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【精品】励志作文400字汇编9篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的励志作文400字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
励志作文400字 篇1
从懵懂无知到成熟，喜悦得来俞发不易，而获得喜悦的方式也变了。小时候，喜悦如同被施肥的萌蘖，奢侈又无偿的索取营养，你曾以为全世界都应该给予你，而你没有想过给予全世界任何事情;以后，喜悦长成了蔚然之树，没有哪位种树人会像小时候那样如此宠你，爱你。至少种树人并不会在风雨来临之际，为你打伞，从前啊，我们都会为了凌冰甘甜的糖葫芦而喜悦;而如今夜灯挑读的夜幕，叠床架屋的工作，才是人喜悦的根源。
其实长大，无非就是学会了哭，遗忘了笑。
曾经的你，以参看满天霞姿月韵的花为喜悦，现在的你，是否可以以自己种花的成就感为喜悦呢?春花秋月，曾几何时，喜悦变了，悲也变了。
人生不过是一道道关卡组成的。整个游戏或许会因为你的懒惰而结束的。没有哪一支笔能决定落笔和绝笔，而它却试图将波磔走的更淋漓丰韵，让宣纸以鉴。
“哀莫大于心死”。日子就是如此的白驹过隙，没有几件罗衫经得起河边的吹打。人原本都是夜路烛灯潋滟的野花，在曜灵之下摇曳前，都要经历一段难忘的黑夜。如果有朵野花在黑也中凋零了，那么或许它的心死了，它面对阳光的心死了。
你别失落，这世界还是一如既往的萧瑟肃静。你别担心，这世界的人也没有变坏，他们还 是楚楚可爱的。杞人忧天不如花时间充实一下自己。不要总觉得生活变得不尽人意，大多数情况是本人变得不尽人意了。
你只是需要努力了，不要让人生只是单一的快乐。
励志作文400字 篇2
我是湖水里的一条小鱼，一条天天渴望跃出水面的平凡的小鱼。
清晨的第一缕阳光柔柔地透过湖面，投射到了湖底的水草上。我揉了揉惺忪的睡眼，迫不及待地将头探出了水面。美妙的一天又要开始了。
我在水中兜了几圈，暗暗地积蓄着力量。今天我一定能跳得更高！说来也可笑，其实我的努力并不是为了跃过我们鱼族中传说的龙门，我只是为了多看一眼外面新奇的世界。
我深吸了一口气，吐出了一串串的气泡，尾巴在水里一摆，使尽全身的力气跃出了湖面。
多么美妙的世界呀！连阳光都是金色的。那阳光照在我的鳞上，反射出一串串细碎的银光。我瞪大了眼睛：瓦蓝瓦蓝的天上白云朵朵，就像大海中的一叶叶小白帆。如茵的绿草中，隐隐约约能看得见一两只兔儿鹿儿，静静地站在岸边歪着脑袋照镜子……
啊，这一切对我来说是那么新奇！我心满意足又恋恋不舍地落回了湖中，只剩下了一圈圈的漣漪荡漾开去。
余下的时光就只能在愣愣的发呆中慢慢地度过了。不知不觉，天色已晚。我只好懒懒地游向一株水草——那是我舒适的床。倚在摇篮似的水草上，仰望着星光闪闪的夜空，我的意识渐渐地模糊了。
明天一定又会是美妙的一天！
励志作文400字 篇3
"终生努力变成天才"此话出于俄国伟大的科学家门捷列夫之口。它对天才与勤奋之间密切关系，至今还被多人当作座右铭。我国伟大的思想家、文学家鲁迅，当人夸他是“天才”时，他却说：“哪里有天才，我只不过把别人喝咖啡的工夫用在工作上了。这说明他有吃苦，肯用功的精神，否则他是不会取得那么大成就的`。即使绝顶聪明的人，如果他朝朝暮暮总是躺在草地上，两眼望着蓝天，成功便永远不会从天上掉到他的身上。马克思写《资本论》时花了整整40年时间才写出著名的作品，他为了搜集资料，光日记就有1300多篇。
由于经常思考，竟把他踱出一条深深的印痕。伟大的医学家李时珍，为了研究药的性能，发展祖国医学，踏遍了祖国山山水水，访问了成千上百的农民、樵夫、渔夫，终于写出了举世闻名的《本草纲目》。
