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我最喜欢的人五年级作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的我最喜欢的人五年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我最喜欢的人五年级作文1
我最喜欢的人嘛，是……哦！对了，是他。
他秀着一头黑黑的短发，圆圆的脸蛋儿，一双明亮的大眼睛，浓眉大眼，矮个子，他是一个活泼的小学男生。他有一颗善良而纯真的心。他是一个十分热情的人，每当同学有困难，他都会很热情的帮助他们，同学们也喜欢叫他帮忙，如借一些学习用具，扫地啦，他总是很高兴地答应，所以他和班上的同学的关系很好。他非常喜欢演讲，他从小学三年级就开始登台演讲，登台演讲可是他的强项了，他从来没有让自己的启蒙老师失望过，因此，他可是学校赫赫有名的大人物呀！学校大多数人都认识他，那时，在班上，没有别人惟独他赶登台演讲，我们大家都夸他，可他总那么谦虚。他的作文写的可棒了！记得小学五年级的时候，他的作文还被选上了全校展览呢！在班上可是个才子啊！他还有一手漂亮的字，那字呀，写的有力，更写的有情，一笔一画都透漏出他的活力与激情。唉！我这样赞美他，甭提他心里有多高兴了。
说到这里，你也喜欢他了吧？噢，对了，望了向你介绍他是谁，他就是……我呗！奇怪吧？如果自己都不喜欢自己，那怎么可能适应环境，再去创造新生活呢？朋友们，给自己的信心吧，果断的走出你的第一步，再勇敢的走出你的第二步，一步一个脚印地走下去……
我最喜欢的人五年级作文2
上学以来，一共有三个教我语文的老师，其中我最喜欢周老师。
周老师有一头微卷的黑发，眼睛小小的却盛满了光芒，樱桃小嘴，戴着一副黑框眼镜，纤细的身材，笑起来如春风般温暖。
周老师喜欢穿时尚衣服。她的教学方式同她的穿着一样，让同学们喜欢。
周老师十分善解人意。我不是个爱举手发言的学生，除非遇到我很感兴趣的问题。这不，周老师提了一个问题，我把手举得老高的，希望周老师能够叫我起来回答问题。周老师看懂了我的意思，点我发言。我站起来，胸有成竹地说出了自己的答案。周老师满意地点了下头，微笑着鼓励我：“没想到你真么厉害啊！以后要多举手哦！”我听后，心里顿时乐开了花，谁不喜欢听赞美呢？此后，举手的人群中多了我的身影。
周老师不仅善解人意，而且关心同学。有一次，天很冷，我抱怨连天地说道：“这天气怎么这么冷啊！”抬头正好撞见了迎面而来的周老师。她看了看我冻得通红的双手，说：“来，我的热水袋借你暖暖。”说着，把电暖袋递给我。我的心流过一丝丝暖意。不一会儿，我的手被暖的热乎乎的。
周老师用和善的态度对待我们，我们自然也乖乖地学习。若是我们纪律很差，同学们不交作业时，她也会严厉地批评我们几句。我们表现良好时，她也会奖励几个小玩意儿给我们。期末考试，在周老师的带领下，我们夺得了全镇第一的好成绩。
啊，老师。你就像一截蜡烛，光芒虽弱，却照亮了我们前进的道路。老师，我爱你！
我最喜欢的人五年级作文3
我喜欢很多人，比如：我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和姐姐等，我都很喜欢，其中，我最喜欢的人就是我的姐姐，我的长着一双水汪汪的大眼睛，一个透明的鼻子，一个小巧玲珑的嘴巴，一双小小的耳朵和长长的黑发。我姐姐虽然已经17岁了，但是却比我高不了多少。
我的姐姐还是乐于助人的人。有一次，我的姐姐的学校的下课铃已经打响了，我的姐姐收拾好语文书、语文本、钢笔和尺子，收拾完之后，正想去一趟厕所，突然，她听到了脚边有哭声，当她仔细去看的时候，才发现是她的朋友在低声哭泣，我的姐姐问：“你为什么要哭呢？”我姐姐的朋友马上说：“我找不着我的铅笔盒和数学书了。”我的姐姐说：“没关系，我们一起找铅笔盒和数学书吧！”她说：“好的。”我的姐姐和同学在教室里来回的找，已经找了足足五分钟了，她们还是没有找到，我姐姐的朋友哭得越来越厉害了，可仍然一无所获，我姐姐接着说：“别放弃，我们接着找。”我的姐姐和那位同学在教室里来回的找，我姐姐说：“也许不是掉在地上，可能那本书还在你的橱子里，你再去翻翻橱子。”我的姐姐又和那个同学又在厨子里找了好久，最后在厨子的角落里被发现了，那个同学说：“谢谢你。”我的姐姐说：“不客气，以后你只要把东西收拾得整整齐齐的，那样就不会再乱丢东西了，你记住了吗？”那个同学说：“记住了。”
正因为我的姐姐是一个乐于助的人，所以，我最喜欢我的姐姐。
我最喜欢的人五年级作文4
我见到过许多人，有辛勤站岗的警察叔叔，有救死扶伤的医生，还有默默奉献的清洁工，可这全不是我喜欢的人，我最喜欢的人是我的“马大哈”爸爸。
我的爸爸身材高大，两只大眼睛炯炯有神。他平时喜欢穿着一件黑色大衣，一条黑色的裤子，活像一只大乌鸦。
