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关于小学生描写动物的作文400字汇编五篇

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关于小学生描写动物的作文400字汇编五篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的小学生描写动物的作文400字5篇,欢迎阅读与收藏。

小学生描写动物的作文400字 篇1

  以前我家养了两只活泼可爱的小白兔,我给他们起了两个名字,分别是:贝贝、丫丫。贝贝比较听话,丫丫比较淘气。

  它们身上披着雪白的大绵袄。一对长长的小耳朵,常常转向左,转向右,好像在探听着什么秘密。一双红红的眼睛闪闪有光,特别引人注目。一个小小的翘翘的鼻子,总是一纵一纵的。小兔子的嘴巴是三瓣嘴,吃起东西来,三瓣嘴一动一动的非常有趣。它的前脚短,后脚长。走起路来总是一蹦一跳的,跑的又快又远。它的尾巴很短,像是一个毛绒绒的小球贴在屁股上,可爱极了!

  早上,我总是先喂它们吃东西然后我在吃早饭。每次我拿大白菜和胡萝卜去喂它们时,它们就会争先恐后的吃起来。吃饱后,贝贝和丫丫就会眯着眼睛挤在一个角落里舒舒服服地睡觉了,但是它们的嘴还在动,好像还在品尝菜叶的味道。

  有一次我不在家。兔子饿了,自己跑去吃黄瓜。我回来后,我马上到厨房拿两大片菜叶喂它们吃,谁知丫丫一闻就跑开,贝贝津津有味的吃了起来。这时我才明白,厨房里的几根鲜嫩的黄瓜是丫丫这个淘气包偷吃了黄瓜。我把它轻轻的打了一顿,从此以后它再也不敢偷吃黄瓜了。

  我多么喜欢这两只又活泼又可爱的小白兔啊!

小学生描写动物的作文400字 篇2

  你看!那毛茸茸,一身黄衣。你听!那清脆微弱的叫声,你一定会我,那是什么?

  哦!这是可爱的鸭子,它猝然降临在我的生活,使我快乐无比。它像一位使者唤醒了我的快乐和活跃,它像一朵花,艳丽无比。它是一个淘气的精灵,逗我欢笑。它一身黄衣像一位穿着裙子的小姑娘。

  当它饿时,我撒一把米,它就冲了过来,好像家中另有一只饥饿的小鸭,要和它抢着吃似的,后来我便给小鸭取名字叫“可可”因为可可非常讨人喜欢。

  可可来我们家时,就像多了一个时刻相伴的“好朋友”。无论我走到哪里他就会跟到哪里,好像我就是它的鸭妈妈似的。在我吃饭时,可可就爬到我的鞋子上,睡着了。它睡觉不是躺着睡,也不是趴着睡,而是坐着睡像一位战士。

  可可有时也很乖,那天,我在洗澡,可可也跟着我跑进来。为了不让它淋湿,我就把它关在门外不让它进来。我以为它会到处跑,却没想到可可并没跑,而是乖乖的坐在门口,等我出来和它玩。

  可可有乖的一面,也有凶的一面,我妹妹来我家一眼就看见了那可爱的可可,他便伸出手去摸可可那金黄的羽毛,可可看见不速之客来摸它的羽毛,就用那尖嘴来啄妹妹的手,把妹妹啄得哇哇大叫。

  瞧!这就是我最喜欢的动物——小鸭子可可。

小学生描写动物的作文400字 篇3

  我家最近多了一位婀娜多姿的少女——金鱼“淡定姐”,它长得十分可爱,令人喜爱!

  它有大大的眼睛,像炸药包似的,经常目不转睛地盯着我;有一个大大的肚皮,像是装了几个小汤圆似的,圆溜溜的;还有那枫叶似的尾巴!金鱼那么胖,它为什么还那么灵活?因为它是用鱼鳍游动的,尾巴看起来十分小巧,但也不能小看,金鱼的尾巴要是没了,就会像一只无头苍蝇似的乱撞。所以,金鱼的尾巴是缺一不可的!

