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关于小学励志的作文集合6篇
在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的小学励志的作文6篇,欢迎大家分享。
小学励志的作文 篇1
今天我的左眼皮跳得厉害,听老人说这预示有喜事来临。果然不出所料,自习课上,老师把我参加全国小学生作文竞赛荣获二等奖的消息公诸于众,我听了商兴极了。我从老师手中接过奖证时,心里荡漾着喜悦和自豪。恨不得马上跑回家去。
放学回到家,我看到爷爷正在摆弄他那盆“万年青”。便快步走到爷爷眼前,压抑住高兴说:“爷爷,快看我这东西。”“啥东西?”爷爷嘴上说着,可手里还没放下活儿。我一赌气就把奖证塞到爷爷手里,爷爷一看又是我的“成果尹,一个劲地夸赞:“小苗儿,初礴角,要成材,准能保。”爸爸、妈妈听到后从房间里跑出来,争看我的奖证。这时,我觉得有点撅拱然了,心里不禁睛自得愈起来。不一会儿爸爸过来了,拍拍我的肩膀说:“斯,你取得了成绩,固然是一件好事,全家人为你高兴。但你绝不能骄傲,不能听别人赞你几句,你就翘起尾思。请记住,骄傲是进步的绊脚’石,”爸爸看了我一眼又语重心长地说:“斯呀!莫学桃花一时红,要学松柏永常青,”爸爸的话像一把锤子敲响了我心里的替钟,我不觉得脸一烧,低下头来。爷爷一边摸着我的头一边说:“小苗儿,要不断努力,不断进取。”
听了爸爸的话,我慢慢地抬起头来,握紧拳头表示:“爷爷、爸妈,我一定牢记你们的教导,戒骄戒躁,不断努力,不断进取。用我勤劳的双手去弹奏更优美的乐曲。”
小学励志的作文 篇2
没有阳光,小小树苗又如何成长为参天大树?没有阳光,我们又怎么有健康的身体?同样,成长也需要阳光.在我记忆的长河中,也有这样的一缕阳光照耀在我成长的路上.
天,阴沉沉的拉下来了脸,我埋着仿佛有千斤重的头,两只有点儿僵硬的手紧紧捏着手中60分的考卷走在回家的路上.那鲜红而又刺眼的墨水,苍劲而又有力,如一柄匕首般深深刺痛着我的心.为什么?我在心中大声的质问自己,这么简单的考卷我却只考到了60分!
我······以后还能像往常一样考到好成绩,博得老师的喝彩吗?
就在这我万念俱灰之时,它――那缕阳光出现了,浅黄的壳,两只弯而又长的触角――是的,那是一只蜗牛.一只蜗牛,但它却是一只正在奋力向上爬的蜗牛,只见那只蜗牛背着它那无比沉重的壳,正迈着老爷爷一般的步子一点儿一点儿的向上蹭.重重的壳,饱经沧桑的一对角,这一切似乎都预示着它不可否认的失败.不出所料,不到一分钟,它便如一粒子弹似的"嗖"一下,重重摔在地上,看着都让人感觉疼.我在心中暗暗嘲笑着这只老蜗牛的自不量力:"一只老蜗牛算个什么东西?竟妄想爬上这参天大树!简直就是痴人说梦."
蜗牛失败了?是的.但令我意想不到的是,它并没有因这小小的失败而垂头丧气,一蹶不振.相反,它并没有要离开的意思,而是又一次背上了它那重重的蜗牛壳,又一次拖沓的爬上了树,它坚持的行为使正准备离开的我放慢了脚步.但同时,这也使我有些糊涂了,既然"10"已经又退回了"0",那再从这遥远的."1"到"10"之间再走一遭还有意义吗?当人从人生的巅峰又重重的摔倒在人生的低估,还有还返的可能吗?思考间,只见那只蜗牛已经又爬上了一段距离,正当它即将爬到原来的位置时,它又一次摔下来了,又一次变回了"0".但从它重重的蜗牛壳上,仍然看不到半点沮丧,它一次又一次的爬起来,摔下去,爬起来,摔下去......
不经意间,那原本黑漆漆的天空,仿佛没有那么暗了——正如我心中的小屋——天空中,隐隐有几缕阳光穿过了层层黑云,透射过树梢,透射过空气,透射过我的心。冥冥中,仿佛有一句话从我心中飘过,却留下了深深的烙印:“是啊!只要有坚持不懈的毅力,持之以恒的心,又有什么是做不好的呢?”
