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关于励志的作文汇编9篇

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关于励志的作文汇编9篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的励志的作文9篇,希望对大家有所帮助。

励志的作文 篇1

  什么是追求?在我看来,一个人的追求即是当自己心中有了清晰明确的目标、有了理想抱负时,便会去奋斗、努力,为之挥洒汗水的过程。但是,现在却有很多人的追求变了味。有些人追求的是一夜成名乃至名利双收,也许这个目标无可厚非,但是他们追求的过程却扭曲了,他们哗众取宠,甚至打法律的擦边球……

  在我看来,追求代表的应该是人们美好崇高的愿望、理想……人们所想要的安逸、坐享其成,并不算是追求,那样的目标,宁愿不要。我一直在按照自己的心而走,这样让我感到很轻松,至少不会被当前的少许东西所迷惑。而我们,作为小学生,我们有无限的未来,更应该有着自己的追求和抱负,更应该去努力,去奋力前行,但是身边许多人却只是每天无所事事,没有想过自己的以后。

  尽管我一直在自己的人生目标选择上有些徘徊,不过我绝对不会对未来摒弃!人生的历程本来即是漫长艰苦的。没有经受过磨难的人生就不叫人生,没有明确目标的追求就不叫追求……

励志的作文 篇2

  亚历山大大帝给希腊世界和东方的世界带来了文化的融合,开辟了一直影响到现在的丝绸之路的丰饶世界。据说他投入了全部青春的活力,出发远征波斯之际,曾将他所有的财产分给了臣下。

  为了登上征伐波斯的漫长征途,他必须买进种种军需品和粮食等物,为此他需要巨额的资金。但他把从珍爱的财宝到他领有的土地,几乎全部都给臣下分配光了。

  群臣之一的庇尔狄逃斯,深以为怪,便问亚历山大大帝:“陛下带什么启程呢?”

  对此,亚历山大回答说:“我只有一个财宝,那就是‘希望’。”

  据说,庇尔狄迎斯听了这个回答以后说:“那么请允许我们也来分享它吧。”于是他谢绝了分配给他的财产,而且臣下中的许多人也仿效了他的做法。

  我的恩师,户田城圣创价学会第二代会长,经常向我们青年说:“人生不能无希望,所有的人都是生活在希望当中的。假如真的有人是生活在无望的人生当中,那么他只能是败者。”人很容易遇到些失败或障碍,于是悲观失望,挫折下去,或在严酷的现实面前,失掉活下去的勇气;或恨怨他人;结果落得个唉声叹气、牢骚满腹。其实,身处逆境而不丢掉希望的人,肯定会打开一条活路,在内心里也会体会到真正人生欢乐。

  保持“希望”的人生是有力的。失掉“希望”的人生,则通向失败之路。

  “希望”是人生的力量,在心里一直抱着美“梦”的人是幸福的。也可以说抱有“希望”活下去。是只有人类才被赋予的特权。只有人,才由其自身产生出面向未来的希望之“光”,才能创造自己的人生。

  在走向人生这个征途中,最重要的既不是财产,也不是地位。而是在自己胸中像火焰一般熊熊燃起的一念,即“希望”。因为那种毫不计较得失、为了巨大希望而活下去的人,肯定会生出勇气,不以困难为事,肯定会激发出巨大的激情,开始闪烁出洞察现实的睿智之光。只有睿智之光与时俱增,终生怀有希望的人、才是具有最高信念的人,才会成为人生的胜利者。

励志的作文 篇3

  人,总是生活在被梦想包围的现实世界里,一个没有梦想的人生活是枯燥的、乏味的,甚至是僵化的;思维是沉寂的、平淡的,甚至是苍白的。人对于生活的渴求、对于未来的憧憬、对于事业的探索,都是依靠激情的迸发而得以实现。激情能够帮助我们完成跨越,实现突破,成就期望,缔造辉煌。激情源自何处?激情来自于梦想,来自于我们许许多多似乎不合时宜、不切实际、不具价值的想法、愿望和构思,梦想催发了激情——往往就在梦想产生的一瞬间,我们为之迸发出超乎寻常的激情,从而诞生伟大的实践。

