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有关小学写人物的作文500字集锦7篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的小学写人物的作文500字7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学写人物的作文500字 篇1
我们班有位“辣妹子”，姓张名琪。她中等的个子，黑黝黝的脸蛋上嵌着一双明澈有神的大眼睛。身穿“耐克”运动装，脚下一双无敌风火轮，加上一头被风吹得像乱草堆似的小短发。不仔细看，你还以为她是个男生呢!
我们班的张辣妹可惹不起，你别看她是个女生。你要是惹火了她，这后果谁也不敢保证，轻者除名江湖溜回家，重者挨个大包没气撒。又是哪个倒霉蛋碰上“火山喷发”了呀，这不是鸡蛋碰石头——自不量力!只见张辣妹一个排山倒海，那位仁兄好不容易站稳了脚，我们张大侠又腾空踹来一个佛山无影脚，打得那位对手一个措手不及。那位可怜的仁兄为了保住小命，只好用三十六计——走为上计!其实你别看我们张辣妹这样横行霸道、称霸江湖。她也有烦恼，她告诉我，她不想再做江湖的领导者了，她要转型，要做个淑女。不过，有谁又能想象辣妹变淑女呀!我想：她应该是和我开玩笑的吧!
第二天，辣妹真的换上了淑女装，连我这个天天腻在一起的超级好友都快认不出来了。她身穿一条粉红色连衣裙，一双白色皮鞋，连背书包都不像以前那么“酷”了，端端正正，好一副乖乖女形象......
不过俗话说的好：事不过三。我们辣妹这乖乖女形象连三天也没撑到，她告诉我说：“做淑女太难了，我还是做回我的江湖领袖吧!”说着，她便摆弄着她那草堆似的时尚发型。唉，她也真是江山难改，本性难移呀!
话说回来，辣妹还是很善良的，只是有时候爱逞强，不服输!但是，善良是好事，但你这辣的性子也最好改一改，多试着去交朋友，同学只间融洽相处，不要用打架来摆平，只有和同学们一条心，大家才会更喜欢你，你的人气也会上升!
小学写人物的作文500字 篇2
我们班有个女版大侦探福尔摩斯，她虽然没有天天叼个斗，但推理能力却与福尔摩斯不分上下。她就是我的老师。
我觉得老师特别喜欢当侦探。她在课堂上常常给我们讲她怎样解决上一届学生偷钱的事。每当老师准备讲这些事时，我们都会欢呼雀跃。因为那样既可以听有趣的故事，也可以不用上课。当老师绘声绘色的讲起来时，我们都会静静倾听；当老师讲完时，我们便会佩服的五体投地。可是“耳听为虚，眼见为实。”老师说的，是不是真的？
终于，我迎来了这么一天。那天我们去实验基地做了陶泥。可是，一个同学做的陶泥小骰子消失了！回到班级时，老师审问道：“你们谁拿走了她的骰子？”
班级里鸦雀无声，没有人回答。平时闹得人仰马翻，连外面大爆炸了都无动于衷；这次却悄然无声，外面的树叶给我们谱上了一首简单的乐曲。
老师用那锐利的目光扫视着我们，似乎我们一个个都是贼。我们个个都胆战心惊，面呈土色，不敢发出半点声音。生怕一出声就被老师认定是贼。只有一个人例外，他猫下腰，放了个什么东西在地上，直起身来，心不在焉的望着远处的风景。
他的这个小动作被老师轻而易举的逮到了。老师在教室里走了一圈，眼睛时不时地盯着地面。老师重新回到了讲台桌上，轻咳了两声，说道：“我已经知道是谁了，我给他留个面子，如果他知错了，就到我的办公室来。”
第二节课，罪犯到“警察局”自首了。
我的.语文老师就是那么的厉害，我常常怀疑，她是不是福尔摩斯的后代。
小学写人物的作文500字 篇3
时间飞逝，一转眼迎来了一个新的学期，从三年级到了四年级。
当我迈进学校的那一刻，无论看什么都是那么新鲜、那么新奇，我东张西望。从三（2）班的教室来到了四（2）班的教室让我很不适应。新的教室里也换了一个新的老师——蒋老师，一切都让我感到陌生。以前的陈老师不再教我们了，三年里老师深深得印在我的脑海里。
