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实用的五年级声音的作文10篇

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实用的五年级声音的作文10篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的五年级声音的作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

五年级声音的作文 篇1

  东坡有过这样一段话:“莫听穿林打叶声……也无风雨也无晴。”读着,读着,才发现起风了,听大风,听出了萧瑟,听小风听出了一丝甜蜜。

  春风是柔柔的,拂过叶面,拂过草尖,抚过脸颊今年第一丝春风吹醒了杨柳,把二月的杨柳絮送到远处,风停了,杨絮、柳絮纷纷落地,生了根,长在了那里。我听出了柔柔,仿佛一场轻音乐会。

  风起了,带来夏日的第一缕凉爽,风过了,天也阴了下来,带来一丝丝甜雨,让生根的植株充分吸收营养,风又起了,给阳光下的生物带来一缕清爽,也给赏花者一丝凉爽。

  渐渐地,风的声音由轻变重,仿佛一个出生地婴儿,长大成人,深沉而稳重,声音也是如此,风的声音由浮夸变为了深沉。

  秋天到了,渐渐地听不到了夏日的深沉,变成了凝重,在古时的此时,这风给李清照带来悲愁,听风,听风,风中有一丝悲愁,听风,听风,我听出了一缕沧桑,叶落时,随风飘荡,又是一阵最难将息之时。……风过了一丝死寂,没了春夏的生机。

  冬风来了,北风卷地白草折;我听出了风的凄凉,这一年,在冬风的陪伴下,又要结束了,但冬风告诉我们“老骥伏枥,志在千里”,风的志向是苍劲的、有力的。

  听风,听风,聆听风的声音,一年四季都有不同的声音,春风的软,夏风的凉,秋风之涩,冬风之仓,听风,听风,我听见了风的声音。

五年级声音的作文 篇2

  有人说春天是一位高明的画家,我却说春天是一位神奇的音乐家,指挥棒轻轻一挥,她就能让大自然弹奏出动听的声音,不信你听——“沙沙沙,沙沙沙”,这是春雨正在滋润大地。谁说春雨是“润物细无声”的?一定是诗人睡得太熟了,我分明听到春雨呼唤禾苗的声音:“快快长,快快长,一年之计在于春呀!”

  “唧唧唧,喳喳喳”,这是小鸟在枝头喧闹。难怪诗人要写出“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”的诗句来,可不是嘛,我就是被小鸟们叫醒的:“快起床,快起床,一天之计在于晨哟!”

  “嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”,这是蜜蜂正忙着采蜜呢。古时说“红杏枝头春意闹”,我想闹得最欢的应该是这些勤劳的小蜜蜂吧?

  “哗哗哗”、“啪啪啪”、“咚咚咚”、“咝咝咝”......如果来到郊外,你会听到春水奔跑的声音、青蛙跳跃的声音;躺在草地上,你又会听到小草伸懒腰的声音,蚯蚓松土的声音......

  “嘻嘻嘻”、“哈哈哈”......春风中传来了阵阵欢笑,那是放风筝的孩子们正在广场上嬉戏。

  你说,春天是不是位神奇的音乐家?

五年级声音的作文 篇3

  那天,我在树下乘凉,阵阵微风轻拂着我的脸颊,让我感到了丝丝惬意。然而,微风带走了大树妈妈的孩子——发黄的叶子宝贝。

  它们像一个个美丽的少女,飘飘悠悠地跳着舞落下来,当它们和大地亲吻的那一刹那,“嚓”的声音出现了,随后,又有许多片叶子落到地上,“嚓、嚓、嚓”的声音宛如奏响了一支动人的乐曲。又吹来了一阵秋风,我望了望四周,漫天飘洒着金叶子,这里变成了金色的世界,落叶的海洋,大树妈妈毫不吝啬地把自己的孩子送到大地的怀抱,“嚓、嚓、嚓”的声音一次又一次在我耳畔响起,仿佛大树妈妈对落叶的声声叮嘱,带着不舍,带着温暖。

  回想起一片叶子的一生,多么短暂,多么平凡,它在树上仅仅生存几个月,却每天都在为人类美化环境,洁净空气……它们不求一丁点儿回报,奉献似乎是所有树叶毕生的追求。即便到死去的那一瞬间,落叶仍保持着微笑,即使生命逝去,它也毫无保留地将自己的身躯奉献给土壤。落叶就这样幸福地离去了,可它的灵魂却永远存留在我们心中。

