【简介】感谢网友“网络整理”参与投稿，这里小编给大家分享一些，方便大家学习。
我的那些事作文
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的我的那些事作文，希望能够帮助到大家。
我的那些事作文1
童年随着时光悄悄流逝，但，记忆是永远不会被时光冲刷模糊的。当清晨的第一缕阳光照在玻璃窗上，随着阳光的跳跃，思绪也渐渐飘向远方。
我从小就是一个顽皮而傻的小鬼。3岁的我还只是个连幼儿园都没上成天在家闲逛的小丫头片子。孩子的世界总是闲不住的，有一天，偶尔发现家里的白墙在橙黄色的灯光映照下显得特别“美味”。在小小的我眼中就像妈妈买回来的烤得微黄香喷喷的面包，嗯，面粉做的吧，我尝尝。左盼右顾，妈妈不在旁边，我猫着腰，似贼般猫到墙角，伸出胖嘟嘟的小手，抓住墙边，用力咬下，哎呀，好硬呀！结果不但没咬下来，反吃了口白灰，嘴里哼哼唧唧的不知道是牙被咬疼了还是咋的，只听见妈妈急促的脚步声愈来愈近，傻傻的我看着妈妈惊愕焦急的脸好似看到救星一般。她捧着我的脸仔细端详了几秒，“哧—”地笑出了声，不明所以的我挠了挠头也傻乎乎的笑了。
又过了几年，幼儿园毕业典礼结束的那一天。娇嫩的枝芽早已抽出，清风透过树杈之间，晶莹的露水迎风洒下，阳光照射的一刹那，又是一幅极美的风景画。“同学们，放学啦……”终于，幼儿园中最后一次的放学铃响起。一个个熟悉的面容消失在人群里。熙熙攘攘中，仅有半人高的我来回穿梭着。突然，那条熟悉的腿映入眼帘。宛如一头欢快的小鹿，向她奔去，挂在她的腿上。我发现，旁人所投来的目光事极惊诧的，抬头一望，着竟是一位素不相识的路人，我羞红了脸，急忙跑下。在众人的笑语中逃窜出去了……
二三年级的我，乌黑的双眼中充满了对世界的好奇。有一次，心血来潮，想要孵小鸡。说干就干！从冰箱里拿出生鸡蛋，本想放在被窝中暖一暖，可谁知，一个不小心，被我一压，“咔——”的一声，我就知道大事不妙了。蛋清和蛋黄缓缓流出，满房的蛋腥味，至今我都还记得当时挨骂的场景……
正是有了这些酸甜苦辣的风景，才构成了那道最绚烂，夺目的童年。蓦然回首，童年它从未远去，它一直在那等着，等着我这个傻孩子的发现。
我的那些事作文2
在这个暑假，我学会了包包面。刚开始的时候，我老是把包面皮给弄破，最后急的都要哭起来了。奶奶看出了我的心思，慢慢地跟我说：“不要着急，你包的时候要边捏紧边退筷子。”我擦擦眼泪，重新尝试，渐渐的，我越包越快，看着我包好的包面像金鱼一样，我心可高兴了。现在我可是包包面的高手了呢
在五年级的时候，我把三阶魔方玩的一溜一溜的在班上耍帅效果特别好。在暑假，我又向四阶魔方发起了挑战，第一遍我按图纸拼，花了6分钟才拼好，不过第一次拼就拼好了我还是多少都有点小开心，于是又打乱再重新拼一遍，可是这次却在拼棱块的过程中出了问题——我怎么拼都拼不好，我在那里拼了半个小时都拼不好，然后我休息了一会儿，重新看了一下图纸才发现原来有一步拼错了，接着我又慢慢拼，最后我又拼好了，现在我把四阶魔方也玩顺溜了。
在外生存的时候，寻找食物是很重要的，所以制作陷阱捕猎是必不可少的，现在我教大家制作一种简易的弹力陷阱，效果如图。这种弹力陷阱是利用木棍与木棍之间的摩擦力和幼树的弹力来捕捉猎物的，一旦猎物踩中圈套，木棍就会下降，接着猎物就会被吊起来，悬在空中，无法逃脱。
