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【精选】成功了的作文六篇
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的成功了的作文6篇，希望能够帮助到大家。
成功了的作文 篇1
阳光总在风雨后，我相信有彩虹。我非常喜欢这首歌，因为这首歌说出成功需要努力，不是轻易得来的，所以为此我有深刻的体会。
那是我八岁那年，爸爸那年给我买了一辆自行车，我特别高兴，早晨我推着自行车来到小区的草坪上，一路上和煦的春风吹着，鸟儿在树上唧唧喳喳的叫着，柳树姑娘轻轻地摇着身子，一切好像都在祝福我学会骑车。
来到草坪上，把住车头，两脚刚踩在脚蹬上时，脚却情不自禁的踏起来，手就不听使唤了，歪歪扭扭的，摔了一个大跟头。这可令我气馁了，漂亮的裙子弄了一身泥，脚上也摔破了皮，这让我心灰意冷，推着自行车回到了家。爸爸见我垂头丧气的，笑着问道：“宝宝，你怎么了，没学会啊，不要难过，爸爸来教你。”于是，爸爸拿来药酒给我擦伤，拿来干净的衣服给我换上。于是我又和爸爸推着自行车，再次踏上学自行车的征途。爸爸先让我眼睛朝前看，爸爸推在后面，我歪歪扭扭地骑了起来，爸爸在后面推着，叫着“眼睛朝前看，手把好。”心里“一二一二”有节奏地骑着，我越骑越快，觉得爸爸怎么不在了，回头一看，“嘣”的一下撞在了树上，这可把我的小脑袋撞的眼冒金星的。这时老爸笑道：“眼睛不看，出事了吧。”我无奈地笑了以下。
自从学会了自行车以后，我可以跟爸爸一起骑着自行车出去郊游，那感觉真好，我品尝到了成功的滋味。
是啊！阳光总在风雨后，不经历风雨怎能见彩。
成功了的作文 篇2
我刚看见这样一个作文题目：我成功了，就想起了妈妈教我打羽毛球的事。
以前，因为我课余时间不爱出去玩，缺少运动，妈妈就想教我打羽毛球，丰富丰富我的课余生活。起先，我很不情愿，因为我笨手笨脚的，怎么也学不会，再加上羽毛球也并不是很好玩，所以我总是提不起精神。但妈妈并不灰心，仍然坚持教我发球，慢慢的，我体会到了打球的乐趣，并常常与别人切磋球艺。可是问题仍然存在，我只善于发球，而接不到一个球，于是，周奇奇、陈田隆他们鼓励我学会接球，慢慢的，我也学会了接球，并且能和他们对打了。
啊!这一切，都得感谢妈妈和我的朋友，是他们教会了我打羽毛球。我成功了!
成功了的作文 篇3
每一个人都希望成功，但是成功是来之不易的，成功给我们带来的喜悦，更是无限的。
那天，老师布置了几道数学题，让我们回家做。我回到家立即拿出作业本来做。前几道提都比较简单，犹如我在一条宽阔平坦的大道上悠闲地走着，突然，我被一块绊脚石绊倒了，重重地摔在地上。我又仔细地看了一遍这道题。发现这种题型很少见。我向来都喜欢研究难题，一下子来了精神，埋着头“沙沙”地算了起来。谁知这道题故意捣乱似的，硬是不让我算出来。我越是算不出来，心里越烦，一烦，所有的头绪都乱了。于是，我想请教爸爸，让他把这块绊脚石替我搬开。我又转念一想：我都十二岁了，哪能一见到难题就临阵退缩呢？我又想起：老师平时教育我们要有迎难而上的精神。
我的心情渐渐平静下来了，我又重新拿起笔，接着算。我看着这道题给的条件，顺藤摸瓜，找出了这道题的答案。“哈哈哈”我终于把这道题做出来了。顿时，我有一种刚刚完成了一项艰巨任务的感觉，我仿佛看到那道题向我举手投降了。我觉得成功并不是很难，只要你沉着应对，“成功”就会向你走来。我真希望以后多遇上几道这样的难题，让我多尝几次成功带给我的喜悦。哈！我又感到“成功”向我走来了。
我尝到了成功的滋味，在走向成功的过程中，会遇到挫折，是酸酸的；为了成功，我们会付出艰辛的努力，苦苦得；成功之