知识在于积累，聪明在于勤奋，这是千真万确的真理。 有的人由于知识贫乏，对天才缺乏正确的认识，总是认为自己头脑笨，没有天赋，于是失去上进心。这种人还不知道天才与勤奋的道理，他不了解努力，不经过勤勤恳恳的奋斗，是永远不会有多大作为的；相反，只要你树立远大理想，并立定志向、终生为之奋斗，那么就一定会干出一番惊天动地的事业来，那时，你将从一个知识贫乏的小学生，逐渐变成一个了不起的天才。
励志作文400字 篇4
五天后儿子出院，又被交叉传染开始咳嗽，反反复复直到春节。婚当然没离成，我却在不觉间正式启动了怨妇模式。
我找各种机会出差，来去如风，行踪不定。
一回到青岛，就开始长期冷战，不接受任何道歉。我练就了最大的本事——要么绝不开口，一开口就风刀霜剑。
他讲笑话试图活跃氛围，我冷冷回击：“有什么好笑的？只有你这种没良心的人才笑得出来。”
他岔开话题想转移情绪，我不依不饶：“少扯没用的，早跟你过够了。”
他求和示好，我打击报复：“别以为道个歉就没事了，让我原谅，想都别想”。
他表达关心，我断然拒绝：“少来这套，留着给别人吧。”
他怎么做都不正确。我怎么过都不快乐。
终于有一天他忍无可忍：“你在家成天拉着脸，说话永远用降调，爸妈孩子都能看见，你觉得这样好吗？”
我再次山崩地裂地爆发：“你还有脸说我？什么原因你不知道吗？你若是对我够好，我至于这样吗？你付出过多少，你为这个家做过什么？……”
强大的负能量像一个巨大黑洞，终于将我吞噬。
我开始日夜后悔，后悔为他放弃原来的城市和多年的圈子，后悔怀胎十月度日如年给他生了孩子。后悔告别逍遥单身来与他节衣缩食地过日子。
悔有多深，怨就有多重。
励志作文400字 篇5
有没有障碍人们会学习贯彻?没有曲折人们会学会勇敢吗?没有冒犯人们会学习巩固吗?答:没有一个单一的生命一个单一的生活在你的长期生活成为你的铺路石是这一块抛光的原因估计生命的毛刺将使你的生活成为拉失败。
是爱迪生吗?他是灯泡的创始人是一个给我们带来光明的人。如果不是他不使用社会进步没有人文文化也没有开放的普普的空间。他是否做了一个电灯的时间和一个回答:没有。一个由一个不是我赢了他说的第一个过程的几千倍高兴地创建一个灯泡。是由于障碍灰尘之间的颜色。
著名的音乐家贝多芬为了一个小事情而引起的耳聋和要点总的人不判断聋人将成为一个音乐家但他是一个例外。他是谁制造了一个强大的交响乐。这是造成伤害的原因这个世界一直是这样的一首歌。
在我的出现在这样的事情发生:一对溜冰鞋回家我想学习它。于是爸爸和我开始练习恶魔的类型。床上准备好了爸爸哭了我穿上滑冰鞋穿腕带将。我滑倒了我滑倒了我哟。啊好痛。我摔倒了全身都受伤了。但我没有结束。摔跤站起来摔跤然后站起来。到目前为止我学会了。
结果我只说:生命石雕刻。
励志作文400字 篇6
失败，是一个人人都想躲避的一个词，它无处不在，而且常常带着损失而来，留下疤伤而去，几乎所有人都喜欢用“成功”代替，但人们为何不去感谢它呢？
三年级时，我对自己的学习成绩非常骄傲，大考、小考都不放在眼里，偶尔差了，也会说：“不过是不小心罢了。”我无视作业，无视成绩，也不听老师讲课，分秒必争地玩。渐渐的，在我的游戏机旁，在我的图画前，“不小心”这句话成了我口头禅，无时无刻不对着老师、家长和同学们说起，所有人都渐渐俯视着我，唯独被骄傲笼罩的我还在“孤芳自赏”，因为我觉得“是金子总会发光的”。
期末。我自信满满地走进考场，拿起笔来不假思索地写了起来，甚至在作文中无处不体现着我曾经的“辉煌”。一考完试，我就迫不及待地想知道我这块“金子”能发多大的光。可成绩一出来，排在十几名的我顿时傻了眼。这时我才后悔，发誓以后不再骄傲自大，认真上课，做一个谦虚的人。
感谢那次失败，让我认识到骄傲丑陋的面孔。失败往往会让我们看到错误、改正错误，这也正是失败是成功之母的原因。多一份失败，少一份错误，就多一份成功的把握，所以让我们感谢失败，感谢它为我们带来成功！
励志作文400字 篇7