从此,那缕阳光开始陪伴着我的前进,走过人生的低估,飞过成功的蓝天,游过无垠的大海,每每遇到困难时,都是它在警醒我不要放弃——也因为那缕阳光,我的成长才得以那样的精彩,生命才得以如花一般的绚丽,烂漫。
小学励志的作文 篇3
今天我看了本《100个励志故事》的书,其中的故事都很感人,其中有一篇最适合当小学生的励志文章。接下来我的分享的这篇励志文章,原名叫《战胜自我》。
我以前上课不敢举手,生怕答错了题被同学们嘲笑,可是,今天,我克服了自己。今天,老师问了一个问题,可是,教室里鸦雀无声,没有一只手举起来。我心里想:这个问题的答案是不是它们两段这之间有因果关系呢?如果我答错了,同学们会不会嘲笑我呢?我还是别举手吧。
可是,我转念又想:即使我答错了,老师会告诉我答案,这样会让我对这个问题的印象更加深刻,况且,如果我答对了,就会给老师留下美好的印象。想来想去,我还是决定举手。于是我就硬着头皮上了,边举手我还边安慰自己:没事的。我身上直冒冷汗,心里就像揣着小兔子一样,怦怦直跳。只听,一声清脆而又响亮的声音叫起了我。我马上意识到老师在叫我回答问题。于是,我笔直地站起来,果断地说出了我的看法,老师表示同意。
我实在是太高兴了,真是勇者胜利。通过这篇励志文章的激励,我战胜自我的害怕心理,现在我都能很勇敢的站起来回答问题。
小学励志的作文 篇4
军训思来苦后甜,人若励志趁少年
开始军训已经有九天了,大家都已经十分疲惫,但为了在最后的阅兵式上的一展风采,不枉军训十四天,大家都情绪高涨,积极参加训练。
仔细想想军训还只剩下五天的时间了,不能不感到时间的短暂,所以更应珍惜接下来的每一天。
我们五连在全营已小有名气,有许多教官问我们的陈连长有什么训练的诀窍,陈连长回答他们:没有什么诀窍,就是一遍一遍的认真训练。的确,我们整齐划一的队列是一步步正步踢出来的。“付出多少就收获多少”是永恒的真理。极凝练也极朴素。无论做什么只有踏踏实实做好一点一滴,才能取得成功,这毫无疑问。
到现在为止我已经经历了许多次军训:小学三年级参加的校训,四年级参加的驻训,初一参加校训,高一参加校训,高二参加驻训,现在又以经参加了九天的校训。在这么多次的军训中,我所学习的内容是一摸一样的。听说别的学校的军训弄了许多花样项目,可我还是觉得看似枯燥无味的队列训练最有意义,因为它最基础,最能磨练人。
学生军训的目的就是磨练意志品质。我深切的感受到小学、初中、高中和现在,每次军训我都有很大收获,都有很多提高和进步,昨天看了五十周年国庆阅兵时的录像,我更深切的体会到最简单,基本的军训技能——队列,是最能体现一只队伍素质的。
由此我想到交大曾经的校长唐先生大的一句名言:欲做第一等学问,成就第一等事业,必先砥砺第一等品行。不论将来我们做什么,取得成功的诀窍都是共通的,即首先踏踏实实的做人,做一个大写的人。
感激军训给了我这样的机会,锻炼自己,磨砺自己,升华自己。最后用一句话勉励自己:军训思来苦后甜,人若励志趁少年!
小学励志的作文 篇5
星期五早上8点钟,校秋季运动会正式拉开了序幕。
比赛正式开始了。我是运动员,轻快地踏上运动场地,可自豪了!首先参加三年级女子跳远比赛,我顺利过关,虽然成绩不太理想,但我仍然很兴奋。接着,在三年级女子100米预赛中,我跑了第四名。
到了下午,三年级女子400米预决赛开始了。我站在起跑线上,心里非常紧张。枪声一响,运动员们就像离弦的箭一样向前飞去。这是我的强项,我是不甘落后的,一吃快地向前跑。突然,有两个同学绊了我一下,我重重地摔倒在地上,手和脸都擦破了。当时我很想哭,眼泪直在眼眶里打转,老师急忙跑过来扶起我,小声地对我说:“坚持就是胜利!”我来不及看伤,爬起来继续往前跑,可是我浑身上下疼得厉害,眼看就坚持不下来了,就在这时,突然听到许多同学齐叫我的名字:“杨丰毅!加油!杨丰毅!加油!”我全身又充满了力量,顿时加快了速度。快到终点的时候,我终于超过了两名运动员,获得了木组比赛的第三名。虽然我没有进入年级前六名,心里很难过,但是老师的表扬和鼓励,让我感到温暖,感到幸福。捧着老师发给我的“勇敢奖状”,我含着泪水笑了!
回到家里,我向妈妈一顿描述,妈妈意味深长地说:“孩子,你今天是最棒的!因为你摔倒了,勇敢地爬起来,继续前进!我为你自豪!”
这件事让我明白了一个人在前进的道路上难免会摔跤,摔倒了爬起来,继续前进,这才是最可贵的!
