茫,也曾绝望,也曾……
窗外烦躁的蝉鸣和着夏的炎热,给忙着做习题的我们更加了一份考验。疲惫中,浮躁更是一次次撞击着我们的意志,蠢蠢欲动的心即将冲破最后一道防线。一项又一项作业压得我们喘不过气儿来,心中的抱怨也都一点点止不住出了口。
三尺讲台上,她没有过多言语,只是眉头微皱,抿嘴等待。
怨声逐渐停止。
她优雅起身,双目似一泓清水,在我们脸上转了几圈,眉宇间有书卷的清气。清爽的声音从张合的嘴唇处流淌:“同学们,你们很辛苦,疲惫,老师理解,可你们面临的是一次选择,一次成长。孩子,不要抱怨读书苦,那是你通往世界的路。”
待我们冷静思考后,她又说:“开心是一天,忧愁也是一天,我们要把抱怨变成微笑,让压力化作动力。”
刚才浮躁抱怨的同学们冷静下来,脸上写满阳光自信。
听着欢乐之声,看着实际行动的我们,她脸上像开了小花,清新淡雅。
“听君一席话,胜读十年书”,她如碧波般清澈的眼神,洋溢着淡雅的温馨,月牙般温和的嘴角弧度,与那段话一直萦绕我心。她一直激励我,引领我。
“每一次都在徘徊孤单中坚强,每一次就算很受伤也不闪泪光,我知道我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望……”
窗外,蝉依旧长鸣,天气炎热,屋里如沫春风,人人脸上都有笑意。我想,这是那双隐形的翅膀的神力,而那双隐形翅膀,是她吧。
六年级的作文 篇2
在3200年,全球人口飞速上升。在这个时候,学校教室里的学生也越来越多,平均每间教室里就有100多个学生在上课,教室里十分拥挤。在后排的同学既看不到黑板上的字,又听不到老师的讲话声,学习成绩直线下降,家长们十分着急。这时,科学家们研制出了一种多功能课桌。
这种课桌用纳米材料制成,散发着大自然的气息。与众不同的是,它的两边各有一副挡板。一上课它就自动升起,挡在两边,它的作用是阻止学生东张西望,让学生专心学习。
在桌子上有一个显示屏和三个按钮。在老师讲课时,黑板上的板书就会自动出现在显示屏上,方便与同学们做笔记。三个按钮有着不同的颜色,分别是黄色,蓝色和绿色。轻轻按下黄色,就会听到“当”的一声,桌子自动弹开,露出桌子里面,可以用来放书包。而坐在后排的同学还会在桌子里找到一副无线耳机,上课时,只要从桌子里拿出耳机戴上,就可以清楚地听到老师的讲话声了。而按下蓝色的按钮,脏了的课桌就会自动清洗起来,不一会儿,就变得焕然一新了。当你眼睛疲劳时,按下绿色按钮,桌子上就会弹出一台按摩机,只要你闭上眼睛机器就自动为你按摩起来。
这种多功能课桌问世后,大受学校师生的欢迎,学校里都用上了多功能课桌。相信,有了它,只要好好学习,无论是坐在前排还是后排,在不久的期末考试中,同学们在轻松,愉快的学习环境中一定都能考出好成绩。
六年级的作文 篇3
理想,让黑夜有了星光;理想,让树木有了果实;理想,让大海有了小鱼;理想,让我有了翅膀!我的理想是当一名天文学家和一名考古学家,那种可以颠倒日夜来观星的天文学家,那种会去世界各地考察的考古学家.
我之所以想要当天文学家和考古学家,是因为我在一次偶然的机会,看到了关于埃及金字塔的一些说法,金字塔塔高×l0亿=地球到太阳的距离、金字塔底周长x2=赤道的时分度……我便对金字塔产生了浓厚的兴趣,自此以后,我确定了我的理想:我要揭开浩瀚星河与未解之迷的神秘面纱!
在从前,我只是一个爱上星空的孩子,单纯的喜欢仰望星空,对着星空指指点点。只不过是恋上流星的凄美、月亮的冷艳、黑夜的深邃,从没有这样的坚定,这样的执着。虽然以后,浪漫的星空幻想马上变成了数学、物理、计算机这样的复杂功课,但是,天文,是我永远的爱好!
