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初中散文作文汇总十篇
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的初中散文作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中散文作文 篇1
佛是过来人，人是未来佛
——题记
文/无知者至福
偶尔拿起手机码上一些字，思绪天马行空的游离写。
我可以随意的塑造任何一个喜欢或者不喜欢的人。
他可以漫步再稀疏的星光下，抬首凝视着黑蓝的夜空，回忆着自己的似水年华，偶尔回展望下未来。
当然他也可以穿行喧闹的城市，看着那些穿梭的在自己周围的车辆，扫视着那些与自己擦肩而过的路人，他随意的点出一个路人，细细的上下打量着，推算着他从哪里来？将要道哪里去？他经历了什么？
不知从何时自己变的这么感性，自己却很喜欢习惯这种感觉。偶尔咀嚼想起来地诗句，反复回味着思索着，感受着它的脉息。我知道这些并不能给我带来些什么？或许我也从来没有企求什么？只是喜欢它向我诉说的故事。
慢慢的开始变得沉默寡言，偶尔蹦出几段言语，也是强作善谈。朋友们开始叫讥笑我“仙儿”，呵呵，其实缜思过来我会不由地笑起来，因为这不得不让我想一个物件，其实在 杭州灵隐寺前飞来峰上就有这样一尊弥勒像，所雕的弥勒佛像倚坐于山崖上，光头现比丘相，双耳垂肩，脸上满面笑容，笑口大张。身穿袈裟，袒胸露腹，一个按着一个大口袋，一手持着一串佛珠，乐呵呵地看着前来游玩进香的人们，人们见此像，往往受他那坦荡的笑容感染而忘却自身的烦恼。另外还有一副对联，上联是“大肚能容，容天下难容之事”，下联是“开口便笑，笑世间可笑之人。” 当然我诚不敢与古佛相提并论，鄙下之素养品质皆顽劣。只是这不由的让我深思，古佛笑看今人，而今人又笑古佛，佛笑芸芸众生苦相，为功利在尘世碌碌一生。众人又笑佛痴癫，不识人生之真情。可是究竟是谁醒眼观醉人，谁又身陷囹圄……
初中散文作文 篇2
风儿卷过树梢残存的秋叶，簌簌的落下，漫步于斑斓落叶堆砌的乡间小路，我似乎又回到了无忧的童年。
记得那时，我也如此般缓行于和眼前几近相同的小路。但当时，不过是瓜果飘香的初秋，远没有此时的秋风肃杀。
路旁的杨树虽已有几抹黄叶，但黄绿相间之下，也没有一番风姿，像位风云万千的贵妇。还带着几丝夏日热炎的秋风，送来了蟋蟀最后的赞歌与迷人的果香。
放学的我们便沿着小路缓行，却又时而钻入金黄翻滚的田野之中，也许是风中的果瓜勾起了我们的馋瘾，小杰的提议：摘苹果去！我们竟无一人反对。在小杰的带领下，浩浩荡荡地杀入离我们最近的果园。不知是否是天公作美，上帝眷顾，守果园的张大爷居然不在。在一片的欢呼声中，我们争先恐后地爬上果树，大吃特吃。
不好！张大爷回来了。
小伙伴们顿时吓得魂飞魄散，只见张大爷正怒气冲冲地冲过来了。跑！不知谁一声令下，大家一个个狼奔鹫突，迈开双腿，一溜烟儿便没了踪影。
我一愣之后也回过神来，抓下眼前的两个大红苹果，纵身跳下果树，也顾不得震得发麻的双脚，马上便不小伙伴之“后尘”，没了踪影。挂破了衣衫，顾不上，跌倒了，手脚并用爬起来……也不管往哪儿跑，直至听不到张大爷的怒骂之声。我们终于惊魂未定的停了下来，个个东倒西歪地躺在地上，大口地喘着气……