  有一次,我去给我们家的“淡定姐”喂食,发现我的“淡定姐”正在悠闲地散步呢!它时而像一位老爷爷在散步,时而又像一位婀娜多姿的少女在尽情地跳舞!我把食物放了进去,可是“淡定姐”却十分淡定,丝毫没有发现食物。过了一会儿,它终于发现了食物,吃了起来。它的吃法十分独特:先倒立起来,然后狼吞虎咽地吃起来!吃完后,我发现它一动不动地盯着我,好像在说:“主人,您放我回大自然吧,我会很感激您的!”

  我想:既然它在我家待了这么长时间了,也给我带来了无尽的欢乐,这就是我对它的感激。我来到小池塘,把它放了!我起初还有一点依依不舍,可是现在,我看它那么开心地游着,还时不时回过头来看看我,心里也美滋滋的!

小学生描写动物的作文400字 篇4

  今天是三月二十二日,两天休息日已过了近一半,可我的作文还没有写完,我心急如焚。这时爸爸走过来,递给我一本《动物世界大百科》。天啊,这可是我的'大救星。于是我便打开书看了起来。其中,一篇《关于狐狸的秘密》的文章,把我深深地吸引住了。

  原来,我们平常说的狐狸其实应该叫“狐”,而狸却是另一种动物。狐和狸的外形有点相似,而且都在晚上出来活动,所以人们才把它们混为一谈。区分狐和狸并不难,一般狐比狸要大一点,身体很瘦;而狸身体胖乎乎的作文,眼睛周围还有一片黑色的斑纹,像戴了个镶边眼镜。

  狐狸是有智慧的,它们虽然跑得不快,但却能想出各种方法填饱肚子。有时候它们会假装打架,把兔子、小鸟等小动物吸引到身边,然后趁它们不注意,突然出击。

  小狐狸刚出生不久,它们的爸爸妈妈就开始训练它们自己捕食了。狐狸爸爸把食物带回来埋在洞口附近,然后让小狐狸出来找着吃,当小狐狸两个月大时,它们就被带出去学习捕猎。当小狐狸能独自捕食的时候,狐狸妈妈就把它们纷纷赶出家门。有些狐狸赖在家里不走,狐狸妈妈又咬又追,毫不留情。

  看了这个故事,我觉得无论是在生活中,还是在大自然中,到处都充满了奥秘。朋友们,让我们一起去探索大自然中的奥秘吧。

小学生描写动物的作文400字 篇5

  今天晚上,爸爸给我买了一只小松鼠,小松鼠长着黑棕色的的大眼睛,背上有一条一条的条纹,可漂亮啦o它的肚子是白色的,有一层绒毛,摸起来很棉,它的耳朵更是可爱,还不到瓜子那么大o我高兴得不得了,试图想抓住它o我先把它逼到一个死角,然后一下身手抓它,却让她逃走了

  突然,门开了,爸爸走进来说:“不要伤害小动物!它才两个月呢,赶快给他喂一点面包吧,说不定,它饿坏了呢o”哦,天哪,才两个月!我边说边给小松鼠拿面包o它趁着我拿面包的时间,跑了出去o我叫妈妈来帮我我捉住,妈妈先把门关上,开始捉小松鼠 , 小松鼠可淘气了,一钻到书柜下面不肯出来o妈妈没有办法,去叫爸爸,爸爸费了九牛二虎之力,翻箱倒柜,小松鼠还是不出来。

  最后我想了一个不错的办法:我首先把面包放在笼子里,自己在一旁,小松鼠在笼子里吃东西时,我一下过去把笼子的门关上了o哈哈,这一次还很自豪嘛 因为它很淘气,我就给它起了一个名字叫小可,我还给小可建立了一个小可之家,建在书柜的旁边,里面有笼子,还有简简单单的游乐园,也就是让它跑步的训练笼子,还有给它准备的吃的,面包,水果,还有装水的水壶,里面装满水,这下它可幸福多了,总比在外面找吃的好一点吧。

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