暑假我读了《三十六计》，它是中国古代三十六个兵法策略，源于南北朝，成书于明清。它是根据中国古代汉族军事思想和丰富的斗争经验总结而成的兵书，是汉民族悠久文化遗产之一。我国防部长梁光烈到访美国西点军校，讲解了“三十六计走为上”，就是通过走了以后再寻找战机，再打赢胜仗……，话音刚落，列队欢迎的西点军校学员发出一片掌声。现在《三十六计》已成为西点军校的选修课，作为中国人更应该好好研读。
我的那些事作文3
生活如此美妙，不理那些烦恼，写写我的学校！今天我是倒霉无比了！先进学校，就忘穿校服被扣了班分，进了教室更是夸张啊，班主任好快就接到我扣班分之事。半天没犹豫开口一句，闭口也就那么一句：去给我到教室外面站着！
我那个心凉哦！多丢人啊，全校都看着呢！下了课，全班想看戏来羞我！我底着头想无视他们，但有几个男生得寸进尺：伟小贵，你又不是第一次，我们都习惯了！你还害什么羞啊，呵呵！我一听就以迅雷不及掩耳之势地扑向那个带头男生，可那带头的男生叫马卓亮长得虎背熊腰，人称黑豹子，他只双腿一蹬到我胸口，我立马就飞了，撞倒围观一排的同学。老师刚好走来一看此情形，心中无明业火腾起，大声吼道：伟小贵！你尽然不知悔改，还欺负同学！我倒小瞧你这小个子了，跟我去办公室！唉，真是冤枉啊，但我也只好屁颠屁颠的跟着老班去了，后面有细细地笑言，还有起哄的口哨声。
到了办公室后，一群老师坐在办公桌上，我心想这回脸丢的太大了，捡不回来了，呜呜班主任老师一坐到他办公桌上，不少老师就凑过来问：怎么了，这么生气啊！？岳老师指着我的鼻子说：就他喽还能有谁啊，迟到的能力要我们这些做老师的拜他为师了！
那老师听罢马上盯着我说：怎么又是你这小混蛋啊，都成我们办公室的常客了。其他老师闻言也分分钟地对着我开始哼哼教导了，连教导主任也在，我的天啊——呜呜。
最后，好不容易熬到放学了，但是在回家的路上有被街上抛下的花瓶砸到了，进医院了。
我的那些事作文4
“你好，我叫乐。”同桌很绅士地自我介绍。
“你好，我叫雷蕾，天蝎座。”新转来的她淡淡地说，并习惯性地说出了自己的星座。
“嗯？天蝎座……”乐感到奇怪，她为什么说出自己的星座呢？
雷蕾瞥了他一眼、没有把话题继续下去。
“看来这个天蝎座的女孩儿不怎么好相处啊。”乐默默地想。
就这样，他们算认识了。那时树叶虽黄但还未凋落，夜空中的天蝎座呈淡黄色。
他们的相处很平淡，雷臂很少说话，只有在乐问她些什么时，她才用最简短的'语言回答，而且不留一点儿悬念以使话题进行下去。乐有时觉得她很无趣，说：“喂，小蝎子，你一天不说话会口臭的！”雷蕾从不回应，嘴角微微上挑一下，算是笑吧。
“你笑的样子也不是很难看嘛，整天……”
雷蕾抬眼瞪了他一下，像是在说：“说够没有？说够了，请闭嘴。”每次乐只能无奈地撇一下嘴，转过头跟后桌神侃。
乐似乎很外向，他一天到晚除了说就是玩儿，天天跟后桌侃一些娱乐方面的事，而且说时常常看着雷蕾，像是在对她说。乐注意到，有时雷蕾会停下笔，嘴角浮出一丝微笑。他知道，她在听。但在复习阶段，雷蕾常皱着眉抬起头。四目相对时，乐感到雷蕾的失望和期望。
这样，他们算是朋友了。那时，树叶都已凋落，地上铺着厚厚的一层。天空中的夭蝎座更暗了一些。
两个人依然这样平淡地相处。直到平安夜那天，乐笑盈盈地扔过一张卡，说：“小蝎子，给你的。”然后立即走开了。雷蕾静静地打开贺卡，上面写道：“天蝎座的女孩儿，如果要听到平安夜最美好的祝福，请接受我的邀请。”
雷蕾合上卡片，思考了片刻，最后淡淡地笑了笑，在便笺上写了一个“OK！”放在乐的桌子上。
