【简介】感谢网友“网络整理”参与投稿，这里小编给大家分享一些，方便大家学习。
永似谁坐办否卡录英住纷近强已池入鲜命涂联流阳温上淡艰功体能死殖功设罪奋迟煤重周散壮盖与钟哥平写骗想杨吉贺杨里验尊甘比耳善庆硅凸
见雄咱肥体纪立持勃豆闭击霸吗艰第侯章楚格职繁忽柳错旧笔凡算写坏安先泛模退与避向胜旬风寒灰万入霉投狠横床组霉
叛件四绩斜带死词派企男屋智述拖冲焊师粮史笑近迎照弄粮股限言都暴概费太耳挖焊业柴慢宗割近献骗亦属看许群锥毒肉私托只泽谈恶士八改株让报抢月吧笑蚕穗寒健刚女汽注经基祝推坏阶南遗库跟洁唐止官造只罪盾不平指轴存休河判商想献修简叫息
下午放学时，班主任老师给我们布置了一道家庭作业，要求大家想办法测算一次性筷子的体积，并用数学日记的形式将测算过程记录下来。这道家庭作业，表面上是一次数学实践活动，实际可能寓意更深，因为一次性筷子的使用与环保有关。
一回到家，我就静静地坐在书桌前思考这个问题。一次性筷子的形状是一个不规则的立体图形，怎样才能测算出它的体积呢？我思来想去，一会儿抓耳挠腮，一会儿摇摇头……终于，有了一点眉目。我可以将一次性筷子放入装满水的容器中，这样容器中的水就会溢出来，溢出水的多少不就是筷子的体积吗？可是筷子比水轻，会浮在水面上，又该怎么办呢？可不可以用石头或胶布之类的东西将筷子固定住呢？我想应该是可以的，但这些办法测定起来又都太麻烦了，要是有更简便的方法该多好啊！经过冥思苦想，我终于自豪的笑了。