过了许久，缓过来后，清点人马，真可谓损失惨重。小亚的新衣服上划出了新口子三条，小帆的脸上也挂了彩，更惨的莫过于小杰，不仅摔得鼻青脸肿，鞋也丢了一只，而我的苹果也丢了一个。
夜幕降临，不敢回家的我们蜷缩在大树旁边，瑟瑟发抖，直至家长出来找寻我们。……一顿痛打当然是免不了的。
一片飘飞的落叶低低的打着旋，勾回我沉浸于记忆海洋的思绪，已六年，早已物是人非，我不再是懵懂无知的孩童，昔日的玩伴也不再会与我嬉闹，我们在不同的学校不同的班级为理想而奋力拼搏，虽然如此，但岁月的年轮记载着曾经的美好，任风吹雨打也抹不去童真的记忆。借这缕满载丰收的秋风，向曾经的伙伴送上我真挚的问候。
初中散文作文 篇3
夕阳尚未完全消失，满天空挥洒的是将墨近墨的淡彩。由酥黄晕染成蓝紫。美 ，美得让人心动。
透过树林，遥望夕阳。冬日的树林叶子早已落光。只留下稀稀疏疏的枝干，相互交错着，着夕阳的映衬下，形成了一张巨大的网，网住了天，网住了地，也网住了人。唯有几只小麻雀在树枝上跳动着，似几个小黑点在网格中移动。围着寂寞的一景增添了些许的喧闹。
夕阳把大地镀上了一层金色，镀的那么均匀。那金色的光芒似乎是液体，渗到了土壤深层。
带到哪层金色渐渐褪去时，西方的那丝桔光再也挡不住黑暗的吞噬，消逝了。黑暗成了天空的主宰。
我就这么呆呆的看着，知道累了，倦了。闭上眼睛休息，一股伤感之情涌上心头。为什么美丽的夕阳终究会被黑暗代替，那些美好的东西终不能永恒。
因为黑暗也会被日出代替，一语道破天机。
初中散文作文 篇4
我有一只八音钟，它是我喜欢的物品。
八音钟的外观像一栋欧式结构的建筑，上半部分是钟，圆圆的钟面镶嵌在红红的屋顶下，上边开着一扇半圆形的窗户。
到整点时，一只棕色羽毛的小布谷鸟就从窗户里探出头来，用清脆的声音报时，一点叫一声，十二点叫事儿声。
在房子那雪白的墙上，还开有两扇蓝色的门，每当到半点时，两扇门就自动打开了，门里站着两位小舞蹈家，她们梳着长辫，穿着一身粉色的连衣裙，或是互相点头，或是互相握手，或是随美妙、动听的钢琴曲《致爱丽丝》翩翩起舞，真是妙不可言！
八音钟是我最好的朋友。清晨，我睡懒觉的时候，八音钟里的小布谷鸟会催我起床，仿佛在提醒我：“小主人，该起床了，再不起床，上学就要起床了！”每当我遨游在知识的海洋中忘记休息时，把心中就会派出乐队和美丽的舞蹈家为我表演，又仿佛在劝我：“小主人，休息一下吧，让疲劳的眼睛和紧张的大脑都放松一下吧！”
八音钟是我最好的朋友。
初中散文作文 篇5
一个貌仅中姿的女人在热恋着她的男人眼里，无异天仙之美。一朵花，甲喜爱得入了迷，乙、丙、丁却不一定欣赏。推而至一支曲、一幅画、一篇文章，际遇莫不如是。这说明美没有一个客观标准，美感因人而发。
但是，那个女人、那朵花却的的确确是客观存在的，是不以人们的主观意志为转移的。
这又说明了美感不完全是主观因素，而是主、客观纠缠交错的创造。
你我欣赏景物而生美感，原因是把内在的自我，外投到景物上去。在漫天冰雪中见到梅花，她那一枝独秀的形象，立时引发你我内心的情意感受又迅即扑回到梅花身上。在这刹那之间，你我的情意与梅花合而为一，交融在一起，无分彼此。美感就产生在这种人与物相拥抱的境界里。
有人觉得娇艳的.女人似鲜花，有人觉得花活起来好像会说话。