  当落叶“嚓、嚓”的声音在耳畔回响时,我不禁想到:生命是有限的,我们要在有限的生命中绽放出无限的璀璨,就如同落叶,生命虽短暂,却因无私奉献而壮美。

  落叶的声音,令人难忘。

五年级声音的作文 篇4

  雨是大自然给我们的恩赐,雨又是一个欢乐的小精灵无处不在,雨也是一个瑰宝,所有的植物都需要它,它是一个无价之宝。

  春雨就像一个羞涩的少女。真是,“随风潜入夜,润物细无声”。春雨静悄悄地来,又静悄悄走,来无影去无踪,神不知鬼不觉。它来时,给植物们带来了营养。真是“天街小雨润如酥”。还有诗句写到“春雨贵如油”。每当春雨来临时,植物们贪婪地喝着水。春雨默默地付出着。

  夏天的雨就像是一个热情的小伙子。它携着雷电,带着风婆婆气势汹汹的落下。不管落在屋顶上,还是落在草地上,都会发出美妙的音乐,雷电交错着,好像有成千上万个侠客在天上吼叫,又像有无数个诗人在天上朗读着诗。夏雨疯狂地下着,好像在演奏着一着激昂的交响曲。

  秋雨就像是一个成熟的中年人。它十分的稳重,雨落在地上,又显得十分的苍凉,它菊花使秋雨变得更加苍凉起来,又好像给秋雨多了一份色彩。秋雨一下,那些就要成熟的果子好像被唤醒了似的,都瓜熟蒂落了。农民伯伯都开心极了,又显得秋天不是那么的苍凉。

  冬天的雨就像一个敦厚的老奶奶。蹒跚着来到了人间,忽而变成雪花,忽而变成又大又亮的冰雹,有时又变成针一样的细雨。你睡觉的时间,冬雨这道小夜曲会伴你进入甜甜的梦乡。

  雨就是天籁之音,它给了我人生的启迪,那就是要默默地回报社会。

五年级声音的作文 篇5

  心跳诠释着生命的绽放,它是这世间最美的旋律。大地的心跳,承载着这蔚蓝星球上亿万生灵,你,可曾听到过?

  小时候,对一切的一切充满希望与憧憬。那是在乡下,二月天的草长莺飞,九月初的枫红似火,夏天的蝉鸣,冬天的冰裂,我看到的听到的所有,我深深爱着它们。以一颗纯净的心。直至长大,物是人非,却从未改变。

  我爱在一个风和日丽的日子,以最闲适的姿态,躺在外婆家院后的枫林中。大地是如此温柔而慈爱,柔软的细土的拥抱。侧头静静的听,耳边是一片寂静,却时时有一份难言的悸动。

  那是我的心跳吗?不,那是大地的心跳。

  心跳声飘渺无际,我却分明的感受到它,它绕过我的耳朵,温和的,却坚定的进入我的心。它如清泉,如微风,如阳光,轻而易举打开我的心门,与我的心跳一起谱写生命的旋律。

  那是我的心跳吗?不,那是大地的心跳。

  心跳声有时远在天际,有时近在耳畔,闭上眼睛,我看见了天空中绚丽的红霞,森林里跳跃的白兔,草地上张扬的玫瑰。他们,是大地给我们的恩赐,在所有生灵身边清唱的风,唱的必定是大地的赞歌。心跳声缓慢而悠长,就好像古老的钟摆在反光的镜面后摇摆。

  那是我的心跳吗?不,那是大地的心跳。( )

  心跳声的旋律,独一无二。它以博爱的怀抱,默默地表达着自己对这个世界的热爱。林间奔跑如飞的小鹿,山洞里呼呼大睡的小熊,在树下刚骗来肉的狐狸,还有那在空中划过一道美丽弧线的鸟儿,你们可知,你们的幸福,源于它无声的馈赠?

  那是我的心跳吗?不,那是大地的心跳。

  心跳声呈现在我的眼前,是一道光,金色而神圣的光,以至高无上的姿态与无可比拟的速度在我心灵最纯净的地方安家。我们见到的楼房林立;我们听到的琅琅书声;我们见不到的改朝换代;我们听不到的铁马金戈,发生过的再大的事,再小的事,都以原本的模样呈现在大地面前,它是最好的见证者。心跳声,用它的方式叙述着每一段历史,每一个故事。

  那是我的心跳吗?不,那是大地的心跳。

  无论是小时候我天真无邪,年幼无知;还是我现在青春气盛,年少轻狂;亦或是多年后我千帆过尽,阅尽世事,大地的心跳,从来那样轻又那样重的回响在我耳畔,我心里,乃至,我灵魂的最深处。

  年华流转,一切都将蛮荒雾碎,物是人非,我早已不是当初的我,却也还是当初的我,当初那个,爱侧头聆听大地的心跳的我。

  静静的听啊,用真实的心与澄净的灵魂去聆听。

  心跳声,一声声。呵,那是大地的心跳呢。

  你可听见了吗?

