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【热门】励志的作文锦集4篇
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的励志的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
励志的作文 篇1
一头狮子迈着猫步，小心翼翼地向正在吃草的羚羊靠近。它必须这样做，才有可能捕到猎物。因为羚羊的速度不比狮子慢，耐力却比狮子强。狮子取胜的法宝是突然冲刺、快速地扑倒猎物。就在狮子距羚羊只有几十米处，它嗅到了成功的味道，那些贪吃的羚羊没有丝毫察觉。可让狮子万万没有想到的是：树上的鸟叽叽喳喳地向羚羊们发出了危险信号，羚羊听到后飞速逃离。眼看到嘴的美食就这样溜走了，狮子失望不已。
一只向来谨小慎微的花豹，终于捕捉到好机会：一头莸猪蹦蹦跳跳地一路小跑进入它的势力范围。借着傍晚的暮色，花豹偷偷逼近莸猪。当莸猪发现危险临近，为时已晚，花豹从后面猛地扑上去。莸猪只能奋力抵抗，但它不是天敌的对手，眼看要被扑倒。就在这千钧一发之间，一只猎狗冲了上来。平素，猎狗最爱干的事就是从豹的口中争夺食物，而豹往往处于下风。此刻，花豹无暇顾及莸猪，转身吓唬猎狗，而莸猪幸运地快速逃离并躲进洞穴。一顿大餐就这样不翼而飞，花豹痛惜不已。
狮子和花豹之所以失利，并不是它们不努力，相反，不仅努力，而且执著。专注的狮子和花豹可以说用心良苦、兢兢业业，而且不乏勇敢和凶悍，但仍未取得成功。打败它们的不是猎物，而是意想不到的“第三者”：叽叽喳喳的飞鸟和尾随已久的猎狗。狮子和花豹过于执著和专注，而忽略了其他。
许多人，并不缺乏执著的精神和专注的定力，而最终并未取得成功的原因也是忽略了“其他”。越是执著专注于某一个目标，越容易忽视一些细小的“枝节”，这细小的“枝节”可能就是不起眼的“小鸟”或是尾随身后的“猎狗”。
因此，一个人在追寻目标、思考问题时，一定要考虑周全：哪个环节可能出现意外，哪个步聚会有潜在的危机。只有远谋和小略、执著和细心、专注和警觉有机地结合好，才能真真切切地触摸到成功。
励志的作文 篇2
还没有细细享受初一初二和煦的阳光，时间老人已把懵懂的我们带进了初三。如果说初一的我们是天真的无知的小孩，初二的我们是不知愁味的，那么，初三的我们就是已然是一位整装待发的壮士，做好准备在中考这片古战场上奋勇厮杀了。
我们早已从厮杀归来的壮士那里探得了备战的格外艰苦，格外艰辛。
师哥说初三是一种沉重的包袱，没有了以往的欢声笑语，告别了车马炮前的苦思乱想，失去了假日的休闲时光，去理会外面稀罕美丽的雪景。课余，同学们在知识的海洋中遨游，尽管看不到知识的彼岸，可眼前晴朗的天空，使我们对未来充满了希望与向往，老师的告诫，暗示着初三的重要和非凡。我们深感责任的重大，任务的艰巨，怕父母的眼神由期待变为失望的那一刻的到来。面对这一切的一切，我也只有通过努力学习，奋发图强，来使自己心里上得到安慰，来时希望不要化作泡影。
师姐说初三是一种辛苦的耕种 ，但我们不得不承受这份辛苦，因为它们是我们人生中第一个重要的转折点，老师的期望告诉我们不能再沉浸在那时甜美的幻想，父母的盼望告诉我们不能再沉浸在那时天真的梦想，这时只能靠自己，靠自己的汗水去耕种，待等到花开花落，看到自己的汗水换来的大丰收时，在心中就收获了一个甜美的果实，那是用艰辛换回的甜美，换回来的一生的骄傲。
初三是一个拼搏的岁月，是一个迸发出惊人
能量的一个岁月，在初三的学习中不断地积攒自己的能量，在中考的战场上让所有的敌人胆寒！
奋斗在初三，成熟在初三。一定要坚信，走过奋力走过这一段灰色般的艰苦旅程之后，一定会迎来犹如七彩阳光一般的.流金岁月，一定会如老酒一样香醇，如蜂蜜一样甘甜。
要想搏击蔚蓝如洗的长空，我们要先成为雄鹰；要想无畏地迎接暴风雨的洗礼，我们要先长成参天的大树；要想通向未来之道！初三，我无可畏惧，初三，我定当斩断路上的荆棘，穿过所有的艰难险阻，向你发出挑战！
初三，我来了！
励志的作文 篇3
每个人都在努力把生活建设得符合自己的愿望
直接或间接让自己体验美好舒适的主观感受
追求不同事物，终极目的是满意
事实与愿望一致，期望得到满足，获得满意的感觉和情绪状态
表现不同言行，终极动机是高兴
长期高兴、暂时高兴、现在高兴、未来高兴、自己高兴、他人高兴而使自己高兴
喜欢自己，成为自己欣赏的那种人
信赖自己，满意自己，感觉自己有价值，觉得自己优秀，感到自己了不起
生活、事业，不断循环追求各方面的满足
让自己、自己的言行、自己的情况，变得令自己喜欢、欣赏、满意
感到有能力实现理想，感到有信心掌控未来
获得向往的兴奋与满足，体验内心的坦然、踏实、安稳
追求各种事物，满足各种需要，最终得到快乐和满足的感觉