花真能说话吗？其实说话的是人，是人冲脱了自己躯壳的限制，把自己的生命注到花中，于是花便有了生命。推而广之，人的生命投到月亮上、云霞上、天空上、山水上、树木上……这些东西立即便有了生命，有了感情。云于是会飞，月会笑，天会发愁；青松如你我般无援坚韧不拔，你我若莲花般出于淤泥而不染；“蜀江水碧蜀山青”，形象地呈现出李隆基对杨玉环长青不变的思念之情。如果你是游子，走在天涯路上，西风、瘦马能不使你断肠？如果你是个志士，身骑铁马，面对秋风，踏着万里长城，你能不壮怀激烈？从有限的“小我”，纵到无边的“大我”，是解放，是超脱，也是美感的源泉。
既然如此，你在看花、观画、阅读作品时，就不光是单纯的欣赏，而同时也在创作。依你对“客观花”的特殊感受，你心中创造出一朵“主观花”。客观花就只是那一朵，主观花则因人而异，看过的人心中都创造一朵，因而是千朵万朵。而人因出身、教养、经历不同，感受与创造出来的东西也不同，这就是“各花入各眼”的原因，一朵花化成千万朵花的原因。
初中散文作文 篇6
寂寞的童年，没有想象中的蓝天、白云与碧海，没有梦幻中的绿草、卵石与小鱼，但那一本本美丽而神奇的课外书，却让我的生活变得美不胜收。
我学习语文的动力来自爸爸，准确地说是来自爸爸的一个故事。记得爸爸与我讲的第一个故事就是“从前有
座山??”刚开始时还听得津津有味，重复几遍后，就发现了玄机。我要求爸爸讲一讲其他的故事，爸爸不说话，神秘地走到那典雅的书橱前说：看书吧，书里有看不完的故事。这就是我学习的最初动力。
带着疑问与好奇的心理，我翻开了书橱里那些有着精美插图的童话书。起初，我看到的是书里可爱的白雪公主和小矮人，是书里漂亮的美人鱼与滑稽的小丑，不到几天工夫，幼稚的童心被彻底征服，我如同一个饥饿的人闻到了面包的香味，仿佛有一股神奇的力量在推着我走进那美妙的世界。后来，我走进了一座座金碧辉煌的宫殿，我畅游了让人心生遐想的海底世界和茫茫无际的宇宙空间。书本里的一切，都是那么新奇美妙。
进入中学后，一本本精美的书籍成为我生活中不可或缺的朋友，成了我学习生活中非常重要的精神动力。在一篇篇满含思想的文字里，我读懂了余秋雨的惆怅；在一个个曲折的情节中，我读懂了张爱玲的痛苦；在一幅幅诗意的画面里，我读懂了池莉的清新。在那里，我遇到了给予我生命力量的史铁生，衰败的地坛之中透露的那些新绿，不仅激起了他生存的希望，也给了我信心与信念。在那里，我遇到了驰骋球场的贝克汉姆，顽强的拼搏不仅让他撑起了一片属于自己的蓝天，也教会了我奋斗，让我不再是一个对着霞光幻想的人。
一本本精彩的课外书，让我品味到了不同于课堂的味道，它们在我心中升起了一轮全新的太阳，这是一轮催我奋进、促我进步的太阳。感谢你噢，可爱的课外书！有了你，我的生活将永远充满着动力，永远充满着激情。
初中散文作文 篇7
跳动的脉搏，年轻的心跳，花季在指尖悄然洋溢。年少的我们藏了许多心事，像花瓣，一瓣挨一瓣地挤到心窝里的某个角落，像含苞待放的花朵，却总不见在校园暖风中绽放，但在一片沉思的静夜里，为青春的成长，带来一路芬芳。
少年不识愁滋味
当我还是一个迷在梦想的孩子，就踏上了青春漫漫旅途。可我真正怀着忐忑的心情一路周折，我却迷惘了。绚烂的灯光映着模糊的泪，满眼是哄笑与质疑。岁月的洗礼，刷新了昔日纯真，构成了永远的回忆，这条路上，就算充满磨难，也要走下去。
为有源头活水来
阳光柔和洒进房间，我正在努力地奋笔疾书，随波逐流的心寻觅着一点儿安谧。不经意间朝外瞥了一眼，窗外栀子花正在漫落，白茫茫一片，淡淡的香气沁人心脾。突然，丝丝书香氤氲，缕缕茶烟袅袅，似‘清风徐来，水波不兴’之恬淡，浮躁的心顿时静下，‘正襟危坐’，惆怅早已烟消云散。
