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我和艺林是好朋友，在同一个幼儿园上学，虽然毕业后各奔东西，但我俩总聚在一起玩。
大班时，却发生了一件不愉快的事。一次我带了一个hellokitty的手表回去，大家都问我，“除了看时间还可以干嘛？”我按下投影键，墙上便放出hellokitty的连环画、动画片，我说；“还可以养宠物呢。”大家纷纷手说；“我也叫我妈妈买。”
点题。
下课了，艺林走过来说；“羲羲，给我看看好吗？”我点点头，她接过表，拿在手中爱不释手，突然，她手一滑，“啪”一声，表摔在地上，我蹲下去一看，什么都看不见了，便站起来，打了她一下，她哭了，支支吾吾的说；“我……不是故意的！”“不是故意的。那好……”我一把夺过她的表，往地上狠狠一摔，还说：“我也不是故意的！”她急得直跺脚，一不留神，“咔嚓”一声，把我的表踩碎了，我气哭了，使劲踩她的表，便背起书包，走了，留下她自己在那儿哭。
语言描写与动作描写很生动。
第二天，我们一道回家，她走在我前面，我看见她口袋鼓鼓的，不知装了什么。她突然转身，递给我一个盒子，说：“对不起啊，把你的表弄坏了，昨天我用我的零用钱帮你买回一个，明年我们得分开了。这个用来作纪念吧。”然后走了。不知为什么，我哭了。回到家，突然领悟；手表坏了可以再买，可我和艺林之间的友谊，却千金也买不回来。我要打电话告诉她，我原谅她了，让我们做回好朋友吧！
表达主旨。