人生没有到不了的彼岸，没有登不了的高山，没有走不完的路，没有做不了的事……即使事与愿违，自己认为是对的，就要坚持不懈的去做。
给我一滴水，我便能在江间波浪上飞舞。一行人在沙漠中前行，大家都疲倦不堪，饥渴难耐，正在这时，队长拿出一个水壶，里面装满了水并告诉大家只有走出这个沙漠才能喝到水，于是大家都坚定着这个信念走出了沙漠，这时，队长拿出水壶却倒出了沙子而并非水。
队长的这一行为帮助了这些人，也告诉我们只要心中有水，即使沙子也是水，只要我们心怀一颗去帮助别人的心，即使困难也会做到。
我是一片叶子，我能吹响整个云霄。成千上万只青蛙一同约好跳过这座青山，去看看山那边的世界。开始一只青蛙说太累了，这么高大的山何时才能越过，便放弃了，日子一天天过去，只有一只青蛙还在坚持着，大家告诉它，你不可能做到的，放弃吧，可它依然置之不理，最后它成功了，它领略了外界的风景。
知道它为什么成功吗？原因是它是一只青蛙，听不到它人所说，不受外界干扰，做自己所坚持的，自己认为是正确的，别人的一言一行不能够改变自己。
很多事情其实并没有那么复杂，坚持不懈去做一做，换个角度去想一想，朝着自己认定的方向去努力，不受外界干扰，一切便能化复杂为简单。
风轻轻的吹，载着梦想，载着思想，载着自己认为正确的做法翱翔在天际，越飞越高，越飞越远……
励志作文400字 篇8
我们是体育生！在某些老师的眼里，我们是无所事事，游手好闲的二流子。这是现在所处学校的老师评价。为什么会有这种评价，很简单，在老师的眼里只有学习好的学生才是好孩子。太封建了，难道在这个世界上只要你成绩好，分数高，一切都是美好的吗？不可能啊！
在我们步入高三的时候，因为学校的合作日期到了，所以我们被迁到本校。那些不懂的人都说本校好，可是他们不懂的是我们所遭受的白眼。是那么冰冷、那么的刺骨、那么的慎人。
我们没有在乎他们的眼光，那种充满奇异的眼光。
环境影响人，一点不假！
说句难听的，高中前两年我们都是闭着眼睛过来的！我们落下两年的知识，用一年来弥补，行吗？行，肯定行。既然你选择了远方，那就要风雨兼程的赶……
真的，当我们换了一个新的学习环境时，学习的氛围变了！我们比他们努力，因为我们有梦想;我们比他们能吃苦，因为我们可以在那炙热的太阳下带着信念的埋头苦练！我们成绩不好，可是我们在认真学习，我们分数不高，可是我们的行为道德却无人能比。不要瞧不起体育生，因为他们吃的苦比你想象的要多！
别让世俗的眼光把你给包裹了！
送给所有即将面临高考体育生，在最后时间段里不如奋力拼搏，让岁月刻上美好的回忆！
励志作文400字 篇9
这一课的教学中，我发现这一课的复述课文教学，可以利用课文中的生字词进行串连。
课文主要是讲徐悲鸿学画过程中，遇到的事情以及如何刻苦学画的事情。课文中的生字有：徐悲鸿、激怒、不知疲倦、陈列、租、成绩、鞠躬、错误 等。上完词语时，我按照惯例，问了学生几个关于课文内容的问题，没有想到，学生竟然没有几个说得出来，于是，我想到可以让学生根据课文中的这些词语，让学生对课文的内容进行复述。让学生充分理解课文内容，这样才利于学习。复述时，先让学生分部分进行复述，如：“激怒”一词，我让学生看过课文后，不看书，说一说这个词语所包含的故事。这样一来，学生的积极性被“故事”调动起来了，基本能把故事说完整。“不知疲倦”可以让学生结合后面的“陈列”一词，说说徐悲鸿刻苦学画的过程，学生也能根据这两个词语说得比较完整。“成绩”中，包含的内容可以就课文内容进行补充，告诉学生，这里的成绩，不是单指考试的成绩，而是平时的努力结果，这可以从课文中提到的“画展”中看出来。让学生知道优异的成绩，是靠平时的积累的。最后的“鞠躬”、“错误”学生能很快说出来，说明他们对于课文的内容已经比较熟悉了。回过头来再问一些问题，学生已经不用教师多说了，基本都能领会了。
看来，熟读课文是必要的，但是，单单靠学生一味地读，对于要求复述课文这一任务来说，显然是不够的。还需要进行科学的引导。也有利于学生的学习。