我的爸爸是一名警察，很少时间能回家来聚聚。为什么说他“马大哈”呢？这个称呼来自一件事，每一想起这件事，我便会乐得捧腹大笑。
记得那件事就发生前几个星期，当时我在家里玩手机，爸爸在看球赛，妈妈的声音从厨房传出来：“老公，去买点盐来。”爸爸应了一句：“好。”又说：“儿子你去，买完了奖你东西。”我看了爸爸一眼，心想：我才不去，他的奖励不是家里有的玩具，就是“作业大礼包”。没办法，爸爸劝不动我，便急急忙忙冲出家门，并用百米冲刺的速度向超市跑去。
过了10分钟左右，爸爸回来了，将拎着的大袋子放到桌上就转身看球赛去了。不一会儿，饭做好了，爸爸一看有自己最爱吃的排骨，拿起勺子一舀，往嘴里一送，之后他连忙把排骨吐出来：“好甜啊！”妈妈见此情景，去拿那袋“盐”，倒出点儿放进嘴里一试，居然是糖！我笑得眼泪流出来了，爸爸恨不得找个地洞钻进去。
经过这件事，我成了爸爸的助手，并提醒爸爸不要马虎。虽然爸爸有时候还是会犯“马大哈”的错误，但他是我和妈妈的保护神，我很爱他！
我最喜欢的人五年级作文5
在我心中有位我最喜欢的人，你知道是谁吗？答案就是陈紫翎，为什么她是我最喜欢的人呢？那就要从升上三年级开始说起……因为我个性比较内向，不太爱和陌生人说话，但是因为老师要我们上台玩游戏，在这个游戏里，我就认识陈紫翎啦！而且因为紫翎非常关心别人，当你手疼痛时，她会向护士一样照顾你，这是我喜欢她的原因，也是她的优点。
说到紫翎，她就像班上的小公主一样，长得小家碧玉、貌美如花，眼睛水汪汪的，带着一副可爱的熊熊眼镜，鼻子挺挺的，还有一张樱桃般的小嘴，可惜她爱玩电脑，把眼睛用坏了，她非常爱画画，她的志愿还是当个服装设计师呢！
我跟紫翎每次下课不是在空地谈天说地，要不是就把校园当作迷宫似的走来走去，而聊天的内容不是未来去了美国要做什么，去了日本要做什么，就是分享一些新闻报导或是一些新鲜的的事情啦！我们的友情跟亲姐妹一样，难以分开。
自从认识紫翎这个朋友以后，我发觉她拥有观音娘娘的善良和玉皇大帝的慈悲心，因为当我不会一些生活知识时，她都会教导我，在她教导我的同时，我觉得她好像是生来就要守护我，像是我的守护神一样，难道这就是缘分吗？谢谢你，紫翎！谢谢你这两年来的陪伴！如果可以，希望你可以一直当我的`守护神。
我最喜欢的人五年级作文6
说起我最喜欢的人，那莫过于我那有着孩子气和严肃气的老爸了，他有一双细眯的眼睛，一张总是会笑的嘴吧，一双耐看的耳朵，还有满头乌黑发亮的头发，高大的身躯支撑着家庭。
说我爸有孩子气，也不是说空话，只要他迈进家门一步，就会问我：和我玩儿吗？这话我都听烦了，我会无耐的回一句：和你玩，您赶快吃饭去吧！我的心里忘不了这一个无趣而又小孩子气的对白。还有，有一次我玩游戏，我爸爸便走过来问：怎么玩儿？怎么看你玩得这么好，我怎么不行？那时我心想：我爸怎么连小孩子玩的游戏都感兴趣？晕。可是，一次去我爸爸的单位玩儿时，我打消了我爸爸是小孩子气的念头。
我走进爸爸的办公室时，我不敢想信一个孩子气的爸爸瞬间变成了一个严肃的爸爸，神情严肃眉头紧锁，像变了一个人似的，他手握中性笔，笔头在纸上飞快地狂奔着批改文章和建设方针。他一脸严肃，丝毫不敢出错。接着，电脑上一个文件发过来。手机，一条短信发过来。。。。。。忙的不可开交，看见我，当没看见似的继续在批文件、批稿子，短信的世界里。我心里想：原来爸爸不是孩子气，我看错了。这个爸爸已不孩子气的爸爸了，我真佩服他。到了家里，他又变成了那一个温柔，孩子气的爸爸了。我再也不会把爸爸的问候当耳边风了，不会再讨厌爸爸的小孩子气了。
我喜欢这个爸爸，喜欢 这一个在快乐于严肃中生活的爸爸，我永远不会再把您当小孩子看待了。
我最喜欢的人五年级作文7
在生活中，我们会遇到形形色色的人，他们有的平易近人，有的脾气暴躁，而我最喜欢的人是我的围棋老师——朱老师。
朱老师最爱留平头，戴着一副眼镜，鼻子尖尖的，不过身高就只比我高一点点。我喜欢朱老师有两大理由，今天我就给你唠叨唠叨。
理由一：朱老师上课时生动有趣，把生活中的东西结合在棋上，所以哪怕是三十步的棋我们都能印象深刻。有一次，朱老师在讲如何去破一块棋的“眼”时，（在围棋上两眼称为活棋）非常有趣。他说：”敌人要做眼的地方就像是一个大西瓜，如果用刀从西瓜中间一劈，西瓜就分成两块了，同样道理，同样要把棋下在做眼的中间，敌人这块棋就死了。”我听了后点点头，直到现在我都记得当时的情景。
理由二：朱老师总是会在下棋时教会我们做人的道理，比如：骄兵必败，小心驶得万年船，但最令我记忆犹新的还是那句：做人要安分守己。有一次，我在和棋手下棋时，开始领先一个人至少十个棋子，可我却以失败告终，也因此输了那盘棋。朱老师意味深长地说：“人做事就应该‘安分守己，循序渐进’，如果你刚刚保守下棋，赢得可能性很大……这件事至今我还记得。
这就是朱老师，他既是一个和蔼可亲的人，也是教会我做人道理的人，更是我最喜欢的人。
