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实用的一年级作文集合8篇
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的一年级作文8篇，欢迎大家分享。
一年级作文 篇1
在我的童年时光里，有一件非常令我难忘，这就是：和武楠一起学滑板。
记得，上2年级时，在体育场有许多人滑蛇形滑板，我也想滑，就买了一个粉红色的。晚上，我和武楠约好了一起学。
八点多，我和我妈妈和武楠的妈妈都来了，一起在平地上学，比比谁学得最快。我们一开始不知道怎么上，就一直观察，原来，先把左脚放在第一个板上，再走两步，右脚上第2个，就可以了——
一开始，我和武楠一直觉着很简单，只要走两步就可以了，谁知，我们两个总是磕磕碰碰，这是，我才知道，我们才知道它难了。
这是我童年忘不了的事，我也从中悟到了道理：世上无难事，只怕有心人！
一年级作文 篇2
诱读，激发兴趣。一年级学生刚从幼儿园走进学校，自主行为习惯没有养成，事事都要教师代劳，更没有主动读书的意识。课上可与学生共同读课本上的内容，教师读一句，引领学生接下一句，激发学生的兴趣。对于能将课文读通顺的学生，可奖励一个积分，十个积分换一个章，两个章换一个奖品。教师可用此法引导学生主动把课文读通、读顺、读懂，激发学生读书的兴趣。
劝读，养成习惯。一年级学生识字量小，基本上没有读书习惯，通常是由父母讲故事，很少自己看书。因此，教师要善于劝读，可要求学生午休时读15分钟自己喜爱的故事，回家读给父母听；睡觉前读15分钟自己喜爱的书，第二天转述给教师听。双管齐下，使学生养成看书的习惯。
促读，亲子共读。为了让学生克服读书的困难，教师要及时在班级的微信群里发通知，请各位家长配合，监督孩子读书，并陪孩子进行亲子阅读。家长读一页，孩子读两页，调动孩子的.读书兴趣，慢慢养成乐于读书的习惯。教师可把学生读书的影像发到班级微信群里，让其他家长了解其他孩子读书的情况。引导被表扬的学生主动读书，让没读书的学生受到感染，自己主动读书。定期评选读书小状元，激励学生提高读书的兴趣。
一年级作文 篇3
一天，齐国的大将田忌走到齐威王跟前问：“大王，臣听说您也很喜欢赛马，是吗？”齐威王平静地回答：“没错，难道你也喜欢？”田忌高兴地回答：“那咱们来一场比赛，如何？”
齐威王兴奋地说：“好哇！三天后，我们把各自的马分为上中下三等，再来比。”这时，一旁的宰相问：“大王，要准备一些什么吗？”齐威王大声地说：“要有观众。到那时你和众大臣一同前往观看。当然，还要有酒席。”丞相弯下腰，两手作揖回答：“尊旨。请大王放心，我会安排好的。”
三天后，田忌带着三匹马来到了赛场，眼前的场景使他目瞪口呆，他吃惊地问：“哇！大王，您还要了观众啊！”齐威王高兴地说：“当然，怎样？很壮观吧！”丞相听完马上问：“大王，满意吗？”一陈寒暄之后，比赛开始了。
一声令下后，田忌的上等马立刻一马当先。田忌以为自己的马比齐威王的马快，可是，齐威王的马很快追上了田忌的马，并最终超过了它。第一场，田忌失败了，他想：这次输了，还剩下两场，应该还有胜算。可三场比赛都以田忌的失败而告终。
田忌很失望，垂头丧气地准备离开，正在这时，他发现好朋友孙膑也在人群中，并招手示意田忌过去。孙膑对田忌说：“朋友，其实你不该输的……”田忌还没等孙膑讲完就很生气地说：“想不到你也来挖苦我。”孙膑听后笑道：“老友，你误会我意思了，其实我的意思是我有一妙计让你赢。”田忌听后立刻转怒为喜，急切地问：“什么妙计？快快道来。不会是另换几匹马吧？”孙膑说：“不，其实是互换法。”田忌问明白后立刻跑去跟齐威王再赛一次，果然赢了。