  每一个健全的大脑里,每一天都会产生许多有些离奇的想法,这就是我们称作的“梦想”,这就是我们基于生活而又追求提升生活、基于现实而又祈求超越现实的一种萌发和冲动。伴随着成长的历程、年岁的增长,不知何时起,你我闪烁于大脑中的“梦想”日渐稀少、日渐淡薄,大脑也由此变得僵化!为此,我们还能找出些许理由……这般按部就班的生活轨迹,哪容“梦想”诞生。殊不知,这便是一种退化、一种败落、一种自弃、一种逃避、 一种妥协……。只要我们有所追求,就理应产生并且不断产生“梦想”,敞开梦想之门。

  行动来源于构想,激情产生于实践构想的冲动。如果我们沉静于日复一日、年复一年、平淡无奇的生活轨迹上,不敢甚至于不愿为“梦想”的产生提供土壤、养分和条件,而乐于在日月轮回中浪费青春、消耗生命、摧残意志,那么,我们最终只能为自己的碌碌无为而悲怆。催生“梦想”无需奢华的投入,无需艰辛的历程,无需复杂的程序,只需始终对人生报以热忱,对事业报以忠诚,对未来报以信心,当“梦想”滋生于、闪烁于茫茫脑海之时,只要我们善于把握,善于辨析,善于谋划,让“梦想”留下烙印,让“梦想”化作行动,让“梦想”得以实现,这便是创造、创新和创优。

  缺少梦想尚不可怕,可怕的是产生梦想、拥有梦想时的望而止步、无所作为、自怨自艾。在梦想诞生的时刻,面对梦想的垂青,需要我们树立信心、增强勇气、敢于作为,需要我们精心筹划,付诸行动,去伪存真,化虚为实,让梦想一步步得以实现。有无梦想的区别是智者与愚者的差距;在梦想降临的时刻,是否行动,则是强者与懦夫的区别。

  春季,一年之始,正是播种梦想的季节,或多或少、或远或近、或大或小,我们会产生“梦想”,梦想着在这新的一年里收获惊喜,收获成功,收获果实,收获……那就让我们精心筛选,将梦想归类,给其土壤、养分和空气,规划成就梦想的精密路线图,用心血和汗水辛勤浇灌,一步步坚定地走来,让梦想迸射出夺目的色彩、绚丽的图案,扮靓我们的人生路。

  春天,播种希望,让梦想与激情共生,让信心与胆略并存,让行动与创造齐肩,让探索与梳理相伴,让事业与辉煌紧随,活出自信而真实的自我!

  愿我们每个人“梦想成真”!

励志的作文 篇4

  莎士比亚曾经说“假使我们将自己比作泥土,那就真要成为别人践踏的东西了。”

  其实,别人认为你是哪一种人并不重要,重要的是你要肯定自己;别人认为你是哪一种人并不重要,重要的是你不要在别人打败你之前,就先输给了自己!

  任何时候,每个人都必须看重自己,在别人肯定你之前,你先要肯定自己!

  人生最强大的敌人就是自己,最大的挑战就是挑战自我。

  自己肯定自己,是一种意志的胜利。

  自己征服自己,是一种灵魂深处的提升。

  自己控制自己,是一种理智的成功。

  自己创造自己,是一种心理境界的升华。

  自己超越自己,是一种人生的成熟。

  凡是能够肯定自己、征服自己、控制自己、超越自己的人,就具备了足够的力量去战胜事业和生活中的一切艰难,一切挫折,一切不幸。

  当然我们要承认人性都是有弱点的,在人的一生中想的最多的是战胜别人,超越别人,凡事都要比别人强。

  我们常常看到有的人想努力学习、努力工作,却战胜不了自己的散漫和懒惰;想谦虚待人,却战胜不了自己的自负和骄傲;想和别人和谐相处,却战胜不了自己的自私和偏见。关键的是我们要懂得:战胜了徽惰,才会有勤奋;战胜了骄傲,才会有谦逊;战胜了固执,才会有协调;战胜了偏见,才会有客观;战胜了狭隘,才会有宽容;战胜了自私,才会有大度。如果说徽惰、骄傲、固执、偏见、狭隘、自私是人性的弱点,那么勤奋、谦逊、协调、客观、宽容、大度就是人性的优点。

