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【必备】二年级旅行作文4篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的二年级旅行作文4篇，希望能够帮助到大家。
二年级旅行作文 篇1
寒假快到了，我和妈妈、爸爸一起来到了三亚。
我们在飞机上坐了6个小时，快到三亚的时候，我迫不及待地从窗户往下看，到处都是美丽的景色：湛蓝的大海，整齐的田地，一个个小小的村落……我真想大喊一声：三亚，我来了！
一下飞机，迎面就是温暖湿润的空气，道路上到处都是高高的椰子树，仿佛在向全国各地的游客们致意。我们到了酒店休息一会儿，就赶紧向大海边走去。
一望无际的大海真美啊！水天一色，无边无际。白色的海浪仿佛是大海的裙边，每一个浪头都托起洁白的浪花，一团团一簇簇，仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。海边到处都是踏浪的人们，到处都是欢声笑语。
沙滩金黄柔软，我们在沙滩上搭了十几个城堡。玩累了，我们就躺在柔软的沙滩上，闭上眼，感受着咸咸的海风轻轻地抚摸着我的脸庞。
夜晚来临了，人们在沙滩上点起篝火，架起烧烤架，开始了夜晚的狂欢。
三亚，真令人流连忘返。
二年级旅行作文 篇2
百闻不如一见，与其听别人说，不如自己亲自去体会。
一个阳光明媚的星期天，我和妈妈高高兴兴地来到动物园。那里的动物可多了，有天鹅、狮子、老虎、猴子、黑熊等各种各样的动物。
随着时间的流逝，太阳渐渐升高，温暖的阳光照在动物们的身上。此时，它们开始活跃起来。狮子在丛林间寻找食物，老虎在成群的打着架，黑熊在仔细的洗澡。最有趣的是猴子，它很淘气，从我的手里抢东西吃，还用手在脸上一画一画的，得意地向我使鬼脸，不时还伸出长舌头，两只圆溜溜的眼睛盯着你，好像在说：“来捉我啊！”
天鹅也不干示弱，有的在水面上优雅地游动，有的站在岸边欣赏自己的倒影，有的在津津有味的吃着东西，有的在湖面上飞来飞去，有的在张着自己长长的嘴巴，好像在等待同伴给它喂食，有的张开翅膀，随着美妙的音乐声有节奏的跳起了动人芭蕾舞。此时，湖边响起了一阵阵热烈的掌声！
变色龙来了。在湖边的沙地上，它的全身黄黄的，稍不注意，你很难发现它。渐渐地，它向我靠近，我身旁都是绿绿的草地，刚想伸手捉住它时，一眨眼，变色龙不见了。我仔细寻找，一转身，它竟然爬到树上变成了绿色！我惊奇地喊着妈妈！世界上有如此神奇的动物。
天色渐渐暗下来，在回来的路上，我想，我们要爱护环境、保护动物，给动物营造一个舒适的家！
二年级旅行作文 篇3
蓝蓝的天空中，有一个风筝，它是老鹰形的，它被小男孩紧紧地拴着，它想自由地飞。可是无论它怎么飞，都会被扯回来。
一天，风筝又飞到了蓝蓝的天空中，当然，还是被小男孩拴着。没过多久，风筝终于飞了起来，他向小鸟打招呼，可风筝还没开口，小鸟就急急忙忙的飞走了，风筝很纳闷，它想，为什么小鸟会怕我呢？我再去找找别的人吧！
它又遇见了热气球，说：“热气球哥哥，你能陪我玩吗？”热气球哥哥说：“不行，你会戳破我的。”风筝听了热气球的话，眼泪不由自主地流了下来，它大声地说：“为什么谁都不喜欢我。”风姐姐看见远处有一个风筝在哭，连忙跑过去安慰它，风筝对风姐姐说：“为什么谁都不喜欢我。”风姐姐温和地对它说：“因为你的样子太像老鹰了。”风筝说：“那我怎样才能人见人爱呢？”风姐姐想了想说：“要不，我给你做成蝴蝶形的.吧。”风筝开心地说：“好呀。好呀。”
风姐姐精心地给风筝做了一件独一无二的衣服，而且衣服上的花案也制作的很漂亮，风筝穿上了风姐姐制作的衣服开心极了。这下，不管小鸟还是热气球，所有的人都非常喜欢风筝的新衣服，风筝太感谢风姐姐了，说了好几声：“谢谢，谢谢！”风姐姐说：“不用谢，你是我的朋友呀！”
从此风筝变得越来越惹人爱，也越来越开朗了。
二年级旅行作文 篇4
星期一，我早早就起床和家人一起收拾好行李，要去青海旅行了，第一站来到了西宁，它是青海的省会，下车之后，迎面而来的是一股凉风，好像在对我说：“欢迎你到西宁来！”。
我们先去酒店把行李放好，然后就迫不及待的去逛街了，虽然已经是晚上了，但是街面上还是人来人往的，我们先来到了最有名的莫家街，那里灯火通明，全都是当地的特色小吃。我们品尝了手抓羊肉和盖碗茶，还有青海有名的老酸奶，味道都很不错，在回酒店的路上，还看见了富丽堂皇的清真寺。
第二天早上，我们要开车去风景如画的青海湖，一路上我用好奇的双眼观察这外面的风景，藏民在自豪的放着牛羊，让我想起了一首诗：“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”
不一会儿，我们就来到了青海湖边，我看到了清澈的湖水，感觉天和湖连在了一起，我瞬间就被这美丽的景色吸引住了。后来，我在湖边骑了马和牦牛，照了很多美丽的照片。
青海湖的风景很美丽，我们一定要好好去保护！