让情况符合自己的愿望或价值观，获得令自己满意的感受
满意选择，满意自己，满意状况
喜欢，乐意，开心，兴奋，感动；自信，自尊，安心，尽情，过瘾
自我认可、自我肯定、感觉自己很棒
价值感、安全感、存在感；效能感、自豪感、成就感
实现的形式各异：或内心坚定的自我肯定，或借助外物的拥有赢得他人认可，继而形成自我肯定
实现的媒介和载体各异：财产、权势；事业、家庭；豪宅、名车；美貌、智慧；文学、艺术；商业、政治……
追求物质，获取资源，实现其使用价值，获得占有感、安全感、优越感
追求事业，实现目标，赢得关注、认可、重视、敬仰，获得成就感
追求情感，家庭、亲人、朋友，获得归属感
追求功名，一个时期被崇拜、被赞许、被肯定为有能力，获得满足感
利己是人的本能；利人让自己感到满足方可利人
从自己的价值判断出发，做出有利于自己利益的行为
渴望获得利益
本能利益，如自由
物质利益，如金钱
情感利益，如家庭责任
精神利益，如社会责任
寻求需要满足
满足感需要，获取生存的物质基础，衣、食、住、行、性等
安全感需要，获取社会保障，健康、财富、工作、福利等
归属感需要，获取情感交往，爱与被爱的亲情、友情、爱情等
存在感需要，获取认可和尊重，真诚、平等、友善、魅力等
成就感需要，获取发展和成就，梦想、贡献、作为、努力、自由等
渴望拥有快乐、自由、关爱、亲密、安全、力量、热情、舒适
想要避开拒绝、愤怒、挫折、孤独、沮丧、失败、羞耻、内疚
所有人存在于同一个客观世界，每个人又拥有自己的主观世界
幸福，快乐，满足……所有的情绪和感受，都来自主观世界，同时受客观世界影响
主观世界的一切，由自己创造和掌控
珍宝珍贵的唯一理由是，人们认为它有价值；重要之事，美丽之物……同理
自己认为事物是什么，实际上事物对于自己就是什么
喜欢的事物，就是好的、美的
相信情况是怎样，感受就是那样，事情对于当事者也就是那样
认为得，就是得；认为失，就是失
愉快，对情况感到满意；痛苦，对情况感到难过
愉快，痛苦，都是内心的感觉，所有满意因素与不满意因素的综合
与发生的事情有关，决定因素是当事人对事情的看法
觉得自己是什么，自己对于自己就是什么
每个人最关心的人，就是自己，自己对自己的看法最有意义
他人评价好或不好，自我认可则好，自我不认可则不好
状况美妙或糟糕，取决于自己怎么看自己、用谁的标准衡量、评价自己
对自己的认可或否定，决定自己的价值和感受
坦然接纳、认同自己
以自己乐观的心境，创造有利的自我状态和环境条件
任何事物形态，都只是一种客观存在
对这种事物形态的看法，由自己主观判断形成
存在的人事物，总会处于某种客观状态
每个人都可以根据自己的经历、见识、观念，产生一些对于自己正确的观点和评价
每个人对同样的外界刺激，都有自己的独特感受
对于每个人自己，感受比事实更有意义
客观世界，一直是它该是的样子，人有各种看法、情绪、感受，都由个体主观加上
区别对待主观感受与客观状况，主观可以由个体自己控制
不能掌控世界，却可以掌控生活
情况轻松，内心舒适或糟糕；情况艰辛，内心舒适或糟糕
与朋友嬉闹，被打一拳，会痛，不会伤心愤怒
尽管任务艰难、令人劳累烦闷，做着想做之事的人依然欣喜满足
感觉到世界很乱，不是世界真的乱，实为自己内心乱
有一个坏消息一个好消息，坏消息是没有那个好消息，好消息是没有那个坏消息
无论个人情况如何，社会在欲望和利益驱使下运转着，地球在引力作用下转动着
人的代表性感受有三种，痛苦，平淡，快乐
以乐观态度看待问题，痛苦变成痛快，平淡变成坦然，快乐变成兴奋
怎么看待事情本身，怎么看待自己，接下来怎么做，自己决定
情况不尽人意，只是事情糟糕、情绪糟糕，不是人糟糕
焦点不公平，所以感觉不公平
事物本为一种客观存在，没有得失之分，主观评判导致得与失的感觉
较劲都是与自己过不去，生活已经很不容易，放过自己
宽容、理解、感恩都是对自己好，不计较得失多少、公平不公平
包容多，挑剔少，眼中的世界自然美好
励志的作文 篇4
作为一名学生就要奋斗，有上进心。如果你想这样，就给自己立一个小目标吧！
立一个目标，就是立一个小梦想。这个目标不需要太大，只是一个你能做到的就可以。比如：今天我一定要在七点前写完作业，今天我要读20分钟书，最近我要认真听课……
特别喜欢老师说的一句话：“要求自己就能做到，严格要求自己就能做好”。放下你慵懒的心理，对待这个目标要时刻认真！“世上无难事，只要肯登攀”，这是MAO的名言。只要你相信自己就可以做到。
学习上要有目标，工作中要有目标，爱好中要有目标，生活上也要有目标。想要让自己变优秀，就给自己立一个小目标吧！其实生活就如一张白纸，只要你肯为它增加色彩的话，它就会变成一幅优美的画卷。
你实现一个目标，你会收获一份信心，收获一份努力，收获一份惊喜！一个人努力的目标越高，他的才能就发展的越快。评语：走心，励志！