  改变自己。虽然我们不能改变天气的恶劣,但我们能改变自己的心情;虽然我们不能改变自己的生命的长短,但是我们能改变自己生命的价值。有些事情无法改变事实,但是我们能改变自己。下定决心改变自己吧,我们将拥有的是改变后的变化。

  记住你可以改变自己、改变隔膜、改变小气,只要你努力,永不放弃才可以改变自己的一切,把自己改变成最完美的自己。

励志的作文 篇5

  今天是外婆的生日,我想外公外婆对我非常好,我叫妈妈把电脑打开,我用聚宝盆里的压岁钱在电脑上给外公外婆买一身衣服。我们在电脑上看了好几家才看到又好看,穿着也非常舒服的衣服,我就买了两件。听妈妈说下午能到货,我到外公外婆家吃饭,外婆给我做了我最喜爱吃的东西。外婆对我太好了,给他们买衣服的事情我没说,我想给他们一个惊喜。晚上,我们拿到衣服又去外公外婆家吃饭的时候我说:“外婆这是你的生日礼物,祝你生日快乐!”外婆很高兴,我也很开心!

励志的作文 篇6

  “你给我过来!”教室后门突然传来一声尖脆的怒吼,空气顿时凝固了,只有一团烈火在后门燃烧着。办公室的气压很低,老师的磁场却很强。“你为什么要把别人骂哭?”我清晰地看见老师眼中燎燃的怒火,我清楚地明白老师话语中暗含的严厉。我双眼俯视着并不平坦的水泥地面,没有做声。老师一遍,两遍,三遍……不停地问我,可回复她的只有我的沉默。老师忍无可忍,把我的父母叫到学校来,并把我的座位放到了讲台边上。当全班同学用鄙视的眼光看向我时,我心中突然起了恨意,而这种恨意并没有随着时间的流逝淡化,反而越来越浓烈。我开始反抗老师,抵抗父母,我越来越放纵自己。然后,我就成了一个无恶不作的“混世魔王”,成了一个玩世不恭的叛逆少年。老师嫌弃,同学鄙视,家长忧心,我自己却很享受这种刺激。这时候,我13岁。

  “你来一下。”老师温柔平静的语气中察觉不到任何情绪,我甚至有些担心,难道这就是所谓的暴风雨来临前的宁静吗?这一次,没有怒骂,没有训斥,只有老师推心置腹的开导。“你来当班长吧!”听到这句话时,我脑袋一片空白,“是我幻听了吗?”我抬头看了一眼老师,不敢说出疑问。“我知道你很惊讶,可是我相信你,知道为什么吗?”我摇摇头,不敢直视老师。“开学两个月了,我看到了你的改变,我察觉到你的责任心与领导才干,所以你并不是一无是处,你也有你自己的光环。你有很多坏毛病,可是不要紧,你可以慢慢改掉,我相信你会做得越来越好。”老师的话并不刺耳,却将过去的一切一层一层剥开,一滴热泪滴落在并不平坦的水泥地面上,为曾经的过失道歉,为曾经的无知愧疚,为曾经的幼稚默哀。我的心抽搐了,很痛。

  那一刻,我从老师真诚的话语中读懂了什么叫宽容,从老师鼓励的眼神中读懂了什么叫信任;那一刻,我才知道一年前的自己有多么的可笑,才知道我该如何成长。14岁了,我应该成为一个顶天立地的男子汉,而不是无所不为的纨绔子弟;我应该成为一个宽容大度的男孩子,而不是斤斤计较的冲动少年;我应该成为一个追逐梦想的奔跑者,而不是没有方向的无头苍蝇。

