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走进自然小学作文

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走进自然小学作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的走进自然小学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

走进自然小学作文1

  我是一只蚂蚁。我的家乡是一个美丽的地方,那里有五色鲜花、茵茵绿草、粗壮大树……

  “叮铃铃”悠扬的起床铃声响了。我懒懒的打了个哈欠,伸伸懒腰,叠了叠被子,从床上跳了下来。呼吸新鲜空气后,我便匆匆向大厅跑去集合,开始了我的工作——寻食。

  看着太阳的微笑,听着鸟儿的歌声,我一会儿向别的昆虫打招呼,一会儿喝了一口露水,一会儿走过山丘。本想忘记饥饿,可是肚子叫的更响了,无奈的苦笑后,我又开始了我的工作。我在一片草地上找了许久,可仍无发现。就在我准备离开时,一阵香味飘了过来。我过去一看,原来是一大块面包。但伤脑筋的是旁边的那只蚂蚱。它一动不动地守着那块面包,见了我,还耀武扬威地挥了挥它那锯子,气的我牙痒痒。

  我立刻回洞里报告了将军。将军一听,大手一挥,带领着大军浩浩荡荡地出发了。到了那里,同伴们见了蚂蚱,两眼放光,犹如猫见了老鼠般扑了过去。蚂蚱也毫不示弱,但最终寡不敌众,败北而去。

  将军表扬了我,在别的蚂蚁羡慕的目光中,我昂首挺胸,得意洋洋。

  晚上,一桌子好饭好菜,我心满意足地吃了个饱,打了个嗝,欣赏着明月,吹着晚风,睡着了。

走进自然小学作文2

  放假了,老师叫我们利用假期,到大自然中去,观察大自然,发现大自然,感受大自然。

  假期的第一天,天气晴朗,阳光灿烂,真是一个难得的踏青的好日子。一大早,妈妈就带着我来到乡下的奶奶家,美丽的十九峰山下。奶奶家门前的桃树、梨树、李子树都开花了,红得像云霞,白的像雪花,一朵朵,一团团,你挨着我,我挨着你,像赶集似的,开得可热闹啦。我使劲的嗅着,不停地说着,真香啊,真香啊,我陶醉在花的世界里。

  奶奶家的屋后,是一片翠竹。我要去找笋芽儿,这可是我很久的愿望了。自从学了《笋芽儿》那篇课文后,我就一直盼望着。今天这个愿望终于要实现了,我怀着兴奋的心情,拉着妈妈一路跑着,奔向竹园,啊!我看见了笋芽儿,他已经从泥土里钻出来了,我抚摸着被笋叶包裹着的笋芽儿,悄悄的对它说:“笋芽儿你真勇敢!”

  这时奶奶拿着锄头来了,我问奶奶您拿锄头来干什么呀,奶奶对我说,给你们炖竹笋吃。我惊呆了,说道:“不行,笋芽儿是我的朋友。”我蹲在地上,紧紧抱着笋芽儿,外婆被我弄糊涂了,妈妈连忙给奶奶解释,奶奶边走边嘀咕:“腊肉炖竹笋多好吃,就等你们回来尝鲜的。”耶!我伸出手指大叫着,妈妈微笑着看着我。

  山坡上开满野花,我和妈妈躺在绿油油的草地上,看着蓝蓝的天上飘着的白云,给我们变着魔术;听着小鸟为我们歌唱。一阵风吹过,大山也在给我们歌唱,我忍不住在草地上打了几个滚儿,我陶醉在这美丽的大自然中。

走进自然小学作文3

  自然是人类的母亲,它创造了人类,然而有些人却在刻意破坏自然。

  人类靠绿色植物制造的有机物生存,也就是说,如果没有了绿色植物,不仅是人,所有的动物都会灭绝,这该多可怕啊!