时，我们会感到欣慰与幸福，甜甜底！
我尝到了成功的滋味，是酸酸甜甜的，我喜欢这种滋味！
成功了的作文 篇4
我心中的快乐是天上闪烁的星星，最亮的那颗星，是我成功时的喜悦。
记得那一次，我突然打乒乓球，爸爸给我买了一幅球拍，还有球。我回到家以后迫不及待地让爸爸教我打球（我爸很会打乒乓球）。我爸笑着说：那么急？只要你一下颠十个球，我就教你。
我高兴的一蹦五尺高，从爸爸手里夺过球拍，抢起球颠起来，我一脸自信的笑容，好像是我教我爸而不是我爸教我，我忍不住乐出声来，结果手一歪，球径直朝我的.脸飞来，我的脸被球狠狠地撞了一下，球也被弹出去老远，我心中的高兴全部变成了愤怒，我冲过去，抓起球，本想摔下去，可爸爸却说：做事哪有不失败的？如果不肯从失败中爬起来，那你这一辈子永远不可能成功了。
我听了这些话手禁不住停了下来，仔细回味着，是啊，如果不肯爬起来，一生就会在失败中度过。
从这天开始，我自己努力练球。当然，吃了不少的苦，但每次吃苦时我就想一想爸爸的话，火气和不情愿也就所剩无几了。
又有一天，爸爸给我来了个突然袭击——和我比颠球，我这几个月的努力没有白练，100：150，我赢了。我大叫一声：我成功啦！
爸爸笑着说：真是青出于蓝胜于蓝呐，哈哈。
成功了的作文 篇5
暑假里，一次偶然，妈妈给我买了一个游龙板，也叫蛇板。我给它起了一个酷酷的名字——king。
这天，我带着新买的king来到公园，目的就是学会“驾驶”它。我试图站上king，可它好像不怎么配合，不是往东歪，就是往西歪。我生气得一脚把它踹开，干脆做到一旁自顾自的玩了起来。这时，几个男生骑着蛇板从我身旁滑过，那样的帅气，那样的潇洒。这刚好激起我好胜的心理，“他们能，我为什么不能？”于是我暗下决心，一定要“征服”king。
第二天，我起了一个大早，在家里练起了滑蛇板。我先扶着墙，小心翼翼地站了上去，它明显听话多了，完全没有上次那么东倒西歪。然后，我尝试着左右移动，感觉还不错，也许是因为我太兴奋，我逐渐加快了移动频率。不料，我一个重心没踩稳，竟直接摔了下来，还差点把脚崴了。我丧气地坐到一旁，不过不一会儿，就又重新充满信心继续练习。我站了上去，慢慢地移动…...就这样练了好久，但就是不敢松开手自己滑。又过了一段时间，我想，总不能就这样一直耗着吧！于是，我鼓起勇气，勇敢地松开了手……
终于，我通过自己的努力，能驾驶着king自由穿行在人群中，事实表明，我成功了！
成功了的作文 篇6
是你，让我屡屡获奖；是你，让我战胜困难；是你，让我挑战自己！在我上一年级时，我无端的认为老师只是个称号，并没有多大的荣誉，所以，在那时我经常和老师唱反调。
我上三年级时，有一篇题目是（）的老师，我竟写了个温柔的老师，还写得有声有色呢！那是我心里的老师竟然是温柔的，我也不知道我为什么会写这个题目，后来，我知道是我的心觉得老师是温柔的。那时我深深德体会到老师对我的付出。
记得那一次晚上，我在宿舍睡不着觉，于是我就坐了起来。我看到语文老师——申老师的宿舍灯还开着，可以模糊地看到老师还在批改作业。第二天上课，我看到老师的脸有着明显的消瘦，可能是因为偶然看到老师熬夜吧！
在我上四年级时，我就可以清晰地知道：我成功的背后是老师那流不尽的汗水，无尽的教导，无尽的努力！无论我获得多小的奖励，看到的总是您那欣慰的笑容，好像在说：“淑婧，你真棒！老师以你为傲！”
现在只剩最后一学期了，我要好好学习，要对每位老师都有一颗敬畏之心。因为我还记得四年级时对老师的敬畏之言：我成功的背后总是您那流不尽的汗水，无尽的教导，无尽的努力！
老师，在这里我想对您说一句发自我内心的话：老师，谢谢您！