小学励志的作文 篇6
时间,它是人们生命中的匆匆过客,往往在我们不知不觉中,他便悄然而去,不留下一丝痕迹。人们常常在他逝去后,才渐渐发觉,留给自己的时间已经所剩无几。也正是如此,才有了古人一声叹息:少壮不努力,老大徒伤悲。
时间流逝的无影无综,去的快,来的也快。而能否把握时间,做时间的主人往往决定着一个人一生的命运。陶渊明说过:盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。人生短短数十秋,想要在如此短的时间内,取得成功,登上人生的顶峰,谈何容易。也正因为如此,珍惜时间就显得异常的重要。每个成功人士的背后往往有个珍惜时间的故事。
我们应该珍惜时间,我不是只相信成功人士所说的,我自己也深受体会。在我小的时候,就是因为不懂得珍惜时间,所以每天早上起床的时候总是用各种说法说服自己多睡一会儿,这样就使我天天上学迟到 ,不仅受到老师的批评,还使我失去了许多的早读时间,清晨是一个人记忆力最好的时候,也是一个人精神状况最好的时候,这个时间我错过了,其余时间在读上5小时也比不上早读时的30分钟吧!后来我做了个试验,我在早读时认认真真的读了读书确实是比我在课余的时候记得牢,记得准。我睡觉只是一时的舒畅,而我早点读书不仅对我一生都有益,而且让我养成了早起早睡的良好习惯。只要我门学会利用和珍惜时间了,尽管在一小时里珍惜了一分钟都是有用的,你想啊,一分钟确实做不了什么事情的,但是10个小时那就有10分钟了,100个小时里就有100分钟了啊,所珍惜的100分钟可以做多少事情了啊!
所以珍惜时间吧,珍惜时间,也就是珍惜生命。充分利用命运给我们的每一分钟,每一秒。不要成为时间的奴隶,做时间的主人。到那时,让这一个匆匆过客的时间,永陪伴在你我的左右
小时候,老师常常说我“有出息”我只知道这是褒扬,并不懂什么意思,渐渐长大,渐渐发觉我一直都在盲目地努力,我没有追逐的目标,没有方向,那些别人眼里阶段的成功以无来说根本没有意义,在这样有些荒唐的迷茫与困惑中,我渐渐放纵自己。
我不想读书,接受九年义务教育是应该的,我已初二了,再读一年,初中毕业,我不知道是否继续求学,应该会的,在如今意义文凭当敲门砖的中国初中毕业就辍学,几乎等于自寻死路,更何况,除了读书还过的去,我一无所长。
在学校里,如果我多几分毅力与韧性的话,我至少会有两个方面出彩。
以前我的文章写的很好,与周围相比,可是在续两次的作文未得好评这样的状况居然出现了,那时我的心态极不端正,之后的每次写作都受其影响,每况愈下,我就像泄了气的皮球,不过管它了,现在的文字功底,随着其它人的突飞猛进,已为沦为常人,我有很久没有写过什么有见地的文章了。
我的数学成绩也不差,辅导过我这一科的老师都说我很聪明,想过做数学家,并且我少时很相信我长大后能解开那些世界难题,可是伴着年龄的增长,我发现做任何事情都有它的阻力,更何况,是无数人尝试过而失败的事情,于是不在意这个长处了。
我的普通话挺标准,也有那么一段时间,我的朗读水平在班里长于领先的位置,慢慢我的缺陷就显露出来长,我的嗓门较小,朗读的力度自然就不够,音调有些低沉,怎么读都没有韵味,这些是可以改变的,但我认为没必要,很快就没有了兴趣。上个月初,我还是班长,当了一年了,初一初期,我很有热情,老师和同学们都大为赞赏,当管理上的问题开始浮现,我长叹短吁,不敢面对,这一次的竞选班长,我没参加,又放弃了……“少壮不努力,老大徒伤悲”“策马前途须努力,莫学龙钟虚叹息”……我自嘲似的背诵这些诗句。
我知道,继续这样下去,是绝对不行的,一块好木,可作艺术品,也可以当柴烧。
我试着把问题放下,顿觉轻松许多,原来也不是不可避免的,我感觉到从前的自己所想的困惑不过是在钻牛角尖,只要不去想它便什么事也没有。尽已所长,那一段空虚的日子已经过去了,我又回去充实的生活中,尽管我暂时未到努力的方向,但这个寻梦的年龄让我感到梦想就要找到,“现在优秀”这样的想法虽不远大,但也足够支持着我
“青春期间的少年最易迷途”,我是这句话的翻版之一,我无力挣脱,也不想就此屈服,路是人走出来的,即便我处在荒野,也无所畏惧,无路可走,不妨开辟出一条新的道路。
未来!我来。