  破茧成蝶必定要经受磨练,雄鹰展翅必定要历经跌落,凤凰涅槃必定承受折磨。痛才能蜕变,痛才能成长。

励志的作文 篇7

  又一个炎夏过去了,秋风已经闯进了我们的天地,推动着我们走进校园,熟悉的角落已经变得陌生,凉凉的风儿也失去了沉静。顿时,校园沸腾起来了。被暑假折磨得无聊透顶的我又看到了青春的色彩与活力。

  面对同学,个个抛旧弃陈,眼前的他们也像田地的玉米茁壮了许多。见了面,虽然无比激动,但却不知从何说起,热情像魔鬼般躲着我们。同学们只是互相看着对方,保持着沉默。刚走进教室,回忆便成为画卷一页一页在脑海中翻开。同学们的欢笑声、吵闹声也渐渐增大了。哦!我们终于又找到了过去美好的记忆。

  新的学期,新的老师,新的同学,新的桌椅,新的课本,新的用具……到处充满了新,到处萌发着新,同时也意味着新的开始。过去的一切就让它随风而去吧!面对新的起跑线,我打算:

  一、上课专心听课,提高学习效率。

  二、坚持温故而知新的习惯,让成绩稳中有升。

  三、丢掉儿时的幼稚,逐渐变得成熟。

  四、尊敬老师、团结同学,做一个感情丰富的人。

  这些虽都是些零碎小事,但我想:小事做好必成大事。任何一位伟人都是从小事做起的。同学们,前进的号角已经吹响,让我们整装待发,轻装上阵,鼓足信心,充满豪情的前进吧!

  上进的你,做好“起跑”的准备了吗?

励志的作文 篇8

  听说,成功的人需具备的三种素质是:有肚量去容忍那些不能改变的事,有勇气去改变那些可能改变的事情,有智能去区别上述两类事。

  不是每个人都能取得成功,也不是成功的人才需要有肚量。不论是谁,在这人世活着,并且要活出滋味、活出样子就不能没有肚量,而要做到有肚量,就不能不心宽。心不宽,天地小,路就越走越窄,甚至没有出路。

  大道理人人都懂,但在现实面前,道理有时就是不管用。谁都知道做人要胸怀宽广、海纳百川,可真要做到如此,谈何容易呢?人最难的是说服自己,只要把自己说服了,事情就好办了。什么事情都是“我要做”比“要我做”来得顺畅的,别人劝我们要心宽,我们会埋怨别人太不理解人而不见得真会心宽,只有自己真正心宽的时候,我们才理解了人,也容纳了一切。

  阿基米德说:“给我一个立足点和一根足够长的杠杆,我就可以撬动地球。”阿基米德的这句话,前提是要有一支足够长的杠杆,这跟给大家一个公平的社会环境,人们可以发挥出最大的潜能有什么区别呢?事实上,足够长的杠杆没有,公平的社会环境也没有,因为,这是不可能的。你得到了你认为的公平,就会使一部分人失去了他所认为的公平。在不可能的前提下,尽可能地去接近可能,也难能可贵了,奢望得再多又有什么用?

  一个人的'命运,往往掌握在另一个人的手里。一个人要改变自己的命运也必然要付出巨大的艰辛和代价。社会永远无法绝对公平,人的一生,有起有落,在起起落落之中,你会把人间的炎凉一一尝遍。

  真理的火炬有时掌握在少数人手里,并且会烧伤高举它的人。我们不太相信命运,又不能不相信命运。只因,改变不了的就成了宿命。

  遭受苦难的人不一定是有罪过的人,有罪过的人偏偏远离苦难。面对不公、面对苦难、面对无法改变的命运,该怎么办呢?其实,人的命运无非有两种选择:要么死去,要么活着。

  死去容易,活着才难。人们之所以要选择艰难地活着而不愿意轻易地死去,那是因为人们对生命的尊严有着本能的珍惜和捍卫。选择活着,必然需要勇气,还需要有应对一切的心理准备。

  明明是无理取闹,偏偏说理在自己;明明是欺压了他人,偏偏不肯见好就收;明明是让别人受了委屈,偏偏还没良心发现……当公道不在人心,当公众被混淆了视听,伤痕累累的你路在何方?不能改变它就接受它,接受它之后再期待云开见日的一天怎样?