五年级声音的作文 篇6

  听,那是梦的声音,

  回首望望流走的时光,

  天气,依旧是春光明媚、阳光灿烂,

  梦的声音,

  也随着时间慢慢的、慢慢的,掠过耳畔

  梦的声音,

  用你的耳朵去倾听,她就永远存在……

  昨夜,许嵩的歌曲缭绕在耳畔,

  星星正在与我做伴;

  今天,桐华的书摆在面前,

  阳光遗留在窗边。

  不知,

  我们的梦想是遥不可及,

  还是,就在眼前;

  小鸟,翱翔在天边,

  翅膀下的,是想念。

  我卧到床上,对阳光几分留恋,

  耳边是对面大学运动会的助威、呐喊,

  也不禁,心头一酸,

  我的梦,不再天边,

  可为什么,却无法将它实现。

  桌边,是昨日未完成的画卷,

  享受着,日光带来的温暖,

  梦想,没有黑天,

  只要你努力实现。

  梦的声音,并不遥远,

  用心聆听,才会发现,

  希望的今天,

  就是,谱写美好的明天。

  你的温暖,我会铭记,

  也许不在今昔,

  但是,永远珍惜,

  美好的明天,就不在天际。

  走进自然,与花草相依,

  梦的声音,更加清晰;

  闭上双眼,感受鸟儿的鸣啼,

  发现,大自然,是那样的神奇。

  倾听,梦的声音,

  用心去听,

  终会有一天,

  会听出它的真言。

  倾听,梦的声音,

  用心去听,

  忆起我的座右铭:

  相信自己,我能行。

  人的一生,或许,

  很短暂,很短暂,

  只有梦想,会永久保留,

  聆听,梦的声音……

  自评:这是紫晶的一首原创诗歌,希望大家可以喜欢!

五年级声音的作文 篇7

  惊蛰过,春雨落。春姑娘提着她五彩的小花篮,把春色撒向大地,我最喜的,就是春天的声音。

  在忙碌的六年级学习生活里,学校为了让我们放松放松,寻找春意,特地组织了春游踏青活动,这为我们的毕业生活添上了浓墨重彩的一笔。

  本次春游的地点是有着悠久历史的古黄河观光带,对古黄河风光的憧憬让我们忘了徒步的劳累。前面的.同学高举校旗,健步如飞。同学们一边聊天,一边对沿途的春景赞不绝口。

  很快就到了目的地,我们选择了一片阴凉的小树林。

  春日里柔和的阳光浸透还未成荫的树冠,顺着看去,空气中的尘埃都清晰可辨,微微碰撞,发出人耳听不到的嬉笑。叶子沙沙,发出银铃般的笑声,偶尔几只早春的蝴蝶飞过,扑棱扑棱,引起风儿的呢喃细语。万物复苏的春天,声音都是细微的,但却像阳光,温暖了冰冻了一个冬季的身体,直达指尖。

  同学们三五成群,有的依靠大树坐下乘凉,有的下起了象棋,还有的去爬小山……每个人都神采飞扬,脸上洋溢着快乐,嘻嘻哈哈的笑声成了最悦耳的伴奏。

  远处,油菜花绽开金色的花瓣,露出了迷迷糊糊的睡脸,显得娇憨可爱,小巧的花蕊挨在一起,仿佛能看到夏天油菜籽的丰收。

  渐渐的我觉得有些吵闹,老师说:“那是因为你年纪还小,冰心奶奶不就说你们像欢快的小鸟嘛!”听了这话,我再去感受,发现同学们的谈话声,奔跑的身影,都是那么充满活力,与春天互相映衬。春天的美丽使学生也变得美丽,学生的生气使春天活力四射。

  嫩芽破土而出的声音,古黄河的水奔流不息的声音,鸟儿清脆的鸣叫声,花儿努力开放的声音,竹笋顶开石块的声音……万物都在向上生长,万物都在为生存而奋斗,我们又有什么理由不去奋斗呢?

  春天的风儿把我们吹向夏天,夏天也意味着毕业。在这冲刺的最后关头,我们也必须像春天的万物一样,不停生长,掀开一块块巨石,只为了最后的一飞冲天。

  努力吧!同学们,春天最美的声音源于你们,你们胜利的欢呼将响彻整个春天,将与春天一样,生长,生长,再生长……

五年级声音的作文 篇8

  有些人,有些事,闯进你的生活,只为给你上一课。

  ——题记

  天灰蒙蒙的一片,像被人披上了一层灰色的面纱……雨,像泼,像倒,似乎在和我们这些没有带伞的人作对……

  我正在回家的路上,因为没有带伞,只能在屋檐下躲雨……

  雨还在毫不留情地下着,我只能待雨小一些,再小跑到另外一个屋檐下躲雨,眼睫毛湿漉漉地粘在一起,眼前模糊了。这时候我一定十分狼狈,路人不会把我当疯子吧?不,不管了,妈妈还在家等我呢,我一定要快点回家,不就是下了那么点儿雨吗,家又不远,冲回去就是了!