多情却被无情恼
当悦耳的钟声响起，记忆深处那些日久弥新的面容依旧笑靥盈盈，宛若一帘幽梦，绽放在心中。‘青青子衿，悠悠我心’，激起了懵懂而纯真的情愫。多少次刻骨铭心的感动，多少次令人回眸的笑容，如美丽的波光潋滟让人沉醉。无知的年少，慢慢走向成熟。
衣带渐宽终不悔
阑珊处，灯火渐渐熄灭；不白的昼，暗涌的夜，迷失和仰望。曾带我走过颠沛流离；蓦然回首，不再遗忘青春，因为生命，总是那么的流光溢彩。曾走过迷失，那些年追的梦早已烟消云散，带着彷徨不断奋斗，我愿化作飞鸟，在青春的苍穹翱翔。
世界都停止不安的喧嚣，像是无声的影片，从四面八方跨越时空旋涌而来，回击一致，凝聚着，把岁月裹成一枚莹亮的琥珀。剥开年幼的无知与脆弱，背起装满未知的行囊，风雨中，与青春一起飞翔。风吹雨成花，时间追不上白马；策马奔腾，潇洒走一回；花样年华的青春；奋斗吧。
初中散文作文 篇8
童年，
是我所拥有的
一个无比快乐的时光。在那里蕴藏着，
数不尽的欢乐和美好……可光阴似箭，日月如梭，是流逝的岁月，
带走了童年的欢声笑语。现在，让我们开启，记忆的心扉，
去寻找我们那美好的童年。还记得，
在母亲怀里的，
可爱的我是那样的无忧无虑。不要忘了，
是母亲那宽大的双臂，成为我快乐的摇篮！还记得，
当我勇敢的迈出，
第一步的时候。
不要忘了，
是他们的鼓励，
才让我有了前进的动力！……
童年啊——童年，
你为何，
来的匆匆，去的匆匆。
让年幼的我，只留下回忆的时光和自豪的诉说……
童年啊——我那永久走远的童年！
初中散文作文 篇9
记得小学时候，会有那种让你描写一件物品或者一种小动物的作文，我会在这样的文字中，这样描写我养过的猫，“三角形的耳朵，圆圆的脑袋，一对大大地眼睛，瞳孔总是在忽大忽小，那长长地胡须，不是在装饰，而是可以在钻过洞的时候测量是否能让身子顺利通过，黑白相间的皮毛。。。”诸如此类此类。小时候喜欢猫就跟长大了会喜欢女人一样，来得自然和猛烈，一种发自本能的感觉，甚至还波及到一些狗狗，鸡呀，鹅呀，马呀。好吧，这种喜欢，覆盖了绝大部分的动物。有人说喜欢动物的人，本性都是善良的，我觉得还应该再加上温柔比较贴切。
我拥有的第一只猫咪，是爸爸的一个工友家里，猫妈妈生了一窝小猫，他们要把猫宝宝送给一些爱猫的人家养活，因为毕竟某个家庭有一只猫的话就够折腾了。于是，我在一个放学回家开门的瞬间，就看见了这样一只小精灵，在沙发上睡觉。我当时认识的猫的种类，一共是两种，一种是狸猫，毛色是那种灰黑相间的很均匀的。另一种是花猫，是黄色或者黑色夹杂着白色分布的。这是一只花猫，是那种近于棕色的黄和白色相间的颜色，还刚刚断奶，蜷缩在那里，甚至还有一点发抖，一副楚楚可怜的睡相。猫的睡姿实际上比任何一个好动的成年人的睡姿都要丰富，但是如果她感觉到冷，那么她得睡姿一定如下：头尾相环，尾巴微微盖住鼻子和一小部分脸。这样一个小生灵，用她全部的生命，陪伴了我一段天真烂漫和些许忧伤的童年时光。
那时候爸爸是在一个私人的船厂工作，只有父子两个人，为了省钱，也为了方便工作，就住在这工作时的院子里。这样的环境，其实是有利于猫咪的生活的。我最近在街上看见一只商店把猫栓在窗栏上，那么养活，我觉得那样的生活，是猫的悲哀，也是我的。当时住的地方，离海的距离，或者说离海水的距离，如果是按涨潮后的算，就是你现在站起来，往前走10步的距离。而周围都是那种丘陵地形，所以这种环境，美化一点的说法，就是依山傍海。