  无论任何时候,也无论遭遇怎样,每个人的心都要放宽些,再放宽些。这样,可以帮自己度过许多难关。人生最关键的往往就那么几步,在最艰难的时刻,若不给自己信心、勇气和力量,就会让自己碰得头破血流。心宽了,就可以越过去,越过去了,就会觉得一切都无所谓了。

  自己是自己的敌人,自己也是自己的主宰。打败自己的是自己,战胜自己的也是自己。心宽了,就会容忍。一个人什么都容忍了,天大的事也只是小菜一碟。

  为什么要心宽?不心宽是与自己过不去呀!为什么要不心宽呢?不心宽的话,岂不正达到了某些人的目的?不心宽,不是气死自己就是郁死自己,而这,不正是某些人所希望看到的吗?这如何向自己交代呢?

  心宽了,没有什么不可以接受,也没有什么不可以忍受。有些人,虽胜犹败;也有些人,虽败犹胜;更有些人,是带着胜利者的姿态的失败人。容忍一些人去做不合情理的事,这是妥协吗?你看过把不合情理的事做尽的人到头来得到了什么?他得到的终究被统统收回!

  我从没有标榜过自己胸怀有多么宽广,相反,正是因为我胸怀不宽广,修养不足我才知道心宽该有多么重要,我该是多么需要它。不吃一堑,不长一智。岁月是水,终究磨掉了许多棱角,冲刷了许多污垢。

  坎坎坷坷的遭遇,使我渐渐地明白了我究竟需要什么。与我最需要的东西比起来,其他的必将是不重要的。既然不重要,我会与之斤斤计较吗?包括不公、不平和不正!我始终相信天地有正气,直心是道场,因而尝试着学会心宽。

  学会心宽,是不想让自己去承受别人的遗憾,只要心中无憾,才活得轻松啊!我不想也无法去改变我身外的一切,但我必须成为自己的主人。只有学会了心宽,才能够说服自己。那些带给别人苦难的人是罪过的。与罪过比起来,我乐意接受苦难。

  活着,不心宽也得心宽。人生短暂,哪能有太多力气去与不值得的人计较!心宽了,一切也就风清云淡。只因到头来,一切都是过眼云烟。

  心宽路也宽,心宽天地广。为何不心宽?天地本已广!

励志的作文 篇9

各位同学好:

  今天,我非常荣幸的站在这里给大家做一个关于高中学习方面的报告,下面我将结合自己在高中三年和大学三年的所见所感所想,通过一些事例向大家说明我们将会在高中遇到的一些问题及处理办法。我希望大家从我的报告中吸取经验教训,少走弯路,并且为自己树立目标,坚定信心,最终走进理想的大学。

  我们中学每年考上重点大学的人数六七百,所以一年后你们都有可能进入一流的重点大学或者一流的名牌大学。我在高一的时候有这样一种困惑:我的目标是考上好大学,但是我要考好大学为了什么,我们为什么一定要走求学这条路我小时候的答案是“为了中华民族的伟大复兴”,好多家长的答案是“为了光宗耀祖”,好多老师的答案是“为了你们将来的前途”,在经过了三年清华的磨练,我现在的答案是“求学这条路是我们通向成功的捷径”。

  这里我举几个例子证明这个观点:我在清华电子系的一个师兄刘自鸿,他通过自己一年的钻研同时把课外活动定为“问题时间”,每天在这段时间内,我不是向老师问问题,就是与同学们讨论数学题。和同学们讨论的一般是难度系数高的题,也有一部分奥赛题。我们常为一道题思考两、三天。就这样,我把基础知识扎牢,同时广泛吸取别人经验,学习别人的思路,加大自己的思维强度,开阔自己的视野。就这样我的数学成绩在连续下跌之后有了回升的势头。