蒋老师有一双雪亮的眼睛，我们做了坏事一眼就被戳穿了。眼睛的上面长着一对又黑又浓的眉毛，挺挺的鼻子下有着一张能说会道的嘴巴。面对蒋老师我有些害怕，不知道蒋老师的性格如何？晨会课到了，蒋老师说了一些话。通过晨会课，老师讲的那一番话，顿时让我感到蒋老师原来也像陈老师一样和蔼可亲。就像我和蒋老师以前就认识一样。所以新老师在我心里有着很好很好的印象。再蒋老师的心目中所有的学生都是零，在同一条线上出发，看谁跑的最快、最远！蒋老师是一个非常直爽、公正的老师，在班级里，无论是班干部也好，是坏同学也罢，是要犯了错，蒋老师都会批评。
以前的三年里，所有美好，痛苦的事都成了记忆。新的学期，我长大了，就会面对更多新的挑战。我和同学们在蒋老师的帮助下，一起携手并进，共度难关！
开学到现在足足有了一个星期，我对老师的了解也越来越多，我慢慢发现蒋老师不但有严格善良的一面，有温柔善良的一面，还有幽默风趣的一面。在这个学期里我要努力学习，把我自己最好的一面展现给蒋老师。
小学写人物的作文500字 篇4
在中国五千多年的历史道路中，有许多历史名人，他们都被世人所赞颂。而我只喜欢一个人——孔子。
孔子大家想必都知道吧！他名丘，字仲尼，鲁国人。孔子是儒家学派创始人。孔子是我国古代最伟大的政治家、思想家、教育家。
我喜欢孔子的“仁”。孔子提出了“仁”的学说，人包括了一切美德。他主张“爱人”，要求统治者体察民情，爱惜民力，“为政以德”，用道德和礼教来治理国家是最高尚的治国之道。这种治国方略也叫“德治”或“礼治”。他反对苛政和任意刑杀，看出他很有同情心，体谅百姓。
我喜欢孔子的乐观开朗。孔子曾周游列国，宣传自己的政治主张，鼓吹“仁”的学说，但他四处碰壁，没有一位国君听他的，但他毫不在乎。但在后来，孔子的学说成为封建社会的正统思想，在中国文化中占有重要地位，对后世影响极大。他还创办私学，他招学生不问出身贵贱和家境富，广收门徒。他先后培养的学生有三千多人。
我喜欢孔子的“以财施教”。不像现在，不想学哪门都不行，老师让我们都得会，不许偏科。他的学生哪里学得好就教他哪里。他还教育学生时常复习所学过的知识，以便“温故而知新”。
孔子晚年回到鲁国，专心从事教育，他还整理古籍，根据鲁国历史材料编成了《春秋》一书。孔子的弟子把他的言论都记录到《论语》这本书里了。教师在教书育人的过程中应该“诲人不倦”，“循循善诱”，“因材施教”。他认为学生应该有好的学习方法如“举一反三”、“温故而知新”；学习还要结合思考“学而不思则罔，思而不学则殆”，好学“三人行必有我师”；学习态度要端正。孔子的教育思想，至今仍然有启发和教育的重要意义。
孔子的美学思想核心为“美”和“善”的统一，也是形式与内容的统一。孔子提倡“诗教”，即把文学艺术和政治道德结合起来，把文学艺术当作改变社会和政治的手段，陶冶情操的重要方式。并且孔子认为，一个完人，应该在诗、礼、乐修身成性。孔子的美学思想对后世的文艺理论影响巨大。
我喜欢孔子，喜欢他的“仁政”；喜欢他的乐观开朗；喜欢他的“因材施教”。
小学写人物的作文500字 篇5
这个暑假我看了一本叫《世界上最闪亮的人物》的书，这本书特别好看，里面有许多伟人的成功事绩：微软总裁、世界首富比尔·盖茨，“篮球之王”迈克尔·乔丹，还有电影巨星史泰龙等等，这一个个故事告诉我一个个道理。
道理明白了不是挂在嘴上的，下面我就来讲几个吧!“只有柏拉图举起了手”这个故事说明了要坚持，不能不守信用;“不想坐在父亲肩头摘苹果”讲了不能依靠别人的力量，一定要用自己的力量去做。
晚上，我睡着了，做了一个梦，梦见了时间倒流到公元后一年。那时有一位大科学家发圾出了时空穿梭机，坐上它最多能反时间向前后各推20亿年，这次为了纪念抗德胜利1亿周年，全世界搞得热热闹闹的，邮票商推出了珍藏版邮票，商推出了反古武器，我呢，作为一名记者，要去一亿零二年前，去采访一位为抗德作出巨大贡献的大科学-------爱因斯坦，是他，为战场贡献了四百万美元，是他为抗战贡献了许多武器，他是一名伟大的科学家。
到了，我到了爱因斯坦的实验室门口，我敲开了他家的门，他一见到我怪异的打扮，半天没回过神来，我就自我介绍了：“我是来自未来世界的人，是座时空机来采访您的，行吗?”他说：“不管你们是从哪里来的，采访我最好，顺便给抗战做个宣传。”“太好了，”我们说“谢谢!”