  但是,尽管如此,还是能看到许多践踏草坪的,乱伐树木的,采摘花朵的。

  有一次,我来到了卧牛山,惊喜的发现,这里栽满了树木,风里带着些新翻泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气中酝酿。

  我又往上走,树木越来越多了,路旁的花儿草儿随着微风摇摆着,好一幅生机勃勃的样子。

  如果整个地球都像这样,那么我们的生活该多美好呀!我不禁想。

  我闻着清新的空气走下了山,一阵讨人厌的气味扑面而来,我赶紧捂住鼻子,原来是一个叔叔在抽烟,我看着那烟一缕缕冒出来,在空气中弥漫,最后消失。

  抽完烟后,那位叔叔把烟头往地上一扔,走了。我愤愤地把火踩灭,把烟头扔进垃圾桶里。现在的人都怎么了?丝毫不顾及到大自然,抽烟既害人、又害己,如果因抽烟而导致温室效应,那可不是小事,它可关系到人类生命呀!

  大自然养育了我们,现在轮到我们来保护她了,为感谢大自然的养育之恩,让我们地球上几十亿人每人每年植树节种一棵树吧!十年后,展现在我们眼前的将会是一颗绿色的地球!

走进自然小学作文4

  走进森林中,你会突然发现这里一切都是那么的安静。无声无息,就像是在丛林中探险;在空中踩钢丝那样小心翼翼,不敢发出一点动静。陶醉在这里的蓝天白云、青山碧水下,想象着自己就是森林中的一员。

  在森林里,抬头仰望天空。你会看见,这里处处绿树成荫,透过树枝和树干可议看到隐约的白云,这里一年四季都不算太冷,但总归有一丝丝寒冷的风,美丽的野花遍地都是,他们不像温室里的花朵娇生惯养。它们不畏风吹雨打,在风中坚强地挺立着。

  大家都喜欢伟大,但殊不知,平凡也是美丽。小华也是平凡的,可是他却能在风中挺立。一旦经受住磨难,那么你就会看到胜利的果实。有句话说得好,不经历风雨,怎么见彩虹。一朵小小的野花,尚能承受住风雨,而我们又有何理由不去面对困难,挑战困难呢?生活中,什么都可以成为我们学习的榜样。就拿身边的事物说说吧,小花、树木、蚂蚁、蝴蝶——小花在经过雨水的冲刷后,才能绽放出美丽的花朵;蚂蚁为了一丁点儿食物,都可以不惜花上整整一个上午的时间,想办法去搬运它,它的坚持足以让人吃惊不已;蝴蝶还是毛毛虫之前,需要很大的勇气,来把自己变成蝴蝶;被风雨冲去,被蜘蛛碰见等,这些危险都是为了要变成一只美丽的蝴蝶所付出的代价。

走进自然小学作文5

  放下心中的包袱,抛开心中的喧闹,走进自然,你会发现,生活原来也可以如此美好。

  ——题记

  人们总就是在抱怨。抱怨人生的劳累,疲倦。其实,走进自然,追根溯源,生活其实并不复杂,仅仅就是那一丝丝生命的气息,那一道道轻柔的风景,就足以让你陶醉。

  伫足欣赏这山的刚武,水的轻柔,欣赏那一个个山峦怀抱间的溪水,那一条条溪水盘旋间的绿树,爽朗的感觉瞬间弥漫全身,心旷神怡,深深的呼吸一次,感觉就好像被洗礼过般,心灵也清澈几分。躺在青草铺成的地毯上,享受着来自青草柔软的抚摸,竟有点懒懒散散不想动的感觉,只想享受这份特殊的感觉,仿佛循着天地至理一般。轻轻地摸着那古老粗糙的树皮,读取着只属于它的漫长的记忆。清澈的溪水缓缓的从手指尖滑过,洗涤着你的手,更在陶冶着你的手。