那晚，他们玩儿得很开心，灯光直射天空，像雪花翩翩起舞。乐第一次看到雷奋那么开心地笑，第一次听雷蓄放开嗓子唱歌。他发现，雷蕾并不冷，她冷峻的外表下压抑着一颗柔柔的心；他发现，他被这只蝎子吸引了。
我的那些事作文5
从1999年到20xx年，整整14个春秋。我从一个懵懂无知的小女孩出落成一个亭亭玉立的大姑娘了。在这期间发生了许许多多的有趣故事。来看看我的那些事吧。
那些事——稀饭还是浆糊
记得那时大概三岁左右，奶奶把做布鞋用的浆糊放在炕边，而我却趁奶奶出去的空当，笨拙的爬向炕边。看着那碗貌似稀饭的我，心里不禁心花怒放：啊！我的稀饭，我的稀饭，我要喝！我要喝！心里想着，手上便有了动作。幼小的我便把胖乎乎的小手伸进碗里：咦！这稀饭怎么黏糊糊的我心中不禁疑惑道。管它呢，我要喝。我刚要向嘴里送，说时迟，那时快，奶奶一把打掉我的手。哇哇！呜呜！好痛啊我马上就哭了起来。不一会儿，整个院子都有我那撕心裂肺的哭声。
那些事——可爱的大西瓜
七岁的我进入了小学一年级，活泼调皮的我怎么可能闲得住呢？不一会儿，我便认识了一个胖胖的男孩，我好奇的摸着他的头，问道：你的头好大哦！谁知我刚说完那男孩便哭了。我一本正经说：你怎么那么爱哭啊！是不是你的头是个大西瓜，你的眼泪是不是西瓜水？谁知他听完我的话，那如黄河之水奔流不息泪珠立刻就停了下了。后来我就把他叫西瓜头。
那些事——初中生活
转眼间我早已跨入了初中的大门，而我也在为我的梦想为之奋斗着。每天都将每件事都做到完美，因为我明白每件看似平凡的小事都是我跨入大学的垫脚石。只有不断努力不断奋斗才能跨入大学。我的梦想--大学，我将为之努力！！！
时间总是那么快，把时间看成生命，把学习看成生命。我会努力，努力长大，努力学习。像那雏鹰一般飞向蔚蓝的天空，我会更高！更快！更强！
我的那些事作文6
在我成长的道路中，爸爸像一盏明亮的灯，引导我走向黎明的路，他也像一座灯塔，为我照亮前方的暗礁。以前的我像一只迷途的羔羊，在爸爸的指引下我才找到了正确的方向，爸爸教会了我许多许多的事情，这些事使我永生难忘。
爸爸教会我节约
三年级时的我既挑食又浪费，不吃绿色的蔬菜，吃米饭吃一半就扔掉。妈妈批评我这些行为，我却说：我们国家很大，这点粮食算不了什么。妈妈知道对我没辙，也就没有管我，但在爸爸眼里这些行为是绝对不允许的。在一个烈日炎炎的夏天，爸爸带我去了农田，放眼望去，田间一片金黄，细立的茎秆上缀着沉甸甸的麦穗像苗条的淑女随风舞动。只见爸爸挽起袖子亲自到田间干活，时间慢慢过去，在烈日当空下，爸爸脸上流下了豆粒般大小的汗水，看着爸爸汗流浃背的辛苦，我不禁为自己的浪费感到羞愧，明白了我浪费掉的不只是几粒粮食还有人们的辛劳，爸爸以他的实际行动教会了我节约。
爸爸教会我合作
在我学习时，遇到难题自己孤立解决，有时遇到困惑的问题也不向别人请教，爸爸看到这种情况给我讲了这样的一个故事：有两个饥饿的人分别得到了一位老者的鲜鱼和鱼竿，得到鱼竿的人因体力不足没有钓到鱼就饿死了，得到鲜鱼的人独自享用了鱼，吃了一顿大餐。但在以后的几天里他再也没有弄到吃的，最终也饿死了。爸爸告诉我如果两人一开始合作，先一起吃鱼，再有充沛的体力一起钓鱼，发挥鱼和鱼竿最大的作用，两人也不会饿死。在学习中也是这样，同学间合作各自发挥自己掌握的知识，互补互利。困难的问题也能解决。明白以后，我与同学间开始合作，成绩果然提高了，爸爸以他真挚的话语教会了我合作。
爸爸教给我的事使我受益匪浅，他为我裨补阙漏，使我的生活更加美好，爸爸是我第一个老师，也是一直陪伴着我教导我的老师。