猫的生长速度，几乎是肉眼可见的，刚开始我是用手捧着的，不到三个礼拜，就得换抱着的。她小的时候，不敢离家很远去玩，每天的活动是，70%以上的时间在睡觉，剩下的时间昏昏欲睡。睡觉的时候，是那种你怎么拨弄她都醒不了的，你捏住她得鼻子，她会打喷嚏，或者张开嘴呼吸，你把她抱过来和你一起睡，她就昏睡着让你抱来抱去，但绝不肯醒来。凡事都有意外，就像有些女孩对意中人的幻想是要多么多么负责，多么多么有才，真的出现一个感觉对的人，原先设想的一切规则都可以不要了。猫也有睡觉时候的克星，就是吃的，怎么形容呢，嗯，差不多是这个感觉，如果你把一条鱼拿过来，她反应的那种速度，嗯，就像此时你坐在那里，专心的想事情，却没有发现有个人悄悄到你身边，用一根针狠戳了你大腿一下。嗯嗯，这样她就醒了。
真正让我知道她长大了，是有一次，她又在院子里玩，这次却不是和毛线，羽毛球之类的玩，是一只活物。那竟然是一只大概有她五分之一身长的老鼠。看到自己的猫咪可以捉老鼠，仿佛也分享了她的成就和喜悦。第一次捉到老鼠，大概和人类赚了第一份工资，拥有着同样的兴奋。她在院子里，足足折腾了大半天，直到连我都没有看下去的耐心了。我晚一点从屋子里出去的时候，她已经把老鼠咬死了，但是却没有吃。后来，我知道她只是靠本能会捉老鼠和一些鸟类，却没有吃下去的打算。
估计大多数人都知道猫胆子很小。听说过一件最残忍的事，就是在猫的尾巴上系一挂鞭炮，然后放掉，可以活活把猫的胆吓破，死掉。（诅咒这么做过的人下辈子投胎为猫，享受一次这样的待遇）。确实，猫的胆子很小，她们只在自己熟悉的领地里活动，害怕一切大的声响，害怕陌生人，害怕突然地惊吓，还，害怕洗澡，嗯嗯，这就造成了我的困扰，因为我总是想把她收拾得干干净净，香喷喷的，就需要给她洗澡。但是猫太害怕水了，如果给一只猫洗澡，就像要把一个人扔到火坑里那种挣扎程度，小的时候还好，但是大了，洗一次的话，手和胳膊都会伤痕累累，而且猫永远不理解为什么要给她洗澡。可能在她看来，她完全可以把自己打扮得漂漂亮亮的，猫吃完东西或者没事的时候都会清理自己，各种舔自己的皮毛，舔不到的脸上，会把爪子舔湿，然后再当毛巾那么把脸擦干净。
我会比较喜欢会撒娇的女生，偶尔提一点不切实际的要求，不一定能办得到，但想想都会温馨那种感觉。有很多时候，我觉得像猫一样的女孩就是我想要的。猫咪会撒娇，会任性，会在你抚摸她的时候，“呼噜呼噜”得表示她很舒服，会在请求你做什么的时候，用整个身体蹭你，从她的小脑袋，到尾巴的末梢。会在感谢你的时候，用舌头舔你的手或者脸，会在生气的时候走到一边，离你远远的。会在你忙一件什么事，而不去陪她的时候，顽皮得跳到你的面前，阻挡你手里正在做的事。
猫咪长大了，活动范围也会大很多，出去的时间也会变长，甚至一天只回来一小会。但是有一次她回来的时候，走路姿势明显不正常，在她回自己窝里的时候，才发现她后腿外侧一点点，有一片毛都光了，还有一个很深的伤口，那种看起来就很疼得伤口，仿佛也疼在了我的心上。我想她是和别的猫打架了，爸爸也看见了，他翻了一些去痛片，碾成粉，用纸给她敷上，果然让她得状态好多了。后来我给她换了几次药，伤慢慢好起来了，后面几次给她换药，她已经能理解我在做什么了，会舔我的手表式感谢。