  这一切就是多么美妙啊,自然就是纯洁的,如同无暇的白玉般;自然就是透明的,如同净亮的玻璃般。如果你被占染上了一缕黑雾,走进自然吧,孕育过你的母亲会给你最好的答案。

  劳累了,融入大自然放松心情;苦恼了,走进大自然打开心胸;疲倦了,在大自然的怀抱中增加力量。失去前进方向时,暂时放下,在美妙纯洁的自然中,让目标清晰,重新积蓄前进的力量。自然就就是你万能的力量源泉。从此上路不必再担心,因为有自然在你身后随时随地为你打气,为你鼓劲。

  走进自然吧,你会发现,自然就是这样的美妙、清秀、神奇。

走进自然小学作文6

  大自然是我们人类祖先居住的地方,它是神圣的,不可侵犯的。大自然的第一个杰作就是人类,确切地说应该是现在的全世界,因为现在的一切高科技产品都源自于人类。而大自然的第二个杰作就是它那美妙的自然之音。

  大自然最先作出音乐的就是现在的三种自然现象:风、雨、雷。

  先说雨吧!它的歌声总是千变万化,总是从低音到高音,再从高音回到低音,它很刻苦,有时练练低音:嘀嘀嗒嗒……有时练练高音:哗哗啦啦……有时它连续不断地唱个三天三夜没完没了。它最基本的唱法就是先从缓慢的“嘀嘀嗒嗒”,再到轻快的“嘀嗒”声,然后到高音部分的“哗哗啦啦”,渐渐地又降回低调的滴嗒声,最后演唱完闭。我记得那次刮台风的时候,它就在那为台风唱着悲壮的战歌。

  接下来说说风吧!它可不是像雨那类型的歌手,而是一位出色的乐器家。大自然中可以演奏出音乐的东西全被他灵活地运用了。他把树叶一吹:“沙啦啦……”就像摇动了沙铃一般;一阵风吹进大峡谷:“呼呼呼……”一阵阵回响;一阵风吹进小河:“哗啦啦……”一阵潮汐朝岸边涌来。所以说:一阵风足够顶得上一支交响乐团。

  最后说说雷吧!它是一个名副其实的男高音,它一开始唱时:“轰轰轰……”声音很低沉,等到他唱高音的时候:“轰隆隆、轰隆隆……”全世界都跟着震动起来,好像是为这个男高音感到震撼。

  这就是大自然的杰作,这就是大自然的高歌!

走进自然小学作文7

  你聆听过大自然的声音吗?大自然的声音是很美妙的,只是因为学业太忙,没有听过。今天我就走进大自然,去聆听大自然的声音。

  早晨,我独自一人走进公园,去聆听大自然的声音。我光着脚踩在草地上,柔软的小草抚摸着我的脚。我俯下身仿佛听到了小草在窃窃私语,她们说:“我们给你织成了绿地毯,快躺下休息一会吧!”我继续往前走,鸟儿在树上唧唧喳喳。我猜它们谈论的是一路上看到的好风景吧。一阵风吹来,桃花沙沙作响,好像在说:“公园好美啊!”它们的笑脸在风中摇曳。一阵沙沙声,是几只可爱的小松鼠在嬉戏打闹,它们犹如大自然里的一个个美妙的音符,在变幻着,在为大自然谱一曲美妙的歌。这时几只蝴蝶飞了出来,它们穿着花衣裳,在翩翩起舞,我凑近它们仿佛听到它们在说:“你看,我们跳的舞蹈美不美啊?”往里走,我看见了一棵挺拔的大树,大树的叶子在风中摇动着,几片叶子落了下来,仿佛在说:“我要让大树长得更壮。”大自然的里的声音谱成了一曲美妙的歌,在我耳边回荡。

  大自然的声音真美妙,让人陶醉,让人流连忘返。

走进自然小学作文8

  我是一块小青石,被山水冲到岸摊上,停留在许多石块中间,已经有一年了。我的身边长满了柔软的青草,开着可爱的小花,时常有穿着花衣裙的蝴蝶和淘气的蚱蜢飞来......生活平静极了,安逸极了。

  一天,我自言自语地说这里太安静了,回想以前被山水冲下来,迷迷糊糊不知道将要怎样,那情形真像梦一般。

  几天以后,岸摊来了一些工人,用大铁铲把我和我的小伙伴们装到小车里,然后推着小车走了。

  不知向哪里走,我满是疑问?