雅典娜、宙斯、维纳斯,已不再是我喜好考古的理由。从前,我只是迷恋着那些美丽的神话,信仰着金苹果、潘多拉、欧罗芭。而现在,我想知道,是谁建造的金字塔,谁设计的金字塔。我越来越沉迷于考古的魅力,复原逝去的历史成了我其乐无穷的光荣使命。探索,那尘封的历史,那未知的前方……
也许,实现这一切很难很难、很辛苦很辛苦,不过,我敢肯定,不管遇到什么困难、什么磨难,我都一定不会放弃的!就算是伤痕累累,也没有关系。理想给了我一双隐形的翅膀,我一定能够展翅飞翔! 理想,指引我未知的前方……
你可以参考某一段落。
六年级的作文 篇4
六点钟,邻居家十八岁的丫头准时敲我家门,我和她往南坡走去。很喜欢这个丫头,嘴巴甜的很,不时“嫂子嫂子”叫着,她小时候最喜欢黏在我身边,虽说现在出去上学了,但每次回来总要先到我这里报到。她上戏校,在家的这段时间,每天要到坡上喊嗓子,所以就和我约好每天早上一起上南坡。 早上空气是说不出的清新,满坡养眼的绿色,让人感到生命的旺盛和美好,坡上有郁郁葱葱的核桃树,硕大的`树冠像一把把绿伞,独自撑在自己的空间;柿树上挂满了绿色的小可爱;路边的槐树,墨绿色的小树叶在轻风中微微摇摆;脚下是带露的小草,软绵绵的感觉让人喜欢;丫头轻灵的身子飘在前面,红色的上衣很是鲜艳,忽然想到“万绿丛中一点红”;我对着丫头大声叫:“鸽子,你穿红衣服太漂亮。”丫头回头冲我灿然一笑说:“嫂子,你穿红衣服也好看呀,你还年轻,别总穿那么老的颜色。”我高兴坏了:“嫂子年轻呀,都快四十了。”丫头来了句:“你就是五十六十,不还是我嫂子呀。”我们哈哈大笑起来,肆意的笑声在绿坡上尽情回荡。 到坡上时,早已有勤劳的乡亲在锄地,那清脆的锄地声拌着婉转的鸟鸣格外动听,丫头跑到坡那边“依依呀呀”地喊嗓子,我随意走在青青的草地上,露水打湿我的脚丫,我真想赤脚在草地上跑来跑去,那软绵绵的感觉一定很爽。
我站在坡上极目远望,远近都是郁郁葱葱的绿色,村庄掩映在绿树之中,袅袅升起的炊烟让村庄仙境一般,太阳已从东方升起,充满朝气,充满希望。我一时有点感动,这么美好的早晨,真的庆幸自己没有睡懒觉。其实人生活在哪里并不重要,学会适应生活,学会发现快乐,学会美丽自己的心情,比什么都好。“人生一世,草木一秋”没必要和自己过不去的,也没必要对自己太苛刻,没必要强求别人因自己而改变什么,简单做好自己就行。 我对着初升的太阳傻笑,满坡的绿色美丽着我的心情,感动着勤劳的父老乡亲,你们用汗水浇灌着人生的希望。丫头的红衣服点缀了整个绿坡,“依依呀呀”喊醒了叮叮咚咚的小河。美丽的早晨,美丽的心情,美丽的劳动者;和谐的早晨,婉转的鸟鸣,袅袅的炊烟升腾起绿色的希望。
六年级的作文 篇5
大人们总说:“小孩子是最无忧无虑的。”大人们都不知道,我们也有许多成长的烦恼,光是我,就有三个大烦恼。
烦恼一:身高
“我一米五五了!耶!”我挥舞着双手眉开眼笑地说。可是一去上学,我便成了巨人国里的小孩儿。有一次,我去踢球,敌方个个牛高马大,唯独我像小矮人一样,身高方面完全没有优势,那靠技术吧!好不容易带球突破单刀时,敌队守门员居然比门还高,足足把门挡了大半部分,我就只能眼睁睁地看着球被挡了出来。我失去了进攻的机会,紧接着就是被敌队“碾压”。当然,最后的结果也是毋庸置疑的,这场比赛我们输了。哎,我什么时候才能摆脱“身高”的烦恼呢?
烦恼二:成绩
班上同学都说:“考试是准备死亡,考场是地狱,试卷是遗书。”这可不假,在学校,你得接受来自老师的“奖赏”,轻则老师焦虑的一个神情,深深地一声叹息,重则对你视而不见,失望透顶。除此之外,每当“遗书”被家长看见,你的耳朵便会被没完没了的思想教育灌冲,你的屁股一定会被无情地“竹笋炒肉”。俗话说:“功夫不负有心人。”可是!我真的努力了!可是就是成绩差,难道成绩就那么重要吗?
烦恼三:家务
“好妈妈!求你给我做件家务吧!这是家作!”我苦苦哀求道。“没做,老师会骂我的!”“你去把你三张试卷做完,你要是这次再没考好,有你好看的!老师那边我会帮你解释!”好吧,我终于写完了试卷,准备看电视噜!这时,妈妈又大喝一声:“你过来,把地扫了!”我不禁瞪大眼睛,满脸不开心地说:“what?您不是说帮我解释吗?”“你现在不是有空吗?快去做!”我只好怀着满肚子气扫地去了。家务啊!家务啊!连你都要剥夺我玩耍的时间呀?
我才13岁,怎么烦恼就这么多啊?