有一段时间，不知道为什么，猫咪的脾气变得暴躁了，还把窝挪到一个角落里。她不让人碰她，也不出去玩了，然后，等到她得肚子鼓起来，才知道我的猫咪要当猫妈妈了。“猫三狗四”，就是说猫生猫宝宝要三个月，但是初为猫母的她，明显不知所错，生产的两只猫宝宝都是死胎。后来的第二次，生育，就顺利多了，她会帮猫宝宝咬断脐带，还会帮猫宝宝把身上舔干。猫宝宝还很小的时候，猫妈妈就开始叼着它们的小脑袋到处晃悠，教它们做这个做那个，一开始连我都不允许接近猫宝宝，但经不住我软磨硬泡，后来她就懒得管了。那一段时间俨然享受起一个慈母的角色来。小猫咪，开始会互相嬉戏打闹的时候，猫妈妈还抓类似于蜻蜓，小虫子，甚至还抓过一只老鼠给猫宝宝们玩。在猫宝宝长得稍大一点的时候，就像她当初被送到这个家，我们不得己把猫宝宝都送了出去。是在趁她不在的时候。人往往无法掌握自己的命运，何况猫咪。
其实，把猫宝宝送走这么悲伤的事情，我没有多写，只是想顺理成章的转入这最后一段。她的最后一刻是自己孤单的度过的。任何猫如果有机会都不会死在自己的家里，动物都能明显的感觉到自己的大限。我发现她的尸体，是离家不远的一个木板后面。一天没有回来，我出去找她，发现在一块木板后面，露出了一截她昔日柔软光滑的尾巴。我很害怕尸体，不光是人的，一切动物的，包括可以吃的鱼，或者小一点的昆虫的尸体，我都无法去碰。我一下难以相信，她这么突兀的死掉了，“死”真是一个离那时候的我很遥远的东西，就好像，爸爸讲的会打白骨精的孙悟空那么远，但是一下，一只从出生，到消逝都在我眼皮底下的生灵，就只剩这么一具已经发硬的尸体了。我就那么蹲在那个地方，看着她，却因为害怕尸体不敢碰她。一直蹲在那，不之所错，天底下没有一个人可以帮到我，很无助，很清晰地记得那是一种把心揪到一起的疼痛。我在想，从来没有兄弟姐妹的我，一直没有妈妈陪着的我，谁能安慰到我。头一次那么清晰得感受到伤心和无助。一直以来，我都特别感激能给我心里带来温暖感觉的人，很久以来，我锻炼自己要无比坚强和自信，但是，有时候那突然地默契和理解就像一根救命稻草。我祝愿每一个曾经走进我的心里，最终选择离开的人，就像当初那一具冰冷的尸体，是无法掌控的美，但是我却希望这种美能永远美下去。
初中散文作文 篇10
壮成长。您是一支红烛，燃烧了自己，却照亮了我们前行的路，您总是为了我们默默奉献，岁月的痕迹爬上了你的额头，一条条的皱纹如海浪般拨动着我们的心……
老师啊!是您把幼小的我们领进宽敞的教师，交给我们丰富的知识，让我们自由自在地在知识的王国尽情的遨游。您常常为我们备课，写教材，忙到深夜，直到星星只剩下稀稀疏疏的几颗。不仅让我想起了一首歌——《每当我走过您的窗前》。您还像我们的母亲一样，班上的同学病了，您急的像热锅上的蚂蚁——团团转。记得有一次，我们班上的一个同学不幸被无情的河水夺去了宝贵的生命，那一次您哭了，在我们面前哭的那么的难过，那么的悲伤，那么痛苦，好像割掉了一块您心口上的肉似的，我们也都偷偷地抹着眼泪。您为我们上课时虽然一脸严肃，但我们都明显看出您的眼圈红了，那一堂课我们似乎特别的安静，讲着讲着您的眼眶中饱含着晶莹的泪花，随即一颗又大又圆的泪珠滑过您的脸颊，我们的眼角也湿润了。您说过我们41位同学都是您心上的肉，失去了谁对您来说都是一种残忍，一种无法愈合的伤口，永永远远的痛。您还总是对我们嘘寒问暖，要下雨了，您提醒我们要多穿衣服，天气炎热，您提醒我们要多喝水，小心中暑……
老师啊，我们再也抑制不住心中的情感，您对我们的爱，对我们的关怀，对我们的呵护，就像春风温暖了我们的心。谢谢您，亲爱的老师，我们永远爱您!