  我踌躇着迈出第一步,当雨水肆虐地淋在我身上时,我又犹豫了,我不敢了,等会儿淋了一身雨回家,妈妈会骂我的……

  可是我看了一下表5:37的,再不回,也要也是要被骂的。

  在左右你两难之际,我听到背后传来了熟悉的声音:“黄榆轩,黄榆轩!”当听到这个声音,像一股清泉流淌在我的每个角落。我回头一看——是妈妈,她给我送伞来了,我感觉到周围有温暖的气息萦绕,内心有一种美好的情愫在涌动,这种情愫是温暖的、幸福的、清爽的,有说不清,道不明的情感。

  “嗯,你的伞,赶紧的,回家,洗个热水澡。”

  “好的……”

  雨还在下着,打在伞上,发出“啪啪”的声音,像一曲错落有致优美旋律。

  雨丝还是原来这般沁凉,内心却暖了许多……那个声音,那个熟悉的声音,串起了我许多记忆……

五年级声音的作文 篇9

  一天又一天,日月如期地更迭,鲜花在秋日中逝去,化为无形的气息,散漫在风里……正如爱,温暖了人间千百年,却从来无声无息,只是宁静地躲在风里,荡在心底。

  你看见了吗?那一个个单薄的身躯在寒风中颤抖,人生之风无情地将他们拥在怀里,可他们从未抗拒,只是默默地承受了一切。因为爱的霞光已经照亮了他们的漫漫前途。 有一则简单的小故事,阅读了无数次,却仍然值得细细品味。如一把散漫风中的麦穗,伴随着悠长的目光…… 故事说的是一位无儿无女的孤独老人,他体弱多病,决定搬到养老院。老人宣布将他的漂亮住宅出售,购买者蜂拥而至。住宅低价八万英镑,却被人炒到了十万英镑,价格还在不断飙升。老人却满目忧愁,若不是身体情况不允许,他绝对不会卖掉这栋陪他度过大半生的住宅。后来一个衣着朴素的青年来到老人眼前弯下腰低声说:“先生,我也好想买这栋住宅,可我只有一英镑。不过,如果你将住宅卖给我,我会保证让你依旧生活在这里。和我一起喝茶、读报、散步,天天都快快乐乐的。相信我,我会用整颗心来照顾你!最后老人一亿英镑的价格将住宅卖给了他。

  “全是爱,全世界以爱去逃避痛楚。”

  小时候常常疑惑,为什么故事中的老人愿意将住宅以低价售出。随着年纪的增长,我开始明白:老人已得到了世上的最高报酬。这种报酬的名字就叫“爱”。它就是一种以无声形式穿透心灵的天籁,它就是在寒风中颤抖的温暖。

五年级声音的作文 篇10

  窗外,呼啸的寒风,仿佛宣泄着整个世界的无情冷酷。一股幽香飘来,枝上梅花,在悄然含苞待放,孤傲的气息,飞舞的雪花,呈现冬天生命的奥秘,我,聆听到了冬天的声音。

  冬天,她没有春的勃勃生机,又没有夏的热情似火,也没有秋的喜悦丰收,她似一幅风情古朴的画,映照出冬日独有的成熟和淡雅。

  冬天,最是那淡雅清幽的梅,在寒风的吹凛下,显得愈为顽强。她似冬日的使者,应和着鸟儿的歌唱,雪化为水的滴答,演奏出了一曲清淡的交响乐。随着欢快轻松的步伐,那梅也在悄然绽放,散发出沁人心脾的芳香。一朵梅瓣撒枝而去,缓缓飘落。但风愈猛,她就扬得越高,飘得越高,她仿佛享受着这个过程,时而飞上,时而飞下,时而平静的降落,时而飞舞。但她终是抵不过这银装素裹的大地的怀抱,最终落在了大地上。

  冬天,那迎风飞舞的雪花,更是为这冬日增添了一抹色彩。那雪,像烟一样轻,像云那样白,飘飘扬扬。他们像一只只展翅欲飞的银白色蝴蝶,充满希望的投入了大地的怀抱。他们听到了大地的呼唤,在空中飞舞着,旋转着,快乐着。不一会儿,到处都是白茫茫的一片,洁白的光彩,足以让我感受到这世界的辽远空旷,宇宙的无垠宽广。

  天空很高很蓝,大地一片白茫茫,带着冬天的宁静和寂静,蓄势待发,一抹阳光照射了出来,他是那么的温和,给明年的春天带来了希望!

  哦!那便是冬天的声音,你,听见了吗?

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