  下学期,我继续补数学。这是我开始为高二尝试高考着手进行复习,我把数学纳入复习轨道,补差、复习同时进行。我是按“四轮复习”进行的,第一轮,把课文重新做了一遍;第二轮,做了一套《十年高考》。这时我的数学成绩便有了很大提高,在我进行第二轮复习时,学校举行了一次数学竞赛,我轻轻松松拿下一等奖。第三轮复习,做了两套教参,第四轮复习做了一些模拟试卷。这些努力使我在高三数学测试中成绩一直保持在130分以上。

  补数学的全过程,特别是上学期,是非常艰难的。由于所有的课余时间都给了数学,以致我的整体成绩不断下滑,于是我不仅要承受连续退步给我的造成的打击,还要忍受数学上越下功夫分数越低的磨难。我经常泪流满面,想要放弃。努力了那么多,成功却遥遥无期。但幸运的是,我的理想在紧要关头支撑了我,使我咬紧牙关挺了下来。按照自己的方法,忍着失败再失败的剧痛,苦熬了整整一年时间,终于把差科补成了优势学科---世上无难事,只怕有心人!

  在物理的拔高上,我买了一些奥赛资料,每天拿出60分钟去啃。学校没有奥赛班,有的题目老师也讲不清楚。资料上讲解的知识点90%是课本上没有的。我只好硬着头皮,一个知识点一个知识点的抠,一道例题一道例题地理解。吃饭、走路都在想题,有时连做梦都是力学分析、电路图示。最后在预赛中拿了个全市一等奖,也多少可以告慰这几个月的痴迷。

  我是一边听高二的课程,一边进行高考复习的。等学期末高中课程结束,我的复习也大功告成。全程复习按“四轮”进行,第一轮基础知识梳理,第二轮重点难点突破,第三轮做题技能提高,第四轮基础知识回顾。各科均是如此,毫不含糊。当年试考就高出重点分数线二十多分。

  也许你会问,我下学期又是拔高、又是复习、又是正常上课,时间从哪里来确实,高二下学期是我高中最繁忙、最充实的一段时间。我早上从5:00睁开眼,到夜里11:30休息,中间除了吃饭和杂事,几乎每一分每一秒都在忙碌着,或复习,或上课,或写作业,或做物理奥赛。为了最大限度减少时间浪费,我把座位调到了角落,杜绝了闲语;我练就了5分钟内平复心情的本领,使外界事物影响不到我的心情,保持心态平稳、乐观;我埋头苦读于小山似的书海中,自得其乐。记得有一段时间,我忙极了。在一个月中,我又要参加高三市统考,还有一个生物奥赛,越忙我的劲头越大,我喜欢有挑战的东西。我整日整日不说话,每一分钟都在奋笔疾书。事实证明我的潜力是无穷的,不仅数学、物理拿了奖,高二期中考试又跃居年级第一,生物奥赛预赛通过,高三市统考成绩也差强人意。以后回想这段时间,我都会感叹:一个人的潜在力量是多么可怕!

  我自豪,因为我敢于挑战极限,包括身体的极限。我取得骄人成绩的资本,并不是一个健康的身体,甚至不是一个正常的大脑。由于高一适应期我的压力太大,以致于得了个“臆症”,我的症状是大脑中像放了一台录音机,不停地放音乐,而且歌曲不固定。学习、说话甚至睡觉,大脑都在唱。我想尽办法克服这个毛病,但是收效不大。高二,我在一边唱歌一边学习中走过。至于身体上,我几乎没断过药。下学期又患了胃病,我整天不是胃痛就是头痛,经常要趴在书桌上学习。有时间夜里犯起病来,便是一夜无眠。这其中的苦处,不足为外人道。但无论如何,我挺了下来。强烈的成功欲望,“长江只有一条,我只有一个”的豪气,伟大理想、坚强的意志,使我把一切困难视为粪土,把一切痛苦当成挑战。我的字典里没有“我不行”这三个字,我能行,我的人生信条是:只要不丧失希望和信念,就一定会成功!

  年轻人,正是该拼搏该奋斗的。安逸的生活是可耻的,我们就是要全心全意地去拼搏、去追求、去奋斗。试问明日王者,舍我其谁!

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