  一会儿,小车动起来了。我满腔欢喜,并不觉得颠簸的难受,反而觉得异样的舒服,终于,可以离开这平常的不能再平常的岸摊了!

  第二天早晨,我们被大铁铲,混着水、沙、水泥搅得头昏脑涨,我生气地说:&qut;究竟怎么回事!把我们搅来搅去干什么?太没有分寸了!

  不一会儿,我被裹在沙和水泥里,被工人铺在了一条宽敞的小路上,又用重车把我们压得平平整整的。

  一年又一年,不知有多少双鞋踩过我,虽然有些疼,但我十分欣慰和快乐:世间万物固有一死或轻于泰山,或重于鸿毛,为人民服务比泰山还重!

走进自然小学作文9

  一年四季都有风。

  我想给春天的风涂上绿色。春风一吹,小草弟弟发出了嫩芽,柳树姐姐也抽出了嫩绿的新芽,大地妈妈换上了崭新绿毛衣。花儿妹妹在大地妈妈的抚育下开出了五颜六色的花朵。瞧 春天就像是一幅美丽多彩的画!

  我想给夏天的风涂上红色。夏风一吹,李子和荔枝就像刚打过架一样,憋得满脸通红。西瓜挺了挺圆圆的红肚子,好像在说:“快把摘下来吧,我的肚子块裂开了”。小朋友们帮婆婆摘果子,受到了婆婆的夸奖,脸上红的像个大苹果。

  我想给秋天的风涂上金色。秋风一吹,黄澄澄的鸭梨挂满了枝头。阔叶树的树叶像金蝶一样翩翩飞离了大树妈妈的怀抱。农田里金浪滚滚,满地的稻子黄了,农民伯伯忙着收割。那金色的风儿吹得农民伯伯脸上了开了花。

  我想给冬天的风涂上银色。 冬风一吹,雪花纷纷扬扬的飘落下来,这时,屋顶白了,树上和地上都白了。转眼间整个世界的变成银晃晃的',美丽极了!

  我喜欢这一年四季的风,因为只要他微微一吹,整个世界就变得五彩缤纷了!

走进自然小学作文10

  大自然的千奇万物是有趣的,暑假里,我接触自然,观赏了日出。

  大约3:30的时候,妈妈就把我给“拉”起来了。夜深人静,凉风习习,原本迷糊的我,在一阵风吹过之后,清醒了许多。

  暗暗的天色迅速变化着,由鱼肚白变成暗蓝色,又变成明朗透蓝色。我又惊又喜。一会儿,天空中好像有一条金丝悬挂在空中,我激动地跳了起来。

  天要亮了,东边的山上见见红晕了起来,地平线上的云朵像赤金似的,闪闪发光。大地东边一片灿烂,如同一大片丰收的稻谷。我迫不及待地站了起来,心“砰砰”乱跳。太阳公公再慢慢地移动着,好像大抵妈妈不想让太阳公公离开他的怀抱,拼命抓着太阳公公不放,所以只能慢慢地,悄悄的往上爬。

  终于,太阳公公离开了大地妈妈的怀抱,自由自在的“飞”了上蓝天。顿时,朝阳跃出了山头,粉粉的,如诗如画,引来许多云朵姑娘,河水被渲染成了粉色,嫩嫩的,清澈而又光滑。两岸的山倒映在水中展现出了一幅水灵灵的山水画。万物复苏,生机勃勃,小草洋溢出了自己的身姿。他们似乎在跳舞,花儿在聊天,风儿在跑步,各色的野花都笑了:红的,紫的,粉的,黄的,成千上万的花像绣在了一个绿色的大地毯上,绚丽的斑点,五彩缤纷。成群的蜂蜜在花丛中忙碌着,吮吸着花蜜,辛勤的飞来飞去。

  我爱朝霞,像小顽皮的小孩,大自然真美!