孙膑的妙计是：用下等马对上等马输第一场，再用中对下，上对中胜两场，这样就可以两胜一负而胜出。
孙膑真不愧为一个聪明绝顶的谋略家！
一年级作文 篇4
冬天，我们学校组织四。五年级的同学扫雪刚听到这个消息我的心就凉了半截，我真希望一个冬天都不下雪。
老天真不从我愿啊！当天中午就下了一场纷纷扬扬的大雪。哎呀，还得自己带扫帚。中午吃完饭赶紧睡一觉。
我拿着扫帚飞奔到学校，还是赶不上扫雪苦啊扫雪真是太不容易了，扫到一半扫帚还断了。扫完了雪我以为万事大吉了，可是我那天真是和倒霉结成姐妹了，刚上课又下起了“雪花雨“没办法下课还得接着扫，刚下完的雪好扫多了，不一会我们就扫完了。
看见刚脱掉衣服的大地，我的心比吃了密还甜。
一年级作文 篇5
我有一盒五颜六色的图钉，我把它们一个个扎在一块白色泡上，乐此不疲。我还有一个波波球，是橙黄色的。我总是把球踢来踢去。
今天，我又踢波波球，球一下子滚到了茶几下，茶几上放着可爱的小图钉。我突然冒出一个想法，要是小图钉扎在波波球上，会发生什么呢?我拿起一枚蓝色小图钉，扎进波波球里，然后拔出来，只见波波球慢慢变小了，最后成了扁扁的一张皮。我想让波波球再蹦来跳去，可是球已经不会跳了。我问妈妈这是怎么回事。妈妈告诉了我。原来，球会跳高，是因为肚子里有空气。我扎了波波球，球肚子里的空气跑光了，自然就不能跳了。
一年级作文 篇6
夏天天气很热很热，一会儿骄阳似火，一会儿电闪雷鸣，下起了倾盆大雨，甚至我们可以看到美丽太阳雨。
夏天好有趣。因为我们可以游泳，可以下河玩，可以吃到我最喜欢的水果葡萄、西瓜、水蜜桃，还可以吃到我最喜欢的冰淇淋。夏天还可以看到我最喜欢石榴花，每天吃完晚饭在楼下玩的时候还有美丽的石榴花陪伴着我。
我喜欢夏天。夏天我可以穿上漂亮的裙子，还可以拥有一个快乐的暑假。我好期待暑假呀！
一年级作文 篇7
我家住在南陵县烟墩镇，那边是一个山净水秀、地灵人杰、古风浑厚的处所。
柿子是我们故乡最受欢迎的生果之一。
柿子树不高，树叶很富强，每逢春季柿子就成熟了。这些柿子有很多种吃法：一种是把红柿子放在家里的窗台上，颠末太阳的晖映，柿子渐渐的变干了，再把柿子压扁，在上面撒一点点米粉就成了柿子饼，这些柿子饼很甜也很好吃。第二种吃法是把青柿子摘上去，放在凉水里泡上几天，便能够拿出来吃，这时候辰的柿子非常脆还带着一点点甜味，这类吃法比较合适牙齿好的人吃。如果你牙齿不好，别急，另有第三种吃法，就是等树上的柿子变红或变黄，把他们摘上去，埋在稻谷或棉花里，过两三天柿子就会变得通红，这时候辰的柿子非常软，你悄悄一吸，内里的果肉就会被你吸进嘴里，软软的，甜甜的，很好吃。
但是柿子也不克不及吃多了，贪吃但是会拉肚子的哟！另有空肚和喝牛奶后都不克不及去吃柿子。
我爱我的故乡，更爱故乡的柿子！
一年级作文 篇8
今天我要带弟弟去邻居家调查他们的水电情况。
我第一个想要调查的人就是我们对面楼下的一户人家，因为我和那户人家的女儿是好朋友，所以我当然会第一个调查他们。
我二话不说就带着弟弟拿着调查表冲下了楼。我紧张的敲了敲门，没一会而儿，我朋友的妈妈开了门，我热情地问了阿姨很多问题，可我没想到，阿姨对我说她们的水电费单子都扔了。不过也没什么，这也很正常，我没有灰心，便热心地说了句：“没关系，谢谢阿姨，再见!”我又拜访了好几户人家，，可还是没有得到他们的水电信息。我没有灰心，继续找，终于有人告诉了我他们家里的水电情况，我开心极了!我接着继续找，，没一会儿，表格完成了!
回家后，我看了看水电调查表，发现我们家的水电用量最多，我仔细的想了想，我终于知道了原因，因为78月份是暑假，用水用电量肯定大，毕竟是夏天最热的两个月。而且78月份，我姑姑来我们这里住了一段时间。虽然这样，但是我们还是会减少用水用电量的。