这时我看到办公桌上堆了一大堆纸，我马上就明白了，问“这就是《运动物体中产生的电动力学》的手稿吧?”他说 ：“是的，我还真不知道有人会出四百万美元，来买几张纸头。”我问了最后一个问题：“您这样做，是不是想谋取什么利益啊?”他的脸色一下子变得凝重起来：“不是，只要抗战能胜利，就算把我全部的东西全卖了也值!”说着，又开始写了，我为了不打搅爱因斯坦，就回去了，到时光机的路上，还能听到爱因斯坦在大喊：“这是一门大炮!这是一百挺机枪!我已经有五百架飞机了……”
这就是故事“纸上大炮”。
爱因斯坦支持正义，这才是真正的爱国精神!
小学写人物的作文500字 篇6
在一个风雨交加、电闪雷鸣的夜晚，一阵阵哭声从远方传来……哦，原来是一只猫，一只被主人抛弃的猫，它孤独地趴在沙滩上，旁边空无一人。猫的身体非常虚弱，它已经好几天没吃东西了，觉得肚子非常饿，在受不了的时候，它会吃些别人丢下的食物。
第二天清早，雨渐渐停了下来，太阳从云里探出头来。猫正在寻找食物，忽然一个巨大的东西出现在它的面前，猫抬头一看，原来是大树姑姑。它主动地向大树姑姑问好，见到猫这么懂事又这么虚弱，大树姑姑告诉它：“在很远的地方，有一个池塘，那里有你要吃的东西。”并指着去池塘的路线。……很快，夜幕降临，猫爬进森林里，到处黑乎乎的，它感到非常害怕，身上直打哆嗦……猫爬到了森林中央，它想：什么时候我才能走出去呀?我太饿了，难道走不出去了吗?“猫开始对自己失去了信心，便躺在了森林里。
因为猫喜欢吃鱼，在它饿得受不了的情况下，还是要找鱼，于是猫又爬了起来，为了自己，它决定继续爬下去。又过了一天，经过猫的努力，它终于爬出了森林，看到前方不远处有一片池塘，猫十分高兴，爬了过去。哇!
里面有成百上千条鱼，它吃了好多鱼，这可把猫的肚子填饱了。这个地方名叫比加尼小村，不仅风景优美，而且空气非常新鲜，猫喜欢这个地方，它想在这里生活下去，可又想起了大树姑姑。大树姑姑已经和它在一起几年了，它不愿意离开大树姑姑，可那边没鱼吃，猫想来想去，不知道该不该回去……过了二天，猫决定回去，它要跟大树姑姑在一起，它要和比加尼村永别了。
猫回去了，又返回了沙滩，在那儿它发现有许多小朋友在玩耍。突然，猫看见了它的主人，主人跑了过去，抱起了猫，抚摸着它的头说：“对不起，我的朋友，我很想念你，我不应该抛弃你，你能原谅我吗?”猫点着头，“喵，喵”地快活地叫着，它感到无比幸福……
小学写人物的作文500字 篇7
自打我上学起，老师是怎样的类型，都无所谓。无论是严厉还是慈祥，在我眼中他们都是一个样子。但是今年老天爷不只是刮了怎样一阵怪风，竟然给我们弄来拉一个“不一样”的黄老师。
一阵微风拂过，一股凉爽沁入心房。教室里回荡着同学们欢迎新老师的掌声，一位身着红色上衣下搭白色带花纹的裤子的小矮个映入啦我的眼中。同学们都直勾勾的盯着这位传说中的名师。只见此人面似桃花，两眼炯炯有神，嘴角含着笑意，微微的露出一对洁白的大门牙。整个人都散发出与她实际年龄不符的可爱。我看看，心里稍泛波澜，但随后又百般无聊的低下头。食指中指晃动着手中的笔，转着转着心中的波澜也好似停不下来一般。再次抬眼望去，初升的朝霞，透过窗口，懒洋洋的洒在了老师的身上。一股圣母的光辉慢慢散发。我定睛一看，不由得在内心深处发出一声感慨，此人绝而非凡胎也。
就在我感慨万千之际，她动啦。只是简单地介绍过自己后，就开始上起啦课。这是珍惜时间的表现吧。我注意着她的神情，当她开始朗诵课文时，原本瘦小的她却好似就是作者一样，对‘自己’笔下的人物了解透彻。闺中女子的柔情，战场英雄的豪迈，文人雅士的绅士，无不表现的淋漓尽致。声音的时高时低，节奏的时缓时慢。无不带动着我们。望着老师小小的身姿，时而紧绷时而舒缓的眉头，与那不断挥动着的手。我笑了，由内而外的笑啦。真真实实的笑了。老师的形象也在瞬间高大起来了。
终于来拉一位不一样的老师，我开始满满的期待着今后的语文课了。
微风吹拂，杨柳依依，在某一座中学的某一个教室里的学生迎来拉他们的新师与挚友。