走进自然小学作文11

  今天晚上,我做了一个梦,梦到自己变成了一只小甲虫,在属于自己的村落里生活。

  一天,我从床上醒来,出了门,想要去市场上买一些蔬菜坐早餐,到了市场,我兴致勃勃地跟甲虫老板说:“老板,这片菜叶多少钱买啊?老板说:“一块钱,你买吗?我爽快地答应了。

  拿着我的菜准备回家吃饭,走着走着,我看见前面有一只小甲虫在乞讨,他的手断了一只,脸上花的很,可怜极了。但周围的人们好像看不到他似的,看着小甲虫,我的怜悯之心油然而生,把我手中的菜叶给了他,他瞪着大眼睛感激地望着我:“哥哥,谢谢你,谢谢你。”我只是微微一笑便离开了,虽然表面上说着不饿,可这不争气的肚子又在咕~~咕地叫了,看来只能去饭店吃免费的汤泡饭了。

  到了下午,我准备出去走一走,看到很多美丽的景色,有蝴蝶在跳舞,蜜蜂在跳着八字舞......不过让我印象最深的还是我和一只强壮的甲虫扳手腕,我们把脚放在一起用力的扳,虽然我们都很用力,但是扳着扳,我发现他没有力气了,这不是坐收渔翁之利吗?我把脚猛地往下扳,终于,我赢了......

  直至夕阳轻吻着西山的时候,红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来,我回到了家,躺在床上睡了一觉,就这时,梦,醒了。

走进自然小学作文12

  今天是清明节,我和妈妈、哥哥,还有大妗子、龙宇表哥他们一起来到老家的青山。

  我们来到入山口,往上看,不禁倒抽了一口气,哇,好高哇!我有点想打退堂鼓了。可是又一想:如果我连爬都没爬就回去了,也太胆小了吧!我握紧双拳,决心要登上峰顶。

  上山路边,有许多卖佛珠的,卖用木头雕成的各种小玩意儿的,还有几个算命先生,坐在树下正在为游客算命。

  爬了一段,发现游客还挺多的。我爬了还没三分之一的路程,就开始两腿发酸。这时,我只穿了一件短袖,套了一件外褂,仍然大汗直流。我爬着爬着,看见了一个石碑,上面写着“卧龙洞”,洞在下面,可惜都被石块堵住了。旁边还有一篇碑文,写的是捐款修路的人名和事迹。

  两个哥哥走着说着,而妈妈则走着拍着照。我眼见哥哥正在休息时,立即加快步伐。超过了哥哥。我往下一看,才发现原来我已经爬那么高了,可是当我抬头往上看时,不禁又叹了一口气,上面还高着呢。我们就这样爬爬歇歇,终于爬上了山顶。再往下看,那山上的大树层林叠嶂,而那山下的房子,则如同颗粒般大小。

  我们在山顶歇了一会儿,又去山下玩了一会儿,然后再登上山(不是按原路)。我和龙宇表哥走着走着,不觉绕迷糊了,最后问了一个热心的大爷,大爷把我们送下了山。

走进自然小学作文13

  “哇,空气好新鲜啊!”

  老家挨着城市很近,刚到村里,呼吸瞬间通畅。棵棵大树整齐划一地站着,笔直的身材,减少着偶尔从城市带来的微量的二氧化碳。稍稍往里走,就会看见有近十片树林,在树林里深呼吸,心情都变得舒畅起来。

  刚好赶上爷爷在浇地,我和弟弟凑了过去,把手伸进水里,只感觉清清凉凉。草丛里,不时有几只蛐蛐在叫,好奇心驱使着我和弟弟,卷起袖子,就下手了,我俩分工,我吓唬它们,把蛐蛐赶到马路上,弟弟负责捉被赶出来的蛐蛐,不一会儿,我们竟捉了近30只,还有几只蚂蚱呢!

