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我最喜爱的“叮叮当”作文700字-小学五年级作文

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“叮叮当”可以是泉水的声响;“叮叮当”可以是电话里的彩铃声。也是非常多人喜欢听到的,但是,我觉得“叮叮当”这个声音只在一个地方最动听,那就是——风铃发出的声音。

由此及彼,慢慢引出所要写的事物。 风铃在我四岁的时候就跟我成为“知音”。那是在一次外出旅游时,有一家专门卖风铃的店,那家店的风铃晶莹剔透,毫无半点瑕疵。但走进去一看,价钱太贵,而且纯玻璃制作,非常易碎,妈妈肯定不会买,我先进去看看。想到这儿,我走进去,那琳琅满目的风铃让我大开眼界。我走过去触碰了一下它,它会发出悦耳的“叮叮当”声。那时候我也不知道它就叫风铃,于是干脆就叫它“叮叮当”。我很喜欢这个风铃,就想千方百计得到它。我要开始用我的“缠身术”了。详写第一次接触风铃的情景。 我选定想要哪个后,跑到妈妈面前,抱住妈妈的手。没想到,妈妈已经看穿了我的心思,立马就问:“这回,你想要什么?”我微微一笑,开心地说:“一对叮叮当”。妈妈好奇地问:“叮叮当是什么?”我竖起食指,指向那家店,妈妈笑嘻嘻地跟我说:“那叫风铃。”

我又转回话题,妈妈就是不答应,我抱住妈妈的腿,哀求着,妈妈就是不答应,我没气馁,先跟着妈妈乖乖去吃饭,吃饭时,我开始用我的“缠人”大法。一直像唐僧念经一样叫妈妈给我买。妈妈终于答应了,我买了小海豚模样的风铃。买的时候,那个阿姨帮我包装好,递给我后,跟我说:“你千万不能乱用边摇晃或压它,不然会碎的。”我说了声“谢谢”就走了。回家的那天,我把风铃放在最安全的一个位置——手里。因为手不拿什么,也不乱动,一直到家,五个小时,我一动也没动过。到现在我依旧保存得好。

缠着妈妈买和买到后拿在手时的小心翼翼来表现作者的喜爱。 我最喜爱精美东西,我的房间里已经有六种不一样的风铃,地震发生时,全靠它。我会好好地保存风铃,爱护它,把它当作我最亲密的朋友。 “地震发生时,全靠它”这句其实没有必要。

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