  中午,我们刚到家,有一股力量促使我抬头望向了窗台,啊,一只秋型黄钩蛱蝶!我小心翼翼的凑过去,快速地抓住了它,本以为它会逃,没想到它竟然抓住了我的手不放松了,扑闪着它那美丽的翅膀。过了会。想放飞它,可伸出手,它却不飞,我硬把它拽下来,放在地上,它却飞到了我身上,又把它放到花上,它竟飞到了我头顶上!我只好收下了它,负起了照顾它的责任,到哪也带着它。但最后可能不想呆在我身边,就飞走了,我抬头望向它的背影,竟正好冲着太阳的方向!哈,这只有灵性的蝴蝶啊,带给了我美丽的回忆,以至于现在看见一只它很像的,就怀疑是不是它呢?

  如今的环境这么恶劣,总会吸入很多二氧化碳,而昆虫什么的,也是罕见,大自然是神创造的,多么希望人们能有保护环境的意识啊。

走进自然小学作文14

  在城市里,想寻找一片完整的天空,一方沁香的泥土。于是,打开书柜,翻开唐诗,在诗中寻找久违的自然。

  于是去边塞,见到孤烟冲天而上,红日缓缓沉入黄河的尽头,白日曛黄云,大雪纷飞,雁随北风。又看到风急天高,渚清沙白,猿哀鸟啼。远走西北,攀难于上青天之蜀道,过峥嵘崔嵬之剑阁,见六龙回首之高标,遇冲波逆折之回川。为其浩瀚壮美而感叹。

  于是去江南,见到接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红的美景,见到《雨巷》中所说的“逢着一个丁香一样地,结着愁怨的姑娘。撑着油纸伞,像我一样地默默彳亍着,冷漠、凄清,又惆怅。”畅游西湖,只见水光潋滟,山色空蒙。转行古寺,又看到曲径通幽,山光潭影。为其灵秀俊美而称颂。

  于是到乡间,看到“昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜”所描写的勤劳,看到“竹喧归浣女,莲动下渔舟”所绘出的秀美,傍晚,走进山中,看“明月松间照,清泉石上流”,听“月出惊山鸟,时鸣春涧中”,享受来之不易的静谧。

  在诗中找到风景,找到另一片天地,找到久违的自然。

走进自然小学作文15

  “沙沙——”一阵阵清风和着叶枝又唱又跳,枝叶姿态大方地随风摇摆,处处体现着一派沉稳的雍容,我多想走进它们成为一片绿叶的化身。

  “叽叽,叽叽。”浪浪虫鸣于耳畔响起。我想,这些小家伙定是在大摆酒席开起了音乐会,夜色浓浓地将它们罩住,而它们却可玩闹起来,不论世俗,爱唱就大着嗓子唱,我多想走进它们,华为演唱会中的一员。

  “嗒嗒,嗒嗒“突然风起云涌,一阵暴雨来袭,雨水打在或光滑或粗糙的磐石上,它们用宽容让雨水恣意地打在它们心头,一副逆来顺受,俨然而亲切的样子。它们在大自然鬼斧神工的打造下变成奇石怪石,我多想走进它们,治练这是人一生受益无穷的品质。

  走在这条少有人来的道路上,呼吸着新鲜的空气,任风儿慰问我的心灵,任虫鸟于我面前展喉。没有世俗的彷徨与无奈,踏着轻快地步伐在这个绿色的王国旅游。

  说来这个无私的造物主还真是无私,他让每一个臣民都有可展示自己风采的机会,这儿没有烦躁。大自然只有你去领悟的,叹服的,哪怕是风卷残云,条条电蛇钻入地壳和龙卷风的来临,都是美得。啊,我多想走进大自然!

  有时间,卸一卸你的背囊,轻装上阵,领悟一下大自然的风采吧!

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